Дорогие наши мамы, преподавательницы, а также все-все женщины, которые нас читают!
Инженеры - это такие специальные люди, которые делают мир удобнее... для женщин в первую очередь:) Мужчинам-то может нравиться преодолевать, выживать в пещерах, и добывать мамонтов - а нам нет: поддувает без дверей, спать без мягкой кроватки фу, и готовить вкусную еду из жесткого мяса так себе идея.
Женщина суть живое, то есть вы никогда не знаете, чего от нее ждать (начиная с тех самых пещер). Мы иногда и сами можем добыть мамонта, - но зачем нам это делать, если есть Мужчины, всегда готовые быть рядом и служить Женскому?.. И это не про обесценивание нашего права быть разными - это про трогательно-настоящее "ты смотри-наслаждайся, я сделаю", от которого женское сердце тает... Цивилизация создана мужчинами, лишь бы женщины продолжали смотреть и наслаждаться.
И вот что сделали наши юные инженеры для мам. Я же говорила, эту схему они мне запрещали публиковать - зато теперь вам целый техпроцесс:)
С праздником, дорогие все! Как хорошо, что у нас сегодня есть отличный повод побыть не "просто людьми", а включиться целиком, напоминалка продолжать быть и мужчинами и женщинами, - то есть теми, кто даже мимолетное взаимодействие осуществляет собой цельным, вместе с гендером:) И как же я рада, что наши дети этому тоже учатся. Конечно же, они делали, чтоб вас обрадовать, мамы!:)
Инженеры - это такие специальные люди, которые делают мир удобнее... для женщин в первую очередь:) Мужчинам-то может нравиться преодолевать, выживать в пещерах, и добывать мамонтов - а нам нет: поддувает без дверей, спать без мягкой кроватки фу, и готовить вкусную еду из жесткого мяса так себе идея.
Женщина суть живое, то есть вы никогда не знаете, чего от нее ждать (начиная с тех самых пещер). Мы иногда и сами можем добыть мамонта, - но зачем нам это делать, если есть Мужчины, всегда готовые быть рядом и служить Женскому?.. И это не про обесценивание нашего права быть разными - это про трогательно-настоящее "ты смотри-наслаждайся, я сделаю", от которого женское сердце тает... Цивилизация создана мужчинами, лишь бы женщины продолжали смотреть и наслаждаться.
И вот что сделали наши юные инженеры для мам. Я же говорила, эту схему они мне запрещали публиковать - зато теперь вам целый техпроцесс:)
С праздником, дорогие все! Как хорошо, что у нас сегодня есть отличный повод побыть не "просто людьми", а включиться целиком, напоминалка продолжать быть и мужчинами и женщинами, - то есть теми, кто даже мимолетное взаимодействие осуществляет собой цельным, вместе с гендером:) И как же я рада, что наши дети этому тоже учатся. Конечно же, они делали, чтоб вас обрадовать, мамы!:)
❤29🔥5🎉3
Поступающим из 1383 тоже отправлены приглашения, смотрите почту.
Если нет в почте, посмотрите спам, если и там нет - пишите @tatiana_a_kirillova
Если нет в почте, посмотрите спам, если и там нет - пишите @tatiana_a_kirillova
👍2
Напоминаю о первой волне вступительных, которая пройдет в школах 17 и 1383 завтра, 10 марта, в 12.00.
Начало регистрации в 11.45.
Адреса:
Школа 17: ул Введенского, 28с1
Школа 1383: Дубнинская ул, 23
Взять с собой: ручку и запасную ручку, бутылку с водой, СМЕННУЮ ОБУВЬ. Можно: чистую тетрадь 12л для черновиков, если берете перекус - не в шуршащей упаковке, без начинок, не крошащийся, без сильного запаха.
Нельзя: телефон, рюкзак - все это попросим оставить на входе.
Родителей в здание не пропустим.
1) Всем ли пришли письма-приглашения? Если нет, срочно пишите на @everyday_Artem , сегодня еще успеем исправить!
2) В школе 17 в здании завтра форсмажор, мы перенаправим вас в здание начальной школы, находящееся на той же территории (вход на территорию у нас единый, здание началки - за основным зданием, и вы в нем были, если были на ДОД начальных классов. Прилагаю карту, чтоб вы точно нашлись. На двери ОШ1 завтра будет висеть указатель, куда идти).
3) в обе школы: если вы регистрировались в два пятых класса (и микроэлектроники, и инженерных), и/или на две даты, так делать нельзя, и мы оставили только последнюю регистрацию. Именно поэтому, если вы точно решили, в какой класс и на какую дату хотите, - а у вас нет соответствующего приглашения, напишите Артёму Эдуардовичу на @everyday_Artem
Начало регистрации в 11.45.
