افشاگري؛ زمينه ها و پيامدها
دكتر رضا عارف
مرکز مطالعات و پژوهشهای سلامت اداری
#مبارزه_با_فساد
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
دكتر رضا عارف
مرکز مطالعات و پژوهشهای سلامت اداری
#مبارزه_با_فساد
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
gozareshe-pazhouheshi_092.pdf
658.9 KB
افشاگري؛ زمينه ها و پيامدها
دكتر رضا عارف
مرکز مطالعات و پژوهشهای سلامت اداری
#مبارزه_با_فساد
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
دكتر رضا عارف
مرکز مطالعات و پژوهشهای سلامت اداری
#مبارزه_با_فساد
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
#اطلاع_رساني
سخنرانی علمی
🌟 آموزههای اصلاح یارانهها در ایران برای ادبیات سیاستگذاری در اقتصادهای در حال توسعه
◀️ ثبتنام:
🔗 goo.gl/pEQWkg
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
سخنرانی علمی
🌟 آموزههای اصلاح یارانهها در ایران برای ادبیات سیاستگذاری در اقتصادهای در حال توسعه
◀️ ثبتنام:
🔗 goo.gl/pEQWkg
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
مقاله مدیریت علمی تیلور
در ادامه موارد زير ارائه مي گردد:
مقاله اصلی (سخنرانی فردریک تیلور)
کتاب اصول مدیریت علمی تیلور
چکیده مقاله
ترجمه مقاله
دو مقاله مرتبط
تهیه:
منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
در ادامه موارد زير ارائه مي گردد:
مقاله اصلی (سخنرانی فردریک تیلور)
کتاب اصول مدیریت علمی تیلور
چکیده مقاله
ترجمه مقاله
دو مقاله مرتبط
تهیه:
منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
Article_Principles_of_scientific.pdf
13.4 MB
اصل مقاله
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
Book_Principles_of_scientific_management+.pdf
9.5 MB
اصل كتاب
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
The principles of scientific management,abstract.pdf
352.8 KB
چكيده مقاله
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
The principles of scientific management.pdf
1 MB
ترجمه مقاله
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
خلاصه مقاله
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
همه کسانی که من می شناسم و به نحوی با مدیریت علمی مرتبط هستند، آماده اند برای اینکه هر تئوری و طرحی را رها کنند تا بتوانند بهتر از آن را پیدا کنند. در مدیریت علمی هیچ چیز ثابتی وجود ندارد. هیچ فرد یا گروهی از افراد وجود ندارند که مدیریت علمی را اختراع کرده و مدیریت علمی منصوب به وی باشد. آنچه می خواهم تأکید کنم این است که همه عناصر مدیریت علمی یک سیر تکاملی داشته است نه آن که به یکباره ظهور یافته باشند. مدیریت علمی در سطح وسیع و در صنایع مختلف به کار گرفته شده است. در اغلب صنایع کشور که مدیریت علمی به کار گرفته شده است، موفقیت آمیز بوده است. من فکر می کنم میتوانم با خیال راحت بگویم که بکارگیری مدیریت علمی در هر جایی که معرفی شده توانسته است خروجی کارگران متوسط را دو برابر قبل کند. فکر می کنم که این گفته محافظه کارانه باشد، در عرض 3 الی 4 سال تعداد کسانی که مدیریت علمی بر کار آن ها سایه انداخته بسیار زیاد شده اند. شرکت ها یکی پس از دیگری از مدیریت علمی استفاده کرده و موفق شده اند. صاحبان کسب و کار توانسته اند سود فراوانی ببرند و در مقابل کارگران نیز بین 33 تا 100 درصد افزایش در دستمزد خود داشته اند، اما این هنوز آن منفعت بزرگ مورد نظر نیست که از مدیریت علمی نصیب کارگران شده است.
