سنگ_كليه_و_مثانه_از_دیدگاه_محمد_بن_زکریای_رازی.pdf
4 MB
سنگ_كليه_و_مثانه_از_دیدگاه_محمد_بن_زکریای_رازی.pdf
به کوشش پروفسور بهروز برومند، پدر دانش نوین بیماری های کلیه ایران
و استاد دکتر علی نوبخت حقیقی، فوق تخصص نفرولوژی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
به کوشش پروفسور بهروز برومند، پدر دانش نوین بیماری های کلیه ایران
و استاد دکتر علی نوبخت حقیقی، فوق تخصص نفرولوژی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پروفسور بهروز برومند
دارنده بالاترین نشان علمی بنیاد آکادمیک جهانی پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
دارنده بالاترین نشان علمی بنیاد آکادمیک جهانی پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گفتگوی بسیار غم انگیز زنده یاد استاد بابک بیات موسیقی دان برجسته ایران در مورد مرگ فرزند شان مانی به سبب بیماری تالاسمی ماژور.
بیاد می آورم یکی از نخستین پیوند مغز استخوان موفق در این بیماری در آلمان در بیش از ۳۰ سال پیش را بر روی یکی از بیمارانم که اتفاقا ایرانی بود و در دانشگاه هایدلبرگ آلمان صورت گرفت. سالها که مراقبت این بیمار را به عهده داشتم هر بار با چهره خوشحال مادر و پدر کودک و بازیافت تندرستی کامل او شاد میشدم و آن نیز بزرگترین هدیه ام بود.
امروز که این گفتگوی سالهای دور زنده یاد استاد بابک بیات را دیدم در کنار غم اما شیرینی نجات غالب این کودکان که حال علاوه بر پیوند سلول های بنیادی، ژن درمانی نیز بدان اضافه شده است را بیشتر در وجودم احساس میکنم .
همراه با نمونه های بسیاری دیگر در بیماران پیچیده و سخت درمانم بیشتر درک میکنم که سعادت بشر در دانش و خرد و مهربانی نهفته است .
همچنین وظیفه میدانم تا از استاد دکتر اردشیر قوام زاده، پدر پیوند مغز استخوان و سلول های بنیادی ایران و شاگردان دانشمندشان یاد کنم و سپاسگزاری و قدردانی خود را تقدیم شان نمایم.
علیرضا رنجبر
۹ مارچ ۲۰۲۴ میلادی
بن، آلمان
بیاد می آورم یکی از نخستین پیوند مغز استخوان موفق در این بیماری در آلمان در بیش از ۳۰ سال پیش را بر روی یکی از بیمارانم که اتفاقا ایرانی بود و در دانشگاه هایدلبرگ آلمان صورت گرفت. سالها که مراقبت این بیمار را به عهده داشتم هر بار با چهره خوشحال مادر و پدر کودک و بازیافت تندرستی کامل او شاد میشدم و آن نیز بزرگترین هدیه ام بود.
امروز که این گفتگوی سالهای دور زنده یاد استاد بابک بیات را دیدم در کنار غم اما شیرینی نجات غالب این کودکان که حال علاوه بر پیوند سلول های بنیادی، ژن درمانی نیز بدان اضافه شده است را بیشتر در وجودم احساس میکنم .
همراه با نمونه های بسیاری دیگر در بیماران پیچیده و سخت درمانم بیشتر درک میکنم که سعادت بشر در دانش و خرد و مهربانی نهفته است .
همچنین وظیفه میدانم تا از استاد دکتر اردشیر قوام زاده، پدر پیوند مغز استخوان و سلول های بنیادی ایران و شاگردان دانشمندشان یاد کنم و سپاسگزاری و قدردانی خود را تقدیم شان نمایم.
علیرضا رنجبر
۹ مارچ ۲۰۲۴ میلادی
بن، آلمان
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
بهاران خجسته باد. نوروز فرخنده. با آرزوی بهترین ها برای همگان
نوروز ۱۴۰۳ خورشیدی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
نوروز ۱۴۰۳ خورشیدی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
The Meaning in Our Job | Prof. Asghar Rastegar | TEDxTUMS
درس هایی از معنای کار در پزشکی و جوهره زندگی
سخنان فاخر و آموزنده یکی از برجستگان پزشکی جهان پروفسور اصغر رستگار، استاد ممتاز بیماری های داخلی و نفرولوژی دانشگاه معتبر و مشهور Yale آمریکا.
