Когда делаешь уникальный проект, перед тобой все время стоит задача не демотивировать самых успешных, и при этом дать возможность базовой части группы тщательно проработать основы (мы не можем идти дальше быстро, пока не выработаем общий уровень у ребят - уровень подготовки по разным спецпредметам у детей контрастный, ведь пока никто не знает, что нужно для поступления в школу вроде нашей).
Одна из возможностей - дать хорошо подготовленным ребятам задание помочь с объяснениями менее продвинутым. Это получается вроде бы само собой, потому что они работают быстрее, - и это нужно было организовать: такую атмосферу, в которой помощь штука естественная как рост травы.
Они ежедневно и непрерывно помогают друг другу, невзирая на способности и опыт. Я это уже понял, давай объясню! Наталья Александровна, Дмитрий Александрович, Вадим Игоревич - виват вашему педагогическому мастерству!
Одна из возможностей - дать хорошо подготовленным ребятам задание помочь с объяснениями менее продвинутым. Это получается вроде бы само собой, потому что они работают быстрее, - и это нужно было организовать: такую атмосферу, в которой помощь штука естественная как рост травы.
Они ежедневно и непрерывно помогают друг другу, невзирая на способности и опыт. Я это уже понял, давай объясню! Наталья Александровна, Дмитрий Александрович, Вадим Игоревич - виват вашему педагогическому мастерству!
👍8❤5
Школа 17
💥 Новая программа «Промышленный дизайн» 🪩 Современное производство невозможно представить без дизайнерских решений. 🪩 Промышленный дизайн - это искусство разработки самых различных видов продукции и теперь ему можно научиться у нас в школе! В рамках…
Фоточка вам с пробного занятия. Как видите, кто-то один не пришел:)... со счастливчиком - первым в листе ожидания свяжутся специалисты по доп образованию.
👍4
Поздравляем наших больших друзей, компанию YADRO, с успешным сотрудничеством по телеком-оборудованию. Отечественные базовые станции - часть качественной стратегии национальной безопасности России.
Чипы лишь часть общей модели развития стратегической безопасности страны. Есть еще отрасли в айти, где присутствие умных, стратегически мыслящих, думающих далеко вперед людей, необходимо.
Те наши дети, кто не захочет чипами заниматься, смогут например телеком оборудование проектировать. Или космические ракеты. Я вот о чем. Это... несложное по нашим меркам. Навыков им за глаза, а интересы у детей меняются, - ну, как сейчас можно точно сказать?:) Наш образовательный маршрут - базовый и простой. Как бы ни было непривычно все это сейчас так расшифровывать!
https://1prime.ru/telecom/20230118/839506732.html
Чипы лишь часть общей модели развития стратегической безопасности страны. Есть еще отрасли в айти, где присутствие умных, стратегически мыслящих, думающих далеко вперед людей, необходимо.
Те наши дети, кто не захочет чипами заниматься, смогут например телеком оборудование проектировать. Или космические ракеты. Я вот о чем. Это... несложное по нашим меркам. Навыков им за глаза, а интересы у детей меняются, - ну, как сейчас можно точно сказать?:) Наш образовательный маршрут - базовый и простой. Как бы ни было непривычно все это сейчас так расшифровывать!
https://1prime.ru/telecom/20230118/839506732.html
ПРАЙМ
Российские мобильные операторы закажут 75 тысяч базовых станций
Российские операторы заключили форвардные контракты с отечественными производителями базовых станций для мобильных сетей связи на более чем 100 миллиардов рублей, по ним до 2030 года будет поставлено порядка 75 тысяч базовых станций,...
👍7
Немножечко фотографий с сегодняшнего турнира Архимеда. Было 105 участников! Алла Николаевна довольна: мы опять увеличили количество ребят, которые пишут эту олимпиаду в нашей школе.
А на Матпраздник у нас уже закрыта регистрация для внешних детей, кстати. Мы запросили дополнительные места у организаторов, если появятся - сообщим.
UPD: добавили мест, пишите Алле Николаевне на почту скорее, ведь формальную регистрацию еще даже не открывали.
А на Матпраздник у нас уже закрыта регистрация для внешних детей, кстати. Мы запросили дополнительные места у организаторов, если появятся - сообщим.
UPD: добавили мест, пишите Алле Николаевне на почту скорее, ведь формальную регистрацию еще даже не открывали.
❤3👍2
И еще немного фотографий команды 8классников, которые сегодня были организаторами. Спасибо, ребята! Вы качественно отработали!!
