Forwarded from Издательство Самокат
Встречаемся завтра на ярмарке детских книг в Музее криптографии!
17 июня открывается детская выставка «Мне нужно тебе кое-что сказать», посвященная коммуникации и ее различным формам.
И по этому случаю вас ждет настоящий семейный выходной!
«Самокат» среди других детских издательств участвует в маркете детских книг, который будет работать весь день в Музее криптографии.
Все подробности о программе мероприятия можно найти здесь
В 13:00 приглашаем на мастер-класс по книге Ани Десницкой «На краю света». Будем создавать коллажные дневники с секретом!
17 июня открывается детская выставка «Мне нужно тебе кое-что сказать», посвященная коммуникации и ее различным формам.
И по этому случаю вас ждет настоящий семейный выходной!
«Самокат» среди других детских издательств участвует в маркете детских книг, который будет работать весь день в Музее криптографии.
Все подробности о программе мероприятия можно найти здесь
В 13:00 приглашаем на мастер-класс по книге Ани Десницкой «На краю света». Будем создавать коллажные дневники с секретом!
❤3👍1🤝1
Детям - обучение? Дисклеймер: дети зачастую устают от развивающих игр, а односторонней коммуникации в образовании не доверяют.
Нам важно выстроить обучение на основе вовлекающих практик в богатую возможностями и информацией среду, построенную вокруг партнерских отношений, в которых обучение развивается не линейно, а по спирали.
Такой подход выдвигает Реджио педагогика, зародившаяся на севере Италии в послевоенном провинциальном городе Реджио-Эмилия. Она предлагает выстраивать отношения с детьми во время обучения на партнерском уровне, ставя в центр умение и желание ребенка самостоятельно выстраивать траекторию своего развития. Роль учителя или родителя заключается в поддержке, поощрении, направлении и расширении возможностей детей через любые средства самовыражения.
Делимся замечательным стихотворением «Сто языков» Лориса Малагуцци, создателя и основоположника Реджио-подхода, о многогранности детских навыков!
Нам важно выстроить обучение на основе вовлекающих практик в богатую возможностями и информацией среду, построенную вокруг партнерских отношений, в которых обучение развивается не линейно, а по спирали.
Такой подход выдвигает Реджио педагогика, зародившаяся на севере Италии в послевоенном провинциальном городе Реджио-Эмилия. Она предлагает выстраивать отношения с детьми во время обучения на партнерском уровне, ставя в центр умение и желание ребенка самостоятельно выстраивать траекторию своего развития. Роль учителя или родителя заключается в поддержке, поощрении, направлении и расширении возможностей детей через любые средства самовыражения.
Делимся замечательным стихотворением «Сто языков» Лориса Малагуцци, создателя и основоположника Реджио-подхода, о многогранности детских навыков!
🥰5❤2👍1
Продолжая тему обучения детей, сегодня мы хотим рассказать о семи принципах-инструментах, основанных на вовлекающих концепциях Генри Дженкинса — философа, культуролога и теоретика коммуникации, которые помогут построить проект или занятие для ребёнка:
«Распространяемость» — поиск учащимися информации в широком диапазоне с углублением в области, которые им интересны.
Как работает: стимулирует развитие способностей углубления в приоритетные для учеников темы.
«Непрерывность и множественность» побуждает учеников мыслить.
Как работает: через вопросы, при ответе на которые ученики выходят за рамки стандартов, используют инструменты оценки факторов, и исследует культурные, социальные ценности («а что, если…?»).
«Погружение и извлечение» — построение учащимися собственных придуманных миров и привнесение в них элементов культурной идентичности из повседневной жизни или поездок.
Как работает: базируется на собственных решениях учеников о включении тех или иных деталей в свой мир и на взаимодействии между собой в процессе объяснения важности значения включенных элементов.
«Построение мира» предлагает более глубокую интеграцию систем исторических и культурных факторов.
Как работает: принцип подразумевает уход от установленных рамок в сторону более полного представления, то есть добавление в мир персонажей, мест или событий, базирующихся на знаниях о народах, традициях и повседневном опыте, поведении в зависимости от культурной среды.
«Серийность» вносит структуру и осмысленность: наблюдать, слушать, чтобы понять как дальше работать, и направлять.
Как работает: серийность относится к элементам, которые формируют направленность, чтобы история или занятие приобрели форму.
«Субъективность» подразумевает разносторонний взгляд на тему.
Как работает: предложение изучить событие с разных точек зрения.
«Результативность» — аттракторы и активаторы.
Как работает: первые привлекают внимание учеников, вторые – мотивируют делать что-то с использованием информации, которую они нашли.
«Распространяемость» — поиск учащимися информации в широком диапазоне с углублением в области, которые им интересны.
Как работает: стимулирует развитие способностей углубления в приоритетные для учеников темы.
«Непрерывность и множественность» побуждает учеников мыслить.
Как работает: через вопросы, при ответе на которые ученики выходят за рамки стандартов, используют инструменты оценки факторов, и исследует культурные, социальные ценности («а что, если…?»).
