Почему в зарплатах администраторов и научно-преподавательского состава наблюдается заметная разница? #исследования_ЕУ

На прошлой неделе в Высшей школе экономики прошла XXIV Ясинская (Апрельская) международная конференция по проблемам развития науки и общества. Одна из сессий конференции была посвящена вопросам науки и научной политики.

На этой сессии Дарья Геращенко, младший научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования ЕУСПб, представила промежуточные результаты исследования на тему «Детерминанты разрыва в оплате труда высших администраторов и научно-педагогических работников российских вузов».

Руководствуясь концепцией нового государственного управления (НПМ), суть которой заключается в применении моделей менеджмента из частного сектора в госинститутах, исследовательница попыталась понять, что определяет разрыв.

На данном этапе специалист пришла к следующим выводам: на разницу зарплаты влияет институциональный фактор. Чем сложнее устроена организация и чем она престижнее, тем заметнее разрыв. Особенно это касается университетов, ориентированных на научную, а не преподавательскую деятельность. Возможно, это связано с тем, что высший административный персонал получает некую компенсацию за управление столь многоуровневой системой.

Также на ситуации отражается фигура ректора. Если он имеет внешний бэкграунд и пришел из другой структуры, то есть был назначен на министерском уровне, разрыв будет больше. Исследовательница объясняет это тем, что такой ректор менее зависим от мнения своих подчиненных и не пытается контролировать зарплатную разницу, чтобы понравится подчиненным. Если же должность ректора университета по уставу выборная — руководитель больше думает о своей популярности среди сотрудников.

В дальнейшем Дарья Геращенко планирует собрать больше данных о зарплатах в российских университетах и перейти к казуальному анализу, чтобы проверить и другие свои гипотезы.

Также, в рамках этой сессии ученые говорили об инструментарии для оценки инноваций и распределении финансирования на исследования, а также размышляли о том, что влияет на старт карьеры молодых специалистов. Почитать об этом можно здесь

​​Большая распродажа книг Издательства Европейского университета началась сегодня в магазине «Все свободны»!

Мы привезли во «Все свободны» 40 книг по социологии, истории, этнографии, философии, искусствознанию — со скидкой до 50%, а некоторые даже еще дешевле. Цены от 200 рублей.

Посмотреть полный список распродажи, а также приобрести с доставкой или самовывозом можно на сайте «Все свободны».

Дело в том, что действительно есть огромная потребность высказаться, а это всегда трудно, трудно в данное время, при данных обстоятельствах — особенно. Кроме того, его недоговоренная мысль мне тоже понятна: «Ты живешь в исключительных условиях жизни нашего университета; исключительных и потому неповторимых».

С этих слов начала свой дневник семнадцатилетняя Алиса Банк — студентка Петроградского университета, выпускница Тенишевского училища, которая в будущем станет знаменитой искусствоведкой — главной византинисткой Эрмитажа, в котором проведет больше 50 лет.

Репрессии, университетские чистки, любовный треугольник и попытки разобраться в себе: чтение дневника Алисы Владимировны и сегодня вызывает интерес, но многие действующие лица скрываются за загадочными инициалами, а внутреннее устройство университетской жизни сложно понять спустя 100 лет.

Студенты-филологи нашей Школы изучают дневник уже не первый год: в прошлом году расшифровали тетради и обозначили ряд текстологических проблем и особенностей текста. В этом году работа над комментарием продолжается: в архивах студенты нашли тех, кто скрывается за многочисленными сокращениями, и восстановили контекст эпохи.

В этот вторник группа филологов под руководством кандидата филологических наук, доцента Школы искусств Екатерины Олеговны Ларионовой представит новые результаты работы над комментарием к дневнику Алисы на открытом семинаре. Регистрация онлайн и офлайн по ссылке.

​​В будущее возьмут не вас: стоит ли бояться искусственного интеллекта? #афиша

27 апреля в 17:00 соберемся обсудить риски и возможности использования искусственного интеллекта. Приглашаем вас присоединиться!

Круглый стол инициирован недавним открытым письмом Илона Маска, Стива Возняка и коллег с призывом немедленно остановить все работы по обучению машин, более мощных, чем GPT-4.

