🔺سازمان سنجش نحوه و زمان ثبت نام آزمون دکتری را اعلام کرد:
🔹 ۱۶ تا ۲۱ آذر ثبت نام، ۶ اسفند برگزاری آزمون
@iotaph
🔹 ۱۶ تا ۲۱ آذر ثبت نام، ۶ اسفند برگزاری آزمون
@iotaph
براساس قانون سنجش و پذیرش دانشجو در مقطع دکتری ناپیوسته بر حسب هر یک از شیوه های « آموزشی ـ پژوهشی» و «پژوهش محور» انجام می شود.
@iotaph
الف ـ دکتری آموزشی ـ پژوهشی: سنجش و پذیرش برای ورود به دوره دکتری ناپیوسته آموزشی ـ پژوهشی بر اساس معیارهای زیر صورت می گیرد:
آزمون متمرکز (۵۰ درصد)
سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)
مصاحبه علمی و سنجش عملی (۳۰ درصد)
ب ـ دکتری پژوهش محور: سنجش و پذیرش برای دوره دکتری ناپیوسته پژوهش محور بر اساس معیارهای زیر صورت می گیرد:
آزمون متمرکز (۳۰ درصد)
سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)
مصاحبه علمی و بخش عملی (۳۰ درصد)
تهیه طرح واره (۲۰ درصد)
اجرای مرحله اول (آزمون متمرکز) توسط سازمان سنجش آموزش کشور و امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری، مصاحبه علمی و ... توسط دانشگاهها و مراکز آموزش عالی پذیرنده دانشجو انجام خواهد شد.
بر اساس مصوبه شورای سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی مواد آزمون متمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۳۹۶ الف) آزمون زبان با ضریب (۱)، ب) آزمون استعداد تحصیلی با ضریب (۱)، ج) آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد با ضریب (۴) تاثیر دارد.
@iotaph
الف ـ دکتری آموزشی ـ پژوهشی: سنجش و پذیرش برای ورود به دوره دکتری ناپیوسته آموزشی ـ پژوهشی بر اساس معیارهای زیر صورت می گیرد:
آزمون متمرکز (۵۰ درصد)
سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)
مصاحبه علمی و سنجش عملی (۳۰ درصد)
ب ـ دکتری پژوهش محور: سنجش و پذیرش برای دوره دکتری ناپیوسته پژوهش محور بر اساس معیارهای زیر صورت می گیرد:
آزمون متمرکز (۳۰ درصد)
سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (۲۰ درصد)
مصاحبه علمی و بخش عملی (۳۰ درصد)
تهیه طرح واره (۲۰ درصد)
اجرای مرحله اول (آزمون متمرکز) توسط سازمان سنجش آموزش کشور و امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری، مصاحبه علمی و ... توسط دانشگاهها و مراکز آموزش عالی پذیرنده دانشجو انجام خواهد شد.
بر اساس مصوبه شورای سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی مواد آزمون متمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۳۹۶ الف) آزمون زبان با ضریب (۱)، ب) آزمون استعداد تحصیلی با ضریب (۱)، ج) آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد با ضریب (۴) تاثیر دارد.
ولادت کامپتون مبارک☺
.
.
آرتور هالی کامپتون (به انگلیسی: Arthur Holly Compton) (۱۸۹۲–۱۹۶۲) فیزیکدان آمریکایی و برنده جایزه نوبل فیزیک سال ۱۹۲۷ میلادی بود.آیوتا
کامپتون بخاطر بررسی ماهیت ذرهای نور و بخصوص اثر کامپتون، و همچنین کشف ماهیت پرتوهای کیهانی شهرت دارد. وی در پروژهٔ منهتن نیز شرکت داشت.
کامپتون که زاده ایالت اوهایو بود، پسر کشیشی از فرقه پرسبیترین (وابسته به کلیسای مشایخی بود) که در عین حال مدیریت کالج ووستر در اوهایو را بر عهده داشت. کامپتون در همین کالج تحصیل کرد و در سال ۱۹۱۶ از دانشگاه پرینستون دکترای خود را دریافت نمود. زمانی که در پرینستون بود روی پراکندگی پرتوهای اشعه ایکس از بلورها به پژوهش پرداخت.
