Уважаемые родители! Некоторое количество "прошу перенести на второй поток" нормально, форсмажоры бывают, но подумайте вот о чем, прежде чем тоже просить об этом: второй поток планируется на вечер буднего дня в мае. Вечером дети пишут хуже, это физиология. Даже несмотря на то, что задания вам пока незнакомы, не откладывайте экзамен только потому, что вы не уверены в ребенке.

Мы изобретательные, и вариант задач для второй волны на первый будет непохож, хоть и сравним по сложности.
Так стоит ли затевать эти откладывания? Меньше дней волнуется ребенок - лучше сдаст.

Ваша задача по возможности создать условия, в которых ребенку будет комфортнее сдавать (например, в первой половине дня, если есть такое предложение). Это все, чем вы можете помочь.

И удачи завтра ребятам на экзамене!

8(905)534-39-26
Ксения Викторовна , директор школы

С родителями обсуждали сегодня, кто решил вот эту задачу - того серьезно рассмотрим, невзирая на результаты первого тура:) Задача очень профильная для "наших" детей, потому и предлагаю порешать.

Предложите, пожалуйста, детям - и присылайте их ответы и ход рассуждений @tatiana_a_kirillova

https://news.1rj.ru/str/MathLiveOpen/18818

Еще немножко про задачу выше: ее можно продолжать решать, даже если не получилось пока. Это нормально, не у всех детей на данный момент есть опыт взаимодействия с такой картинкой развития событий, как в решении! Тем ценнее для нас ребята, которые сами_изобретут решение, которого в их опыте пока не было даже намеком.

Как говорил Дьёрдь Пойа, "Если вы хотите научиться решать задачи, то решайте их!".

Собираемся всячески придерживаться этого принципа в обучении:) Даже если у ребенка не получилось, но он выбирает продолжать пытаться, это ценно для нас.

Итак, давайте продолжим с задачами. Теперь будет то, что совсем не гуглится, и для ответа придется проявить понимание. Предложите задачу детям - очень может быть, что их ответы вас удивят и обрадуют! Вновь прошу присылать ответы с пояснениями, какими бы странными и нестрогими они вам ни казались.

Задача: какое наибольшее количество диагоналей по тем же правилам можно разместить в квадратах 6*6 и 7*7? И почему именно столько?

Ответы жду в лс @tatiana_a_kirillova с указанием фио ребенка.

Сегодня поделимся историей про новые наноматериалы и распространение звука, чтоб вы определились для себя - зачем ребенку-проектировщику устройств современные физика и химия.

Ох, и развернутся же наши преподаватели, когда вы будете к этому готовы! Пока в семье нет понимания, зачем учиться чему-то - дети этого тоже не очень-то хотят.

https://3dnews.ru/1064714/predstavlena-prostaya-tehnologiya-proizvodstva-dinamikov-v-rulonah-istochnikom-zvuka-moget-stat-lyubaya-poverhnost

Сегодня, пока ждем результатов первой волны вступительного по математике, напишу о нашем подходе к программе по технологии.

Базовыми темами программы по технологии в 5-6кл в рамках ФГОС являются три темы: конструирование, проектирование одежды и кулинария. Мы берем очень много часов на конструирование (электронику как ее часть в данном случае), как же дети получат знания, предусмотренные фгос?

Во-первых, в рамках наглядной геометрии достаточно полезно рассматривать тему разверток - не только разрезалок. Подобные задачи, призванные освоить тему конструирования "обертки для тела", одежды, мы обязательно включим в программу по геометрии - таким образом, юные инженеры не останутся без начальных знаний модельера, от построения вытачки до удлинения выкройки. Это легко для геометрически одаренного ребенка, и нет необходимости на это тратить много времени на уроках технологии. Да и наша программа инженерного проектирования тесно связана с обучением 3d моделированию - без знаний в этой области современное проектирование одежды невозможно.

С кулинарией, кажется, еще интереснее: согласитесь, нам всем хочется, чтоб ребенок научился готовить, а еще лучше - полюбил это! Мы ж его кормим столько лет ежедневно, может и он сможет нас?:) И в Школе 17 есть замечательный ответ на родительскую мечту: оборудованная Кулинарная студия, в которой можно научиться готовить самые разные блюда! Она находится в одном из соседних зданий нашей школы, и дети в ней обязательно побывают уже в летнем лагере, в рамках отбора в классы - мы предусмотрели это в недельной программе.

Ну а для тех, кто поступит к нам учиться, в течение года мы организуем несколько мастер-классов, на которых дети не просто узнают теорию, но и научатся готовить домашние блюда по рецептам. Искренне надеемся, что дети сами попросят не просто мастер-классы, но и кружок кулинарии: школа готова открывать кружки и по запросам детей.

Таким образом, мы не просто "изучим программу" и "поставим оценку" по программе технологии, но и сделаем это полезным и интересным для детей образом.

