🔷 بخش دانشجویی خانه ریاضیات اصفهان برگزار میکند:
🔹 وبینار «مقدمهای بر مفاهیم بنیادی رمزنگاری مدرن»
👤 سخنران: دکتر شهرام خزایی
استاد ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
🗓️ پنجشنبه ۴ اردیبهشت ۱۴۰۴
🕓 ساعت ۱۶:۰۰
🔗 لینک ورود به وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/students
@harmoniclib
🔹 وبینار «مقدمهای بر مفاهیم بنیادی رمزنگاری مدرن»
👤 سخنران: دکتر شهرام خزایی
استاد ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
🗓️ پنجشنبه ۴ اردیبهشت ۱۴۰۴
🕓 ساعت ۱۶:۰۰
🔗 لینک ورود به وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/students
@harmoniclib
نکتهی آشنا و تلخی که برای ما دوستداران علوم پایه و معلمی در سریال پایتخت بود، معلم فیزیکی را دیدیم که در یک چایخانه کار میکرد و بعد از چندین سال کار، به دلیل مسائل و مشکلات اقتصادی مجبور به این کار شده بود. اما این صحنهها در جامعهی امروز برای ما کاملا آشناست. چه بسیار معلمانی که چند شیفت کار میکنند. چه اساتید دانشگاهی که چند جا کار میکنند تا بتوانند مخارج خانوادهشون را در بیاورند.
@harmoniclib
@harmoniclib
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
چرا دانشجوهای قدیم باسوادتر بودند.
@harmoniclib
@harmoniclib
قیمت کمرشکن آزمون زبان آیلتس
@harmoniclib
نکته جالب محاسبه نرخ هفتگی آزمون است!!!
فکر کن بری ۲۴ میلیون بدی برای یک امتحان که اگه تازه نمره لازم را کسب نکنی اصلا نتیجه به دردت نمیخوره.
چقدر استرس🙈
@harmoniclib
نکته جالب محاسبه نرخ هفتگی آزمون است!!!
فکر کن بری ۲۴ میلیون بدی برای یک امتحان که اگه تازه نمره لازم را کسب نکنی اصلا نتیجه به دردت نمیخوره.
چقدر استرس🙈
طنز در رباعیات جلیل صفربیگی.pdf
589.1 KB
مقالهای در مورد طنز در رباعیات
دبیر ریاضی شاعر
آقای جلیل صفربیگی
@harmoniclib
این باغ بهشـت مار و مور اسـت مگر
ابلیس خـدای نکرده کور اسـت مگر
بگــذار کــه مــا اهــل جهنــم باشــیم
آدم بشــو نیســتیم زور اســت مگــر
دبیر ریاضی شاعر
آقای جلیل صفربیگی
@harmoniclib
این باغ بهشـت مار و مور اسـت مگر
ابلیس خـدای نکرده کور اسـت مگر
بگــذار کــه مــا اهــل جهنــم باشــیم
آدم بشــو نیســتیم زور اســت مگــر
پیام ارسالی:
یکی دو سالی میشه که وارد کار طلافروشی شدم .
پذیرفتم که برای موفق شدن در حوزه ی تحصیلی به اندازه ی کافی باهوش نیستم و از طرفی به کسب درآمد بیشتر علاقه دارم . این شد که قید درس خواندن در مقطع کارشناسی ارشد را زدم و از فضای آکادمیک فاصله گرفتم .
اینطرف اوضاع خوب است ، شرایط زندگی بهتر شده اما راستش را بخواهید وقتی دوستانی را میبینم که مدارج علمی را طی میکنند ، مقاله مینویسند و از دانشگاه های خوب پذیرش میگیرند کمی حسودی میکنم . 😄
@harmoniclib
یکی دو سالی میشه که وارد کار طلافروشی شدم .
