Работаю над списком задач педдизайнера. Рефлексирую, как структурирую список.
1. создать общий список задач (собрали с тимлидами из нескольких компаний)
2. распределить задачи по ADDIE (первый уровень классификации)
3. внутри этапов поставить категории задач (к какой части работы относятся, в свободной форме)
3. внутри категории проверить, что нет повторений задач, что задачи на одном уровне, что формулировки универсальны и понятны без уточнений (но это еще предстоит проверить)
4. проверить логику последовательности задач, поменять местами
5. посмотреть на весь список, найти и исправить нестыковки

Из 200+ пунктов получилось 133

В общем, алгоритм такой:
1 - собрать все в одном списке
2 - разбить на категории пока не будет достаточно обзора для работы с одной категорией
3 - внутри категории навести порядок
4 - внутри каждой категории навести порядок
5 - посмотреть, что получилось, и еще раз проверить

Сейчас сделаю перерыв и буду собирать анонс событий на завтра. Воскресенье - традиционно рабочий день. Sunday is the first day of the week.

Такой челендж работать из дома. У соседей ремонт, под окном ремонтируют водобровод. Dubstep&Techno&Ambient

Мой плейлист для работы - это канал Blume на YouTube - спокойная инструментальная музыка 🎧

Вчера подсмотрела в чатик курса для методистов на Skillbox, а там ребята рекомендуют мои проекты - канал в телеграм, подкасты и ютубчик - "ютуб-канал, с которого начал зарождаться мой интерес к педдизайну"
Вот так занимаешься любимым делом, а это оказывается кому-то полезно.
Пока у меня не очень подходящая обстановка для съемок видео и записи подкаста, но хоть сценарии-то я могу писать. Выделю время в календаре прямо сейчас.

Кто я, печенька с предсказаниями или деньрожденский торт?))

Тест на креативность сказал, что я инноватор. https://mycreativetype.com/share/innovator/ К слову, очень классный тест. Концептуально, визуально, аудиально и даже немного кинестетически.

Когда пройдете тест, посмотрите все типы. Залипательно https://mycreativetype.com/the-creative-types/

Когда пытаешься найти время для встречи команды 🤦🏻‍♀️

Так, теперь хочется к Ильяхову идти, учиться записывать видео и подкасты. Седьмой курс в очереди. https://course.glvrd.ru/video/

Пришло время платить за подписку Soundcloud, где лежит подкаст LX talks. Решила посмотреть на статистику и удивилась. Кто все эти слушатели из США?

Насчитала в работе 12 роадмэпов.
Теперь мне нужен роадмэп роадмэпов.

Планы на выходные
😌 Some work, much more rest

🎈- mail - sort&check
🎈- find courses
🎈- iSpring — slides
🎈- IKRA - text
🎈- Oz - analysis
🎈- ElForum - noscript
🎈- Skillset — skills
🎈- LXD Hero — roadmap
🎈- Soundcloud payment
🎈- LX digest 24.08 + table
🎈- house cleaning
🎈- yoga
🎈- chill out
🎈- Netflix series
🎈- Lectorium + UU courses

Какой-то классный человек заполнил опрос, оставив там почту a@mail.ru и на все обязательные вопросы поставив по одной букве. Ну что ж, надеюсь, это стоило того 😌

Или это тот, кому я отправила форму опроса как пример? 🤔🤣

вот как я ответила. в общем-то этим и занимаюсь сейчас

такие разные дизайнеры.
из сайта с ювелирными украшениями

день прокрастинации.
замечаю, что так всегда бывает, когда есть важные, но не срочные задачи. и даже если не делаешь их прямо сейчас, все равно они как-то идут фоном, как будто зреют. а потом быстро, иногда перед дедлайном, все паззлы сходятся и получается картинка.
сегодня проектирую исследования по трем проектам. а это всегда у меня задача в несколько подходов.

Скоро 1 сентября и в этот период особенно хочется учиться. Купить себе красивую тетрадку, цветные ручки и учебники.

Я планирую дела с пятницы по пятницу. Значит, на выходных у меня самый лучший настрой на большие стратегические задачи. А вот к вечеру пятницы обычно два настроения - "я молодец, столько всего сделано" или "уже пятница, а сделано как будто вторник". Сегодня второй вариант.

А еще когда хобби и работа связаны между собой, вокруг создается такое информационное пространство, что и на рабочей встрече, и в магазине, и в фильме - везде замечаю идеи и полезные мысли, связанные с образованием. И даже в стикерах Телеграм вижу метафорические карты и автоматически следующая мысль: так, а как я могу это использовать в обучении?