Уважаемые родители! Те, кому поступило приглашение на второй этап отбора: просьба очень оперативно откликнуться о выборе даты, особенно если вам необходима смена с 30 мая. Решение в спорной ситуации когда кончатся места будем принимать исходя из очередности поступления писем.

Письма с результатами придут всем сегодня, не волнуйтесь!

Хорошая возможность отпраздновать День радио визитом в музей:) если остаетесь в городе на майские
https://m.vk.com/wall-31990499_13240?from=feed

Мест в первую смену лагеря уже не осталось. Теперь только смена с 6.06 (не с 5.06, это воскресенье:)).

Учитывайте при записи.

Уважаемые родители! 👋🏻

☀️ Помимо недельных смен для ребят IoT- классов, приглашаем желающих на нашу июньскую образовательную смену.

💥 На каждый день смены мы подготовили познавательно-образовательные события в наших научных лабораториях, а также много творчества и развлечений:
- арт-мастерские
- спортивные игры и соревнования, туризм
- выездные экскурсии
- конкурсные программы
- квесты и детективные расследования
- танцы, музыка, вокал
- прогулки, игры на школьной территории и в Битцевском лесу.
- трехразовое питание, для аллергиков есть возможность приносить еду с собой, держать в холодильнике и разогревать.
Смену сопровождают специалисты школьной службы психологи-педагогической поддержки (игры на сплочение, рефлексия)

✅ Приём заявлений производится до 24.05.2022 года в личном кабинете родителя (законного представителя) на портале mos.ru в разделе «Дополнительное образование».

✅ Справки по телефону 8-977-676-21-30
Марина Николаевна

⚛️ Летние смены мы проводим уже в пятый раз, они традиционно вызывают много положительных откликов.
👋🏻 Ждём вас!

Сегодня немного об архитектуре с открытым кодом, которую дети будут изучать в 10-11кл. RISC-V и SoC это, мы уверены, ближайшее будущее системной архитектуры процессоров.

И нам очень радостно, что и в России есть компании-производители, которые работают с данной архитектурой, и уже достаточно продвинулись в проектировании. А еще радостнее то, что мы с ними сотрудничаем в области подготовки преподавателей: у них уже накоплен довольно значительный опыт обучения преподавателей ВУЗов, а вот со школьными они до нас дела не имели. Все дело в искренней заинтересованности включенных в проект людей, все вместе мы сила!

https://habr.com/ru/news/t/663958/

Для новичков в канале, немного больше информации о наших вступительных испытаниях.

- Можно ли сейчас еще записаться сдать экзамены в IoT классы?
- Да, можно записаться до 18-19 мая, по форме на сайте школы вот здесь: https://sch17uz.mskobr.ru/ads_edu/1987
Никакая рассылка вам по результатам не придет, на вступительные мы заблаговременно пригласим вас на 20 или 23 мая, вечером. Дополнительного дня не будет, это единственная оставшаяся возможность. Добор в 9 классы по собеседованию, нужно написать в лс @tatiana_a_kirillova, и мы с вами свяжемся.

- Что будет вторым туром вступительных испытаний, из чего состоят ваши экзамены в 5 и 6 классы?
- После первого тура, письменного экзамена по математике (вся информация, которой мы хотим поделиться об этом экзамене есть на сайте школы в анонсе, продолжительность экзамена 90 мин, тестового варианта для подготовки мы не даем), для второго тура мы пригласим вас в пятидневный городской лагерь, ориентированный на математику и проектирование устройств. После 4 часов занятий (2+2ч) дети примут участие в ежедневных спортивных активностях, сходят в поход, приготовят еду в кулинарной студии, сыграют в ЧГК, поучаствуют в мастер-классе по инженерному проектированию, и в лекции по увлекательной физике. Также в рамках лагеря дети напишут сканирование по русскому языку: оно не является экзаменом, это возможность подстроить программу под детей уже с сентября.
Лагерь предусматривает трехразовое питание и нахождение у нас с 8.30 до 18.30. Родительское софинансирование лагеря - 7500р, договор нужно быть готовыми заключить достаточно оперативно. Для тех, кто участвовал в первом потоке, мы предложим договор после майских праздников, для детей второго потока - сразу после проверки экзаменационных работ. Возможные даты лагеря остались только с 6 по 10 июня, первый поток выгреб места на 30.05-03.06 подчистую:)

- А у вас сложный экзамен по математике? К чему нам готовиться?
- Некоторые дети в первом потоке сочли, что математика очень трудная, мы получили от родителей много просьб поделиться задачами вступительных. С другой стороны, были и те, кто решил почти все: это зависело от предпочитаемого ребенком стиля мышления, не от натасканности на определенные типы задач. Для нас диагностичны задания на некоторые типы задач наглядной геометрии и задачи на комбинаторику. (Мы также проверяли понимание ребятами базовых математических понятий, но успешные абитуриенты эту часть написали как минимум хорошо.) Листочками вступительных пока не делимся, дождемся второго потока - кажется несправедливым, чтоб ребята, пишущие после, знали о задачах больше. После 25 мая листочки опубликуем.