ایشان در این سخنرانی از یک انسان فرهنگی و تاثیر گذار در زمان کودکی شان که دارنده کتابفروشی بلادی در شیراز بود و دو انسان ممتاز و پزشک نامدار و بزرگ ایرانی، پروفسور مجید صدیق و پروفسور بهروز برومند نیز نام میبرد.
شما را به دیدن و شنیدن این گفتگوی زیبا دعوت میکنم.
با سپاس از دکتر علیرضا ذکایی برای ارسال این فیلم.
پروفسور علیرضا رنجبر
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳خورشیدی، ۴ آپریل ۲۰۲۴ میلادی
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
درس هایی از معنای کار در پزشکی و جوهره زندگی
سخنان فاخر و آموزنده یکی از برجستگان پزشکی جهان پروفسور اصغر رستگار، استاد ممتاز بیماری های داخلی و نفرولوژی دانشگاه معتبر و مشهور Yale آمریکا.
ایشان در این سخنرانی از یک انسان فرهنگی و تاثیر گذار در زمان کودکی شان که دارنده کتابفروشی بلادی در شیراز بود و دو انسان ممتاز و پزشک نامدار و بزرگ ایرانی، پروفسور مجید صدیق و پروفسور بهروز برومند نیز نام میبرد.
شما را به دیدن و شنیدن این گفتگوی زیبا دعوت میکنم.
با سپاس از دکتر علیرضا ذکایی برای ارسال این فیلم.
پروفسور علیرضا رنجبر
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳خورشیدی، ۴ آپریل ۲۰۲۴ میلادی
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
Forwarded from Alireza Zakaei
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
The Meaning in Our Job | Asghar Rastegar | TEDxTUMS
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به یاد پروفسور یوناس سالک ، پزشک دانشمند و انساندوست و کاشف واکسن فلج کودکان ( پولیو) و گفتگوی تاریخی او در ۱۲ آپریل ۱۹۵۵ میلادی.
پروفسور علیرضا رنجبر
۱۲ آپریل ۲۰۲۴
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پروفسور علیرضا رنجبر
۱۲ آپریل ۲۰۲۴
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
به یاد یوناس سالک، پزشک و دانشمند انساندوست و کاشف واکسن فلج کودکان ( پولیو)
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
به یاد یوناس سالک، پزشک و دانشمند انساندوست و کاشف واکسن فلج کودکان ( پولیو)
باز نشر به نام دانش و انسانیت
۱۲ آپریل ۱۹۵۵ میلادی را از دید من باید روزی تاریخی در دنیای دانش و پزشکی و انسانیت نامید.
دکتر یوناس ادوارد سالک (زادروز ۲۸ اکتبر ۱۹۱۴ ، درگذشت ۲۳ ژوئن۱۹۹۵ میلادی)، پزشک انساندوست و دانشمند بزرگ و انساندوست امریکایی و کاشف واکسن فلج کودکان (پولیومیلیت) پس از
اجازه دریافت تولید انبوه این واکسن در مصاحبه ای از او در تاریخ ۱۲ آپریل ۱۹۵۵ میلادی در پاسخ به این پرسش Ed Murrow، مجری و شخصیت مشهور آن زمان تلویزیون امریکا که ثبت این کشف به چه کسی تعلق دارد، این جمله ی تاریخی را بیان نمود:
Well, the people, I would say. There is no patent. Could you patent the sun?"
او از ثبت این کشف بزرگتاریخ پزشکی بنام خود و چشم پوشی از ثروتی بیش از ۷ میلیارد دلار آنزمان آمریکا این واکسن را برایگان در اختیار همه مردم جهان قرار داد تا سبب ریشه کن نمودن این بیماری خطرناک شود و جان میلیون ها کودک و انسان را در سراسر جهان نجات بخشد.
و اینچنین است که دانش مرز نمی شناسد.
در برابرشخصیت ممتاز دانشی و انسانی این دانشمند بزرگو انساندوست سر خم فرود می آورم و به روان بلندش درود میفرستم.
یادش همواره زنده و جاودان است.
علیرضا رنجبر،
۱۲ آپریل ۲۰۲۴ میلادی،
بن، المان
منابع:
Smith, Jane S. (1990). Patenting the Sun: Polio and The Salk Vaccine. New York: William Morrow. ISBN 0-688-09494-5.