@iotaph
کامپتون بین سالهای ۱۹۴۶ تا ۱۹۵۳ ریاست دانشگاه واشنگتن در سنت لوئیس در میسوری را بر عهده داشت.[۱]
@iotaph
برادر آرتور، کارل، نیز فیزیکدان بود و در مقام ریاست دانشگاهام آی تی نیز انجام خدمت نمود، در حالیکه برادر دوم او، ویلسون، ریاست دانشگاه ایالتی واشنگتن را عهده دار گردید.
#iota #iotaph #compton #فیزیک #کامپتون
.
.
آرتور هالی کامپتون (به انگلیسی: Arthur Holly Compton) (۱۸۹۲–۱۹۶۲) فیزیکدان آمریکایی و برنده جایزه نوبل فیزیک سال ۱۹۲۷ میلادی بود.آیوتا
کامپتون بخاطر بررسی ماهیت ذرهای نور و بخصوص اثر کامپتون، و همچنین کشف ماهیت پرتوهای کیهانی شهرت دارد. وی در پروژهٔ منهتن نیز شرکت داشت.
کامپتون که زاده ایالت اوهایو بود، پسر کشیشی از فرقه پرسبیترین (وابسته به کلیسای مشایخی بود) که در عین حال مدیریت کالج ووستر در اوهایو را بر عهده داشت. کامپتون در همین کالج تحصیل کرد و در سال ۱۹۱۶ از دانشگاه پرینستون دکترای خود را دریافت نمود. زمانی که در پرینستون بود روی پراکندگی پرتوهای اشعه ایکس از بلورها به پژوهش پرداخت.
@iotaph
کامپتون بین سالهای ۱۹۴۶ تا ۱۹۵۳ ریاست دانشگاه واشنگتن در سنت لوئیس در میسوری را بر عهده داشت.[۱]
@iotaph
برادر آرتور، کارل، نیز فیزیکدان بود و در مقام ریاست دانشگاهام آی تی نیز انجام خدمت نمود، در حالیکه برادر دوم او، ویلسون، ریاست دانشگاه ایالتی واشنگتن را عهده دار گردید.
#iota #iotaph #compton #فیزیک #کامپتون
👍1
@iotaph
معاون وزیر علوم یادآور شد: دانشگاه ها در مورد کنکور دکتری سال ۹۵ نیز باید تا ۲۸ مرداد ماه اسامی را به سازمان سنجش اعلام کنند و پورتال مخصوص به خود را تکمیل کنند، تایید نهایی توسط خود دانشگاه ها صورت می گیرد.
وی ادامه داد: نتایج نهایی آزمون دکتری سال ۹۵ از سوی دانشگاه ها اعلام می شود و سازمان سنجش اعلام نتیجه ندارد.
منبع: ایرنا
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
دانشجویانی که از طرف دانشگاه قبول اعلام شده اند به سایت دانشگاه مورد نظر مراجعه نمایند و منتظر اعلام سازمان سنجش نباشند
معاون وزیر علوم یادآور شد: دانشگاه ها در مورد کنکور دکتری سال ۹۵ نیز باید تا ۲۸ مرداد ماه اسامی را به سازمان سنجش اعلام کنند و پورتال مخصوص به خود را تکمیل کنند، تایید نهایی توسط خود دانشگاه ها صورت می گیرد.
وی ادامه داد: نتایج نهایی آزمون دکتری سال ۹۵ از سوی دانشگاه ها اعلام می شود و سازمان سنجش اعلام نتیجه ندارد.
منبع: ایرنا
✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️✳️
دانشجویانی که از طرف دانشگاه قبول اعلام شده اند به سایت دانشگاه مورد نظر مراجعه نمایند و منتظر اعلام سازمان سنجش نباشند
در این سایت، مجموعه ای بیش از 50000 رساله دکتری دانشگاههای هلند به صورت یکپارچه در اختیار پژوهشگران قرار دارد.
@iotaph
می توان رساله های دکتری را در بخش publication و در شاخه E-Thesis یا Doctoral Thesis مشاهده کرد. رساله هایی که دارای دسترسی رایگان هستند در بخش open access جمع آوری شده اند.
برای دانلود متن رساله، باید پس از انتخاب رساله دلخواه بر روی لینک Publication که در انتهای اطلاعات کتابشناختی آمده است کلیک کرد تا به صفحه مربوط هدایت شوید. نکته مهم اینکه هنگام جستجو، کلیدواژه در همه بخشهای سایت جستجو می شود که برای دسترسی به رساله ها باید از قسمت سمت چپ صفحه، گزینه مناسب انتخاب شود.
