Когда читаю телеграм-каналы, всегда думаю: "это какой-то очередной сигнал или просто чушь?". 99% процентов - чушь. 1% - сигнал. Зачем тогда мои сотрудники постоянно присылают мне что-то из этих самых каналов?

Всем студентам необходимо помнить, что университет - это уже жизнь, а не подготовка к ней.

С днём студента!

Любой крупный телеграм-канал в российском сегменте телеграма можно назвать международным, ведь среди его подписчиков найдётся хотя бы один иностранец.

В конце-концов, если по такому принципу называют олимпиады и конференции, то почему бы не называть так же и другие явления реальной жизни?

Если в вашем районе в соседнем ТЦ продают колбасу граждане Белоруссии, то это, безусловно, Международный тороговый центр. В атобусе из Екатеринубрга в Челябинск обнаружился гражданин Казахстана? Так это уже международный рейс.

Главное не смущаться.

Ну и не терять лицо, конечно. Потому названия останутся без изменений. Лицо не менее важно для функционирования университета, чем здравый смысл.

Эти изменения - лишь сосуд, который кафедрам, их преподавателям и каждому отдельному университету предстоит грамотно наполнить.

Если допустим мехническое "растяжение" бакалавриата на срок нового высшего, то лишь усугубим ситуацию.

Написали. И постоянно по этой программе работаем и её обновляем. А менять термины под антураж - не сложно.

Представление Программы развития на Совете Приоритета - это очень специфичная процедура.

Успех 5-минутного доклада зависит от того, как много ты год не просто делал, но и доносил до членов Совета, начиная с Министра то, что ты успешно сделал.

Многие успускают вторую часть.

Зря.

Возможно стоит подписаться на каналы ректоров, чтобы лучше понимать реальное состояние дел в университетах. В данном случае мой коллега решил, что подчинённый должны оббивать его пороги много раз. Здорово, но не эффективно.

Если твой сотрудник пришёл с одной и той же просьбой 10 раз, то вы оба зря потратил 9 единиц времени. А время, в первую очередь его, гораздо важнее, чем число посещений и встреч. Это же не свидания с любимой...

Ректорам времени на собственные каналы с глубоким содержанием хватать просто не может.

Проверено.

Большую часть "ректорских" каналов ведут неизвестно кто. От того и так скучно.

Те университеты, которые заявляют, что заплатят по двести тысяч рублей за каждые "чистые" сто баллов ЕГЭ, и те университеты, которые объявляют о том, что 140 баллов гарантирует к ним зачисление - одинаково вредят самой идее высшего образования, да и образования, как такового, в принципе.

Россия - идеократическое государство. А идею в данном случае убивает, как первое, так и второе действие.

Все зачисление в университеты проходит на основании решения университета.
Весь учёт - в государственной системе (вообще говоря сразу в нескольких).

Неужели кто-то хочет снять действительную ответственность с университетов? Есть хоть один такой чиновник?

Отсутствие публичных дискуссий о будущем высшего образования - общая слабость. Каково людям узнавать из "анонимного" канала о своём будущем? Ещё везёт, что этот конкретный канал не делает никаких резких суждений. А ведь можно было бы столько "налепить".

Но это типичная проблема: мы очень не любим обсуждать серьёзные вещи. Я бы даже сказал - не умеем. То, что МИФИ публично транслирует изменения своей модели управления вообще нонсенс. Другие на их месте бы вообще ничего никому не сообщили. Даже замена ректоров иногда проходит очень тихо.

Сочувствую коллеге. А вот если бы первая буква в девизе расшифровывалась как "мудрость"...

Я бы начал с обсуждения компетенции экспертов, а не компетенции команд университетов.

Но тут, боюсь, придётся сказать много плохого, что и приведёт к краху системы.

Но идея экспертизы друг друга то действительно важна.

Потому молчу.

Ежики плевались, но продолжали жевать кактусы.

Ну или мы против профанационных дорожных карт, которые сами сделаем, не отказываться же от денег Приоритета, в конце-то-концов!

Одно из двух.

Многие в телеграмме писали советы (@boilingmephi, @vuz_arbuz, @ivoryzoo, @mariamastermind) тем, кто защищает программы развития на Совете программы Приоритет.

