دبیرستان علامه حلی تهران – Telegram
دبیرستان علامه حلی تهران
6.55K subscribers
1.97K photos
462 videos
12 files
701 links
کانال رسمی دبیرستان علامه حلی (۱) تهران
دوره دوم متوسطه
منطقه ۱۱ تهران
تأسیس سال ۱۳۶۵ هجری شمسی

helli.ir
info@helli.ir
instagram.com/hellischool
+98 21 55415551
Download Telegram
👆👆👆
عکس ترمیم ویدئو پروژکتور سایت کامپیوتر و کابل vga کلاس ۱۰۴ که توسط دو تن از دانش آموزان عزیز اطلاع رسانی گردیده بود .
تشکر از ایشان و همکاران واحد اجرائی دبیرستان

در این کانال اقدامات مسئولین در جهت رفع نواقص اعلامی از سوی شما منعکس می‌شود.

موارد را با ادمین کانال با آیدی زیر در میان بگذارید:

@TajhizNegahdari
پویش #میراث_علامه_حلی_تهران

https://news.1rj.ru/str/TajhizNegahdari_helli

ممنون از اینکه دبیرستان را خانه خود می‌دانید.
[Forwarded from Hadi]
اولین شیر از سمت راست ابخوری
بچه‌ها وقتی تا ته شیرو میبندن
بسته نمیشه و اب میاد ازش
کامل هدر میره
قبلا شیر وسطیه هم اینجوری بود که درستش کردین ممنون واقعا
اینم اگه میشه تعمیر کنین خیلی خوب میشه
👆👆👆
عکس تعویض شیر آبخوریکه یکی از دانش آموزان عزیز اطلاع رسانی گردیده بود .
تشکر از ایشان و همکاران واحد اجرائی دبیرستان

در این کانال اقدامات مسئولین در جهت رفع نواقص اعلامی از سوی شما منعکس می‌شود.

موارد را با ادمین کانال با آیدی زیر در میان بگذارید:

@TajhizNegahdari
پویش #میراث_علامه_حلی_تهران

https://news.1rj.ru/str/TajhizNegahdari_helli
روز پدر مبارک
سلام و تبریک به همه پدران خانواده بزرگِ علامه حلی تهران .
جهت شادی پدرانی که در قید حیات نیستند صلواتی مرحمت بفرمائید .
‌خانوادهِ بزرگِ علامه حلی تهران ، عیدتان مبارک
ارادتمند : رضوی امیری
Forwarded from خونه فکر
شماره چهار: چیزهایی که ندیده ام!
عوامل زیادی می شوند تا انسان فضای اطراف و آن چه دور و برش می گذرد را نبیند و حسی نسبت به آن ها نداشته باشد. به طور معمول، در فضایی، موارد الهام بخش و جذابی می توان یافت، مانند رنگ ها، تزئینات، پدیدهای ابتکاری، آدم هایی با تیپ های متفاوت، علائم و نشانه ها و بسیاری نادیده های دیگر.
خودآگاهی با محیطی هم که در آن زندگی می کنیم، ارتباط دارد. بسیاری از ما به محیطی که دور و بر ما را فرا گرفته است، اشراف کمی داریم، شاید به دلیل عادت، تکرار و روزمرگی. اگر لحظه ای درنگ داریم، شاید به دلیل عادت، تکرار و روزمرزگی. اگر لحظه ای درنگ کنید و جور دیگر ببینید، دیدنی های بسیاری خواهید یافت؛ دیدنی هایی که می تواند عادی، متفاوت، جالب، مفید و ضروری باشند.
محیط آگاهی یعنی ارتباط فعال با محیط و درک بهتر پدیده ها و جزئیاتی که شاید بتوانند در ارتقای خودآگاهی مؤثر باشند و نگاه متفاوتی به زندگی و هستی به وجود آورند. مراقب باشید در محیط غرق نشوید، بلکه از قابلیت های آن استفاده کنید.