Once Again, A MAN WITH A MISSION, nytimes.com vom 25. November 1990
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
باز نشر به نام دانش و انسانیت
۱۲ آپریل ۱۹۵۵ میلادی را از دید من باید روزی تاریخی در دنیای دانش و پزشکی و انسانیت نامید.
دکتر یوناس ادوارد سالک (زادروز ۲۸ اکتبر ۱۹۱۴ ، درگذشت ۲۳ ژوئن۱۹۹۵ میلادی)، پزشک انساندوست و دانشمند بزرگ و انساندوست امریکایی و کاشف واکسن فلج کودکان (پولیومیلیت) پس از
اجازه دریافت تولید انبوه این واکسن در مصاحبه ای از او در تاریخ ۱۲ آپریل ۱۹۵۵ میلادی در پاسخ به این پرسش Ed Murrow، مجری و شخصیت مشهور آن زمان تلویزیون امریکا که ثبت این کشف به چه کسی تعلق دارد، این جمله ی تاریخی را بیان نمود:
Well, the people, I would say. There is no patent. Could you patent the sun?"
او از ثبت این کشف بزرگتاریخ پزشکی بنام خود و چشم پوشی از ثروتی بیش از ۷ میلیارد دلار آنزمان آمریکا این واکسن را برایگان در اختیار همه مردم جهان قرار داد تا سبب ریشه کن نمودن این بیماری خطرناک شود و جان میلیون ها کودک و انسان را در سراسر جهان نجات بخشد.
و اینچنین است که دانش مرز نمی شناسد.
در برابرشخصیت ممتاز دانشی و انسانی این دانشمند بزرگو انساندوست سر خم فرود می آورم و به روان بلندش درود میفرستم.
یادش همواره زنده و جاودان است.
علیرضا رنجبر،
۱۲ آپریل ۲۰۲۴ میلادی،
بن، المان
منابع:
Smith, Jane S. (1990). Patenting the Sun: Polio and The Salk Vaccine. New York: William Morrow. ISBN 0-688-09494-5.
Once Again, A MAN WITH A MISSION, nytimes.com vom 25. November 1990
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پند / سوگند نامه پزشكی علی ابن عباس مجوسی اهوازی، دانشمند و پزشک بزرگ سده چهارم هجری ایران که به باور بسیاری پایه گذار عصب شناسی و جراحی علمی مغز جهان (۱) به شمار می آید.
او در جهان باختر با نام Haley filius Abbas مشهور است.
بنام خداوند بخشنده مهربان
"هركه بخواهد پزشك دانشمندي گردد بايد به پندهاي بقراط حكيم كه در زمان خود براي پزشكان گفته پيروي نمايد.
نخستين موعظت آن است كه ستايش پروردگار و فرمانبرداري خداوند عزو جل را به جاي آرند و پس از آن استادان خود را بزرگ دارند و در خدمت و سپاسگزاري و گرامي داشتن آنان همت گمارند. همچنان كه در حق پدر و مادر خود احترام و نيكي مي كنيد و آنان را در دارايي خود شريك مي دانيد بايد در حق استادان نيز چنان كنيد. فرزندان استادان را نسبت به خود برادر بدانيد وهر كه بخواهد طب بياموزد و استحقاق آن را داشته باشد بدون اجر و مزد و شرط و اميد تلافي به آنها ياد دهيد و آنان را به منزله فرزندان خود و معلمينتان بشماريد و از مردمان پست مانع شويد كه اين علم شريف را فرا گيرند.
پزشك بايد در درمان بيماران و حسن تدبير و معالجه آنان چه با غذا و چه با دارو بكوشد و منظورش از درمان استفاده و پول پرستي نباشد و بيشتر اجر و ثواب را در مد نظر دارد هيچ گاه داروي خطرناك به بيمار ندهد و وصف آن را نيز به بيمار ننمايد و مريض را به چنين داروها نه دلالت كند و نه از آن سخني راند.
از تجويز داروهاي سقط كننده جنين پرهيز نمايد و آنها را به احدی معرفي نكند. پزشكی بايد پاك و با كيش و خداپرست و خوش زبان و نيكو روش باشد و از هر ناپاكي و پليدي و گناه دوري جويد. نسبت به زنان چه بانو و چه كنيز از نظر بد نگاه نكند و به منزل آنان جز براي درمان و معالجه وارد نشود.