«Погружение и извлечение» — построение учащимися собственных придуманных миров и привнесение в них элементов культурной идентичности из повседневной жизни или поездок.
Как работает: базируется на собственных решениях учеников о включении тех или иных деталей в свой мир и на взаимодействии между собой в процессе объяснения важности значения включенных элементов.
«Построение мира» предлагает более глубокую интеграцию систем исторических и культурных факторов.
Как работает: принцип подразумевает уход от установленных рамок в сторону более полного представления, то есть добавление в мир персонажей, мест или событий, базирующихся на знаниях о народах, традициях и повседневном опыте, поведении в зависимости от культурной среды.
«Серийность» вносит структуру и осмысленность: наблюдать, слушать, чтобы понять как дальше работать, и направлять.
Как работает: серийность относится к элементам, которые формируют направленность, чтобы история или занятие приобрели форму.
«Субъективность» подразумевает разносторонний взгляд на тему.
Как работает: предложение изучить событие с разных точек зрения.
«Результативность» — аттракторы и активаторы.
Как работает: первые привлекают внимание учеников, вторые – мотивируют делать что-то с использованием информации, которую они нашли.
👍4❤3🔥3🦄1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Высокие сосны, долины рек, бирюзовые озёра и горы! Что вам приходит на ум?
Нам — «alter sono» и наш любимый Архыз, а именно Тебердинский национальный парк — заповедная зона с удивительными маршрутами и захватывающими дух пейзажами. Если вашей первой мыслью было что-то другое, вам обязательно нужно отправиться на Фестиваль с нами в этом году, чтобы понять — только он может приходить на ум первым!
Мы начинаем знакомить подписчиков канала с площадками летнего сезона. О заповеднике уже можно узнать подробнее и сразу влюбиться по ссылке. А чтобы любовь закрепилась окончательно, предлагаем посмотреть замечательное видео прошлого года, на котором Даша Стрельникова и Лера Капко музицируют около горной реки во время нашего научного похода!
Нам — «alter sono» и наш любимый Архыз, а именно Тебердинский национальный парк — заповедная зона с удивительными маршрутами и захватывающими дух пейзажами. Если вашей первой мыслью было что-то другое, вам обязательно нужно отправиться на Фестиваль с нами в этом году, чтобы понять — только он может приходить на ум первым!
Мы начинаем знакомить подписчиков канала с площадками летнего сезона. О заповеднике уже можно узнать подробнее и сразу влюбиться по ссылке. А чтобы любовь закрепилась окончательно, предлагаем посмотреть замечательное видео прошлого года, на котором Даша Стрельникова и Лера Капко музицируют около горной реки во время нашего научного похода!
❤8😍2🤗2
#хочуузнать Чем заполнить страницы, на которые ведут NFC-метки или кюар-коды? Да, дорогие друзья и коллеги, мы продолжаем тему с мультиплатформенными сценариями для музея!
Мультиплатформенный сценарий или трансмедийный подход — страшные слова, однако очень простой и интересный способ построения коммуникации. Он даёт создавать цельные миры или связывать уже существующие элементы в полноценный рассказ, размещенный в онлайне или оффлайне.
В предложенной схеме вы найдете пример, как надстраивать музейные продукты на основе базового элемента в экспозиции с помощью трансмедиа. Так как мы усердно готовимся к августовскому фестивалю «Другой звук», решили разобрать этот способ на базе предмета, хранящегося в местном краеведческом музее Архыза. Картинку в хорошем качестве вы можете скачать по ссылке — это уникальный контент, который мы адаптировали и перевели из книги Роберта Праттерна, практика и теоретика коммуникации.#сохранить
Продолжим знакомить с удивительным подходом в следующих постах!
Мультиплатформенный сценарий или трансмедийный подход — страшные слова, однако очень простой и интересный способ построения коммуникации. Он даёт создавать цельные миры или связывать уже существующие элементы в полноценный рассказ, размещенный в онлайне или оффлайне.
В предложенной схеме вы найдете пример, как надстраивать музейные продукты на основе базового элемента в экспозиции с помощью трансмедиа. Так как мы усердно готовимся к августовскому фестивалю «Другой звук», решили разобрать этот способ на базе предмета, хранящегося в местном краеведческом музее Архыза. Картинку в хорошем качестве вы можете скачать по ссылке — это уникальный контент, который мы адаптировали и перевели из книги Роберта Праттерна, практика и теоретика коммуникации.#сохранить
Продолжим знакомить с удивительным подходом в следующих постах!
👍5❤3🔥3
Наш сетевой проект «На связи!» живет свою чудесную самостоятельную жизнь! Недавно «гениальные лоси», канал участников Пушкинский.Ю, приехали в гости к молодым авторам выставки из Дубны. Вот, что из этого вышло — прекрасный путеводитель по любимым местам и родному городу! Восторг!
