Помните я писала про «Зачем», «Что» и «Как»? Сейчас будет история из жизни.
В воскресенья я ездила на яхтинг. Когда-то тысячу лет назад у меня был опыт недельного путешествия на парусной яхте. Но это было так давно, что я забыла и основные принципы управления, и как это делается, и терминологию. С тех пор я пару раз каталась в Строгино в качестве пассажира. Словом, в воскресенье я была полностью в роли новичка.
Нам провели краткий инструктаж, поделили на (тут мой внутренний тренер занудно поправил на «объединили» в😊) команды, передали капитанам, мы погрузились на лодки и отчалили.
Барышни, которые были со мной в одной команде, не проявили особого интереса к управлению лодкой и предпочли просто наслаждаться видами и прогулкой, так что в какой-то момент руль оказался полностью в моей власти 😊
Сперва все шло отлично, а потом усилился ветер. Капитан управляется с парусом и отдает мне указания: выравнивай, избегай крена, держи Колдунчики параллельно, нагрузи парус, ставь лодку под острым углом… То есть он разговаривает со мной в категориях «Что» и «Зачем».
А мне до этого показали 2 действия рулем: «на себя» и «от себя». Про то, как они складываются в то, что парус оказывается нагруженным, я понятия не имею. На месте «Как» возникает провал размером с Большой Каньон.
Дивное по своей интенсивности чувство беспомощности посетило меня в тот момент. Думаю, знакомое многим в тот момент, когда только начинаешь учиться чему-то новому.
О чем я и сообщила капитану. Он отвел нас туда, где ветер был потише и стал объяснять детально, что и как устроено, как работают паруса и оснастка, как лодка должна быть относительно волн и т.д. Казалось, что он хочет сделать из меня капитана. Что, как бы, не было моей целью на это мероприятие. И что не очень хотело укладываться у меня в голове в тот момент.
В итоге мы договорились, что он каждую команду переводит мне на эти два простых действия. Я успокоилась, поверила, что точно нас всех не утоплю, потренировалась. Убедилась, что лодка меня слушается. И потом мне стало этого мало и я попросила поподробнее рассказать о том, кто такие Колдунчики и как их сделать параллельными.
Это не единственный способ. Можно было сначала пройти теоретический курс по управлению яхтой, разобраться со всеми «Что», а потом на месте осваивать «Как». Но у меня не было такой задачи. Я хотела просто «порулить» немного лодкой для фана. К детальному обучению я не готова. Пока 😉
Но у меня точно есть небольшой результат, есть опыт, того, что у меня что-то получилось. И это создает неплохую базу для дальнейшего.
Мораль сей басни для T&D:
• Помните о всех трех уровнях: «Зачем», «Что» или «Как»
• Понимайте на каком уровне сейчас находятся ваши обучаемые
• Общайтесь с ними на этом уровне
• Переходите от уровня к уровню постепенно
Попутного вам ветра и семь футов под килем!
Кстати, строго попутный (т.е. полностью совпадающий с курсом судна) вообще не самый быстрый и удобный вариант, как оказалось 😉.
В воскресенья я ездила на яхтинг. Когда-то тысячу лет назад у меня был опыт недельного путешествия на парусной яхте. Но это было так давно, что я забыла и основные принципы управления, и как это делается, и терминологию. С тех пор я пару раз каталась в Строгино в качестве пассажира. Словом, в воскресенье я была полностью в роли новичка.
Нам провели краткий инструктаж, поделили на (тут мой внутренний тренер занудно поправил на «объединили» в😊) команды, передали капитанам, мы погрузились на лодки и отчалили.
Барышни, которые были со мной в одной команде, не проявили особого интереса к управлению лодкой и предпочли просто наслаждаться видами и прогулкой, так что в какой-то момент руль оказался полностью в моей власти 😊
Сперва все шло отлично, а потом усилился ветер. Капитан управляется с парусом и отдает мне указания: выравнивай, избегай крена, держи Колдунчики параллельно, нагрузи парус, ставь лодку под острым углом… То есть он разговаривает со мной в категориях «Что» и «Зачем».
А мне до этого показали 2 действия рулем: «на себя» и «от себя». Про то, как они складываются в то, что парус оказывается нагруженным, я понятия не имею. На месте «Как» возникает провал размером с Большой Каньон.
Дивное по своей интенсивности чувство беспомощности посетило меня в тот момент. Думаю, знакомое многим в тот момент, когда только начинаешь учиться чему-то новому.
О чем я и сообщила капитану. Он отвел нас туда, где ветер был потише и стал объяснять детально, что и как устроено, как работают паруса и оснастка, как лодка должна быть относительно волн и т.д. Казалось, что он хочет сделать из меня капитана. Что, как бы, не было моей целью на это мероприятие. И что не очень хотело укладываться у меня в голове в тот момент.
В итоге мы договорились, что он каждую команду переводит мне на эти два простых действия. Я успокоилась, поверила, что точно нас всех не утоплю, потренировалась. Убедилась, что лодка меня слушается. И потом мне стало этого мало и я попросила поподробнее рассказать о том, кто такие Колдунчики и как их сделать параллельными.