جهت دانلود پایان نامه های دکترای دانشگاه هلند روی لینک زیر کلیک کنید 👇🏿
📎 http://www.narcis.nl/search/coll/publication/genre/doctoralthesis/Language/en
@iotaph
می توان رساله های دکتری را در بخش publication و در شاخه E-Thesis یا Doctoral Thesis مشاهده کرد. رساله هایی که دارای دسترسی رایگان هستند در بخش open access جمع آوری شده اند.
برای دانلود متن رساله، باید پس از انتخاب رساله دلخواه بر روی لینک Publication که در انتهای اطلاعات کتابشناختی آمده است کلیک کرد تا به صفحه مربوط هدایت شوید. نکته مهم اینکه هنگام جستجو، کلیدواژه در همه بخشهای سایت جستجو می شود که برای دسترسی به رساله ها باید از قسمت سمت چپ صفحه، گزینه مناسب انتخاب شود.
جهت دانلود پایان نامه های دکترای دانشگاه هلند روی لینک زیر کلیک کنید 👇🏿
📎 http://www.narcis.nl/search/coll/publication/genre/doctoralthesis/Language/en
📰 کاهش سنوات مقطع دکتری از ۴سال به ۳سال از امسال
@iotaph
آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی پس از بازنگری برای اجرا به دانشگاه ها ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.
@iotaph
به گزارش خبرگزاری مهر، با استناد به بند ۱۲ ماده ۳ آیین نامه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی كه در جلسه ۸۷۱ این شورا تصویب شده است برای اجرا ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.
براساس این آیین نامه، دارا بودن مدرک رسمی پایان دوره كارشناسی ارشد مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت درمان و آموزش پزشكی، داشتن صلاحیت علمی و عمومی ورود به موسسه طبق ضوابط، و احراز توانایی در زبان خارجی طبق شیوه نامه مصوب مؤسسه از شرایط ورود به دوره دكتری تخصصی است.
بر اساس این آیین نامه، آموزش رایگان برای هر دانشجو در دوره دكتری تخصصی صرفا یک بار امكان پذیر است و تحصیل همزمان دانشجو در همان دوره یا دوره های دیگر تحصیلی و تغییر رشته و انتقال ممنوع است.
مدت تحصیل در دوره دكتری تخصصی حداقل ۶ نیمسال و حداكثر هشت نیمسال است و هر نیمسال هجده هفته شامل ۱۶ هفده هفته آموزش و ۲ هفته ارزشیابی است.
در صورتی كه دانشجو در مدت مقرر دانش آموخته نشود مؤسسه می تواند به پیشنهاد استاد راهنما مدت تحصیل را تا دو نیمسال دیگر افزایش دهد .
بر اساس این آیین نامه، تعداد واحدهای تحصیلی دوره دكتری تحصصی ۳۶ واحد است كه ۱۲ تا ۱۸ واحد آن آموزشی و ۱۸ تا ۲۴ واحد پژوهشی است و دانشجو باید در هر نیمسال تحصیلی حداقل ۶ و حداكثر ۱۰ واحد درسی را انتخاب كند.
در این آیین نامه، نمره قابل قبول برای هر درس ۱۴ از ۲۰ و میانگین كل قابل قبول، ۱۶ از ۲۰ است و دانشجوی مشمول آموزش رایگان در صورت عدم كسب نمره قبولی یا حذف غیر موجه آن، موظف است برای انتخاب مجدد همان درس یا درس جایگزین، هزینه مربوطه را براساس مصوبه هیئت امنا پرداخت كند.
بر اساس این آیین نامه، چاپ یک مقاله علمی مستخرج از رساله دانشجو، شرط دفاع از رساله تعیین شده است و هیات داوران دفاع از رساله را ۳ عضو هیات علمی علاوه بر استادان راهنما و مشاور تشكیل می دهند كه یک عضو از داخل موسسه و دو عضو دیگر از خارج از موسسه انتخاب می شوند و روز دفاع از رساله و كسب درجه قبولی، تاریخ فارغ التحصیلی دانشجو محسوب می شود.
در این آیین نامه آمده است كه احراز و اثبات تخلف علمی دانشجو پس از اتمام رساله، به ابطال مدرک تحصیلی وی منجر خواهد شد.
آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی در یک مقدمه، ۲۶ ماده و ۱۵ تبصرهح تصویب شده است و مسئول اجرای آن موسسه آموزش عالی و نظارت بر حسن اجرا و تفسیر مفاد آن، برعهده معاونت آموزشی وزارت علوم است.
منبع: خبرگزاری مهر
@iotaph
@iotaph
آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی پس از بازنگری برای اجرا به دانشگاه ها ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.
@iotaph
به گزارش خبرگزاری مهر، با استناد به بند ۱۲ ماده ۳ آیین نامه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی كه در جلسه ۸۷۱ این شورا تصویب شده است برای اجرا ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.
براساس این آیین نامه، دارا بودن مدرک رسمی پایان دوره كارشناسی ارشد مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت درمان و آموزش پزشكی، داشتن صلاحیت علمی و عمومی ورود به موسسه طبق ضوابط، و احراز توانایی در زبان خارجی طبق شیوه نامه مصوب مؤسسه از شرایط ورود به دوره دكتری تخصصی است.
بر اساس این آیین نامه، آموزش رایگان برای هر دانشجو در دوره دكتری تخصصی صرفا یک بار امكان پذیر است و تحصیل همزمان دانشجو در همان دوره یا دوره های دیگر تحصیلی و تغییر رشته و انتقال ممنوع است.
مدت تحصیل در دوره دكتری تخصصی حداقل ۶ نیمسال و حداكثر هشت نیمسال است و هر نیمسال هجده هفته شامل ۱۶ هفده هفته آموزش و ۲ هفته ارزشیابی است.
در صورتی كه دانشجو در مدت مقرر دانش آموخته نشود مؤسسه می تواند به پیشنهاد استاد راهنما مدت تحصیل را تا دو نیمسال دیگر افزایش دهد .
بر اساس این آیین نامه، تعداد واحدهای تحصیلی دوره دكتری تحصصی ۳۶ واحد است كه ۱۲ تا ۱۸ واحد آن آموزشی و ۱۸ تا ۲۴ واحد پژوهشی است و دانشجو باید در هر نیمسال تحصیلی حداقل ۶ و حداكثر ۱۰ واحد درسی را انتخاب كند.
در این آیین نامه، نمره قابل قبول برای هر درس ۱۴ از ۲۰ و میانگین كل قابل قبول، ۱۶ از ۲۰ است و دانشجوی مشمول آموزش رایگان در صورت عدم كسب نمره قبولی یا حذف غیر موجه آن، موظف است برای انتخاب مجدد همان درس یا درس جایگزین، هزینه مربوطه را براساس مصوبه هیئت امنا پرداخت كند.
بر اساس این آیین نامه، چاپ یک مقاله علمی مستخرج از رساله دانشجو، شرط دفاع از رساله تعیین شده است و هیات داوران دفاع از رساله را ۳ عضو هیات علمی علاوه بر استادان راهنما و مشاور تشكیل می دهند كه یک عضو از داخل موسسه و دو عضو دیگر از خارج از موسسه انتخاب می شوند و روز دفاع از رساله و كسب درجه قبولی، تاریخ فارغ التحصیلی دانشجو محسوب می شود.
در این آیین نامه آمده است كه احراز و اثبات تخلف علمی دانشجو پس از اتمام رساله، به ابطال مدرک تحصیلی وی منجر خواهد شد.
آیین نامه آموزشی دوره دكتری تخصصی در یک مقدمه، ۲۶ ماده و ۱۵ تبصرهح تصویب شده است و مسئول اجرای آن موسسه آموزش عالی و نظارت بر حسن اجرا و تفسیر مفاد آن، برعهده معاونت آموزشی وزارت علوم است.
منبع: خبرگزاری مهر
@iotaph
پس از برگزاری دو دوره دکتری در تابستان
♨️انتشارات همپا برگزارمیکند . ♨️
📢برگزاری کلاسهای دکتری فیزیک ٬فتونیک و...دوره سوم
⌚️کلاسهای اخر هفته و وسط هفته
@hampaketab
۰۹۳۸۴۴۴۳۵۲۶
♨️انتشارات همپا برگزارمیکند . ♨️
📢برگزاری کلاسهای دکتری فیزیک ٬فتونیک و...دوره سوم
⌚️کلاسهای اخر هفته و وسط هفته
@hampaketab
۰۹۳۸۴۴۴۳۵۲۶
Forwarded from Iota فیزیک
از پست های قبلی
■تبدیل لاپلاس■
●آیوتا:تبدیل لاپلاس چند تابع مهم در روی تی شرت دیده می شود ●تبدیل لاپلاس(به انگلیسی: Laplace transform) در ریاضیات یک تبدیل انتگرالی است که بسیار پرکاربرد است. در بسیاری از کاربردهای عملی، این ترادیس به صورت دوسویه عمل میکند. ویژگی مهم این ترادیس آن است که بسیاری از رابطهها و تغییراتی که بر روی تابع اصلی (f (t برقرار هستند، در ترادیس یافتهٔ آن (F (s نیز با رابطهای ساده و منطقی برقرار اند.