پذیرفتم که برای موفق شدن در حوزه ی تحصیلی به اندازه ی کافی باهوش نیستم و از طرفی به کسب درآمد بیشتر علاقه دارم . این شد که قید درس خواندن در مقطع کارشناسی ارشد را زدم و از فضای آکادمیک فاصله گرفتم .
اینطرف اوضاع خوب است ، شرایط زندگی بهتر شده اما راستش را بخواهید وقتی دوستانی را میبینم که مدارج علمی را طی میکنند ، مقاله مینویسند و از دانشگاه های خوب پذیرش میگیرند کمی حسودی میکنم . 😄
@harmoniclib
📣 تدریس خصوصی همهی دروس ریاضیات
از دبستان تا دانشگاه
با روشهای خلاقانه
توسط مدرسین مجرب
تحت نظر دکتر مهدی میسمی
دانشآموزان و دانشجویانی که به کلاس خصوصی نیاز دارند میتوانند جهت هماهنگی پیام دهند.
👇👇👇
@meisami_mah
از دبستان تا دانشگاه
با روشهای خلاقانه
توسط مدرسین مجرب
تحت نظر دکتر مهدی میسمی
دانشآموزان و دانشجویانی که به کلاس خصوصی نیاز دارند میتوانند جهت هماهنگی پیام دهند.
👇👇👇
@meisami_mah
Forwarded from مرزهای علم
یک پیشرفت شگفتانگیز: وجود حیات فرازمینی تقریبا قطعی است
دانشمندان میگویند شواهد جدیدی پیدا کردهاند که نشان میدهند سیاره کی۲ــ۱۸بی (K2-18b)، در فاصله حدود ۱.۱ تریلیون کیلومتری از زمین، ممکن است میزبان حیات باشد.
@sciencefrontiers
دانشمندان میگویند شواهد جدیدی پیدا کردهاند که نشان میدهند سیاره کی۲ــ۱۸بی (K2-18b)، در فاصله حدود ۱.۱ تریلیون کیلومتری از زمین، ممکن است میزبان حیات باشد.
@sciencefrontiers
چه تفریحات ریاضی
(پازل، اسباببازیهای ریاضی، وسیله آزمایشگاهی ریاضی، دستسازههای ریاضی، معماها و...)
برای خودتون و خانوادتون ایجاد کردهاید؟!
@harmoniclib
(پازل، اسباببازیهای ریاضی، وسیله آزمایشگاهی ریاضی، دستسازههای ریاضی، معماها و...)
برای خودتون و خانوادتون ایجاد کردهاید؟!
@harmoniclib
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مردم یک شهر کوچک میشیگان به یک کتابفروشی محلی کمک کردند تا همۀ ۹۱۰۰ جلد کتاب خود را به فروشگاه جدیدش منتقل کند.
حدود ۳۰۰ نفر از گروههای سنی مختلف روز ۲۴ فروردین در دو طرف پیادهرو در مرکز شهر چلسی ایستادند تا کتابها را به ساختمان تازۀ «کتابفروشی سرندیپیتی» دست به دست منتقل کنند.
این کتابفروشی در سال ۱۹۹۷ در چلسی تأسیس شد. میشله تاپلین که از سال ۲۰۱۷ مالک آن است چهار ماه پیش انتقال کتابفروشی به ساختمان جدید را اعلام عمومی کرد و حدود ۵ هزار و سیصد نفر از مردم محلی برای کمک با او تماس گرفتند.
انتقال کتابها با همکاری مردم محلی کمتر از دو ساعت زمان برد و تاپلین امیدوار است که تا دو هفتۀ دیگر کتابفروشی را در مکان تازه افتتاح کند.
@harmoniclib
حدود ۳۰۰ نفر از گروههای سنی مختلف روز ۲۴ فروردین در دو طرف پیادهرو در مرکز شهر چلسی ایستادند تا کتابها را به ساختمان تازۀ «کتابفروشی سرندیپیتی» دست به دست منتقل کنند.
