🔶توهم مرجعیت علمی: از تبلیغات پُرهیاهو تا واقعیت‌های خفته
🔶محمد صال مصلحیان
🔶روزنامه شرق ۲۹ آبان ماه ۱۴۰۴ - خبر ۱۰۶۸۳۴۵

مدتی است مقوله‌ی «مرجعیت علمی» با تکیه بر شاخص‌های علم‌سنجی، در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران، مورد توجه واقع شده است؛ لیکن در پاره‌ای موارد، برداشتی ناقص و سطحی از این سنجه‌ها رواج یافته که به تدوین رده‌بندی‌های سؤال‌برانگیزی از جمله تعیین «یک یا دو درصد دانشمندان پراستناد» انجامیده است. هرچند در میان این افراد، نام بعضی از دانشمندان کیفی‌کار نیز به چشم می‌خورد، اما شمار درخور توجهی از ایشان حتی در عرصه‌ی ملی، به‌عنوان چهره‌ای مرجع و صاحب‌نظر شناخته نمی‌شوند.

🔶برای متن کامل خبر به صفحه مربوط در روزنامه شرق در لینک زیر مراجعه فرمایید:
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1068345
تصویر: کاری از آقای مهندس اعتضادی به کمک هوش مصنوعی

🔥🎨 آماده‌ای محوطه دانشکده رو تبدیل کنیم به یه گالری زنده؟
اگه یه ذره خلاقیت تو وجودت قلقلکت می‌ده، همین الان طرح‌تو بفرست!
شاید نیمکتی که همه جلوش عکس می‌گیرن… کارِ تو باشه ✨😉

📩 ارسال طرح‌ها: @Admi_bas56

✨ و مهم‌تر از همه:
فقط طراحی نیست…
تجربه‌ی ساخت، رنگ‌زدن، خلق‌کردن و زنده‌کردن ایده‌ات روی خودِ نیمکت هم همراهشه!
یه مسیر کامل از طرح تا اجرا… همه‌اش با خودِ شماست 🎨💪🌈

پلی جدید، ریاضیات عجیب بی‌نهایت را به علوم کامپیوتر پیوند می‌دهد

تمام ریاضیات مدرن بر پایه نظریه مجموعه‌ها بنا شده است؛ دانشی که به چگونگی سازماندهی مجموعه‌های انتزاعی می‌پردازد. اغلب ریاضی‌دانان هنگام حل مسائل خود لازم نیست عمیقاً به این موضوع بیندیشند؛ آنان فرض می‌کنند مجموعه‌ها طبق انتظار رفتار می‌کنند و به کارشان ادامه می‌دهند.
اما نظریه‌پردازان مجموعه‌های توصیفی، استثنا هستند. این جامعه کوچک از ریاضی‌دانان هرگز از مطالعه ماهیت بنیادی مجموعه‌ها ـ به‌ویژه مجموعه‌های بی‌نهایت عجیب که دیگر ریاضی‌دانان کمتر سراغ‌شان می‌روند ـ دست نکشیده‌اند.
امسال، آنتون برنشتین، ارتباطی عمیق و شگفت‌انگیز میان قلمرو دورافتاده نظریه مجموعه‌های توصیفی و علوم کامپیوتر مدرن کشف کرد. او نشان داد که تمامی مسائل درباره انواع خاصی از مجموعه‌های بی‌نهایت را می‌توان به مسائلی در مورد نحوه‌ی ارتباط شبکه‌ای از رایانه‌ها بازنویسی نمود. این پیوند میان دو حوزه، هم ریاضی‌دانان و هم دانشمندان کامپیوتر را غافلگیر کرد. نظریه‌پردازان مجموعه از زبان منطق استفاده می‌کنند و دانشمندان کامپیوتر از زبان الگوریتم‌ها. نظریه مجموعه با بی‌نهایت سر و کار دارد و علوم کامپیوتر با متناهی. دلیلی وجود ندارد که مسائل این دو باید مرتبط، یا حتی معادل باشند.
"این واقعاً عجیب است"، واکلاو روزجون، دانشمند کامپیوتر از دانشگاه چارلز در پراگ، می‌گوید. "انتظار نداریم چنین چیزی داشته باشیم."
از زمان کشف برنشتین، پژوهشگران هر دو رشته به دنبال عبور از این پل برای اثبات قضایای جدید و گسترش آن به کلاس‌های جدیدی از مسائل هستند. برخی مجموعه‌پردازان توصیفی حتی شروع کرده‌اند از بینش‌های علوم کامپیوتر برای بازنگری در ساختار کلی حوزه‌ی خود و بررسی دوباره مفهوم بی‌نهایت بهره ببرند.