●این ترادیس به افتخار پیر لاپلاس یعنی کسی که آن را در یکی از کارهایش بر روی نظریهٔ احتمالات معرفی کرده بود، ترادیس لاپلاس گذاشته شدهاست. ●تبدبل لاپلاس شبیه به تبدیل فوریه است با این تفاوت که ترادیس فوریه یک تابع را به حالتهای ارتعاشیاش تجزیه میکند ولی ترادیس لاپلاس آن را به momentهایش تجزیه میکند. ترادیسهای لاپلاس و فوریه هر دو برای حل معادلههای دیفرانسیلی و انتگرالی کاربرد دارند. در فیزیک و مهندسی از این ترادیس برای تحلیل سامانهٔ نامتغیرهای خطی زمان مانند مدارهای الکتریکی، ابزارهای نوری، و سامانههای مکانیکی استفاده میشود. در بیشتر موارد، ترادیس لاپلاس برای تبدیل سامانههایی با ورودی و خروجی وابسته به زمان به سامانهای وابسته به بسامد زاویهای مختلط با یکای رادیان بر واحد زمان است. به عبارت دیگر، اگر سامانهای را در نظر بگیریم که توصیف ریاضی یا تابع ورودی و خروحی آن را داشته باشیم، ترادیس لاپلاس آن به ما کمک میکند تا تابع جایگزینی را پیدا کنیم که تحلیل رفتار این تابع را آسانتر میکند. ●روش تبدیل لاپلاس ، روش عملیاتی است که می تواند در حل معادلات دیفرانسیل خطی سودمند باشد . به کمک تبدیلهای لاپلاس می توان بسیاری از توابع متداول نظیر توابع سینوسی ، توابع سینوسی میرا ، و توابع نمایی را به توابع جبری با یک متغیر مختلط تبدیل کرد . عملیات جبری در صفحات مختلط می توانند جای عملیاتی مانند مشتقگیری و انتگرالگیری را بگیرند . از این رو یک معادله دیفرانسیل خطی را می توان به یک معادله جبری با یک متغیر مختلط تبدیل کرد . آنگاه جواب معادله دیفرانسیل را می توان به کمک جدول تبدیل لاپلاس یا روش تجزیه به کسرهای ساده بدست آورد . ●یکی از مزایای روش تبدیل لاپلاس در این است که استفاده از روشهای ترسیمی برای پیش بینی عملکرد سیستم را بدون حل واقعی معادلات دیفرانسیل سیستم میسر می سازد . مزیت دیگر آن در این است که با حل معادله دیفرانسیل ، می توان هر دو مولفه گذرا و حالت ماندگار جواب را یکجا بدست آورد .
.
آیوتا
.
.
#فیزیک #ریاضی #لاپلاس #تبدیل_لاپلاس #کنکور_ارشد #ریاضی_فیزیک
■تبدیل لاپلاس■
●آیوتا:تبدیل لاپلاس چند تابع مهم در روی تی شرت دیده می شود ●تبدیل لاپلاس(به انگلیسی: Laplace transform) در ریاضیات یک تبدیل انتگرالی است که بسیار پرکاربرد است. در بسیاری از کاربردهای عملی، این ترادیس به صورت دوسویه عمل میکند. ویژگی مهم این ترادیس آن است که بسیاری از رابطهها و تغییراتی که بر روی تابع اصلی (f (t برقرار هستند، در ترادیس یافتهٔ آن (F (s نیز با رابطهای ساده و منطقی برقرار اند.