❤4👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Можно бесконечно смотреть на то, как горит огонь, течет вода, и как одна из наших шестиклассниц оформляет конспект.
Я, как мама мальчика, уже пятый раз включаю это видео на повтор: ну, хоть посмотреть... :)
Так правда бывает. Да. Мы ничего не придумали, не преувеличили, не подтасовали. Просто засняли то, что есть:)
Я, как мама мальчика, уже пятый раз включаю это видео на повтор: ну, хоть посмотреть... :)
Так правда бывает. Да. Мы ничего не придумали, не преувеличили, не подтасовали. Просто засняли то, что есть:)
🔥23😁6❤2👍1
О том, как мы справляемся с проблемой неверного поведения в школе.
Что скрывать, 5-6 класс не самый любимый возраст для всех учителей: дети неизбежно входят в подростковый возраст, и так же неизбежно начинают пробовать нарушать границы допустимого в школе и на уроках. Так, как в начальной школе, они уже не готовы слышать учителя, - а так, как в старшей школе, они еще не умеют.
Многие школы считают, что в эти изменения детей не нужно вмешиваться: якобы, дети могут самостоятельно научиться социально-адаптированному поведению. Мы же не согласны отпускать ситуацию на самотек, у нас в школе есть определенные ожидания к тому, как проходят уроки. Несколько более неформально выстроены уроки спецпредметов, но это всего 11ч в неделю, - однако и на них мы ясно даем детям понять, что ожидаем от них социально приемлемого поведения: не разговаривать на уроке не по делу (самое частое явление у 5-6кл - пытаться отпускать шуточки и комментарии относительно учительских слов, таким образом оспаривая авторитет старшего), не перебивать одноклассников и тем более учителя (пробы самопрезентации важная часть взросления). Как в любом 5-6 классе, у нас есть дети, которые справляются с этими задачами хуже остальных. Для них мы предусмотрели увлекательное дело после уроков: наведение порядка в школьном здании:) И если в начале учебного года ребята не относились к школе как к дому, который нужно беречь общими усилиями, то сейчас это почти исчезло: согласитесь, самая действенная воспитательная тактика - точно знать, что за шалость придется ответить. Периодически шум на уроках еще бывает (с началом года не сравнить), но у нас это точно не история "так всегда". Мы за взращивание конструктива, и, поверьте, уже в следующем году наши 6-7кл будут сами рассказывать новому 5 классу, что те делают не так:)
Все это не значит, что мы "запрещаем детям любое движение", - наоборот, мы приветствуем и разумную инициативу, и уместную шутку на уроке. Но вот решать, что уместно, а что нет, у нас всегда будет преподаватель; а на переменах - педагогический коллектив.
На уроке главный преподаватель. В школе главные взрослые. Точка.
Что скрывать, 5-6 класс не самый любимый возраст для всех учителей: дети неизбежно входят в подростковый возраст, и так же неизбежно начинают пробовать нарушать границы допустимого в школе и на уроках. Так, как в начальной школе, они уже не готовы слышать учителя, - а так, как в старшей школе, они еще не умеют.
Многие школы считают, что в эти изменения детей не нужно вмешиваться: якобы, дети могут самостоятельно научиться социально-адаптированному поведению. Мы же не согласны отпускать ситуацию на самотек, у нас в школе есть определенные ожидания к тому, как проходят уроки. Несколько более неформально выстроены уроки спецпредметов, но это всего 11ч в неделю, - однако и на них мы ясно даем детям понять, что ожидаем от них социально приемлемого поведения: не разговаривать на уроке не по делу (самое частое явление у 5-6кл - пытаться отпускать шуточки и комментарии относительно учительских слов, таким образом оспаривая авторитет старшего), не перебивать одноклассников и тем более учителя (пробы самопрезентации важная часть взросления). Как в любом 5-6 классе, у нас есть дети, которые справляются с этими задачами хуже остальных. Для них мы предусмотрели увлекательное дело после уроков: наведение порядка в школьном здании:) И если в начале учебного года ребята не относились к школе как к дому, который нужно беречь общими усилиями, то сейчас это почти исчезло: согласитесь, самая действенная воспитательная тактика - точно знать, что за шалость придется ответить. Периодически шум на уроках еще бывает (с началом года не сравнить), но у нас это точно не история "так всегда". Мы за взращивание конструктива, и, поверьте, уже в следующем году наши 6-7кл будут сами рассказывать новому 5 классу, что те делают не так:)
Все это не значит, что мы "запрещаем детям любое движение", - наоборот, мы приветствуем и разумную инициативу, и уместную шутку на уроке. Но вот решать, что уместно, а что нет, у нас всегда будет преподаватель; а на переменах - педагогический коллектив.