Это не единственный способ. Можно было сначала пройти теоретический курс по управлению яхтой, разобраться со всеми «Что», а потом на месте осваивать «Как». Но у меня не было такой задачи. Я хотела просто «порулить» немного лодкой для фана. К детальному обучению я не готова. Пока 😉
Но у меня точно есть небольшой результат, есть опыт, того, что у меня что-то получилось. И это создает неплохую базу для дальнейшего.
Мораль сей басни для T&D:
• Помните о всех трех уровнях: «Зачем», «Что» или «Как»
• Понимайте на каком уровне сейчас находятся ваши обучаемые
• Общайтесь с ними на этом уровне
• Переходите от уровня к уровню постепенно
Попутного вам ветра и семь футов под килем!
Кстати, строго попутный (т.е. полностью совпадающий с курсом судна) вообще не самый быстрый и удобный вариант, как оказалось 😉.
👍8🤔1
Друзья, у меня изменения в расписании:
Старт онлайн-практикума по работе со сложными участниками переносится на 11 ноября. И знаете, это на самом деле хорошая новость! У вас есть возможность подготовиться, проанализировать как вы работаете с трудными ситуациями - подсобрать материал к обучению :)
И чтобы ожидание было максимально полезным, вот вам пара вопросов для размышлений до старта:
1. Кто ваш «сложный участник»?
Когда я задаю этот вопрос на обучении тренеров, я каждый раз поражаюсь многообразию ответов. Кто для вас наиболее сложен? Те, кто спорят, задают неудобные вопросы или, наоборот, молчат и ни в чем не участвуют? Или у вас есть свой очень специфический вариант и даже иногда неловко признаться, что он вызывает трудности?
И всегда ли это только про участников? Может определенный тип заказчиков? Или коллег?
Что вы маркируете внутри себя как "сложность"?
2. Как вы реагируете на сложных людей?
Понаблюдайте за собой в ближайшие дни: как вы замечаете, что что-то сложно? Это дискомфорт, раздражение, какая-то мысль, ощущение в теле? Есть ли зазор между тем, как вы это заметили и начали действовать? Или именно по действиям вы и понимаете, что попали в сложную для вас точку?
Наблюдайте за собой во взаимодействии с окружающими, и к 11 ноября у вас уже будет масса материала для работы.
А я на практикуме предложу практические инструменты для облегчения вашей жизни и работы.
До встречи 11 ноября!
И да, если у вас есть вопросы по форматы, программе, условиям или расписанию — пишите в личку, я всегда рада обсудить 😊
Старт онлайн-практикума по работе со сложными участниками переносится на 11 ноября. И знаете, это на самом деле хорошая новость! У вас есть возможность подготовиться, проанализировать как вы работаете с трудными ситуациями - подсобрать материал к обучению :)
И чтобы ожидание было максимально полезным, вот вам пара вопросов для размышлений до старта:
1. Кто ваш «сложный участник»?
Когда я задаю этот вопрос на обучении тренеров, я каждый раз поражаюсь многообразию ответов. Кто для вас наиболее сложен? Те, кто спорят, задают неудобные вопросы или, наоборот, молчат и ни в чем не участвуют? Или у вас есть свой очень специфический вариант и даже иногда неловко признаться, что он вызывает трудности?
И всегда ли это только про участников? Может определенный тип заказчиков? Или коллег?
Что вы маркируете внутри себя как "сложность"?
2. Как вы реагируете на сложных людей?
Понаблюдайте за собой в ближайшие дни: как вы замечаете, что что-то сложно? Это дискомфорт, раздражение, какая-то мысль, ощущение в теле? Есть ли зазор между тем, как вы это заметили и начали действовать? Или именно по действиям вы и понимаете, что попали в сложную для вас точку?
Наблюдайте за собой во взаимодействии с окружающими, и к 11 ноября у вас уже будет масса материала для работы.
А я на практикуме предложу практические инструменты для облегчения вашей жизни и работы.
До встречи 11 ноября!
И да, если у вас есть вопросы по форматы, программе, условиям или расписанию — пишите в личку, я всегда рада обсудить 😊
❤1
Разговаривала тут с одним умным человеком про тренды, влияющие на T&D и в целом на HR.
В числе прочих, важный тренд – разнообразие. Что и понятно: дефицит кадров острейший, компании уже не так капризничают. Это раньше можно было подбирать людей схожих по какому-то критерию. Сейчас учатся работать с теми, кто есть.
Поэтому, какой параметр не возьми, спектр вариантов расширяется.
Например возраст. Сейчас все больше ситуаций, когда под началом руководителя 25+ работают люди от 16 до 65+. И руководителю приходится как-то учиться работать и с теми, и с этими, и даже с вот с теми, хотя он сам предпочел бы похожих на себя.
Нейроотличия: РАС, СДВГ и прочее. Их все больше диагностируют. И это больше не является социальной стигмой. Плюс появилось множество профессий, где такие люди могут быть вполне эффективны.