- Что если мой ребенок кажется решил экзамен не очень хорошо, но мы очень-очень хотим к вам в класс?
- В этом канале выше лежит два поста с задачами, которые для нас особенно интересны. Если ваш ребенок хочет повысить свои шансы поступить, можно решить эти задачи, и с пояснениями отправить в личные сообщения @tatiana_a_kirillova. При этом, ребят, решивших эти задачи за полчаса, весьма немного. Лучше рассчитывать на сутки-двое решения если у ребенка нет опыта, можно возвращаться к задаче и проверять гипотезы, - это очень хорошая возможность для ребенка заинтересоваться самим процессом решения, и это невозможно организовать на вступительных, когда время ограничено. Мы вас не торопим, неправильные решения давать можно, они никак не снижают шансы ребенка (а вот упорство их точно повышает). У нас есть ребята, которые получили приглашение на второй экзамен с учетом решения этих задач, при не очень хорошо решенных вступительных. Для нас крайне важно, чтобы дети эти задачи решили именно сами, без подсказок, мы подсказки взрослых в решении все равно видим:)

- У меня есть вопросы по программе, преподавателям, условиям обучения, куда мне их задать?
- В первую очередь предлагаем вам послушать аудиозапись ДОД IoT-классов в MathLiveOpen, вот тут: https://news.1rj.ru/str/MathLiveOpen/18016
Если после прослушивания остались вопросы, пишите @tatiana_a_kirillova, постараемся ответить, при необходимости - привлечем для ответа сотрудников школы.

Сегодня немного про новости отрасли. Индия объявляет о совместном с арабским инвестфондом строительстве предприятия по производству чипов на архитектуре RISC-V, а Германия - на традиционной архитектуре ARM. В Европе крайне мало собственных производств чипов, на данный момент объявлено сразу несколько проектов создания новых производств.
Чтобы обойти потенциальные проблемы с Тайванем, а также утечку наиболее совершенной технологии на 2нм, США и Япония объединяются, чтоб построить производство чипов полного цикла (два крупных конкурента ASML, голландского лидера в производстве оборудования для фотолитографии, находятся в Японии - впрочем, вместе они не достигают и 15% рынка).

https://3dnews.ru/1065079/predpriyatie-po-proizvodstvu-chipov-v-indii-budet-postroeno-megdunarodnim-konsortsiumom-ismc

https://finance.yahoo.com/news/germany-wants-attract-chip-makers-171218435.html

https://www.ixbt.com/news/2022/05/03/ssha-i-japonija-hotjat-naladit-proizvodstvo-2nm-produkcii-bez-tajvanja-i-predotvratit-utechki-tehnologij-v-kitaj.html

Сегодня мы с ребятами из 548, Силаэдра и 179 были в компании Маппер, очень качественном производителе... скажем так, изделий двойного назначения:) Ребята кайфанули от вида огромной системы очистки воздуха, литографической машины за 3млн евро, и получили кучу знаний о том, как организовать Систему менеджмента качества и clean room.

Более двух с половиной часов не могли разойтись, несколько ребят собрались на стажировку в Маппер:) Огромное спасибо Денису Шамиряну, генеральному директору компании, за радушный прием!

На следующей неделе наши девятиклассники повторят подвиг:)

Уважаемые участники второй волны поступления! На экзамен мы вас пригласим письмом сегодня до конца дня. Время экзамена - 23.05 в 15.30.

Если письмо вам вдруг не поступит, можете написать в лс @tatiana_a_kirillova завтра утром.

https://miet.ru/news/143543 ночь музеев в профильном нам МИЭТ: если вам близко, в Зеленограде в 16.00 21.05 можно сходить с детьми на квест "по огромной микросхеме". Необходима регистрация!

https://3dnews.ru/1066145/uchyonie-obnarugili-vozmognost-na-150-uluchshit-ohlagdenie-protsessorov В России пока есть большая проблема, нет производства кремния высокой очистки. Между тем, разные формы кремния обладают разной теплопроводностью, выигрыш значительный. Может быть, имеет смысл создавать сразу очистку до кремния-28?)

Многие эксперты отрасли считают, что это и будет сделано.

Информация для участников лагеря: заключение договоров будет проходить 24.05 с 14 до 19ч, в ШО-1, Введенского, 28.

Если вы хотите воспользоваться маткапиталом для оплаты лагеря, прошу заранее написать на почту отбора, там процесс отличается.
Договор могу заранее выслать, если необходимо почитать, на месте времени не будет.
Оплату нужно будет внести тоже 24го.
Если вы можете приехать пораньше, до 17.30, это хорошо: в последние полтора часа ожидаем много народу.

Уважаемые участники второго потока! Работы пока еще не проверены, рассылки не было. Не волнуйтесь, вы ничего не пропустили. У проверяющих работы преподавателей завтра егэ, с этим связаны некоторые задержки, но мы обязательно все проверим, и о рассылке я сразу же напишу в канале.

Также и тем, кто в резерве: не волнуемся и ждем!