Адреса:
Школа 17: ул Введенского, 28с1
Школа 1383: Дубнинская ул, 23
Взять с собой: ручку и запасную ручку, бутылку с водой, СМЕННУЮ ОБУВЬ. Можно: чистую тетрадь 12л для черновиков, если берете перекус - не в шуршащей упаковке, без начинок, не крошащийся, без сильного запаха.
Нельзя: телефон, рюкзак - все это попросим оставить на входе.
Родителей в здание не пропустим.
1) Всем ли пришли письма-приглашения? Если нет, срочно пишите на @everyday_Artem , сегодня еще успеем исправить!
2) В школе 17 в здании завтра форсмажор, мы перенаправим вас в здание начальной школы, находящееся на той же территории (вход на территорию у нас единый, здание началки - за основным зданием, и вы в нем были, если были на ДОД начальных классов. Прилагаю карту, чтоб вы точно нашлись. На двери ОШ1 завтра будет висеть указатель, куда идти).
3) в обе школы: если вы регистрировались в два пятых класса (и микроэлектроники, и инженерных), и/или на две даты, так делать нельзя, и мы оставили только последнюю регистрацию. Именно поэтому, если вы точно решили, в какой класс и на какую дату хотите, - а у вас нет соответствующего приглашения, напишите Артёму Эдуардовичу на @everyday_Artem
🔥2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Наши зайчики сегодня в Центре управления полетами (спасибо родкому за организацию экскурсии; и спасибо упрсовету школы за срочную помощь вчера!! как же хорошо работать в команде!!).
К роботу прилипли, конечно же)) А некоторые тихо-тихо отползают: вдруг удастся ракету какую руками потрогать?))
К роботу прилипли, конечно же)) А некоторые тихо-тихо отползают: вдруг удастся ракету какую руками потрогать?))
👍9❤8🔥5👏1
🙇♀ Специально для тех, кто хочет к нам поступить, и не может определиться, интереснее ли ребенку цифровые устройства и микроэлектроника, - или ему в инженерный класс к Артёму Эдуардовичу, мы придумали:
❗️экспресс-курс на четыре субботы (успеете до вступительных:)).
Мы не запрещаем приходить и тем, кто не поступает; - но идея наша для тех, кто сейчас выбор делает и сомневается, правильный ли. Много вопросов от вас, "как решить, куда нам":)
🏰 Проходить курс будет у нас в школе, в здании ОШ1 на ул. Введенского, 28, по субботам, с 13.30 до 15.00.
❤️ Ведет Егорова Наталья Александровна - и наши дети и преподаватели хором подтвердят, что это лучший кандидат влюбить ребенка в устройства, если шанс есть в природе:)
⚖ Стоимость курса 8 тыс.руб.
🗒 Программа экспресс-курса:
1 занятие (23.03) Что такое электричество?
Разберемся с тем, что такое ток, напряжение и сопротивление и откуда берется электричество? Создадим интерактивную открытку с подсветкой с помощью компаратора
2 занятие (30.03) Аналоговые датчики
Узнаем, как измерить уровень освещенности, и создадим ночник, который будет включаться вечером и выключаться с первыми лучами солнца.
3 занятие (6.04) Цифровая система: макет действующего перекрестка.
Разработаем цифровую систему регулирования движения на перекрестке со светофорами и пешеходными переходами.
4 занятие (13.04) Цифровые сигналы
Научимся управлять шаговыми двигателями и нарисуем цифровые картины.
💥 Записаться можно вот здесь:
https://forms.yandex.ru/u/65f72916068ff01ae2fd4850/
❗️экспресс-курс на четыре субботы (успеете до вступительных:)).
Мы не запрещаем приходить и тем, кто не поступает; - но идея наша для тех, кто сейчас выбор делает и сомневается, правильный ли. Много вопросов от вас, "как решить, куда нам":)
🏰 Проходить курс будет у нас в школе, в здании ОШ1 на ул. Введенского, 28, по субботам, с 13.30 до 15.00.
❤️ Ведет Егорова Наталья Александровна - и наши дети и преподаватели хором подтвердят, что это лучший кандидат влюбить ребенка в устройства, если шанс есть в природе:)
⚖ Стоимость курса 8 тыс.руб.
🗒 Программа экспресс-курса:
1 занятие (23.03) Что такое электричество?
Разберемся с тем, что такое ток, напряжение и сопротивление и откуда берется электричество? Создадим интерактивную открытку с подсветкой с помощью компаратора
2 занятие (30.03) Аналоговые датчики
Узнаем, как измерить уровень освещенности, и создадим ночник, который будет включаться вечером и выключаться с первыми лучами солнца.