Физические ограничения: удаленная работа и новые технологии обеспечивают активное присутствие на рынке труда тех, кто еще несколько лет назад вообще не видел для себя возможностей карьеры.
Языковое и культурное разнообразие: местных не хватает, приходят мигранты. Порой, сильно не похожие на тех, к кому сотрудники и руководители привыкли.
И еще, и еще, и еще...
И все это придется учитывать и при построении системы управления HR, и при разработке обучения.
В числе прочих, важный тренд – разнообразие. Что и понятно: дефицит кадров острейший, компании уже не так капризничают. Это раньше можно было подбирать людей схожих по какому-то критерию. Сейчас учатся работать с теми, кто есть.
Поэтому, какой параметр не возьми, спектр вариантов расширяется.
Например возраст. Сейчас все больше ситуаций, когда под началом руководителя 25+ работают люди от 16 до 65+. И руководителю приходится как-то учиться работать и с теми, и с этими, и даже с вот с теми, хотя он сам предпочел бы похожих на себя.
Нейроотличия: РАС, СДВГ и прочее. Их все больше диагностируют. И это больше не является социальной стигмой. Плюс появилось множество профессий, где такие люди могут быть вполне эффективны.
Физические ограничения: удаленная работа и новые технологии обеспечивают активное присутствие на рынке труда тех, кто еще несколько лет назад вообще не видел для себя возможностей карьеры.
Языковое и культурное разнообразие: местных не хватает, приходят мигранты. Порой, сильно не похожие на тех, к кому сотрудники и руководители привыкли.
И еще, и еще, и еще...
И все это придется учитывать и при построении системы управления HR, и при разработке обучения.
👍2
Еще один вид разнообразия, с которым мы имеем дело – это разнообразие по digital грамотности или по использованию цифровых технологий.
Часть людей уже активно делает боты на основе chat-gpt, а у части нет возможности и умения подключиться к сервисам, типа zoom.
А учить надо их всех.
Ко мне пришел новый заказчик: научите наших тренеров проводить тренинги онлайн.
Ну ок, думаю я: наверное используют какую-то онлайн-платформу. С zoom нынче трудности, конечно, но какой-то аналог с подобным же функционалом, точно найти можно. И на дворе, чай, не 2020-й, люди к онлайну уже привыкли.
Но нет. При уточнении запроса выясняется, что обучение проводится по АКС.
Только телефон, только hardcore! Такова специфика ситуации. Ни презентацию показать, ни в чате попросить что-то написать. Про картинку с камер и разделение по залам, вообще молчу. Только голос в трубке. Крутись, дорогой тренер, как знаешь и умеешь.
Вот их умениями и знаниями мне и предстоит заняться. Проект обещает быть интересным, хоть и непростым.
Часть людей уже активно делает боты на основе chat-gpt, а у части нет возможности и умения подключиться к сервисам, типа zoom.
А учить надо их всех.
Ко мне пришел новый заказчик: научите наших тренеров проводить тренинги онлайн.
Ну ок, думаю я: наверное используют какую-то онлайн-платформу. С zoom нынче трудности, конечно, но какой-то аналог с подобным же функционалом, точно найти можно. И на дворе, чай, не 2020-й, люди к онлайну уже привыкли.
Но нет. При уточнении запроса выясняется, что обучение проводится по АКС.
Только телефон, только hardcore! Такова специфика ситуации. Ни презентацию показать, ни в чате попросить что-то написать. Про картинку с камер и разделение по залам, вообще молчу. Только голос в трубке. Крутись, дорогой тренер, как знаешь и умеешь.
Вот их умениями и знаниями мне и предстоит заняться. Проект обещает быть интересным, хоть и непростым.
🔥3😢2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Болтали тут в zoom со знакомой про мой практикум "Сложные участники:откуда они берутся и как тренеру с ними работать?"
Я была эмоциональна 😤 Может слегка чересчур 😂.
Потом она прислала вот этот фрагмент записи и написала: вот после этого я к тебе хочу :))) Хотя мне казалось, что после этого куда как больше вероятность, что она убежит сверкая пятками😀
Если коротко, то в видео о том, что на практикуме:
🔹Не будет привычных подходов к сложным участникам
🔹Легко не будет. От слова "совсем"
🔹Сперва будет сложнее, чем сейчас, потому что увидите многое из того, что сейчас не видите, потому что очень не хочется
🔹Будет обсуждение того, что субъектность и тренера, и участников - путь к эффективному тренингу
Я была эмоциональна 😤 Может слегка чересчур 😂.
Потом она прислала вот этот фрагмент записи и написала: вот после этого я к тебе хочу :))) Хотя мне казалось, что после этого куда как больше вероятность, что она убежит сверкая пятками😀
Если коротко, то в видео о том, что на практикуме:
🔹Не будет привычных подходов к сложным участникам
🔹Легко не будет. От слова "совсем"
🔹Сперва будет сложнее, чем сейчас, потому что увидите многое из того, что сейчас не видите, потому что очень не хочется
🔹Будет обсуждение того, что субъектность и тренера, и участников - путь к эффективному тренингу
👍3❤2
Что же именно будет на практикуме?