منبع:
https://www.quantamagazine.org/a-new-bridge-links-the-strange-math-of-infinity-to-computer-science-20251121/

کلینیک علوم ریاضی اولین گردهمایی دانش آموزی-دانشجویی خود را تحت عنوان همایش "دنباله شگفت انگیز فیبوناتچی" از ساعت ۱۲ تا ۱۴ روز شنبه اول آذر ۱۴۰۴ باحضور جمعی از دانش آموزان، دبیران و دانشجویان در سالن دکتر بزرگ نیا در دانشکده علوم ریاضی برگزار نمود.

ابتدا دکتر مجید میرزاوزیری یک سخنرانی مهیج با عنوان "فیبوناتچی و ذهن های موازی" را ایراد نمود.
سپس تهیه کنندگان سه مقاله منتخب از بین مقالات ارسال شده به دبیرخانه همایش، مطالب خود را در قالب سخنرانیهای ۲۵ دقیقه ای بیان نمودند. با پاس تلاش انها، هدیه هایی از طرف مدیریت دانشکده علوم ریاضی به آنها اهدا شد.
عنوان این سه سخنرانی عبارت بودنداز:

1. نقش و کاربرد های دنباله فیبوناچی و نسبت طلایی در گیاهان - خانم نیلوفر کامکار داشجوی ترم ۷ رشته علوم کامپیوتر دانشگاه فردوسی مشهد

2. تأثیر دنباله فیبوناچی و نسبت طلایی در روانشناسی- خانم فاطمه فروزش دانش آموز سال یازدهم دبیرستان فرزانگان ۲

3. کاربرد نسبت طلایی در معماری مسجد شیخ لطف الله اصفهان- خانم شیدا نجارزاده دانش آموز سال یازدهم دبیرستان فرزانگان ۲

خاطرنشان می شود به افتخار لئوناردو فیبوناتچی ریاضیدان ایتالیایی و خالق دنباله فیبوناتچی "۲۳ نوامبر" روز فیبوناتچی نامیده شده است.

دکتر فشندی، مدیر کلینیک علوم ریاضی، به عنوان نماینده دانشکده علوم ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد به عضویت شورای سیاست گذاری همایش "آموزش و پرورش در عصر فناوریهای کوانتومی" در آمد.
این همایش توسط اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی و مجمع و انجمن های علمی آموزشی معلمان استان و با همکاری دانشگاه فرهنگیان، دانشکده علوم ریاضی، گروه فیزیک و گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه فردوسی مشهد در اوایل بهمن ۱۴۰۴ برگزار خواهد شد.

🟢 ویژه اعضای هیئت علمی دانشکده

📣 وقتی ریاضیات، هوش مصنوعی را متحول می‌کند!

کارگاه تخصصی «هوش مصنوعی و ریاضیات در تحقیقات بالینی»

برگزار شده توسط دفتر توسعه همکاری‌های بین‌الملل دانشکده علوم ریاضی دانشگاه فردوسی

💡 اگر برای شما هم سوال است که:
چرا برخی از مدل‌های هوش مصنوعی در دنیای واقعی شکست می‌خورند؟
ریاضیات پیشرفته چگونه می‌تواند به خلق نسل بعدی الگوریتم‌های هوشمند بینجامد؟

شرکت در این کارگاه، پاسخ شماست!

🎙 میزبان بزرگان علم:
با حضور اساتید برجسته بین‌المللی از دانشگاه‌های تراز اول جهان

✨ آنچه خواهید آموخت:
• روش‌های طراحی مدل‌های دقیق و عادلانه
• تلفیق سیستم‌های دینامیکی با شبکه‌های عصبی
• درس‌های عملی از پروژه بزرگ «کوهورت مشهد»

🗓 زمان: سه‌شنبه و چهار‌شنبه ۴ و ۵ آذر ۱۴۰۴
📍مکان: سالن دکتر بزرگ‌نیا، دانشکده علوم ریاضی

📢 انجمن علمی ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند

🎓 مجموعه جلسات:
"آشنایی با فلسفه علم"

🚀 سفری هیجان‌انگیز به دنیای تفکر، منطق و استدلال

👨‍🏫 سخنران: دکتر بهروز مشایخی فرد، استاد گروه ریاضی محض دانشگاه فردوسی مشهد

📚بر اساس کتاب تحسین‌شده فلسفه علم در قرن بیستم

✅ جلسه سوم:
🗓شنبه، ۸ آذر ۱۴۰۴
⏰ساعت ١٢:۰۰
📍 سالن دکتر بزر‌گ‌نیا، دانشکده علوم ریاضی

🔴 لینک برگزاری آنلاین متعاقبا از همین کانال اطلاع رسانی خواهد شد.