Обоснован ли такой призыв и реально ли ввести такой запрет? Каких прорывов и каких катастроф можно ожидать от ИИ? Какие новые этические вопросы ставят машины?

Для обсуждения подобных вопросов в Европейском университете соберутся ведущие специалисты в области ИИ, которые проверят на прочность позицию «за» и позицию «против»:

• Александр Крайнов, (директор по развитию ИИ компании «Яндекс»)
• Олег Бухвалов (сооснователь Botkin AI и BrainGarden)
• Дарья Чирва (руководитель общеуниверситетского модуля «Мышление» в ИТМО, член национальной комиссии по этике в сфере ИИ)
• Олег Лашманов (руководитель Лаборатории «Искусство и искусственный интеллект» ЕУСПб)

Место проведения — особняк Серебряковой на Набережной Кутузова, 22. Гости, которые придут очно, смогут задать нашим спикерам свои вопросы.

Для тех, кто не сможет присоединиться вживую, подготовим онлайн-трансляцию.

Регистрация на событие по ссылке: https://clck.ru/34FBQc

Месяц открытых дверей плавно подходит к своему завершению #дайджест #афиша

Текущая неделя апреля выдалась у нас жаркой... в том числе и по количеству событий в Европейском университете.

Ловите наш дайджест мероприятий в рамках Месяца и успевайте регистрироваться!

#call_for_papers_EU
Летняя школа «Университет без профессоров» для студентов старших курсов бакалавриата и всех, кто заинтересован в поступлении на факультет социологии Европейского. Сроки проведения школы — с 16 по 18 июня.

Программа будет включать лекции, семинары и воркшопы. Кроме того, участников ждут guest lectures от профессоров Европейского. Тем, кто еще не определился с исследовательскими интересами, школа даст шанс познакомиться с различными темами и определить для себя направления дальнейшего развития.

Дедлайн подачи заявок до 2 мая включительно. Торопитесь!
Все подробности здесь

​​Распродажа на EUPRESS!

С 1 по 9 мая мы устраиваем весеннюю распродажу на сайте Издательства Европейского университета — на все печатные и электронные издания в этот период действует скидка 10%!

Рекомендуем:

— сборник «Память в сети. Цифровой поворот в memory studies». Это первый сборник на русском языке, посвященный феномену «цифрового поворота» и его воздействию на историческую политику и политику памяти в современной России;

— книгу Глеба Ершова «Художник миро́вого расцвета. Павел Филонов». Книга посвящена формированию идеологии миро́вого расцвета, философским, религиозным и социально-политическим основаниям творчества Филонова;

— книгу Яна Заласевича «Земля после нас. Что расскажут камни о наследии человека?», в которой автор выдвигает предположения о том, каким будет наследие вида Homo sapiens и какое воздействие — малозаметное или катастрофическое — окажет он на свою планету;

— комментированное издание «Эль Лисицкий. Россия. Реконструкция архитектуры в Советском Союзе» с новой обложкой, — перевод книги написанной одним из самых ярких представителей русского авангарда, которая знакомит с условиями и формами городского планирования на конкретных примерах утопических планов советского государства;

— работу Фрэнсиса Хаскелла «Эфемерный музей: Картины старых мастеров и становление художественной выставки». Книга британского искусствоведа посвящена истории временных выставок, на которых демонстрировались работы мастеров прошлого.

Насколько оправданы упреки к ЕГЭ и что будет, если от него отказаться? Мнением делятся профессионалы в области образования #ЕУ_СМИ

Немного припозднились с выходом этого материала, но, думаем, познакомиться с рядом мнений на эту тему все равно будет интересно и/или полезно.

Наряду с другими экспертами, свой комментарий о возможной отмене ЕГЭ изданию «Собака.ru» дал профессор факультета социологии Михаил Соколов:

​​«— ЕГЭ, в сущности, единственный успешно завершенный большой проект в сфере российского высшего образования за последние 30 лет — в Болонскую систему Россия так полноценно и не вошла (и уже не собирается входить), университеты в первую сотню мировых рейтингов так и не попали, и только с ЕГЭ есть какой-то результат. Уже хотя бы поэтому, думаю, никто из людей, причастных к нему, не горит желанием его отменять.