Будет комплексный подход к проблеме сложных участников: от того момента, как человек решает стать тренером до того, что тренер делает после окончания обучения.
Мы рассмотрим:
🔤 личность тренера
🔤 особенности его влияния
🔤 методические основы тренинга
🔤 взаимосвязь групповой динамики и сложных участников
🔤 места в ваших программах, создающие потенциальные "сложности"
🔤 тонкости взаимодействия тренера и группы
🔤 индивидуальные, групповые и структурные методы работы с кризисными ситуациями в группе
🔤 соотношение уровня реакции тренера и "тяжести" проблемы
🔤 действия тренера, когда всё вроде бы уже позади
Будет комплексный подход к проблеме сложных участников: от того момента, как человек решает стать тренером до того, что тренер делает после окончания обучения.
Мы рассмотрим:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
И все это для того, что бы вы в итоге (после некоторых усилий и тренировки):
Могли легко и спокойно работать с любыми людьми. Даже с теми, кто раньше был сложным
Укрепили свой авторитет и тренерскую позицию. И больше не переживали о них
Повысили свою устойчивость и уверенность в любых ситуациях.Даже самых непредсказуемых
Уменьшили количество сложных участников. И тяжесть их проявлений в ваших тренингах
Максимально использовали потенциал группы. И всегда достигали целей тренинга
Получали удовольствие от тренингов и взаимодействия с участниками. Это очень заряжает!
Кто готов - добро пожаловать! Мы стартуем 11.11.
Оплата участия - по ссылке
Могли легко и спокойно работать с любыми людьми. Даже с теми, кто раньше был сложным
Укрепили свой авторитет и тренерскую позицию. И больше не переживали о них
Повысили свою устойчивость и уверенность в любых ситуациях.Даже самых непредсказуемых
Уменьшили количество сложных участников. И тяжесть их проявлений в ваших тренингах
Максимально использовали потенциал группы. И всегда достигали целей тренинга
Получали удовольствие от тренингов и взаимодействия с участниками. Это очень заряжает!
Кто готов - добро пожаловать! Мы стартуем 11.11.
Оплата участия - по ссылке
👍2🔥1
8 октября - день зануды!
ChatGPT на вопрос: «кто такой зануда?» выдает следующий ответ:
Я бы заменила "мелочи" на "детали", а "строгие порядки" на "степень упорядоченности хаоса" и вполне согласна с этим определением.
Когда-то я переживала, что я зануда, но со временем научилась это ценить.
И канал мой называется Бу-бу-будни... потому что я бубню и занудствую порой :)
И клиенты мои часто говорят, что именно моя точность в формулировках, привычка подмечать нюансы и склонность задавать много вопросов помогают им максимально продвинуться в их запросах.
А вы как думаете: должен/может тренер быть занудой?
Немного разбавим атмосферу 😊 Мой любимый анекдот про зануд:
И вариация на эту тему от ChatGPT:
Призываю до идиотизма все-таки не доводить, но термины использовать корректно 😜
И с праздником всех причастных! 🎊🎉🪅
ChatGPT на вопрос: «кто такой зануда?» выдает следующий ответ:
Зануда — это человек, который чрезмерно акцентирует внимание на мелочах, часто погружаясь в детали, правила и требования, что может восприниматься окружающими как излишняя педантичность или настойчивость. Зануды часто стремятся к идеалу, любят следовать строгим порядкам и правилам, иногда вызывая раздражение у других из-за своей склонности к постоянным уточнениям и критике.
Я бы заменила "мелочи" на "детали", а "строгие порядки" на "степень упорядоченности хаоса" и вполне согласна с этим определением.
Когда-то я переживала, что я зануда, но со временем научилась это ценить.
И канал мой называется Бу-бу-будни... потому что я бубню и занудствую порой :)
И клиенты мои часто говорят, что именно моя точность в формулировках, привычка подмечать нюансы и склонность задавать много вопросов помогают им максимально продвинуться в их запросах.
А вы как думаете: должен/может тренер быть занудой?
Немного разбавим атмосферу 😊 Мой любимый анекдот про зануд:
— Добро пожаловать в Общество зануд! Возьмите себе стул.
— Вообще-то, у этого, как вы выразились, стула, нет спинки, так что технически это табуретка.
— Похоже, у нас новый председатель!
И вариация на эту тему от ChatGPT:
В клубе зануд проходит собрание. Председатель встает:
— Коллеги, прошу тишины! Сегодня обсуждаем важный вопрос: кто оставил табуретку в коридоре?! Это нарушает правила безопасности!
Один из участников осторожно поднимает руку:
— Простите, а вы уверены, что это табуретка, а не стул без спинки?
— Нет-нет, это табуретка, я проверял, — важно заявляет председатель.
Тут третий участник встает:
— Простите, а у табуретки четыре ноги или три? Ведь по ГОСТу табуретка должна иметь четыре!
Председатель со вздохом:
— Коллеги, у нас на это всего час. Может, перейдем к обсуждению её высоты?