این کتابفروشی در سال ۱۹۹۷ در چلسی تأسیس شد. میشله تاپلین که از سال ۲۰۱۷ مالک آن است چهار ماه پیش انتقال کتابفروشی به ساختمان جدید را اعلام عمومی کرد و حدود ۵ هزار و سیصد نفر از مردم محلی برای کمک با او تماس گرفتند.
انتقال کتابها با همکاری مردم محلی کمتر از دو ساعت زمان برد و تاپلین امیدوار است که تا دو هفتۀ دیگر کتابفروشی را در مکان تازه افتتاح کند.
@harmoniclib
Forwarded from مرزهای علم
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هنر مهندسان ایرانی در ساخت تختجمشید
@sciencefrontiers
@sciencefrontiers
- امروز یه کار مثبت کردم☺️
- چی؟!
- کانال اخبار و کتابهای ریاضی رو به همهی دوستا و همکلاسیهام معرفی کردم.
- آفرین👏👏👏. منم هر کسی رو میبینم که به ریاضی علاقه داره، این کانال رو بهش معرفی میکنم.
- من به اونا که علاقه ندارن هم معرفی میکنم، چون باعث میشه علاقمند بشن.
@harmoniclib
- چی؟!
- کانال اخبار و کتابهای ریاضی رو به همهی دوستا و همکلاسیهام معرفی کردم.
- آفرین👏👏👏. منم هر کسی رو میبینم که به ریاضی علاقه داره، این کانال رو بهش معرفی میکنم.
- من به اونا که علاقه ندارن هم معرفی میکنم، چون باعث میشه علاقمند بشن.
@harmoniclib
مدتیست فعالیتهای جامعهی ریاضی ایران از لحاظ ارائهی سمینارها و سخنرانیها، کم شده است. آیا شما هم چنین حسی دارید؟! (در قسمت کامنتها بنویسید که علت را چه میدانید.)
Anonymous Poll
82%
بله
18%
خیر
اخبار و کتاب های ریاضی
مدتیست فعالیتهای جامعهی ریاضی ایران از لحاظ ارائهی سمینارها و سخنرانیها، کم شده است. آیا شما هم چنین حسی دارید؟! (در قسمت کامنتها بنویسید که علت را چه میدانید.)
نظر ارسالی:
در حال حاضر، جامعهی ریاضی کشور در وضعیتی به سر میبرد که می شه اون رو سکوت ساختار یافته نامید. بسیاری از دانشکده های ریاضی به جای تبدیل شدن به مراکز اندیشه ورزی، پژوهش و نوآوری، صرفاً به محلهایی برای کسب نمره، مدرک و رتبه بدل شدهاند. اول شدن در فلان المپیاد، گرفتن نمره ۲۰، یا رزومهسازی های توخالی، جای پژوهش عمیق و نگاه علمی را گرفته است.
فعالیتهای سطحی و نمایشی نیز کم نیستند: افتتاح مراکز پژوهشی بیهویت، سازمانهای اسمی و انجمنهای بی اثر. به عنوان نمونه، در دههی ۸۰ اعلام شد که پژوهشگاه ریاضیات و صنعت در دانشگاه تبریز راهاندازی شده است، با تبلیغات گسترده، نشستها و مانورها. اما اکنون نه نامی از آن شنیده میشود، نه اثری از فعالیت علمی آن باقی ست.
واقعیت تلخ دیگر، بیاعتمادی عمیق به جریان دانشجویی است. در برخی دانشکدهها، برای امانت گرفتن یک کتاب زبان اصلی، کارت ملی دریافت میشود تا مبادا دانشجویان کارشناسی آن را بدزدند! مجلات تخصصی خریداری نمیشوند، با این توجیه که کسی کار علمی نمیکند یا بودجه نیست. مجلات قدیمی هم به دکور تبدیل شدهاند؛ با برچسبهایی نظیر دست نزنید، خراب میشود.!
وضعیت علمی دانشجویان نیز نگرانکننده است. نتایج امتحانات میانترم درسهایی مانند ریاضیات عمومی در یکی از دانشگاه های مطرح کشور، گواهی بر افت شدید سطح علمی و انگیزهی دانشجویان است. این وضعیت، ناشی از ترکیبی از عوامل است: نبود حمایت مالی کافی، مدیریتهای ناکارآمد، ضعف علمی اعضای هیئتعلمی و دانشجویان، بی علاقگی به پژوهش در سطح کارشناسی، و مهمتر از همه، نظام آموزشی کمی محور و غیرپژوهشی.
در چنین شرایطی، برگزاری مسابقات ریاضی نیز نتوانسته شوری در میان دانشجویان ایجاد کند. تنها چند دانشگاه مشخص، مدالها را تصاحب میکنند و دیگر دانشگاهها حتی کلاسهای تقویتی هم برای آن برگزار نمیکنند. این مسابقات، به جای آنکه بستری برای رشد عمومی جامعهی ریاضی باشند، به ویترینی انحصاری تبدیل شدهاند.
@harmoniclib
در حال حاضر، جامعهی ریاضی کشور در وضعیتی به سر میبرد که می شه اون رو سکوت ساختار یافته نامید. بسیاری از دانشکده های ریاضی به جای تبدیل شدن به مراکز اندیشه ورزی، پژوهش و نوآوری، صرفاً به محلهایی برای کسب نمره، مدرک و رتبه بدل شدهاند. اول شدن در فلان المپیاد، گرفتن نمره ۲۰، یا رزومهسازی های توخالی، جای پژوهش عمیق و نگاه علمی را گرفته است.
فعالیتهای سطحی و نمایشی نیز کم نیستند: افتتاح مراکز پژوهشی بیهویت، سازمانهای اسمی و انجمنهای بی اثر. به عنوان نمونه، در دههی ۸۰ اعلام شد که پژوهشگاه ریاضیات و صنعت در دانشگاه تبریز راهاندازی شده است، با تبلیغات گسترده، نشستها و مانورها. اما اکنون نه نامی از آن شنیده میشود، نه اثری از فعالیت علمی آن باقی ست.
واقعیت تلخ دیگر، بیاعتمادی عمیق به جریان دانشجویی است. در برخی دانشکدهها، برای امانت گرفتن یک کتاب زبان اصلی، کارت ملی دریافت میشود تا مبادا دانشجویان کارشناسی آن را بدزدند! مجلات تخصصی خریداری نمیشوند، با این توجیه که کسی کار علمی نمیکند یا بودجه نیست. مجلات قدیمی هم به دکور تبدیل شدهاند؛ با برچسبهایی نظیر دست نزنید، خراب میشود.!
وضعیت علمی دانشجویان نیز نگرانکننده است. نتایج امتحانات میانترم درسهایی مانند ریاضیات عمومی در یکی از دانشگاه های مطرح کشور، گواهی بر افت شدید سطح علمی و انگیزهی دانشجویان است. این وضعیت، ناشی از ترکیبی از عوامل است: نبود حمایت مالی کافی، مدیریتهای ناکارآمد، ضعف علمی اعضای هیئتعلمی و دانشجویان، بی علاقگی به پژوهش در سطح کارشناسی، و مهمتر از همه، نظام آموزشی کمی محور و غیرپژوهشی.
در چنین شرایطی، برگزاری مسابقات ریاضی نیز نتوانسته شوری در میان دانشجویان ایجاد کند. تنها چند دانشگاه مشخص، مدالها را تصاحب میکنند و دیگر دانشگاهها حتی کلاسهای تقویتی هم برای آن برگزار نمیکنند. این مسابقات، به جای آنکه بستری برای رشد عمومی جامعهی ریاضی باشند، به ویترینی انحصاری تبدیل شدهاند.
@harmoniclib