Единый экзамен — это неизбежность для большой страны. Любое крупное государство в конечном итоге приходит к идее унифицированного экзамена. Мы видим это в Штатах, мы видим это в Китае, мы видим это в Индии. Такая оценка выпускников позволяет бороться с образовательной коррупцией, мэтчить абитуриентов и образовательные учреждения, а также повышает мобильность населения.

Последний фактор особенно важен для России. В России очень сильное экономическое неравенство между регионами. Оплата труда зависит от места жительства едва ли не больше, чем от профессии. Грубо говоря, важнее то, где вы работаете, а не то, кем вы работаете. При этом географическая мобильность населения в России довольно низкая. То есть в жизни большинства россиян фактически есть один период высокой мобильности — при переходе из школы в вуз.

Именно поэтому ЕГЭ очень важен политически. Единый экзамен фактически собирает страну воедино. У любого школьника появляется шанс поступить в Москве или Петербурге. Если эту возможность убрать, то проблема неравенства регионов встанет еще острее, чем сейчас. Так что перед тем, как предлагать отмену ЕГЭ, закрывая тем самым школьнику из Ижевска возможность поступить в МГУ, неплохо было бы подумать, как создать в Ижевске вуз не хуже МГУ. А затем еще и такие же хорошие рабочие места, как в Москве, с такими же доходами, как в столице.

Идея отмены ЕГЭ в России весьма популярна. Если в ходе опроса поинтересоваться, поддерживают ли люди упразднение Единого госэкзамена, то они, скорее всего, ответят утвердительно. Однако подозреваю, что они не примеряют последствия отмены на себя и на свою семью.

Вообще же отношение к ЕГЭ мне напоминает оптическую иллюзию. К примеру, если в темной комнате есть светлая точка, то нам кажется, что она двигается, даже если в реальности она стоит на месте. Так и здесь — с определенного возраста нам всем кажется, что нас учили лучше, чем наших детей. Нас учили замечательно, развивали творческое мышление, нестандартный подход к решению задач, чего в наших детях, разумеется, не просматривается. И виной тому, безусловно, система образования и особенно единый экзамен, которого не было в нашей юности. Начиная со скольких-то лет людям надо принять, что им будет так казаться вне зависимости от того, произошли в системе образования изменения к лучшему или худшему. Это, как движущаяся светящаяся точка — нам так кажется вне зависимости от того, есть ли для этого объективные основания или нет.

Объективных данных, показывающих, что натаскивание на ЕГЭ как-то катастрофически сказалось на российских школьниках, у нас нет. Например, при стандартных тестах выпускники делают примерно столько же грамматических ошибок, сколько их родители. Правда, грамотность обычно понижается с возрастом — люди забывают, чему их учили в школе, — так что, возможно, в школьном возрасте родители были все-таки грамотнее. Но эффект этот не очень сильный, и есть много но — скажем, в знании иностранных языков сегодняшние школьники своих родителей сильно опережают.

А уж если вспомнить про компьютерные языки... Надо примириться с тем, что узнать все невозможно, и если дети будут знать что-то, чего не знали их родители, то они неизбежно не будут знать чего-то, что те знали. Можно возразить, что это все про стандартные тесты, а где творческое мышление? Но тут мы опять попадаем в ловушку иллюзий: значительному большинству людей кажется, что их мышление более творческое, чем у большинства, хотя такого просто арифметически быть не может…»

Мнения других экспертов читайте в полном версии материала

«Я, например, и не догадывался, что могу оказаться безалаберным жителем "земли храбрых"» #исследования_ЕУ

На портале Go Arctic вышел материал об исследовательском проекте Центра социальных исследований Севера Европейского — «Земля храбрых». Кирилл Истомин, старший научный сотрудник Центра, поделился подробностями о ходе проекта: от его задумки до первых поразительных результатов.

Почему такое название – «Земля храбрых»? С какими факторами неопределенности сталкиваются жители Арктики и как на самом деле оценивают их? Образ северянина – какой он глазами самих северян и чем отличается от восприятия «южан»?