Призываю до идиотизма все-таки не доводить, но термины использовать корректно 😜
И с праздником всех причастных! 🎊🎉🪅
🤣7👍3🔥2❤1
Сидим с Катей Лежневой готовим новый мастер-класс. Тема классная и актуальная – самой полезно 😊
Накидайте огонечков, если хотите узнать подробности 🔥
Накидайте огонечков, если хотите узнать подробности 🔥
🔥25⚡2
Друзья, готовлюсь к практикуму, и передо мной стоит непростая задача: как из множества разной пользы выбрать именно ту, что нужна сейчас участникам и уложится в тайминг.
Мне важно понять, что сейчас наиболее актуально для тренеров. Поэтому я хочу пригласить вас на разговор. Если вы практикующий тренер, фасилитатор или работаете с группами в любом формате и готовы уделить мне 30-40 минут, чтобы обсудить ваш опыт с участниками — сложными и не очень — напишите мне в личку.
В благодарность я проведу для вас 30-минутную консультацию по вашему запросу. А если захотите просто пообщаться — тоже с радостью! 😊
Мне важно понять, что сейчас наиболее актуально для тренеров. Поэтому я хочу пригласить вас на разговор. Если вы практикующий тренер, фасилитатор или работаете с группами в любом формате и готовы уделить мне 30-40 минут, чтобы обсудить ваш опыт с участниками — сложными и не очень — напишите мне в личку.
В благодарность я проведу для вас 30-минутную консультацию по вашему запросу. А если захотите просто пообщаться — тоже с радостью! 😊
👍5
К тренингу для тренеров в среду подбираю варианты активностей. Одна из их задач - чтобы люди запомнили и могли свободно использовать в разговоре большое количество терминов.
Один из способов поработать с этим в тренинге - филворд.
Я пользуюсь вот этим сервисом, чтобы их создавать.
Есть возможность выбрать язык, размер поля и направления чтения.
Можно распечатать и раздать участникам. Распечатать на крупном формате и расположить на флипчарте или показать на экране. Последний вариант, как правило, немного сложнее для участников, но позволяет использовать его в онлайн-тренинге.
Сколько слов смогли найти на картинке? 😁
#полезное
#инструменты_тренера
Один из способов поработать с этим в тренинге - филворд.
Я пользуюсь вот этим сервисом, чтобы их создавать.
Есть возможность выбрать язык, размер поля и направления чтения.
Можно распечатать и раздать участникам. Распечатать на крупном формате и расположить на флипчарте или показать на экране. Последний вариант, как правило, немного сложнее для участников, но позволяет использовать его в онлайн-тренинге.
Сколько слов смогли найти на картинке? 😁
#полезное
#инструменты_тренера
❤5🔥2
Мне тут сказали, что у меня «умный» канал. Приятно, конечно ☺️
Мне нравится «говорить о несъедобном» (с), пытаться понять, как что устроено (еще больше нравится, когда удается, наконец, понять 😁), замечать закономерности и выстраивать последовательности, использовать слова, передающие тонкие оттенки смысла, вникать в детали и строить длинные сложноподчиненные предложения (еще учительница по литературе в моих сочинениях это подчеркивала).
Ну и подушнить, иногда люблю, что скрывать 😊.
Мы Катей готовим новый мастер-класс и нам понадобился рандомный список слов. Я, по привычке, спросила Chat GPT. И не заметила, что сделала это в той ветке чата, где до этого анализировала свой ТГ-канал (тут писала об этом).
Вот что он мне выдал:
Астероид, Алгоритм, Акварель, Дивиденд, Химера, Интерфейс, Метаболизм, Симфония, Теорема, Квант, Мезоамерика, Фотосинтез
Для сравнения то, что получилось в новой ветке:
Звезда, Лес, Книга, Вода, Птица, Город, Море, Снег, Огонь, Радуга, Музыка, Ветер
В общем, я призадумалась…
Мне нравится «говорить о несъедобном» (с), пытаться понять, как что устроено (еще больше нравится, когда удается, наконец, понять 😁), замечать закономерности и выстраивать последовательности, использовать слова, передающие тонкие оттенки смысла, вникать в детали и строить длинные сложноподчиненные предложения (еще учительница по литературе в моих сочинениях это подчеркивала).
Ну и подушнить, иногда люблю, что скрывать 😊.
Мы Катей готовим новый мастер-класс и нам понадобился рандомный список слов. Я, по привычке, спросила Chat GPT. И не заметила, что сделала это в той ветке чата, где до этого анализировала свой ТГ-канал (тут писала об этом).
Вот что он мне выдал:
Астероид, Алгоритм, Акварель, Дивиденд, Химера, Интерфейс, Метаболизм, Симфония, Теорема, Квант, Мезоамерика, Фотосинтез
Для сравнения то, что получилось в новой ветке:
Звезда, Лес, Книга, Вода, Птица, Город, Море, Снег, Огонь, Радуга, Музыка, Ветер
В общем, я призадумалась…
❤4👍2⚡1
🧙🏻♀️🧟♀️🐷🤴🤔🤯🤬👹😈☠️👻
Кого только не встретишь иногда на тренингах!
