دوره فیلم های آموزشی «نقوش هندسی در معماری و هنر ایرانی-اسلامی» منتشر شد.
برای تهیه این دوره می توانید به سایت زیر مراجعه فرمایید:
http://fisaaghooresacademy.ir/

سرفصل ها:
📕درس اول: مقدمه و رده بندی طرح ها
📒درس دوم: ترسیم نقوش با تقارن 4 و 8 (بخش اول)
📙درس سوم: ترسیم نقوش هندسی با تقارن 4 و 8 (بخش دوم)
📘درس چهارم: نقوش با تقارن 6 و 12
📗درس پنجم: رسم گره های کند و تند 10
📔درس ششم: رسم طاق ها و قوس ها و برخی نقوش منحنی وار
📓درس هفتم: نقوش ترکیبی و تقارن های دیگر

📗📒📙برای دریافت این دوره آموزشی با 15 درصد تخفیف کد
Hdpndusz
را به آیدی
@payamseraji
ارسال فرمایید

@harmoniclib

🚨دقت کنید ۱۵ درصد تخفیف ویژه اعضای این کانال است!!!

تو و قضیه‌هایی که حفظ کردی
v.s.
من و قضیه‌هایی که ثابت کردم
@harmoniclib

افتخارآفرینان
مدال‌آوران تیم المپیاد ریاضی ایران
@harmoniclib

❌فروخته شد.

قضیه‌ی خوب، قضیه‌ی ما هم هست.
👇👇👇
https://youtube.com/shorts/c0qzA_9Ul8I?si=AJUBDQj7V1CiIHCq

❌فروخته شد.

در آستانه‌ی سقوط، معادلاتم را بنویس.
@harmoniclib
مهدی میسمی

ترکیب رویایی الان بنده:

دیوان شمس حضرت مولانا + موسیقی Twilight ونجلیس + دود عود + سفره قلمکار اصفهان

@harmoniclib

در آغاز این قرن، اصلی خودویرانگر و دموکراتیک در ریاضیات (به‌ویژه توسط هیلبرت) مطرح شد، که بر اساس آن، تمام دستگاه‌های اصل‌ موضوعی حق برابر برای تحلیل شدن دارند، و ارزش یک دستاورد ریاضی نه بر پایه‌ی اهمیت و سودمندی‌اش ــ همان‌گونه که در سایر علوم مرسوم است ــ بلکه تنها بر اساس دشواری‌اش سنجیده می‌شود، همان‌طور که در کوهنوردی. این اصل به‌سرعت باعث شد ریاضی‌دانان از فیزیک جدا شوند و از دیگر علوم فاصله بگیرند. در نگاه همه‌ی انسان‌های عادی، آن‌ها به گروهی از کاهنان تاریک‌سرشت تبدیل شدند. پرسش‌های عجیب‌وغریبی مانند مسئله‌ی فرما یا مسائل مربوط به مجموع اعداد اول به‌عنوان مسائل مرکزی و بنیادی ریاضیات جلوه داده شدند.

در میانه‌ی قرن بیستم، تلاش شد که میان فیزیک و ریاضیات جدایی ایجاد شود. پیامدهای این کار فاجعه‌بار بود. نسل‌های کاملی از ریاضی‌دانان رشد کردند بی‌آن‌که حتی نیمی از علم خود را بشناسند، و البته، در نادانیِ کامل نسبت به دیگر علوم. آن‌ها ابتدا این شبه‌ریاضیات زشت و مدرسه‌ای را به دانشجویانشان آموزش دادند، سپس به دانش‌آموزان مدارس و فراموش کردند هشدار هاردی را که ریاضیات زشت جایگاهی پایدار زیر آفتاب ندارد.

— ولادیمیر ایگوریویچ آرنولد
@harmoniclib

مشاهده‌ی درس اول این دوره رایگان است.
👇👇👇
https://www.youtube.com/watch?v=lXYIgWGiqsU&t=533s

گروه بحث آزاد ریاضی
👇👇👇
https://news.1rj.ru/str/freemathdiscussion

ناگرفته جذر، ریشه میسر نمی‌شود...
@harmoniclib