❤6👍1
Forwarded from гениальные лоси
«Гениальные лоси» оказались в Дубне в июне. Нашими проводниками по городу стали участники проекта «На связи». Ребята показали нам не только Дубну, но и собственную выставку «Со_единение». Прогулку по городу прервал ливень. Все места мы посмотреть не успели, но очень захотели узнать о них подробнее. Именно поэтому ребята вместе с куратором проекта Ольгой Гапоновой собрали для нас маршрут по городу.
А еще рассказали про одну из особенностей Дубны. Оказывается, этогород-остров, где каждый район спорит друг с другом:
«В Дубне нет центра города, каждый район считает себя немного важнее остальных. История города связана не только с институтом ядерных исследований. Дубна - это еще и построенный заключенными канал имени Москвы. Город пронизан водными артериями - 3 реки, канал - без мостов не обойтись. Правый берег вечно спорит с левым. И всё же время от времени все мы выходим гулять на набережную и просто любуемся Волгой».
Листайте карточки и отправляйтесь в путешествие!
Дизайн: Ульяна Пядушкина (@junully)
А еще рассказали про одну из особенностей Дубны. Оказывается, это
Листайте карточки и отправляйтесь в путешествие!
Дизайн: Ульяна Пядушкина (@junully)
❤6🔥1🙏1💯1
Как насчёт дорожного путешествия? РБК и Lada Vesta запустили проект «Новое поколение», в котором рассказали о классном российском бизнесе, который стоит посетить, отправляясь в путешествие на автомобиле. Наш «Другой звук» — в этом списке!
Чем знаменит Архыз? Как он стал точкой притяжения молодых музыкантов мирового уровня? Почему обязательно надо посетить это место? Ответы на эти вопросы, а также замечательное интервью с куратором Фестиваля, Анной Цыбулёвой, концентрирующей пианисткой и победительницей международных конкурсов, доступны по ссылке.
Читаем и готовимся собирать вещи в самое захватывающее путешествие этого лета — удивительный Архыз!
Фестивальные туры уже в продаже на сайте altsono.ru. Успейте забронировать!
Чем знаменит Архыз? Как он стал точкой притяжения молодых музыкантов мирового уровня? Почему обязательно надо посетить это место? Ответы на эти вопросы, а также замечательное интервью с куратором Фестиваля, Анной Цыбулёвой, концентрирующей пианисткой и победительницей международных конкурсов, доступны по ссылке.
Читаем и готовимся собирать вещи в самое захватывающее путешествие этого лета — удивительный Архыз!
Фестивальные туры уже в продаже на сайте altsono.ru. Успейте забронировать!
🔥5❤3👏3
Мы знаем множество примеров того, как сама природа звучит во всем самом величественном, что создано в музыке: Рахманинов, Чайковский, Бах, Моцарт — их произведения представляются своеобразными окнами, ведущими в горы, альпийские луга, равнины для всех желающих прикоснуться к прекрасному.
Этнография Северного Кавказа, как её описывает Юрий Абдоков, композитор и профессор Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, — «бесспорное достояние не только российского, но и мирового художественного наследия». Эта культура по красоте и богатству сродни её благородной и величественной природе!
А что если пригласить в Архыз известных композиторов и хореографов из разных регионов России для создания новых произведений, вдохновленных культурным и природным наследием народов Карачаево-Черкесии и Северного Кавказа? Да, мы так сделали!
В рамках проекта «Другой звук» началась первая творческая резиденция «Живая традиция», результаты которой впервые прозвучат и покажут на завершающем концерте Фестиваля 13 августа в Архызе. Билеты уже можно приобрести по ссылке.
Этнография Северного Кавказа, как её описывает Юрий Абдоков, композитор и профессор Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, — «бесспорное достояние не только российского, но и мирового художественного наследия». Эта культура по красоте и богатству сродни её благородной и величественной природе!
А что если пригласить в Архыз известных композиторов и хореографов из разных регионов России для создания новых произведений, вдохновленных культурным и природным наследием народов Карачаево-Черкесии и Северного Кавказа? Да, мы так сделали!
В рамках проекта «Другой звук» началась первая творческая резиденция «Живая традиция», результаты которой впервые прозвучат и покажут на завершающем концерте Фестиваля 13 августа в Архызе. Билеты уже можно приобрести по ссылке.
❤4👍2🔥2🤗1
Если вы так же как и мы любите собирать, сочинять и – главное! – рисовать истории, присоединяйтесь к мастер-классу по короткому комиксу в последние выходные августа. 26 и 27 августа мы проведем шесть сеансов для детей, подростков и взрослых.
• наглядно покажем и расскажем, как рассказывать истории в картинках и почему за комиксами будущее;
• поможем придумать сюжет;
• вместе разберемся в материалах для создания комиксов и техниках рисования
Вместе со сторителлерами,
детским писателем Асей Кравченко и продюсером Арсланом Галеевым, разберемся в основах придумывания историй, поговорим про внезапные повороты событий, характер главного героя и привлекательность сюжета. А нарисовать историю нам поможет художник-иллюстратор Нюся Красовицкая, автор иллюстраций для книг «Типа я», «Как несъедобное становится съедобным?».
Время посвятить себя искусству — присоединяйтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥2