О записи на турнир Архимеда и классический Матпраздник:

❗️22 января, в воскресенье, состоится математическая олимпиада ТУРНИР АРХИМЕДА.
✔️проводится для 6-7 классов, но те, кто в 5 классе готов написать за 6 класс, добро пожаловать!
Желающие, напишите Алле Николаевне, мы традиционно открыты для внешних детей в том числе!

❗️19 февраля состоится Матпраздник, наша школа традиционно пишет не только вариант Матвертикали, но и классический.
✔️ для 6-7 классов, желающие написать за 6 класс, обучаясь в 4-5кл, ждем вас тоже! Регистрацию сюда откроем чуть позднее, напишу об этом.

‼️Мероприятия проходят на официальной городской площадке, ГБОУ Школа №17, по адресу ул. Введенского, 28.

Чтоб мы вас ждали в гости на турнир Архимеда, напишите на почту tsaplina_an@scl17.ru ФИО ученика, с указанием номера школы и класса обучения в этом году.

🇷🇺 Образование. Кадры

В Москве открылась школьная мастерская с углубленным изучением микроэлектроники и архитектуры RISC-V

Программа мастерской формируется при поддержке Микрона.

«Своей задачей мы видим создание и отработку вертикальной современной образовательной программы для основной общей и средней полной школы, которая будет ориентирована на получение школьниками глубоких знаний в сочетании с профессиональной ориентацией, знакомством с перспективными направлениями развития экономики и получением первых профессиональных навыков. Учить микроэлектронике с 5-6 класса еще никто не пробовал, но запрос есть, и интерес общественности огромен. При поддержке Департамента образования и науки Москвы мы смогли запустить проект в кратчайшие сроки. А московские вузы, дизайн-центры и производители поддерживают нашу идею, и мы вместе определяем программу обучения. Для меня ценно, что коллеги вкладывают в будущее отрасли, планируя вместе с нами на десятилетия!», - сообщила Татьяна Кириллова, руководитель школьного проекта «Классов с углубленным изучением микроэлектроники».

Все спецпредметы пилотных классов преподаются действующими проектировщиками микроэлектронных устройств. Программа значительно переосмыслена и актуализирована с помощью представителей отрасли. В частности, вместо изучения проприетарной архитектуры ARM школьники сразу начнут осваивать открытую архитектуру RISC-V и смогут в дальнейшем включиться в экосистему RISC-V разработки устройств, ориентированных на развитие этой архитектуры в нашей стране.

«Микрон готовит сейчас к серийному выпуску первый отечественный RISC-V микроконтроллер. В скором будущем это будет линейка устройств, и развитие производства потребует сотен специалистов RISC-V, которым придется переучиваться с проприетарных архитектур. Мы уже практикуем студенческие шаттлы на базе МИЭТ в формате многопроектных партий (Multi-Project Wafer). Школьные разработки тоже в принципе готовы принять, если эту идею поддержит Правительство Москвы – это будет по сути новое явление, первое в мире поколение разработчиков с родным кодом RISC-V», —отметила Ольга Пестерева, заместитель генерального директора по управлению коммуникациями АО «Микрон».

#образование #микроэлектроника #Микрон

Фоточка вам с пробного занятия. Как видите, кто-то один не пришел:)... со счастливчиком - первым в листе ожидания свяжутся специалисты по доп образованию.

Поздравляем наших больших друзей, компанию YADRO, с успешным сотрудничеством по телеком-оборудованию. Отечественные базовые станции - часть качественной стратегии национальной безопасности России.

Чипы лишь часть общей модели развития стратегической безопасности страны. Есть еще отрасли в айти, где присутствие умных, стратегически мыслящих, думающих далеко вперед людей, необходимо.