●این ترادیس به افتخار پیر لاپلاس یعنی کسی که آن را در یکی از کارهایش بر روی نظریهٔ احتمالات معرفی کرده بود، ترادیس لاپلاس گذاشته شدهاست. ●تبدبل لاپلاس شبیه به تبدیل فوریه است با این تفاوت که ترادیس فوریه یک تابع را به حالتهای ارتعاشیاش تجزیه میکند ولی ترادیس لاپلاس آن را به momentهایش تجزیه میکند. ترادیسهای لاپلاس و فوریه هر دو برای حل معادلههای دیفرانسیلی و انتگرالی کاربرد دارند. در فیزیک و مهندسی از این ترادیس برای تحلیل سامانهٔ نامتغیرهای خطی زمان مانند مدارهای الکتریکی، ابزارهای نوری، و سامانههای مکانیکی استفاده میشود. در بیشتر موارد، ترادیس لاپلاس برای تبدیل سامانههایی با ورودی و خروجی وابسته به زمان به سامانهای وابسته به بسامد زاویهای مختلط با یکای رادیان بر واحد زمان است. به عبارت دیگر، اگر سامانهای را در نظر بگیریم که توصیف ریاضی یا تابع ورودی و خروحی آن را داشته باشیم، ترادیس لاپلاس آن به ما کمک میکند تا تابع جایگزینی را پیدا کنیم که تحلیل رفتار این تابع را آسانتر میکند. ●روش تبدیل لاپلاس ، روش عملیاتی است که می تواند در حل معادلات دیفرانسیل خطی سودمند باشد . به کمک تبدیلهای لاپلاس می توان بسیاری از توابع متداول نظیر توابع سینوسی ، توابع سینوسی میرا ، و توابع نمایی را به توابع جبری با یک متغیر مختلط تبدیل کرد . عملیات جبری در صفحات مختلط می توانند جای عملیاتی مانند مشتقگیری و انتگرالگیری را بگیرند . از این رو یک معادله دیفرانسیل خطی را می توان به یک معادله جبری با یک متغیر مختلط تبدیل کرد . آنگاه جواب معادله دیفرانسیل را می توان به کمک جدول تبدیل لاپلاس یا روش تجزیه به کسرهای ساده بدست آورد . ●یکی از مزایای روش تبدیل لاپلاس در این است که استفاده از روشهای ترسیمی برای پیش بینی عملکرد سیستم را بدون حل واقعی معادلات دیفرانسیل سیستم میسر می سازد . مزیت دیگر آن در این است که با حل معادله دیفرانسیل ، می توان هر دو مولفه گذرا و حالت ماندگار جواب را یکجا بدست آورد .
.
آیوتا
.
.
#فیزیک #ریاضی #لاپلاس #تبدیل_لاپلاس #کنکور_ارشد #ریاضی_فیزیک
🍁🍂 @iotaph 🍂🍁
.
اوِّلین مسئلۀ اصلی فکر فلسفی برای پاؤلی فرایند خود شناخت بود، بهویژه شناخت از طبیعت که سرانجام با ارائۀ قوانین طبیعت در صورتبندیای ریاضی بیان منطقی خود را مییابد. پاؤلی به نظری که مبتنی بر تجربهگرایی محض بود، رضایت نمیداد، یعنی آن نظری که قوانین طبیعی را منحصراً برگرفته از مصالح تجربی میدانست. او بیشتر به آن نظرهایی میگروید که بر"اهمیّت جهتگیری توّجه و شهود بر آن مفاهیمی و افکاری که لازم بود، تأکید داشت که بهطورکلّی از تجربۀ صرف بسیار فراتر میرفت تا نظامی از قوانین طبیعی را(یعنی نظریّهای علمی را) برپا کند". پس او درجستجوی عنصر ارتباط میان ادراکات حسّی از یکطرف، و مفاهیم ازطرفدیگر برآمد: "همۀ متفکّران منطقی به این نتیجه رسیدند که منطق محض اساساً در وضعی نیست تا اینچنین ارتباطی را برقرار کند. بهنظر میرسد که بیشترین رضایتمندی وقتی حاصل میشود که دراینجا آن اصل موضوعۀ آن نظمی از کیهان را، که از ارادۀ ما خارج است، وارد کنیم که با جهان رویدادها فرق دارد. چه حرف از "مشارکت چیزهای طبیعی در فکر" باشد، و چه از "رفتار چیزهای متافیزیکی باشد، یعنی آن چیزهایی که درخود فینفسه واقعیّت دارد"، رابطۀ میان ادراک حسّی و فکر نتیجهای از این واقعیّت است که چه ذهن و چه آنچه ادراک میشناسد، از نظم عینی هدفمندی پیروی میکند."