Порой наедине с собой мы называем их не самыми вежливыми словами. Что не удивительно - они вызывают в нас не самые приятные эмоции.
Пассивный, умник, "с короной", скептик, злобный тролль, "Баба Яга против", нытик – а как вы
называете внутри себя участников, которые мешают вам вести тренинг?
Большинство тренеров и людей, работающих с группами, хоть раз да сталкивались с кем-то подобным в своих группах. Эти участники могут вывести из равновесия, пошатнуть тренерский авторитет, отвлекать на себя внимание и тянуть ресурс.
Задумывались ли вы, откуда они берутся и как можно с ними работать?
Приглашаю вас на онлайн-практикум "Работа тренера со сложными участниками", который стартует 11 ноября 2024 года! 🗓
6 насыщенных встреч, где мы разберемся с причинами возникновения "сложных" участников, научимся предотвращать их появление и эффективно справляться, если они все же появились.
3 тарифа в зависимости от ваших задач и предпочтений в обучении
2 варианта расписания, чтобы выбрать наиболее подходящий вам:
понедельник 19:00МСК или суббота 12:00 МСК
• Вы поймете как вы можете влиять на появление и проявления сложных участников
• Освоите инструменты для работы с самыми разными ситуациями, укрепите свою уверенность и авторитет.
• Научитесь работать с ожиданиями и строить эффективную коммуникацию, чтобы управлять групповой динамикой на своих условиях.
👥 Для кого этот практикум?
• Для начинающих и опытных тренеров, фасилитаторов, ведущих командных сессий и игр.
• Для руководителей, которые хотят проводить эффективные и спокойные совещания.
🎯 По итогам практикума вы:
• Повысите устойчивость и уверенность в любых ситуациях.
• Укрепите свой авторитет.
• Уменьшите количество сложных участников в ваших тренингах.
• Научитесь использовать потенциал группы на максимум.
Не упустите шанс стать мастером управления сложными ситуациями на тренингах! Записывайтесь сейчас по ссылке и выходите к любой группе с радостью и интересом вместо страха и тревоги.
khomchishkina.ru
Сложные участники
Онлайн-практикум по работе со сложными участниками
Кого только не встретишь иногда на тренингах!
Порой наедине с собой мы называем их не самыми вежливыми словами. Что не удивительно - они вызывают в нас не самые приятные эмоции.
Пассивный, умник, "с короной", скептик, злобный тролль, "Баба Яга против", нытик – а как вы
называете внутри себя участников, которые мешают вам вести тренинг?
Большинство тренеров и людей, работающих с группами, хоть раз да сталкивались с кем-то подобным в своих группах. Эти участники могут вывести из равновесия, пошатнуть тренерский авторитет, отвлекать на себя внимание и тянуть ресурс.
Задумывались ли вы, откуда они берутся и как можно с ними работать?
Приглашаю вас на онлайн-практикум "Работа тренера со сложными участниками", который стартует 11 ноября 2024 года! 🗓
6 насыщенных встреч, где мы разберемся с причинами возникновения "сложных" участников, научимся предотвращать их появление и эффективно справляться, если они все же появились.
3 тарифа в зависимости от ваших задач и предпочтений в обучении
2 варианта расписания, чтобы выбрать наиболее подходящий вам:
понедельник 19:00МСК или суббота 12:00 МСК
• Вы поймете как вы можете влиять на появление и проявления сложных участников
• Освоите инструменты для работы с самыми разными ситуациями, укрепите свою уверенность и авторитет.
• Научитесь работать с ожиданиями и строить эффективную коммуникацию, чтобы управлять групповой динамикой на своих условиях.
👥 Для кого этот практикум?
• Для начинающих и опытных тренеров, фасилитаторов, ведущих командных сессий и игр.
• Для руководителей, которые хотят проводить эффективные и спокойные совещания.
🎯 По итогам практикума вы:
• Повысите устойчивость и уверенность в любых ситуациях.
• Укрепите свой авторитет.
• Уменьшите количество сложных участников в ваших тренингах.
• Научитесь использовать потенциал группы на максимум.
Не упустите шанс стать мастером управления сложными ситуациями на тренингах! Записывайтесь сейчас по ссылке и выходите к любой группе с радостью и интересом вместо страха и тревоги.
khomchishkina.ru
Сложные участники
Онлайн-практикум по работе со сложными участниками
👍1
К нам с Катей Лежневой пришел корпоративный заказчик с интересным запросом:
Скоро конец года, в их компании (как и во многих других) в это время подводят итоги и строят планы на будущее. Чтобы справляться с задачами и вызовами рынка нужны креативность и творческий подход.
Заказчик спросил: а может ли Искусственный Интеллект помочь нам развить креативность? Мы подумали, поэкспериментировали и оказалось, что прекрасно может! Причем может быть, как музой, так и рабочими руками для реализации креативных идей.
