مدرسه علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگو – Telegram
مدرسه علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگو
145 subscribers
57 photos
3 videos
3 files
14 links
کانال رسمی مدرسه زمستانه علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگوی اندیشکده مهاجر

ارتباط با ادمین:
@mahditahmasbi
Download Telegram
🔆 مدرسه زمستانه علوم انسانی اندیشکده مهاجر

🔹 پیش نشست اول، ۲۷ آذر: توسعه و مسأله علوم انسانی

🔸 پیش نشست دوم، ۳۰ بهمن: پیشنهادی برای اومانیسم اسلامی، با سخنرانی پروفسور لگنهاوسن

🔹 پیش نشست سوم، ۶ اسفند: سمپوزیوم نسبت سنت و علوم انسانی

🔸 افتتاحیه مدرسه، ۱۴ اسفند: وضعیت علوم انسانی در ایران

🔆 آغاز برنامه اصلی مدرسه: از ۱۵ اسفند ماه، با حضور اساتید برجسته فلسفه و علوم انسانی

🔸 دانشگاه شریف

🔹 معرفی اساتید و برنامه ها، نحوه حضور و اطلاعات بیشتر در:
🔆 @humanities_school
💠 پیشنهادهایی برای اومانیسم اسلامی

🔶 دومین پیش نشست مدرسه زمستانه علوم انسانی اندیشکده مهاجر
🔸 پروفسور محمد لگنهاوسن

🔹 استاد سابق فلسفه دانشگاه تگزاس امریکا
🔹 عضو هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی

🚪 دانشگاه شریف، آمفی تئاتر مرکزی
سه شنبه، 30 بهمن ماه، ساعت 14:30

🔸 ارائه به زبان فارسی خواهدبود.

💠 ثبت نام جهت هماهنگی برای ورود به دانشگاه(حضور برای عموم رایگان و آزاد است):
http://yon.ir/kaT3a

🔆 @humanities_school
💠 گزارش تصویری دومین پیش همایش "مدرسه علوم انسانی؛ سنت، عمل و گفتگو"

🔶 موضوع این جلسه:
🔹پیشنهادی برای اومانیسم اسلامی🔹

🔶 سخنران:
🔹پرفسور محمد لگنهاوسن🔹

🔺 گزارش و صوت پیش نشست، و اخبار مدرسه را در کانال مدرسه دنبال کنید.

🌐 مدرسه علوم انسانی:
@humanities_school

🌐 کارگروه علوم انسانی و توسعه اندیشکده مهاجر:
@humanities_development
Audio
💠 پیشنهادهایی برای اومانیسم اسلامی

🔶 دومین پیش نشست مدرسه زمستانه علوم انسانی اندیشکده مهاجر

🔸 پروفسور محمد لگنهاوسن

🔹 استاد سابق فلسفه دانشگاه تگزاس امریکا
🔹 عضو هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی.

🌐 @humanities_school
🔆 ثبت نام مدرسه زمستانه «علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگو»، تا ساعاتی دیگر آغاز می شود.

با حضور اساتید برجسته فلسفه و علوم انسانی کشور

🔶 16، 15و 18 اسفند در دانشگاه شریف

🔷 با ارائه گواهی از #دانشگاه_شریف

🔸 دوستان خود را به مدرسه و کانال مدرسه دعوت کنید‌.

🔹 معرفی اساتید و برنامه ها، نحوه ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
🔆 @humanities_school
🔆 مدرسه زمستانه «علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگو»

اساتید: لگنهاوسن، بهشتی، چاوشی، معین زاده، سفیدخوش، شفاه، نیلی

🔷 ارائه گواهی از #دانشگاه_شریف

۱۶،۱۵ و ۱۸ اسفند
🚪دانشگاه شریف

🔹 اسکان برای عزیزان غیر تهرانی امکان پذیر است.

🔸 ثبت نام در:
🌐 evnd.co/JZBDH

🔹 لینک متن بیان شرایط تخفیف ثبت نام:
🌐 https://news.1rj.ru/str/humanities_school/102

🔸 شرایط تخفیفی، معرفی اساتید و برنامه ها، نحوه ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
🔆 @humanities_school
🔆 معرفی مدرسه زمستانه «علوم انسانی؛ سنت، عمل، گفتگو»
(بخش 1 از 3)

🔸 چرا مسائل توسعه در ایران اینقدر لاینحل و درهم تنیده به نظر می آیند؟ چرا مشکلات و مسائل اجتماعی و سیاسی و حتی انسانی ما حالتی بن بست گونه دارند؟ چرا نخبگان از هرسو و با هر دیدگاه سیاسی، اقتصادی و اجتماعی هم که باشند باز در گشودن درهای گشایش به روی جامعه ایرانی در قبال مسائلش درمیمانند؟

🔹 چرا برای حل مسائل دائما پیچیده تر شونده مان، نه هیچ یک از احزاب مسیری پرورانده اند و نه نخبگان علمی جامعه ایرانی توانسته اند الگویی پیشنهاد دهند؟ چرا نهاد علم و سیاست هیچ کدام نتوانسته اند برای یافتن سر این کلاف سردرگم راهی بیابند؟ چرا راه حل های نخبگان سیاسی و علمی کم عمق یا انتزاعی اند؟

🔸 تا کی باید منتظر نسخه جدیدی از اهالی آکادمیک یا دولتی اقتصاد برای حل مسائل اقتصادی ماند؟ آیا بیرون از نسخه های سوسیالیستی، نهادگرا، کلاسیک یا نولیبرال و دیگر نسخه های تلفیقی عرضه شده برای اصلاح وضعیت اقتصادی جامعه ایرانی که هر یک ادعای پیروزی بر مسائل تاریخی نظام اقتصادی ملی را داشته و شکست خورده اند نسخه ای هست که بازهم باید منتظر آنان ماند؟

🔹 دیگر معضلات فرهنگی-اجتماعی و سیاسی چطور؟ نخبگان حوزوی و متجدد چه چپ گرایان و آنارشیست ها و چه راستگرایان و ساختارگرایان آیا توانسته اند اندکی از این مصائب بکاهند؟ آیا راهی به رهایی از این مسائل و مصائب انباشته هست؟ و اگر هست،آیا می توان و باید منتظر پاسخ جدیدی از همین نخبگان علمی یا سیاسی ماند؟ یا آنکه باید به تحول نظام نخبگانی متناسب با مسائل جامعه ایرانی اندیشید؟

⭕️ به نظر نمی رسد این ناتوانایی فکری و عملی نخبگان بومی است که باعث لاینحل ماندن مسائل شده است. بلکه این دستگاه اندیشه ای آنان است که آنها را از تولد الگویی تازه برای حل مسائل انسانی-اجتماعی عقیم ساخته. در حقیقت آنها می خواهند ابزاری را برای این مسئله به کار گیرند که به گونه ای پیشینی، دست و پای آنها را بسته و به صورت وارونه ای عاملش را به کار گرفته است.

۱۶،۱۵ و ۱۸ اسفند
🚪دانشگاه شریف

🔸 ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
🔆 @humanities_school