Ни разу не итоги года🤣 2️⃣0⃣2️⃣4️⃣

Этот год можно назвать годом конференций. Выступила почти на всех ведущих мероприятиях в сфере обучения: Learning Elements, Digital learning, story.conf.

А ещё был Триггерофон, наставничество в Академии iSpring, соавторство в Tips and Tricks, съёмки фильма про FRESH Академию, митап наставников. Так-то насыщенно, получается 🙂

Из рабочего:
🔘 закрыла 4 проекта на фрилансе.
Это 9 курсов, если я не ошиблась в подсчётах. Не много, но для мамки прекрасного ангелочка пойдёт

🔘 Прошла 0 курсов 👻 (позор)

Вообще уходящий год — проверка на прочность. Теперь я точно знаю, что такое настоящая усталость 🥲

Но я всё-ещё на плаву (тут должна быть шутка сами догадались про что), и с оптимизмом и верой в лучшее строю планы на следующий год 😊

Основной фокус — рабочие проекты. Много накопилось идей, которые хочется воплотить. Ну и как ни странно, работа помогает кукушке оставаться на месте)

И следующее, на что хочется найти время и ресурс — развитие. Запылились у меня несколько курсов, которые ждут своего часа. Пусть он настанет в 2025 году!

Поздравляю всех с наступающим 2️⃣0⃣2️⃣5️⃣ 😘 Вдохновения, идей, новых вершин и ярких событий. Будьте счастливы сегодня и всегда 🐈

#proпроекты

Вы считаете себя внимательным человеком?

Лично я себя — нет 🤪 Но, несмотря на это, люблю делать пасхалки и неочевидные отсылки в своих проектах. Посмотрим пример такой отсылки из курса по типологии DISC

🔜 Небольшой факт про этот проект: курс вошёл в 6ку лучших на премии Digital Learning 2022 (а в 2023 году я уже была в ТОП-2)

▶️Дано: в курсе есть 4 героя. Задача слушателя — изучить типологию, определить тип личности героя и в дальнейшем подобрать ему автомобиль в зависимости от его типа

▶️В чём соль?
На титульной странице курса представлены наши герои. И здесь, на самом деле, находится ответ на вопрос — «К какому типу личности принадлежит каждый герой». Обратите внимание на цвета одежды. Получается, внимательный ученик знает ответ на первое задание ещё до того, как начнёт изучать курс

Кстати, дальше, в момент знакомства с персонажами, цвет их одежды также соответствует типу личности. Вот такая лафа от Юли-разработчика 🙂

⚡️ Важное уточнение
Про пасхалки, которые мы прячем в курсе, и планируем, чтобы слушатель нашёл их, важно предупредить на старте. В моём примере является необязательным то, увидит ли тайное послание разработчика слушатель или нет 😊

❓ Много ли людей нашли взаимосвязь с оформление одежды героев и их принадлежности к типологии? Честно, я не знаю ни об одном таком случае до текущего момента 😊

▶️Вывод: быть внимательным и развивать этот навык полезно. Это помогает не только в жизни, но упрощает прохождение электронных курсов 😆

🔥 Бонус
Демо-курса по DISC можно покликать тут

🔜 Хотите классный/нестандартный/интерактивный/скучный/обычный/необычный курс — пишите мне

Я очень люблю собирать обратную связь со слушателей после обучения (а потом с 🍷приятно проводить время за чтением и анализом ответов 😂)

Если серьёзно — обратную связь надо собирать. Особенно:
🔵в длительных траекториях обучения;
🔵в модульных объёмных курсах;
🔵при обучении изменениям.

В идеале, конечно, спрашивать у слушателей после любого курса, зашло ли им. Что нового узнали, что возьмут в работу. Ученику полезно порефлексировать на финале, а нам, как авторам, узнать, дали ли мы актуальный и нужный контент

👇В карточках основное, что использую в разработке анкет обратной связи после прохождения электронного курса

❓Делитесь в комментариях, что используете вы: какие приёмы и вопросы помогают вам узнать мнение слушателей о пройденном обучении

#полезностейпост @elearningmachine