منفعت اصلی در این است که تحت لوای مدیریت¬علمی، کارگران بهترین دوستان خود را کارفرمایانشان می دانند، تضاد منافع که در شیوه های سنتی مدیرت بود به طور کامل با دوستی جایگزین شده است. مدیریت علمی ابزار کارایی نیست، طرح جدید پرداخت نیست، سیستم جدید پاداش نیست، سیستم مقاطعه کاری نیست، سیستم پرداخت بیمه نیست، مطالعه زمان و مطالعه افراد نیست، یا حتی نوشتن این جمله بر دیوار سازمان نیست که« این سیستم کاری شماست جلو بروید و از آن استفاده کنید». مدیریت علمی وجود ندارد و نمی¬تواند وجود داشته باشد تا زمانی که یک انقلاب فکری کامل در بین کارگران و کارفرمایان ایجاد نشود. این ها نکات ارائه شده توسط تیلور پیرامون مدیریت علمی می باشد که در مقاله ارائه شده و در ادامه به ارائه اصول مدیریت علمی و نکات قوت و موفقیت مدیریت علمی پرداخته شده است.
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
اصول مدیریت علمی تیلور
The principles of scientific management
Frederick winslow taylor
همه کسانی که من می شناسم و به نحوی با مدیریت علمی مرتبط هستند، آماده اند برای اینکه هر تئوری و طرحی را رها کنند تا بتوانند بهتر از آن را پیدا کنند. در مدیریت علمی هیچ چیز ثابتی وجود ندارد. هیچ فرد یا گروهی از افراد وجود ندارند که مدیریت علمی را اختراع کرده و مدیریت علمی منصوب به وی باشد. آنچه می خواهم تأکید کنم این است که همه عناصر مدیریت علمی یک سیر تکاملی داشته است نه آن که به یکباره ظهور یافته باشند. مدیریت علمی در سطح وسیع و در صنایع مختلف به کار گرفته شده است. در اغلب صنایع کشور که مدیریت علمی به کار گرفته شده است، موفقیت آمیز بوده است. من فکر می کنم میتوانم با خیال راحت بگویم که بکارگیری مدیریت علمی در هر جایی که معرفی شده توانسته است خروجی کارگران متوسط را دو برابر قبل کند. فکر می کنم که این گفته محافظه کارانه باشد، در عرض 3 الی 4 سال تعداد کسانی که مدیریت علمی بر کار آن ها سایه انداخته بسیار زیاد شده اند. شرکت ها یکی پس از دیگری از مدیریت علمی استفاده کرده و موفق شده اند. صاحبان کسب و کار توانسته اند سود فراوانی ببرند و در مقابل کارگران نیز بین 33 تا 100 درصد افزایش در دستمزد خود داشته اند، اما این هنوز آن منفعت بزرگ مورد نظر نیست که از مدیریت علمی نصیب کارگران شده است.
منفعت اصلی در این است که تحت لوای مدیریت¬علمی، کارگران بهترین دوستان خود را کارفرمایانشان می دانند، تضاد منافع که در شیوه های سنتی مدیرت بود به طور کامل با دوستی جایگزین شده است. مدیریت علمی ابزار کارایی نیست، طرح جدید پرداخت نیست، سیستم جدید پاداش نیست، سیستم مقاطعه کاری نیست، سیستم پرداخت بیمه نیست، مطالعه زمان و مطالعه افراد نیست، یا حتی نوشتن این جمله بر دیوار سازمان نیست که« این سیستم کاری شماست جلو بروید و از آن استفاده کنید». مدیریت علمی وجود ندارد و نمی¬تواند وجود داشته باشد تا زمانی که یک انقلاب فکری کامل در بین کارگران و کارفرمایان ایجاد نشود. این ها نکات ارائه شده توسط تیلور پیرامون مدیریت علمی می باشد که در مقاله ارائه شده و در ادامه به ارائه اصول مدیریت علمی و نکات قوت و موفقیت مدیریت علمی پرداخته شده است.
Frederick winslow taylor
ترجمه و تلخیص: منصوره محمدنژاد فدردی، آرزو سهرابی
#مقاله
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
#فراخوان_همكاري
باسلام خدمت همراهان کانال خط مشی گذاری
بنا به ضرورت درنظر داریم دانشکده ها ، گروه ها و اساتیدِ
مدیریت دولتی، خط مشی گذاری ، سیاستگذاری و حکومت
داخل ایران و خارج از ایران
شناسایی و معرفی نماییم.
