Расписание смены, которая начинается завтра.
В этом году мы учимся сталкиваться и избегать столкновений, находить способы ритмично быть вместе, выполняя поставленные задачи - такая идея лежит в основе смены Перекрестки. Поступающие дети на смене будут делать складских роботов, дети-ассистенты - учиться действовать с бОльшей самостоятельностью, преподаватели и я - не скажу:)
Завтра в 8.30 мы открываемся для тех, кому с нами по пути!
В этом году мы учимся сталкиваться и избегать столкновений, находить способы ритмично быть вместе, выполняя поставленные задачи - такая идея лежит в основе смены Перекрестки. Поступающие дети на смене будут делать складских роботов, дети-ассистенты - учиться действовать с бОльшей самостоятельностью, преподаватели и я - не скажу:)
Завтра в 8.30 мы открываемся для тех, кому с нами по пути!
🔥15❤12🤝2
Если бы наши Кирилл и Аня из 8 класса прямо сегодня собрались поступать в МИРЭА, у них было бы 3 и 5 баллов индивидуальных достижений плюс к баллам ЕГЭ - таковы результаты их сегодняшнего участия в фестивале детских технопарков Вектор успеха. Ну и немножечко подарков им еще дали) Это не первая их конференция в текущем учебном году, - но мне все время кажется, что уже может последняя для наших детей в этом году))
Результатами выступления на проектных конференциях мы с преподавателями довольны. Пара фактов:
- каждый ученик 6-8 Классов с изучением микроэлектроники кроме двоих детей в этом году защитился минимум на одной внешней конференции или конкурсе,
- нет ни одной посещенной нашими учениками конференции, с которой они не принесли бы призовых мест.
Безусловно, будем углублять проектную деятельность и в следующем году, полагаю что результаты будут еще интереснее. Самое важное для меня на сегодня - с седьмого класса наши ученики делают проекты именно сами, без руководящей помощи преподавателей и родителей. О том, как будет в следующем году, мы говорим с детьми точечно уже сейчас, и с нашими родителями на собраниях поговорим тоже (после смены).
Результатами выступления на проектных конференциях мы с преподавателями довольны. Пара фактов:
- каждый ученик 6-8 Классов с изучением микроэлектроники кроме двоих детей в этом году защитился минимум на одной внешней конференции или конкурсе,
- нет ни одной посещенной нашими учениками конференции, с которой они не принесли бы призовых мест.
Безусловно, будем углублять проектную деятельность и в следующем году, полагаю что результаты будут еще интереснее. Самое важное для меня на сегодня - с седьмого класса наши ученики делают проекты именно сами, без руководящей помощи преподавателей и родителей. О том, как будет в следующем году, мы говорим с детьми точечно уже сейчас, и с нашими родителями на собраниях поговорим тоже (после смены).
🎉10🔥8❤4
Сорганизовались!
Всем родителям приветы, а родителям ассистентов - огромная благодарность за поддержку и терпение!
Всем родителям приветы, а родителям ассистентов - огромная благодарность за поддержку и терпение!
❤29🔥8
Разговоры в штабе смены:
- Татьяна Александровна, мы делаем перерыв пять минут между парами?
- Конечно, в чем вопрос, это же запланировано!
- Проблема есть, дети не хотят...
- Насильно выгоняем, как всегда🤣
- Татьяна Александровна, мы делаем перерыв пять минут между парами?
- Конечно, в чем вопрос, это же запланировано!
- Проблема есть, дети не хотят...
- Насильно выгоняем, как всегда🤣
😁14❤5👍4🔥2
У нас прошли обед, занятия-знакомство, наглядная химия и астрономия. Сейчас дети играют на улице в спортивные игры: погода в кои-то веки идеальная, даже не хочется уходить с улицы.
❤15🔥10👍3
Прямо сейчас спорт. Разучивают танец еще вот. Странное дело, как и каждый год, на глазах изумленной публики почти мгновенно учатся делать вместе. А с утра на игре-знакомство... расспросите вечером детей, как выступила их команда: у всех был одинаково плохой результат:)
Задел смены дает возможность при обучении творить вместе, за время смены дети синхронизируются и находят место друг для друга в сердце.
Принимают решения на время смены быть в нашей сказке, кстати.
Задел смены дает возможность при обучении творить вместе, за время смены дети синхронизируются и находят место друг для друга в сердце.
Принимают решения на время смены быть в нашей сказке, кстати.
❤18👍2😁2
Обнимают Суркова: это самое лучшее занятие в мире!
Может, во Вселенной?, - шутит он.
Даааа!, - кричат.
Вообще этот лагерь пришел достаточно демотивированным, еще и магнитная буря сильная была в понедельник, что истощает силы, - а в процессе дети заряжаются друг об друга и об наших ассистентов.
Один из детей возмущается: это... кто это занятие ведет у нас?!
Это - учитель, шутит Сурков.
Знакомьтесь, Иван, ученик 5 класса, с годовым опытом преподавания.
И мы на 100% уверены в его способности объяснить. Дмитрий Александрович рядом дает детям ответы на вопросы, но поправлять Ваню ни разу не понадобилось.
Можно ли не заряжаться этим? Ну, можно конечно... но почему-то дети неизменно выбирают место, где им хорошо:)
Может, во Вселенной?, - шутит он.
Даааа!, - кричат.
Вообще этот лагерь пришел достаточно демотивированным, еще и магнитная буря сильная была в понедельник, что истощает силы, - а в процессе дети заряжаются друг об друга и об наших ассистентов.
Один из детей возмущается: это... кто это занятие ведет у нас?!
Это - учитель, шутит Сурков.
Знакомьтесь, Иван, ученик 5 класса, с годовым опытом преподавания.
И мы на 100% уверены в его способности объяснить. Дмитрий Александрович рядом дает детям ответы на вопросы, но поправлять Ваню ни разу не понадобилось.
Можно ли не заряжаться этим? Ну, можно конечно... но почему-то дети неизменно выбирают место, где им хорошо:)
❤24🔥6😁3