Те наши дети, кто не захочет чипами заниматься, смогут например телеком оборудование проектировать. Или космические ракеты. Я вот о чем. Это... несложное по нашим меркам. Навыков им за глаза, а интересы у детей меняются, - ну, как сейчас можно точно сказать?:) Наш образовательный маршрут - базовый и простой. Как бы ни было непривычно все это сейчас так расшифровывать!

https://1prime.ru/telecom/20230118/839506732.html

Немножечко фотографий с сегодняшнего турнира Архимеда. Было 105 участников! Алла Николаевна довольна: мы опять увеличили количество ребят, которые пишут эту олимпиаду в нашей школе.

А на Матпраздник у нас уже закрыта регистрация для внешних детей, кстати. Мы запросили дополнительные места у организаторов, если появятся - сообщим.

UPD: добавили мест, пишите Алле Николаевне на почту скорее, ведь формальную регистрацию еще даже не открывали.

Можно бесконечно смотреть на то, как горит огонь, течет вода, и как одна из наших шестиклассниц оформляет конспект.

Я, как мама мальчика, уже пятый раз включаю это видео на повтор: ну, хоть посмотреть... :)

Так правда бывает. Да. Мы ничего не придумали, не преувеличили, не подтасовали. Просто засняли то, что есть:)

О том, как мы справляемся с проблемой неверного поведения в школе.

Что скрывать, 5-6 класс не самый любимый возраст для всех учителей: дети неизбежно входят в подростковый возраст, и так же неизбежно начинают пробовать нарушать границы допустимого в школе и на уроках. Так, как в начальной школе, они уже не готовы слышать учителя, - а так, как в старшей школе, они еще не умеют.

Многие школы считают, что в эти изменения детей не нужно вмешиваться: якобы, дети могут самостоятельно научиться социально-адаптированному поведению. Мы же не согласны отпускать ситуацию на самотек, у нас в школе есть определенные ожидания к тому, как проходят уроки. Несколько более неформально выстроены уроки спецпредметов, но это всего 11ч в неделю, - однако и на них мы ясно даем детям понять, что ожидаем от них социально приемлемого поведения: не разговаривать на уроке не по делу (самое частое явление у 5-6кл - пытаться отпускать шуточки и комментарии относительно учительских слов, таким образом оспаривая авторитет старшего), не перебивать одноклассников и тем более учителя (пробы самопрезентации важная часть взросления). Как в любом 5-6 классе, у нас есть дети, которые справляются с этими задачами хуже остальных. Для них мы предусмотрели увлекательное дело после уроков: наведение порядка в школьном здании:) И если в начале учебного года ребята не относились к школе как к дому, который нужно беречь общими усилиями, то сейчас это почти исчезло: согласитесь, самая действенная воспитательная тактика - точно знать, что за шалость придется ответить. Периодически шум на уроках еще бывает (с началом года не сравнить), но у нас это точно не история "так всегда". Мы за взращивание конструктива, и, поверьте, уже в следующем году наши 6-7кл будут сами рассказывать новому 5 классу, что те делают не так:)

Все это не значит, что мы "запрещаем детям любое движение", - наоборот, мы приветствуем и разумную инициативу, и уместную шутку на уроке. Но вот решать, что уместно, а что нет, у нас всегда будет преподаватель; а на переменах - педагогический коллектив.

На уроке главный преподаватель. В школе главные взрослые. Точка.

Дорогие подписчики!

Обнаружили неоднократные случаи заполнения вами прошлогодней формы регистрации на экзамены🙈

Мы очень рады, что вы к нам хотите! Радуют профильные детки в регистрации, нам есть что предложить им! Скоро мы обязательно объявим о начале регистрации на вступительные экзамены в 5кл - а также о ДоД, который пройдет ближе к концу февраля.

Но пока еще мы ничего не объявляли:) И не надо заполнять старую форму, от этого быстрее экзамен не случится!:)

Кратко: экзамен будет по математике, тестовый вариант дадим порешать с объявлением о наборе. Лагерь отбора будет, как и в прошлом году, в конце мая-начале июня.