عزیزانی که امکان همکاری داوطلبانه دارند
لطفا به آی دی زیر پیام دهند
باتشکر
@amirbehrooz
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
باسلام خدمت همراهان کانال خط مشی گذاری
بنا به ضرورت درنظر داریم دانشکده ها ، گروه ها و اساتیدِ
مدیریت دولتی، خط مشی گذاری ، سیاستگذاری و حکومت
داخل ایران و خارج از ایران
شناسایی و معرفی نماییم.
عزیزانی که امکان همکاری داوطلبانه دارند
لطفا به آی دی زیر پیام دهند
باتشکر
@amirbehrooz
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
تعاريف و مفاهيم
خط مشي گذاري عمومي
بخش ششم
ويژگي هاي خط مشي گذاري حرفه اي
#مفاهيم_خط_مشي_گذاري
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
خط مشي گذاري عمومي
بخش ششم
ويژگي هاي خط مشي گذاري حرفه اي
#مفاهيم_خط_مشي_گذاري
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
Public-Policy-Theory-P6-irpublicpolicy.pdf
711.5 KB
تعاريف و مفاهيم
خط مشي گذاري عمومي
بخش ششم
ويژگي هاي خط مشي گذاري حرفه اي
#مفاهيم_خط_مشي_گذاري
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
خط مشي گذاري عمومي
بخش ششم
ويژگي هاي خط مشي گذاري حرفه اي
#مفاهيم_خط_مشي_گذاري
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
تحلیل الگوی اشتغال در بخش صنعت ایران و بررسی طرح کارانه اشتغال برای جوانان(کاج)
مرکز پژوهش های مجلس
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
مرکز پژوهش های مجلس
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
تحلیل الگوی اشتغال در بخش صنعت ایران و بررسی طرح کارانه اشتغال برای جوانان(کاج)
مرکز پژوهش های مجلس
🔺 الگوی اشتغال در بخش صنعت نشان میدهد که در سالهای اخیر بهرغم تلاش برای رشد اقتصادی بخش صنعت عملکرد قابل دفاعی در اشتغالزایی نداشته است. تصویر کلان بازار کار ایران حکایت از آن دارد که اشتغالزایی به ویژه برای افراد دارای تحصیلات دانشگاهی در سالهای آینده به یکی از چالشهای اساسی در کشور بدل خواهد شد. این در حالی که بخش صنعت بهطور بالقوه نقش مهمی در جذب نیروی کار دارد؛ براساس نتایج مرکز آمار ایران، بخش صنعت در سالهای اخیر بهطور متوسط حدود 32 درصد از اشتغال کشور را به خود اختصاص داده این در حالی است که سهم صنعت ساخت در اشتغال زایی به تنهایی حدود 10درصد است.
🔺 ارزیابیهای «بازوی پژوهشی مجلس» نیز نشان میدهد الگوی اشتغال در بخش صنعت متناسب با رشد این بخش صورت نگرفته است. به عبارت دیگر رشد بخش صنعت، منبع ایجاد اشتغال در این بخش نبوده و این امر بهطور ضمنی مؤید اشتغالزایی صنایع خرد و کوچك میشود بخشی که از سهم پایینی در رشد صنعت برخوردار است. تعداد واحدهای فعال صنعتی به خصوص از میانه دهه 1380 به شدت افت کرد که این موضوع حکایت از رکود و بحران تعطیلی کارگاههای صنعتی از سال 1386 تاکنون دارد.
🔺 در حالحاضر اقتصاد ایران با بیکاری گسترده در گروه سنی جوانان بهخصوص دانشآموختگان دانشگاهی مواجه است و بیشتر فارغالتحصیلان دانشگاهی، جوانانی هستند که بنگاههای اقتصادی تمایل چندانی برای جذب آنها ندارند. در همین راستا برنامه اشتغال فراگیر برای سال 96 توسط دولت تهیه و تدوین شد و در شورایعالی اشتغال و ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی به تصویب رسیده است. بخشی از این برنامه مربوط به نحوه مداخله دولت در زمینه اشتغال جوانان در قالب «طرح کارانه اشتغال جوانان (طرح کاج)» است.