تمرین
احتمالاً فیلم های جدید و امروزی شرلوک هولمز را دیده اید. او در لحظاتی با وادار کردن همه به سکوت، بر محیط اطرافش متمرکز می شود و همه چیز را در ذهنش به تصویر می کشد.
شما هم یک بار «شرلوک هولمز» بازی در بیاورید. در کوچه یا خیابان و در شرایطی دنج و خلوت قرار بگیرید. به آرامی دور خود بچرخید و با تمرکز به اطراف بنگرید. در همین گردش ذهنی که شاید یکی دو دقیقه بیشتر طول نکشد، چه چیزهایی را می بینید؟ البته مراقب باشید برایتان حرف در نیاورند!
در مرتبة دیگر، به نقطه ای که ایستاده اید، تمرکز کرده و تلاش کنید دایرة ذهنی خود را با فکر کردن به محیط های دیگر، گسترش دهید. یعنی ابتدا به محلی که در آن ایستاده اید، فکر کنید و دایره ای ذهنی دور خودتان بکشید. به آرامی این دایره را بزرگتر کنید؛ بزرگ و بزرگ تر تا جایی که امکان دارد. شاید بتوانید حلقه ها را آن قدر بزرگ کنید که از محدوده های یک شهر یا حتی یک کشور بیرون بزنید.
این نوع تمرین ها به شما امکان می دهد که به درک بهتر و وسیع تری از محیط برسید. در همان لحظه ای که در جایی و لحظه ای به کاری مشغولید، ده ها، صدها، هزارها، میلیون ها و ده ها و صدها میلیون نفر هم در مکان هایی نزدیک و دور از شما حضور دارند با ویژگی ها، افکار و دل مشغولی های خودشان.

😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
یکی از تکان دهنده ترین جمله‌هایی که در فرهنگ بشری گفته شده، جمله زیر از امیرالمومنین علی (علیه السلام) در یکی از دعاهاي نهج البلاغه است:

«اللَّهُمَّ اجْعَلْ نَفْسِي أَوَّلَ كَرِيمَةٍ تَنْتَزِعُهَا مِنْ كَرَائِمِي وَ أَوَّلَ وَدِيعَةٍ تَرْتَجِعُهَا مِنْ وَدَائِعِ نِعَمِكَ عِنْدِي»


خدایا کاری کن که از چیزهای ارزشمند زندگی، جانم اولین چیزی باشد که از من می گیری ...



یعنی نکند قبل از اینکه جانم را بگیری، شرفم, آبرویم, غیرتم، انسانيتم، عدالتم، و... گرفته شده باشد و تبدیل به یک وجود بی ارزش شده باشم که تو جانم را می‌گیری.


لطفاً متن زیر را مطالعه بفرمائید .


http://portal.esra.ir/Pages/Index.aspx?kind=2&lang=fa&id=NzU4OA%3D%3D-wBhSyFWv4l4%3D

التماس دعا : رضوی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
خدا آرامش را به ما عیدی بده ، مردم ایران داغدارند ، دست رحمت و پناهت را بر سر مردم ما سایه بان کن که دست تو بالاترین دستهاست .

گاه آهم می‌رُباید گاه اشکم‌ می‌بَرد...
نقدِ من یک مشت خاک و این همه سیلابها

جناب بیدل
Forwarded from خونه فکر
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
کارگاه آموزشی
طرح مسئله، حل مسئله (شماره 1)
دانیل گلمن، خودآگاهی را به تعمق در خود و متمرکز ساختن توجه بر تجربه های شخصی خود تعریف می کند.
1. با توجه به این تعریف، داشتن دفترچة خاطرات، وبلاگ شخصی، مستند کردن تجربه ها در قالب مقاله، کتاب یا پژوهش و مواردی از این دست را چگونه در بالا بردن خودآگاهی مؤثر می دانید؟ آیا نمونه های مشابهی را سراغ دارید که با استفاده از تجربه های شخصی پدید آمده باشد؟ در حوزة علوم تربیتی چطور
2. عده ای از علمای دینی بر اساس مفهوم حدیث « حاسِبوا أنفُسَکُم، قبلَ أن تُحاسبوا»، معتقدند بهتر است هر یک از ما در انتهای روز و اندکی قبل از آن که بیاساییم، با بررسی اعمال و اقداماتی که در طی روز انجام داده ایم، خودمان را ارزیابی کنیم و به عبارت دقیق تر به حساب خودمان برسیم، قبل از آن که به حسابمان رسیدگی شود. در ارتباط با این نظر، به پرسش های زیر پاسخ دهید؟
✓ آیا با چنین کاری موافقید؟
✓ آیا با طراحی فرم، نمره دهی و در مجموع کمی و محاسباتی کردن چنین اقدام معنوی و کیفی ای موافقید؟
✓ چه ارزیابی با فرم باشد و چه به صورت ذهنی صورت پذیرد، آیا به نظر شما، این کار در ارتقای خودآگاهی به افراد کمک خواهد کرد؟

طرح مسئله، حل مسئله (شمارة 2)
آلفرد آدلر، روان شناس معروف، معتقد است خود و آگاهی به خود سبک زندگی هر فرد است.
در جمع گروهی از پدران و مادران، راجع به سبک زندگی و اینکه تصور هر فرد راجع به خود، سبک زندگی او را می سازد، بحث کنید.

