Весной 2016 я познакомилась с Учителем года. Если быть точнее, с конкурсом Учитель года.

Моя коллега, мой учитель и наставник, Светлана Николаевна, участвовала в областном конкурсе. А я была активной группой поддержки и помощницей во всём, в чём можно было помочь.

Конкурс - это командная работа, для этого мероприятия напряглись все завучи в школе, а мы со Светланой Николаевной засиживались до позднего вечера в школе за подготовкой мастер-классов, публичных выступлений и прочей конкурсной мишуры.

Это была особая, волшебная атмосфера. Подготовка, ожидание и неделя самого конкурса. Уроки нам снимали по щелчку пальцев, в приоритете был результат на конкурсе. И он был, но был не победным (всё к лучшему, на самом деле!). Но самое главное - это был огромный опыт для нас обеих, и это непростое время нас сильно сплотило. А когда конкурс окончился, администрация поставила меня перед фактом - ты следующая. Впрочем, я была не против.

Конечно, для Учителя года я тогда была слишком юна, потому для таких зелёных было отдельное мероприятие - Педагогический дебют. Учитель года на минималках (если так можно назвать): те же 5 конкурсных испытаний, но немного лояльнее в требованиях. И осенью 2016 я успешно выступила на городском этапе, принесла в школу победу, все были очень довольны (я особенно, конечно же).

Эта победа была общей - казалось, вся школа была со мной в период подготовки и самого конкурса. И конечно, Светлана Николаевна, с которой мы уже по традиции «тусовались» в школе до позднего вечера, а потом ещё до полуночи висели на телефоне дома. Это было классное время, когда было некогда спать, но было так радостно быть учителем. Молодым, уже замеченным, уже востребованным учителем в самом начале нелёгкого пути. Не каждому молодому специалисту выпадает такой жребий.

#dino_personal