🔺 یافتههای این پژوهش بیانگر این موضوع است که برای اجرای طرحهای اشتغالزایی مانند «طرح کاج» (کارانه اشتغال جوانان) در بخش صنعت باید قبل از هر چیز به الگوی «اشتغال»، «ترکیب»، «سطح مهارت» و «دیگر مولفههای اصلی بازار کار در آن بخش» توجه اساسی شود. در این مطالعه همچنین به دو واقعیت اساسی در زمینه اشتغال صنعتی طی سالهای اخیر اشاره شده که اولا عمده اشتغال تحقق یافته در بخش صنعت کشور به صنایع خرد و زیر 10 نفر کارکن یا حتی زیر 5 نفر کارکن اختصاص داشته؛ ثانیا بیش از 70 درصد اشتغال موجود در بخش صنعت کشور دارای تحصیلات دیپلم و کمتر از دیپلم بوده یا به عبارت دیگر فاقد تحصیلات دانشگاهی هستند.
🔺 مرکز پژوهشهای مجلس در این مطالعه برای بهبود وضعیت اشتغال و افزایش به کارگیری جوانان فارغالتحصیل دانشگاهی در بخش صنعت و در قابل طرحهای اشتغالزایی همچون کاج، دو راهکار «اصلاحات نهادی و افزایش مشارکت بخش خصوصی» و «افزایش ضریب نفوذ فناوری و نوآوری» در بخش صنعت را پیشنهاد کرده است.
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
مرکز پژوهش های مجلس
🔺 الگوی اشتغال در بخش صنعت نشان میدهد که در سالهای اخیر بهرغم تلاش برای رشد اقتصادی بخش صنعت عملکرد قابل دفاعی در اشتغالزایی نداشته است. تصویر کلان بازار کار ایران حکایت از آن دارد که اشتغالزایی به ویژه برای افراد دارای تحصیلات دانشگاهی در سالهای آینده به یکی از چالشهای اساسی در کشور بدل خواهد شد. این در حالی که بخش صنعت بهطور بالقوه نقش مهمی در جذب نیروی کار دارد؛ براساس نتایج مرکز آمار ایران، بخش صنعت در سالهای اخیر بهطور متوسط حدود 32 درصد از اشتغال کشور را به خود اختصاص داده این در حالی است که سهم صنعت ساخت در اشتغال زایی به تنهایی حدود 10درصد است.
🔺 ارزیابیهای «بازوی پژوهشی مجلس» نیز نشان میدهد الگوی اشتغال در بخش صنعت متناسب با رشد این بخش صورت نگرفته است. به عبارت دیگر رشد بخش صنعت، منبع ایجاد اشتغال در این بخش نبوده و این امر بهطور ضمنی مؤید اشتغالزایی صنایع خرد و کوچك میشود بخشی که از سهم پایینی در رشد صنعت برخوردار است. تعداد واحدهای فعال صنعتی به خصوص از میانه دهه 1380 به شدت افت کرد که این موضوع حکایت از رکود و بحران تعطیلی کارگاههای صنعتی از سال 1386 تاکنون دارد.
🔺 در حالحاضر اقتصاد ایران با بیکاری گسترده در گروه سنی جوانان بهخصوص دانشآموختگان دانشگاهی مواجه است و بیشتر فارغالتحصیلان دانشگاهی، جوانانی هستند که بنگاههای اقتصادی تمایل چندانی برای جذب آنها ندارند. در همین راستا برنامه اشتغال فراگیر برای سال 96 توسط دولت تهیه و تدوین شد و در شورایعالی اشتغال و ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی به تصویب رسیده است. بخشی از این برنامه مربوط به نحوه مداخله دولت در زمینه اشتغال جوانان در قالب «طرح کارانه اشتغال جوانان (طرح کاج)» است.