طرح مسئله، حل مسئله (شمارة 3)
گفته می شود رسانه ها می توانند به رشد حرفه ای افراد کمک کنند یا مانع آن شوند و از این طریق، انسان را در مسیر خودآگاهی قرار دهند یا دور کنند.

طرح مسئله، حل مسئله (شمارة 4)
1. می گویند انسان های موفق، روزانه یک ساعت زودتر از دیگران از خواب بیدار می شوند و لذا به جای 24 ساعت، همواره 25 ساعت وقت در اختیار دارند. به همین سبب است که استفادة صحیح از زمان را جزو ابزارهای نیل به خودآگاهی می دانند. با توجه به نکتة ذکر شده، دربارة مدیریت زمان تحقیق و ابزارهای مورد استفاده در این نوع مدیریت را برای ارائه به سایر اولیا و بحث و تبادل نظر روی آن جمع آوری کنید.
2. به نظر شما تلفن، تلویزیون، شبکه های اجتماعی، وب گردی، میهمانی بازی افراطی و مواردی از این دست را چگونه می توان از زاویة دید مدیریت زمان در خانواده تحلیل کرد؟

😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
از هفته آینده با موضوع :

مدیریت فشارهای روانی و هیجان ها

در خدمتتان هستیم.

😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from رده ب (فرهاد مقیمی)
#زنده
شماها رفتید خونه، ولی یه عده هنوزم نرفتن خونه!
👆👆
حکایت اونائی که بیشتر باید قدرشون رو بدونیم :
« گمنام و خوش نام »
Forwarded from خونه فکر
😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
هیجان چیست؟
هیجان‌ها پاسخ‌های نسبتا کلی و ساده‌ای هستند که بدن ما به محرک‌های بیرونی یا درونی نشان می‌دهد. این پاسخ‌ها معمولا آنی هستند و با تغییرات فیزیولوژیک و یک حالت عاطفی خوشایند و ناخوشایند مثل غم، شادی ، خشم، ترس، تعجب، بیزاری و... همراهند.

با خواندن این تعریف شاید این سوال برایتان پیش آمده باشد که تفاوت هیجان با احساس چیست یا اینکه آیا هیجان‌ها همان رفتارها و عکس‌العمل‌های ما هستند؟ تعریف هیجان کمی پیچیده است. اما نگران نباشید در ادامه با توضیحاتی که می‌دهیم سعی می‌کنیم همه این ابهامات را برطرف کنیم.

بگذارید قبل از هر چیز تکلیف یک موضوع را همین جا مشخص کنیم؛ در زبان فارسی خیلی مواقع هیجان و احساس به جای هم به کار برده می‌شود مثل زمانی که از موضوعی خوشحال یا ناراحت می‌شویم و می‌گوییم احساس شادی یا غم به من دست داد و تقریبا هیچ‌وقت نمی‌گوییم هیجان شادی یا غم را تجربه کردم.

مدیریت هیجانی هیجان چیست

ابعاد هیجان‌ کدام‌اند؟
در توضیح هیجان نظریات متعددی مطرح شده است اما بیشتر نظریات جدید معتقدند؛ هیجان‌ها از تعامل سه‌گانه تغییرات فیزیولوژیک، احساس و رفتار به وجود می‌آیند و پدیده‌هایی زیستی، روانی و رفتاری هستند. مثلا زمانی را تصور کنید که از دیدن حیوانی ترسیده‌اید؛ بخش روانی هیجانی که تجربه می‌کنید احساسی است که دارید و برایتان ملموس است مثل احساس ترسی که از مواجه شدن با حیوان به شما دست داده است. هیجانی که در حال تجربه کردن آن هستید با تغییرات فیزیولوژیک و پاسخ‌هایی که بدن شما می‌دهد مثل بالا رفتن ضربان قلب، خشک شدن دهان، تغییر رنگ پوست و حالت چهره تکمیل‌تر می‌شود و این بعد زیستی هیجان شماست. در ادامه تجربه هیجان ترس شما برای نجات خود یا خلاصی از حالت عاطفی ناخوشایندی که تجربه می‌کنید رفتاری را بروز می‌دهید مثل فرار کردن، دفع کردن حیوان، فریاد کشیدن و درخواست کمک کردن که این بعد هم بعد رفتاری هیجان است.

😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
امام موسی کاظم علیه السلام :
اجْتَهِدُوا فِي أَنْ يكونَ زَمَانُكمْ أَرْبَعَ سَاعَاتٍ
سَاعَةً لِمُنَاجَاةِ اللَّهِ
وَ سَاعَةً لِأَمْرِ الْمَعَاشِ
وَ سَاعَةً لِمُعَاشَرَةِ الْإِخْوَانِ وَ الثِّقَاتِ
الَّذِينَ يعَرِّفُونَكمْ عُيوبَكمْ وَ يخْلِصُونَ لَكمْ فِي الْبَاطِنِ
وَ سَاعَةً تَخْلُونَ فِيهَا لِلَذَّاتِكمْ فِي غَيرِ مُحَرَّمٍ
وَ بِهَذِهِ السَّاعَة تَقْدِرُونَ عَلَى الثَّلَاثِ سَاعَاتٍ.
_
تلاش کنید که وقت شما چهار ساعت باشد:
ساعتى براى مناجات با خدا،
ساعتى براى کار و امرار معاش،
ساعتى براى معاشرت با برادران
و اشخاص مورد اعتماد
که شما را از عیب‏هایتان آگاه نمایند
و از دل با شما خالص و یک رو باشند
و ساعتى که در آن براى لذت‏هاى غیر حرام
خویش خلوت کنید
و با این ساعت، براى سه ساعت دیگر نیرو می‌یابید.
Forwarded from خونه فکر
😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from خونه فکر
هیجان‌ها چند نوع هستند؟
هیجان‌ها را می‌توان از ابعاد گوناگون به دو یا چند دسته تقسیم کرد. مثلا هیجان‌ها را از نظر حالت عاطفی‌ای که در ما ایجاد می‌کنند می‌توان به دو دسته مثبت و منفی تقسیم کرد. هیجان‌های مثبت شامل آن دسته از هیجان‌هایی است که با حالت عاطفی خوشایند همراه است مثل شادی و عشق و هیجان‌های منفی شامل آن دسته از هیجان‌هایی است که با حالت عاطفی ناخوشایند همراه است مثل اندوه و نفرت.

بیشتر نظریات جدید معتقدند دسته‌ای از هیجان‌ها، هیجان اصلی و دیگر هیجان‌ها ترکیبی از هیجانات اصلی هستند.

مدیریت هیجانی انواع هیجان

هیجان‌های اصلی کدامند؟
براساس نظریه رابرت پلاچیک هشت هیجان اصلی وجود دارد که در بقای انسان نقشی حیاتی دارند. این هیجان‌ها عبارتند از تحسین، شادی و سرخوشی، احتیاط، خشم و غضب، بیزاری، غم و اندوه، شگفتی و وحشت.

هیجان‌ها هم مانند دیگر خصوصیات و ویژگی‌های موجودات زنده کارکردهای خاص خود را دارند. درواقع هر کدام از هیجان‌های اصلی در راستای رسیدن به اهدافی خاص که برای بقای انسان ضروری است با علائم و ویژگی‌های فیزیولوژیک خاص خود که با یک حالت عاطفی خوشایند یا ناخوشایند همراه است بروز پیدا می‌کند.

در شکل زیر بالا در پست قبلی هشت هیجان اصلی و کارکردهای آن را مشاهده می‌کنید.

مدیریت هیجانی هیجان های اصلی و کارکردهای آن

دیگر حالت‌های هیجانی کدامند؟
رابرت پلاچیک معتقد است از ترکیب دو به دوی هیجان‌های اصلی دیگر حالت‌های هیجانی به وجود می‌آیند. این حالت‌های هیجانی عبارتند از خوش‌بینی، پرخاشگری، تحقیر و توهین، پشیمانی و احساس گناه، بی‌میلی و ناامیدی، بیم و دلهره، تسلیم و سرافکندگی و همچنین عشق. برای مثال عشق ترکیبی را ترکیبی از لذت و پذیرش و پرخاشگری را ترکیبی از پیش‌بینی و خشم هستند.


😊با ما همراه باشید

https://news.1rj.ru/str/Khoonefekr_Helli

#خونه_فکر_فرصت_یادگیری_مهارتهای_زندگی

📌حوزه دانش افزائی دبیرستان علامه حلی تهران