3 занятие (6.04) Цифровая система: макет действующего перекрестка.
Разработаем цифровую систему регулирования движения на перекрестке со светофорами и пешеходными переходами.
4 занятие (13.04) Цифровые сигналы
Научимся управлять шаговыми двигателями и нарисуем цифровые картины.
💥 Записаться можно вот здесь:
https://forms.yandex.ru/u/65f72916068ff01ae2fd4850/
🔥9❤4👍2😁1
Разосланы результаты вступительных за 10 марта из 17 школы. Проверяйте почту, если ничего не пришло, - пишите в лс @tatiana_a_kirillova
Отдельно отпишу, когда разошлем результаты 1383.
Отдельно отпишу, когда разошлем результаты 1383.
👍10🔥2❤1😁1
Разосланы результаты вступительных за 10 марта из школы 1383. Проверяйте почту, если ничего не пришло - пишите в лс @tatiana_a_kirillova
👍7👏3😁1
Про нас опять пишут в газете, - надеюсь, вам интересно почитать. В прошлый четверг мы с корреспондентами "За Калужской заставой" весело провели около двух часов, в быстром темпе передвигаясь между детьми, у которых четверг - во многом день спецпредметов.
Спасибо префектуре ЮЗАО за помощь в освещении работы проекта!
Кстати, если хотите экземпляр, и вам не принесли домой газеты: еще они есть в управах и в префектуре. В прошлом году наши дети - герои публикации прямо оттуда их и несли стопками: бабушкам и дедушкам похвастаться. Круто быть в газете же; еще больше мотивации учиться!
Три семиклассника на фото после съемок сказали что пойдут домой к одному из них: у Вадима Игоревича самой мелкозернистой шлифовальной бумаги не оказалось, а они пока шли съемки вырезали медальки, - и что-то, а это должно стать безупречным:)
https://uzao.aif.ru/stati/payat-modelirovat-proektirovat-v-skole-17-v-konkove-nabirayut-v-klassy-s-izuceniem-mikroelektroniki
Спасибо префектуре ЮЗАО за помощь в освещении работы проекта!
Кстати, если хотите экземпляр, и вам не принесли домой газеты: еще они есть в управах и в префектуре. В прошлом году наши дети - герои публикации прямо оттуда их и несли стопками: бабушкам и дедушкам похвастаться. Круто быть в газете же; еще больше мотивации учиться!
Три семиклассника на фото после съемок сказали что пойдут домой к одному из них: у Вадима Игоревича самой мелкозернистой шлифовальной бумаги не оказалось, а они пока шли съемки вырезали медальки, - и что-то, а это должно стать безупречным:)
https://uzao.aif.ru/stati/payat-modelirovat-proektirovat-v-skole-17-v-konkove-nabirayut-v-klassy-s-izuceniem-mikroelektroniki
uzao.aif.ru
За Калужской заставой - Паять, моделировать, проектировать. В школе № 17 в Конькове набирают в классы с изучением микроэлектроники
В классы с изучением микроэлектроники школы № 17 могут поступить будущие пятиклассники. Мы узнали, чему ребята научатся на одном из самых дефицитных кадровых направлений.
👍15❤11🔥5😁1
Вчера захожу к семиклашкам, а они разговаривают на уроке, какой ужас! И улыбаются. Это вы почему? А у нас задание совместное, обсуждаем, как верно смоделировать. В парах работают, - Вадим Игоревич их учит договариваться. На чемпионатах оч сложное - сделать вместе, и при этом быстро и без ошибок. А в жизни - бесценно... Если хочешь чтоб друг тебя понимал без слов, вначале придется научиться их говорить верные.
А вторая группа осваивает самостоятельную разводку плат в EasyEDA, тоже захожу сияют улыбками. "Платы эти вообще легкотня", компоненты знакомые, как их развести - почти у всех задание с первого раза вышло. Сказывается большой опыт во Fusion: они сейчас сами понимают, где может быть косяк.
И еще вчера был особенный проектный час, но тут про это нельзя. Секрет фирмы, такого вам не покажут нигде:)
А вторая группа осваивает самостоятельную разводку плат в EasyEDA, тоже захожу сияют улыбками. "Платы эти вообще легкотня", компоненты знакомые, как их развести - почти у всех задание с первого раза вышло. Сказывается большой опыт во Fusion: они сейчас сами понимают, где может быть косяк.
И еще вчера был особенный проектный час, но тут про это нельзя. Секрет фирмы, такого вам не покажут нигде:)
❤15👍6👏2😁1