🔺 یافتههای این پژوهش بیانگر این موضوع است که برای اجرای طرحهای اشتغالزایی مانند «طرح کاج» (کارانه اشتغال جوانان) در بخش صنعت باید قبل از هر چیز به الگوی «اشتغال»، «ترکیب»، «سطح مهارت» و «دیگر مولفههای اصلی بازار کار در آن بخش» توجه اساسی شود. در این مطالعه همچنین به دو واقعیت اساسی در زمینه اشتغال صنعتی طی سالهای اخیر اشاره شده که اولا عمده اشتغال تحقق یافته در بخش صنعت کشور به صنایع خرد و زیر 10 نفر کارکن یا حتی زیر 5 نفر کارکن اختصاص داشته؛ ثانیا بیش از 70 درصد اشتغال موجود در بخش صنعت کشور دارای تحصیلات دیپلم و کمتر از دیپلم بوده یا به عبارت دیگر فاقد تحصیلات دانشگاهی هستند.
🔺 مرکز پژوهشهای مجلس در این مطالعه برای بهبود وضعیت اشتغال و افزایش به کارگیری جوانان فارغالتحصیل دانشگاهی در بخش صنعت و در قابل طرحهای اشتغالزایی همچون کاج، دو راهکار «اصلاحات نهادی و افزایش مشارکت بخش خصوصی» و «افزایش ضریب نفوذ فناوری و نوآوری» در بخش صنعت را پیشنهاد کرده است.
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
طرح کاج و اشتغال.pdf
1.2 MB
تحلیل الگوی اشتغال در بخش صنعت ایران و بررسی طرح کارانه اشتغال برای جوانان(کاج)
مرکز پژوهش های مجلس
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
مرکز پژوهش های مجلس
#مرکز_پژوهش_ها
🇮🇷خط مشی گذاری ایرانی🇮🇷
@irpublicpolicy
#اطلاع_رساني
🌟 چالش نرخ بهره در اقتصاد ایران
👤 دکتر کامران ندری
📆 سهشنبه ۲۱شهریور، ۱۹-۱۷
اندیشکده مطالعات حاکمیت
ℹ️ http://gptt.ir/gip37
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
🌟 چالش نرخ بهره در اقتصاد ایران
👤 دکتر کامران ندری
📆 سهشنبه ۲۱شهریور، ۱۹-۱۷
اندیشکده مطالعات حاکمیت
ℹ️ http://gptt.ir/gip37
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
#تحصيل
#پذیرش_دوره_دکترا
PhD Position in Public Administration, with a particular focus on regulatory decision-making (0.8-1.0 FTE)
Vacancy number 17-240
Key responsibilities
The focus of the PhD position is on explaining variation in the behavior of public officials in the context of regulatory governance, in particular how they process policy information and make decisions on policy measures. The main goal of the PhD project is to analyze and explain how regulatory agencies involve different types of stakeholders and use their policy input to judge regulatory risks and decide on regulatory norms and enforcement. The PhD project is related to the ongoing Vidi-project led by Dr. Caelesta Braun. This project focuses on the question of regulatory capture and aims to explain the varying influence of societal stakeholders on the decision-making of regulatory agencies.
The successful applicants will be part of a project team and will be based at the Institute of Public Administration in The Hague. They will be expected to participate in regular activities of the wider project team as well as of the Institute, including:
Conducting original research and completing a PhD-thesis related to the framework of the wider project;Contributing to data gathering and analysis for the wider project team, in particular conducting elite interviews throughout Europe;Participating in Dutch and international academic research networks;Presenting research results at (inter)national conferences;Publishing in international academic journals, both individually and together with the colleagues from the Vidi-project team;Actively disseminating research findings to key stakeholders;A limited set of teaching and supervision tasks within the Institute of Public Administration.
Terms and Conditions
We offer a fixed-term post for a period of one year with an extension of two years after positive evaluation of capabilities and compatibility. Ultimately the appointment must lead to the completion of a PhD thesis.
Salary range from €2,222 in the first year up to €2,709 in year three gross per month, in accordance with the Collective Labour Agreement for Dutch Universities.
All our PhD candidates are embedded in the graduate school of the Netherlands Institute of Government www.utwente.nl/nig/training/. The graduate school offers a combination of courses and tutorials, which aim at increasing disciplinary knowledge and methodology.