Проект предполагал серию полевых работ в различных регионах российской Арктики, призванных с помощью интервью и включенного наблюдения выяснить, насколько большую роль чувство неопределенности играет в жизни их жителей и как они это чувство преодолевают.

Основой проекта была мысль, что воспринимаемая неопределенность варьируется вместе со степенью выраженности «Арктических характеристик» — удалённостью и инфраструктурной бедностью — и что она поэтому выше в Арктике, чем, скажем, в центральной России. Оставалось лишь найти насколько именно выше, и как это сказывается на местных жителях.

«С этой целью я в январе 2023 года в очередной раз оказался в Воркуте… и почти сразу понял, что что-то идет не так» – заключает Кирилл.

Следует признать, что Воркута, по сравнению с большинством других арктических городов, на редкость хорошо обеспечена инфраструктурой. Прежде всего, к ней подходит железная дорога, что не только решает для жителей проблему сообщения с «большой землей», но и делает возможным круглогодичный и относительно дешёвый подвоз товаров и продуктов. Также в городе нет особых проблем со стройматериалами (кроме пиломатериалов), асфальтом и т. д.

С другой стороны, у Воркуты есть и серьезные проблемы. Вкратце перечислим одни из основных факторов неопределенности региона:
1. Отток населения, о серьезности которого говорят как заброшенные поселки вокруг города, так и заброшенные дома в самом городе.
2. Спорное положение градообразующего предприятия города — комбината «Воркутауголь». Количество принадлежащих этому предприятию работающих шахт в городе и его окрестностях неуклонно сокращается, недостаток инвестиций мешает сделать рентабельной добычу угля в новых горизонтах и порой приводит к крупным авариям, а в 2022 году это предприятие было продано малоизвестной компании «Русская энергия» с достаточно небольшим уставным капиталом — что, вероятно, не могло добавить жителям уверенности в будущем предприятия.
3.Физическое устаревание воркутинской инфраструктуры, прежде всего коммунальной, которая была построена задолго до распада СССР. Так, весной 2023 произошло несколько аварий на городском водопроводе, причем одна из них привела к отключению воды во всем городе. Если учесть совершенно особую роль общественной коммунальной инфраструктуры в жизни арктического города, эти «звоночки» выглядят угрожающе.

В общем, несмотря на относительно развитую инфраструктуру, у жителей Воркуты есть масса поводов испытывать чувство неопределенности и вырабатывать механизмы борьбы с ней или адаптации к ней.

​​И тем не менее, уже с первых дней полевой работы стало совершенно ясно, что воркутинцы не делают ни того, ни другого.

По итогам серии проведенных анкетирований и интервью, исследователи неожиданно для себя выяснили: мало того, что воркутинцы не думают, что их жизнь связана с каким-то повышенным уровнем неопределенности, — они также не считают, что арктическое положение города и связанные с ним особенности жизни, а также проблемы — демографические, экономические, либо инфраструктурные — в принципе являются значимыми факторами, создающими неопределенность.

Проблемы и тревожные изменения в жизни города — например, уступка «Воркутаугля» «Северсталью» или авария на очистных сооружениях — были, разумеется, на слуху. «Однако подавляющее большинство заполнивших опросник заявило, что перепродажа «Воркутаугля» не оказало никакого влияния на их взгляды на настоящее и будущее их самих и их города, в том числе на определенность этого будущего».

То же можно сказать и о коммунальных авариях. О них знали, переживали — но, по крайне мере, на тот момент — считали единичными случаями. Большинство интервьюированных не считали, что они выльются в коммунальную катастрофу — в это не верили даже те, кто имел самые мрачные взгляды на будущее города.

На вопрос о том, что именно вносит неопределенность в их жизнь, воркутинцы чаще всего упоминали «состояние моего здоровья», «мое экономическое положение» и «события в стране и вокруг нее».

«Из всего этого, по-видимому, следовал вывод, что с точки зрения жителей Воркуты они вовсе не живут на «земле храбрых». Более того, с точки зрения, по крайне мере, части из них, с «земли храбрых», как мы ее представляли в нашем проекте, как раз приехал я».

Что именно узнали исследователи о характере северян и восприятии ими жителей "южных" регионов, читайте в материале.