@iotaph
✅سرانجام پرسش این است که راستی یک نظریه کامل در چیست؟
@iotaph
الف- نظریه کامل برای همه زمانها راست است.هرکجا که بخواهیم تجربهای را با مفاهیم این نظریه تشریح کنیم، حتی در آینده بسیار دور، بازهم قوانین این نظریه راست است.
ب- نظریه کامل هیچ خبر کاملامطمین درباره دنیای تجربه در بر ندارد. اینکه با مفاهیم این نظریه به چه میزان میتوان پدیدارها را به دست آورد، به معنای دقیق، امری بهیقین نیست، بلکه گاه مسئله کامیابی در میان است.
پ- باوجود این عدماطمینان، نظریه کامل جزئی از زبان علمی ما برجای میماند و به همین سبب هم جز متشکله فهم کنونی ما از جهان.
👍جز و کل 🗣
ورنر هایزنبرگ
تهیه: آقای بهمنیار 🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🌾🍀🌼🌷🍃🌸🌸🌸🌸
.
.
#هایزنبرگ #جز_و_کل #فیزیک #دکتری
.
اوِّلین مسئلۀ اصلی فکر فلسفی برای پاؤلی فرایند خود شناخت بود، بهویژه شناخت از طبیعت که سرانجام با ارائۀ قوانین طبیعت در صورتبندیای ریاضی بیان منطقی خود را مییابد. پاؤلی به نظری که مبتنی بر تجربهگرایی محض بود، رضایت نمیداد، یعنی آن نظری که قوانین طبیعی را منحصراً برگرفته از مصالح تجربی میدانست. او بیشتر به آن نظرهایی میگروید که بر"اهمیّت جهتگیری توّجه و شهود بر آن مفاهیمی و افکاری که لازم بود، تأکید داشت که بهطورکلّی از تجربۀ صرف بسیار فراتر میرفت تا نظامی از قوانین طبیعی را(یعنی نظریّهای علمی را) برپا کند". پس او درجستجوی عنصر ارتباط میان ادراکات حسّی از یکطرف، و مفاهیم ازطرفدیگر برآمد: "همۀ متفکّران منطقی به این نتیجه رسیدند که منطق محض اساساً در وضعی نیست تا اینچنین ارتباطی را برقرار کند. بهنظر میرسد که بیشترین رضایتمندی وقتی حاصل میشود که دراینجا آن اصل موضوعۀ آن نظمی از کیهان را، که از ارادۀ ما خارج است، وارد کنیم که با جهان رویدادها فرق دارد. چه حرف از "مشارکت چیزهای طبیعی در فکر" باشد، و چه از "رفتار چیزهای متافیزیکی باشد، یعنی آن چیزهایی که درخود فینفسه واقعیّت دارد"، رابطۀ میان ادراک حسّی و فکر نتیجهای از این واقعیّت است که چه ذهن و چه آنچه ادراک میشناسد، از نظم عینی هدفمندی پیروی میکند."
@iotaph
✅سرانجام پرسش این است که راستی یک نظریه کامل در چیست؟
@iotaph
الف- نظریه کامل برای همه زمانها راست است.هرکجا که بخواهیم تجربهای را با مفاهیم این نظریه تشریح کنیم، حتی در آینده بسیار دور، بازهم قوانین این نظریه راست است.
ب- نظریه کامل هیچ خبر کاملامطمین درباره دنیای تجربه در بر ندارد. اینکه با مفاهیم این نظریه به چه میزان میتوان پدیدارها را به دست آورد، به معنای دقیق، امری بهیقین نیست، بلکه گاه مسئله کامیابی در میان است.
پ- باوجود این عدماطمینان، نظریه کامل جزئی از زبان علمی ما برجای میماند و به همین سبب هم جز متشکله فهم کنونی ما از جهان.
👍جز و کل 🗣
ورنر هایزنبرگ
تهیه: آقای بهمنیار 🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🌾🍀🌼🌷🍃🌸🌸🌸🌸
.
.
#هایزنبرگ #جز_و_کل #فیزیک #دکتری
برندگان نوبل فیزیک 2016 اعلام شدند/ این جایزه به دیوید جی تولس و جی مایکل کاستورلیتز و دونکان هالدین برای کشف نظری انتقال فاز توپولوژیک و مراحل توپولوژیک ماده اختصاص یافت.
@iotaph
@iotaph