📌 منتظر حضور اساتید گرامی، دانشجویان و تمامی علاقه مندان به ریاضیات و فلسفه علم در این دوره سمینارها هستیم.

🔺🔹🔸🔺🔹🔸🔺🔹🔸🔺🔹
#انجمن_علمی_ریاضی
#انجمن_های_علمی_دانشکده_ریاضی
#انجمن_های_علمی_دانشگاه_فردوسی_مشهد

🆔@fummath
🆔@ssafum

گزارش یک ماه تلاش پرثمر: کلینیک علوم ریاضی مشهد 🚀🤝
با تمرکز بر تحول در تدریس اساتید، استقبال از دانش‌آموزان آینده‌ساز و امضای تفاهم‌نامه همکاری استراتژیک با آموزش‌وپرورش خراسان و ...

کلینیک علوم ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد با یک ماه فعالیت فشرده تا ابتدای آذرماه، فصل جدیدی از تعاملات راهبردی و علمی را رقم زد. تمرکز اصلی این فعالیت‌ها بر پیوند دانشگاه با جامعه، به‌ویژه مدارس، و توانمندسازی کادر آموزشی بوده است.

۱. پل ارتباطی با آموزش‌وپرورش:
با برگزاری نشست کلیدی با انجمن علمی-آموزشی معلمان خراسان رضوی، نقشه راه همکاری‌های مشترک مشخص شد. توافقات مهمی برای امضای تفاهم‌نامه رسمی، برگزاری دوره‌های ضمن خدمت ویژه دبیران و مشارکت در برگزاری مسابقات دانش‌آموزی صورت گرفت تا کیفیت آموزش ریاضی در سطح استان جهش یابد.

۲. تحول در کلاس‌داری اساتید:
سلسله کارگاه‌های تخصصی «فراتر از تدریس: رازهای کلاس‌داری» ویژه اعضای هیئت علمی برگزار شد. این جلسات با هدف بازتعریف نقش استاد در مواجهه با «نسل Z» و دور شدن از روش‌های خشک و سنتی، بر ایجاد تعامل سازنده و فضای امن یادگیری در کلاس‌ها تأکید کرد. محوریت گفتگوها، انتقال به سوی شفافیت در ارزشیابی و به‌کارگیری روش‌های مدرن تدریس بود.

۳. استقبال از آینده‌سازان:
در هفته‌های اخیر، دانشکده علوم ریاضی میزبان تورهای علمی و انگیزشی ده‌ها دانش‌آموز از مدارس برتر مشهد و کاشمر بود. اساتید دانشکده با اجرای برنامه‌های جذاب، از جمله حل معماهای فکری، ساخت کارگاه‌های عملی (مانند نوار موبیوس) و سخنرانی‌های پرشور درباره هوش مصنوعی و خلاقیت، تلاش کردند تا دانش‌آموزان را با چهره‌ای شیرین‌تر از ریاضیات آشتی دهند.

۴. اوج فعالیت با فیبوناتچی:
این فعالیت‌ها با برگزاری همایش «دنباله شگفت‌انگیز فیبوناتچی» در اول آذرماه به اوج خود رسید. این رویداد، که با استقبال گرم دانش‌آموزان و دانشجویان برگزار شد، شامل سخنرانی مهیج دکتر میرزاوزیری تحت عنوان «فیبوناتچی و ذهن‌های موازی» و ارائه مقالات برتر در خصوص کاربردهای نسبت طلایی در حوزه‌هایی چون معماری و گیاه‌شناسی بود.

کلینیک علوم ریاضی با قدرت به مسیر خود ادامه می‌دهد تا پلی محکم میان دانشکده، دبیران و دانش‌آموزان باشد.

#کلینیک_علوم_ریاضی #دانشگاه_فردوسی #آموزش_و_پرورش #فیبوناتچی #توانمندسازی

برای مطالعه بیشتر علاقمندان، فایل pdf گزارش همراه با ارائه تصویری موارد در زیر قابل دسترس می‌باشد.