И хотя, если я верно понимаю, админ @boilingmephi многократный участник защит, но даже он (а что уж говорить об остальных) неверно понимает суть происходящего на Совете.

По сути, вся публичная защита сводится к оценки роли ректора в жизни и развитии высшего образования и науки страны.

Оценка бывает чуть сбита (не буду никого обижать), как в плюс, так и в минус, но по сути - Совет и лично Министр решают, готовы ли они доверить такой-то репутационный (даже не финансовый) капитал такому-то докладывающиму ректору.

Хотите "победы"? В стратегии университета должно найтись место росту представленности ректора в нужном информационном пространстве. А хочет этого ректор или нет - дело десятое. Не хочет? Тогда какой же он стратег.

Если смотреть со стороны, то каналы нужно описывать не эмоционально, а отсранённо и спокойно. Набросок выглядит примерно так.

@vuz_arbuz - негативно-разрушительный. Амбиция. Аналитика. Фантазии. Управление. Квази-анонимен.

@boilingmephi - нейтрально-конструктивный. Больше, чем канал МИФИ (несмотря на то, что проект авторский), но меньший, чем что-то иное. К этому каналу бы отлично подошло описание "хаотично-доброго" персонажа и dnd.

@scienpolicy - нейтральный. Угасающий проект без своего лица.

@szhenov - нейтральный. Личный и достаточно масштабный проект конкретного человека, на него и работает.

@ad_research - нейтральный. Личный канал (не проект).

@trueresearch - нейтрально-конструктивный. Выходец из РАН (или тот, кому близки позиции РАН, конечно, в широком смысле). "Законопослушно-добрый" персонаж. "Закон" стоит тут понимать, как традиции науки. Анонимен.

@naukauniver - новостной. Просто заработок денег.

@msuthefirst - нейтральный. Квази-университетский канал МГУ. И небольшой источник денег для авторов. Квази-анонимен.

@ivoryzoo - одновременно, как негативно-разрушительный, так и позитивно-конструктивный. "Хаотично-нейтральное" мировоззрение. Небольшой источник денег для автора. Квази-анонимен.

Завершение года соответствует его началу.

С другой стороны, если бы не принудительный отпуск на новый год, то некоторые сотрудники администрации университетов вообще бы не отдыхали. Причём из благих побуждений.

Главный противник новогодних праздников - это главный бухгалтер, который смотрит на сальдо дней отпуска самых работящих сотрудников и считает нужный резерв отпускных.

Отработаю название канала.

Честно говоря, развитие научных школ затруднено потому, что сами люди науки не готовы их развивать, а не потому, что их развитие рискованно для управленцев.

Люди науки готовы получать ресурсы (не только деньги, а всё, начиная от квадратных метров, заканчивая флопсами) на свои исследования. Готовы конкурировать друг с другом даже там и тогда, когда это не нужно. Готовы игнорировать любую постановку вопроса, которая им кажется неверной, в том числе административно-бюрократическую. Готовы не заниматься со студентами, так как те, в свою очередь, не достаточно готовы, чтобы заниматься их научными делами.

Короче говоря, не готовы начинать с себя.

К чему это приводит?

К тому, что управляющую позицию занимают не люди науки, а, хорошо если, Лидеры России.

Ну а тут, как говорится, сами напросились на то, что административный протокол будет приоритетнее научного.

А ещё, увеличение срока обучения при сокращении числа абитуриентов позволит сохранить объём бюджетного финансирования.

Судите сами по упрощённой модели:
4000 студентов = 4 набора бакалавров по 1000 человек.
4000 студентов = 5 наборов 5-ти летних нововысших по 800 человек.
4000 студентов = 6 наборов 6-ти летних нововысших по 667 человек.

Удобно, кстати, ведь с 32 года число детей в возрасте 18 лет пойдёт на быстрый спад.

@trueresearch @ivoryzoo @boilingmephi @vuz_arbuz @kedr2earth

Гуляет по интернету статистика, что если ты ректор, то твой шанс попасть под суд составляет примерно 1 к 60.

Шанс погибнуть в автомобильной аварии: 1 к 5 000.

Шанс умереть в авиакатастрофе: 1 к 8 000 000.

Шанс умереть у космонавта: 1 к 50.

Выводов не будет. Но до добра эта статистика не доведёт.