Так родился мастер-класс, который мы теперь предлагаем и другим корпоративным заказчикам
Прокачай свою креатИИвность вместе с AI
2 часа, чтобы:
✅ Преодолеть страх белого листа
✅ Поверить в свою креативность
✅ Расширить свои возможности
✅ Выйти за рамки привычных подходов
На мастер-классе мы:
🚀 смотрим по-новому на знакомые вещи
🚀 знакомимся с 5+ разных методик креативности
🚀 тренируемся применять ИИ для поиска креативных решений
🚀 и даже сочиняем песню с ИИ (от идеи до готового трека)
Хорошее настроение, улучшения уровня взаимодействия с ИИ и заряд вдохновения идут приятным бонусом!
Если вам тоже актуальна тема повышения креативности и вы хотите провести такое мероприятие для команды своего отдела или департамента под конец года — пишите! 😊
А если вам лично интересно принять участие в таком формате — ставьте 🎉, если наберется много желающих - соберём открытую группу!
Скоро конец года, в их компании (как и во многих других) в это время подводят итоги и строят планы на будущее. Чтобы справляться с задачами и вызовами рынка нужны креативность и творческий подход.
Заказчик спросил: а может ли Искусственный Интеллект помочь нам развить креативность? Мы подумали, поэкспериментировали и оказалось, что прекрасно может! Причем может быть, как музой, так и рабочими руками для реализации креативных идей.
Так родился мастер-класс, который мы теперь предлагаем и другим корпоративным заказчикам
Прокачай свою креатИИвность вместе с AI
2 часа, чтобы:
✅ Преодолеть страх белого листа
✅ Поверить в свою креативность
✅ Расширить свои возможности
✅ Выйти за рамки привычных подходов
На мастер-классе мы:
🚀 смотрим по-новому на знакомые вещи
🚀 знакомимся с 5+ разных методик креативности
🚀 тренируемся применять ИИ для поиска креативных решений
🚀 и даже сочиняем песню с ИИ (от идеи до готового трека)
Хорошее настроение, улучшения уровня взаимодействия с ИИ и заряд вдохновения идут приятным бонусом!
Если вам тоже актуальна тема повышения креативности и вы хотите провести такое мероприятие для команды своего отдела или департамента под конец года — пишите! 😊
А если вам лично интересно принять участие в таком формате — ставьте 🎉, если наберется много желающих - соберём открытую группу!
🎉11🔥3
Из всех тренингов, которые я веду я больше всего люблю Тренинги для тренеров.
Тренерские группы – они особенные. Там есть возможность говорить о профессии, ставить эксперименты в режиме реального времени, вместе генерить решения текущих проблем и т.д.
В прошлую среду я вела тренинг для маленькой группы тренеров из одной страховой компании. Это было здорово! Обсуждали разные вопросы:
🔤 Как повысить мотивацию участников, если обучение для них обязательное? Как их перевести из состояния узника в позицию партнера?
🔤 Как выбрать из доступных форматов оптимальный? Как миксовать между собой разные форматы?
🔤 Как задачи стоящие перед бизнесом перевести на язык рабочего поведения и целей обучения?
Классно, когда рядом есть люди с те ми же ценностями и задачами, что и у тебя.
Сложно, когда ты остаешься со своими трудностями и задачами один на один.
Хорошо, когда есть сообщество, в которое можно с этим прийти.
Кстати, о сообществах: стараюсь не пропускать мероприятия Елены Тихомировой. Она собирает вокруг себя много интересных людей, разнообразных тем и живых кейсов.
8 ноября они проводят онлайн-конференцию "Обучение со смыслом"
В программе выступления как раз по темам управления мотивацией, форматов обучение и анализа целей заказчика. Среди спикеров – представители крупнейших компаний.
Тот самый случай, когда ты хочешь, чтобы заказчик перенес тренинг и у тебя освободилась дата 😊 Надеюсь на записи
Если вы руководитель T&D и хотите развивать своих сотрудников или ваш работодатель готов оплатить вам участие, то по промокоду БУБУБУДНИ будет скидка в 20% по тарифу «компания за меня»
А лично мне организаторы подарили 3 билета на эту конференцию. Один оставлю себе, а два других разыграю в канале 26 октября. Будет вам от меня подарок на мой день рождения 🥳. Пишите в комментариях, если хотите поучаствовать в розыгрыше.
Тренерские группы – они особенные. Там есть возможность говорить о профессии, ставить эксперименты в режиме реального времени, вместе генерить решения текущих проблем и т.д.
В прошлую среду я вела тренинг для маленькой группы тренеров из одной страховой компании. Это было здорово! Обсуждали разные вопросы:
Классно, когда рядом есть люди с те ми же ценностями и задачами, что и у тебя.
Сложно, когда ты остаешься со своими трудностями и задачами один на один.
Хорошо, когда есть сообщество, в которое можно с этим прийти.
Кстати, о сообществах: стараюсь не пропускать мероприятия Елены Тихомировой. Она собирает вокруг себя много интересных людей, разнообразных тем и живых кейсов.
8 ноября они проводят онлайн-конференцию "Обучение со смыслом"
В программе выступления как раз по темам управления мотивацией, форматов обучение и анализа целей заказчика. Среди спикеров – представители крупнейших компаний.