На уроке главный преподаватель. В школе главные взрослые. Точка.
🔥18👍12❤1
Дорогие подписчики!
Обнаружили неоднократные случаи заполнения вами прошлогодней формы регистрации на экзамены🙈
Мы очень рады, что вы к нам хотите! Радуют профильные детки в регистрации, нам есть что предложить им! Скоро мы обязательно объявим о начале регистрации на вступительные экзамены в 5кл - а также о ДоД, который пройдет ближе к концу февраля.
Но пока еще мы ничего не объявляли:) И не надо заполнять старую форму, от этого быстрее экзамен не случится!:)
Кратко: экзамен будет по математике, тестовый вариант дадим порешать с объявлением о наборе. Лагерь отбора будет, как и в прошлом году, в конце мая-начале июня.
Обнаружили неоднократные случаи заполнения вами прошлогодней формы регистрации на экзамены🙈
Мы очень рады, что вы к нам хотите! Радуют профильные детки в регистрации, нам есть что предложить им! Скоро мы обязательно объявим о начале регистрации на вступительные экзамены в 5кл - а также о ДоД, который пройдет ближе к концу февраля.
Но пока еще мы ничего не объявляли:) И не надо заполнять старую форму, от этого быстрее экзамен не случится!:)
Кратко: экзамен будет по математике, тестовый вариант дадим порешать с объявлением о наборе. Лагерь отбора будет, как и в прошлом году, в конце мая-начале июня.
❤8👍4😁1
А наши 5 и 6 сегодня были в Туле! Основная идея поездки - музей оружия (хорошая история для тех, кому важен интерес к механике, ведь исторически оружие было способом сделать крутое устройство с доказанной эффективностью). Но домой приехали с пряниками, нагулявшиеся по городу, и довооольные дико!
Фото из музея пряника - это у нас дети готовы на мобильник в виде пряника:) Потому что в стенах школы у нас смартфоны нельзя:)
Фото из музея пряника - это у нас дети готовы на мобильник в виде пряника:) Потому что в стенах школы у нас смартфоны нельзя:)
👍14❤4
Дорогие поступающие!
Приглашаем вас принять участие во вступительных испытаниях в Классы с изучением микроэлектроники!
В этом году мы набираем один новый 5 класс, есть небольшой добор в 6 и 7 классы.
Отборочные испытания проходят в два этапа: первый - письменное сканирование по математике.
Для записи на первый этап экзаменов, письменное сканирование по математике, заполните, пожалуйста, прилагаемую форму. О дате экзамена мы вам сообщим по электронной почте и в канале классов. В программе письменного экзамена - вопросы на углубленное понимание тем начальной школы, начала комбинаторики и наглядную геометрию. Тестовые варианты экзамена выложим на сайте школы и в канале классов (t.me/iotclasses).
Приглашаем вас также на День открытых дверей Классов с изучением микроэлектроники, он состоится 05.03.23, в воскресенье, в 16.00, по адресу ул. Введенского, 28. В программе встречи с набирающими преподавателями и преподавателями спецпредметов, а также рассказ о проекте, и экскурсия по зданию, где дети будут учиться.
https://forms.yandex.ru/u/63f76fab2530c220522d69e1/
UPD: на данный момент регистрация закрыта.
Приглашаем вас принять участие во вступительных испытаниях в Классы с изучением микроэлектроники!
В этом году мы набираем один новый 5 класс, есть небольшой добор в 6 и 7 классы.
Отборочные испытания проходят в два этапа: первый - письменное сканирование по математике.
Для записи на первый этап экзаменов, письменное сканирование по математике, заполните, пожалуйста, прилагаемую форму. О дате экзамена мы вам сообщим по электронной почте и в канале классов. В программе письменного экзамена - вопросы на углубленное понимание тем начальной школы, начала комбинаторики и наглядную геометрию. Тестовые варианты экзамена выложим на сайте школы и в канале классов (t.me/iotclasses).
Приглашаем вас также на День открытых дверей Классов с изучением микроэлектроники, он состоится 05.03.23, в воскресенье, в 16.00, по адресу ул. Введенского, 28. В программе встречи с набирающими преподавателями и преподавателями спецпредметов, а также рассказ о проекте, и экскурсия по зданию, где дети будут учиться.
https://forms.yandex.ru/u/63f76fab2530c220522d69e1/
UPD: на данный момент регистрация закрыта.
👍12🔥3❤2🤔1