Leiden University offers an attractive benefits package with additional holiday (8%) and end-of-year bonuses (8.3 %), training and career development and sabbatical leave. Our individual choices model gives you some freedom to assemble your own set of terms and conditions. Candidates from outside the Netherlands may be eligible for a substantial tax break. Information with respect to conditions of employment of the University can be found on http://staff.leiden.edu/.
Diversity
Leiden University values diversity and is committed to equality of opportunity.
Information
If you have any enquiries about the position or the application procedure, please contact Dr. Caelesta Braun at email c.h.j.m.braun@fgga.leidenuniv.nl.
Applications
Applications should include a motivation letter, a CV and a work sample (MA thesis or a publication), and the names and addresses of three referees. Applications must be received no later than 12 September 2017 and can be sent by email to our Personnel Department by clicking on the "Apply for this job" button.
منبع :
@publicpolicyevents
#اطلاع_رساني
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
#پذیرش_دوره_دکترا
PhD Position in Public Administration, with a particular focus on regulatory decision-making (0.8-1.0 FTE)
Vacancy number 17-240
Key responsibilities
The focus of the PhD position is on explaining variation in the behavior of public officials in the context of regulatory governance, in particular how they process policy information and make decisions on policy measures. The main goal of the PhD project is to analyze and explain how regulatory agencies involve different types of stakeholders and use their policy input to judge regulatory risks and decide on regulatory norms and enforcement. The PhD project is related to the ongoing Vidi-project led by Dr. Caelesta Braun. This project focuses on the question of regulatory capture and aims to explain the varying influence of societal stakeholders on the decision-making of regulatory agencies.
The successful applicants will be part of a project team and will be based at the Institute of Public Administration in The Hague. They will be expected to participate in regular activities of the wider project team as well as of the Institute, including:
Conducting original research and completing a PhD-thesis related to the framework of the wider project;Contributing to data gathering and analysis for the wider project team, in particular conducting elite interviews throughout Europe;Participating in Dutch and international academic research networks;Presenting research results at (inter)national conferences;Publishing in international academic journals, both individually and together with the colleagues from the Vidi-project team;Actively disseminating research findings to key stakeholders;A limited set of teaching and supervision tasks within the Institute of Public Administration.
Terms and Conditions
We offer a fixed-term post for a period of one year with an extension of two years after positive evaluation of capabilities and compatibility. Ultimately the appointment must lead to the completion of a PhD thesis.
Salary range from €2,222 in the first year up to €2,709 in year three gross per month, in accordance with the Collective Labour Agreement for Dutch Universities.
All our PhD candidates are embedded in the graduate school of the Netherlands Institute of Government www.utwente.nl/nig/training/. The graduate school offers a combination of courses and tutorials, which aim at increasing disciplinary knowledge and methodology.
Leiden University offers an attractive benefits package with additional holiday (8%) and end-of-year bonuses (8.3 %), training and career development and sabbatical leave. Our individual choices model gives you some freedom to assemble your own set of terms and conditions. Candidates from outside the Netherlands may be eligible for a substantial tax break. Information with respect to conditions of employment of the University can be found on http://staff.leiden.edu/.
Diversity
Leiden University values diversity and is committed to equality of opportunity.
Information
If you have any enquiries about the position or the application procedure, please contact Dr. Caelesta Braun at email c.h.j.m.braun@fgga.leidenuniv.nl.
Applications
Applications should include a motivation letter, a CV and a work sample (MA thesis or a publication), and the names and addresses of three referees. Applications must be received no later than 12 September 2017 and can be sent by email to our Personnel Department by clicking on the "Apply for this job" button.
منبع :
@publicpolicyevents
#اطلاع_رساني
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
نهضت های مدیریتی در بخش دولتی
بخش بیست و یکم : چالش های فراروی مدیریت دولتی
مقدمه
آینده پژوهش مدیریت دولتی
چالش های آتی مدیریت دولتی ایران
تهيه:سيده هدي شمس
#مفاهيم
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy
بخش بیست و یکم : چالش های فراروی مدیریت دولتی
مقدمه
آینده پژوهش مدیریت دولتی
چالش های آتی مدیریت دولتی ایران
تهيه:سيده هدي شمس
#مفاهيم
🇮🇷خط مشي گذاري ايراني🇮🇷
@irpublicpolicy