Тот самый случай, когда ты хочешь, чтобы заказчик перенес тренинг и у тебя освободилась дата 😊 Надеюсь на записи
Если вы руководитель T&D и хотите развивать своих сотрудников или ваш работодатель готов оплатить вам участие, то по промокоду БУБУБУДНИ будет скидка в 20% по тарифу «компания за меня»
А лично мне организаторы подарили 3 билета на эту конференцию. Один оставлю себе, а два других разыграю в канале 26 октября. Будет вам от меня подарок на мой день рождения 🥳. Пишите в комментариях, если хотите поучаствовать в розыгрыше.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
tikhomirovaelena.ru
Конференция авторов Телеграм-каналов об обучении
Обучение: как его видят те, кто о нем пишет
👍9❤5🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Mood: чувствую себя героиней Сальмы Хайек из Догмы :)))
Нужно сделать сценарий для стратсессии. Смотрю то на лист бумаги перед собой, то на экран компьютера. Оба одинаково белы и пусты.
Как и моя голова. Ни одной, сколько бы то ни было рабочей идеи. Творческий тупик, как он есть.
Смотрю на часы - пора на консультацию с другим клиентом.
Клиент рассказывает о своей задаче (он тоже стратсессию готовит) - и о чудо! Идеи начинают сыпаться как из рога изобилия. Вместе с клиентом отбираем, подходящие ему, шлифуем, причесываем, собираем в систему. Супер.
Сессия заканчивается, я возвращаюсь к своей задаче... И снова пустота. :)
В общем, я пошла посуду мыть - очень помогает мозги в кучку собрать :) Пока мыла, поняла, что меня смущает, набросала список вопросов, которые нужно с заказчиком прояснить дополнительно.
А у вас бывает так, что для других легко придумываете идеи, а для себя - со скрипом?
Как поступаете в таком случае?
Нужно сделать сценарий для стратсессии. Смотрю то на лист бумаги перед собой, то на экран компьютера. Оба одинаково белы и пусты.
Как и моя голова. Ни одной, сколько бы то ни было рабочей идеи. Творческий тупик, как он есть.
Смотрю на часы - пора на консультацию с другим клиентом.
Клиент рассказывает о своей задаче (он тоже стратсессию готовит) - и о чудо! Идеи начинают сыпаться как из рога изобилия. Вместе с клиентом отбираем, подходящие ему, шлифуем, причесываем, собираем в систему. Супер.
Сессия заканчивается, я возвращаюсь к своей задаче... И снова пустота. :)
В общем, я пошла посуду мыть - очень помогает мозги в кучку собрать :) Пока мыла, поняла, что меня смущает, набросала список вопросов, которые нужно с заказчиком прояснить дополнительно.
А у вас бывает так, что для других легко придумываете идеи, а для себя - со скрипом?
Как поступаете в таком случае?
👍4🔥4
Всем привет! Сегодня у меня День Рождения.
В связи с чем, я хочу подарить вам несколько подарков 😊
Подарок №1
У вас есть шанс получить бесплатный билет на конференцию Обучение со смыслом.
Для этого нужно написать любой комментарий к этому посту. Надо успеть до 11:55. в 12:00 я сделаю розыгрыш.
Подарок №2
Запись нашего с Катей Лежневой выступления на фестивале ПиР 2024: Искусственный интеллект в работе тренера.
Посмотреть можно тут.
Не обещаю прям освоить youtube, но канал завела 😊
Подарок №3
Скидка 20% по промокоду ДР на:
💻 Любой тариф на участие в онлайн-практикуме про работу со сложными участниками
Зарегистрироваться и оплатить
💻Запись любого из вебинаров для тренеров:
• Тексты для тренеров
• Энергия тренера
• Сторителлинг для тренера
Выбрать запись вебинара
Промокод действует до 29 октября
В связи с чем, я хочу подарить вам несколько подарков 😊
Подарок №1
У вас есть шанс получить бесплатный билет на конференцию Обучение со смыслом.
Для этого нужно написать любой комментарий к этому посту. Надо успеть до 11:55. в 12:00 я сделаю розыгрыш.
Подарок №2
Запись нашего с Катей Лежневой выступления на фестивале ПиР 2024: Искусственный интеллект в работе тренера.
Посмотреть можно тут.
Не обещаю прям освоить youtube, но канал завела 😊
Подарок №3
Скидка 20% по промокоду ДР на:
💻 Любой тариф на участие в онлайн-практикуме про работу со сложными участниками
Зарегистрироваться и оплатить
💻Запись любого из вебинаров для тренеров:
• Тексты для тренеров
• Энергия тренера
• Сторителлинг для тренера
Выбрать запись вебинара
Промокод действует до 29 октября
❤8🔥6👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Мои поздравления победителям:
@mileevaanna
@elenasenishenkona
Я напишу вам в личные сообщения, как получить билет
@mileevaanna
@elenasenishenkona
Я напишу вам в личные сообщения, как получить билет
🎉9❤1🔥1