طبيب بايد از بيماران راز بيماران را محفوظ دارد از افشا سر آنها به خودي و بيگانه و نزديكان و دوران دوري جويد چراكه بسياري از بيماران بيماري خود را از پدر و مادر و كسان خود و مستور و مكتوم مي دارند ولي آن را به طبيب مي گويند (مانند دردهاي رحمی و بواسير و امثال آنها) پس طبيب بايد از خود بيمار در كتمان بيماري بيشتر دقت نمايد.
بر پزشك است كه در جميع احوال بر آنچه كه بقراط حكيم فرموده رفتار نمايد و رحيم و پاك چشم و مهربان و خير رسان و خوش زبان باشد و در درمان بيماران به خصوص مسكينان و فقرا به جد كوشد. در فكر سود و اجر از اين دسته نبوده بلكه اگر ممكن شود دارو را از كيسه خود بدان ها بدهد و اگر اين كار ممكن نگردد به درمان آنها پرداخته شب و روز به بالينشان حاضر شود. مخصوصا اگر بيماري آنها حاد و تند باشد چرا كه بيماريهاي حاد زود تغيير و دگرگوني پيدا كنند.
برای پزشك شايسته نيست به خوش گذراني و تنعم و لهو ولعب مشغول باشد و ملول نگردد بلكه خود را مجبورنمايد كه هرچه مي خواند ياد گيرد و حتي مطالب را در آمد و رفت متذكر شود و آنچه را كه محتاج اليه است چه علما و چه عملا در ذهن خود فراگيرد تا هميشه محتاج به مراجعه كتاب نباشد. به علت آنكه گاهي اتفاق افتد كتاب را آفت رسد در اين صورت به آنچه محفوظ دارد رجوع نمايد.
بايد مطالب را در جواني آموخت به دليل آنكه نگاهداري و حفظ آنها در اين موقع از پيري كه مادر فراموشي است آسانتر مي باشد.
طالب علم طب بايد پيوسته در بيمارستان ها و محل بيماران در خدمت استادان دانشمند و پزشكان حاذق به كارهاي بيماران و احوال آنان پردازد تا در مصاحبت و خدمت اين استادان و پزشكان زبردست از عوارض و احوال بيماران آنچه كه خوانده است يادگرفته از نيكي و بدي فرجام بيماري ها آگاه شود اگر چنين كند در اين صناعت به مقامي بلند مي رسد.
بنابراين اگر كسي بخواهد طبيبي حاذق و فاضل باشد بايد بدين دستورها رفتار كند و اين پندها را در گوش داشته به صفات اخلاقي كه ذكر شد خوي گيرد و در عمل كردن بدان ها سستي نورزد و كوچك نشمارد.
اگر بدين رويه رفتار نمود درمانش در بيماران موثر خواهد گشت و مردم بد و اعتماد نموده و بدو خواهند گرويد و او نيز به دوستي و ذكر خير آنان نايل شده واز قبل مردم منتفع خواهد شد. خداوند متعال از همه داناتر است".
پروفسور علیرضا رنجبر
بن، آلمان
(۱) https://neupsykey.com/landmarks-in-the-history-of-neurosurgery/
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
او در جهان باختر با نام Haley filius Abbas مشهور است.
بنام خداوند بخشنده مهربان
"هركه بخواهد پزشك دانشمندي گردد بايد به پندهاي بقراط حكيم كه در زمان خود براي پزشكان گفته پيروي نمايد.
نخستين موعظت آن است كه ستايش پروردگار و فرمانبرداري خداوند عزو جل را به جاي آرند و پس از آن استادان خود را بزرگ دارند و در خدمت و سپاسگزاري و گرامي داشتن آنان همت گمارند. همچنان كه در حق پدر و مادر خود احترام و نيكي مي كنيد و آنان را در دارايي خود شريك مي دانيد بايد در حق استادان نيز چنان كنيد. فرزندان استادان را نسبت به خود برادر بدانيد وهر كه بخواهد طب بياموزد و استحقاق آن را داشته باشد بدون اجر و مزد و شرط و اميد تلافي به آنها ياد دهيد و آنان را به منزله فرزندان خود و معلمينتان بشماريد و از مردمان پست مانع شويد كه اين علم شريف را فرا گيرند.
پزشك بايد در درمان بيماران و حسن تدبير و معالجه آنان چه با غذا و چه با دارو بكوشد و منظورش از درمان استفاده و پول پرستي نباشد و بيشتر اجر و ثواب را در مد نظر دارد هيچ گاه داروي خطرناك به بيمار ندهد و وصف آن را نيز به بيمار ننمايد و مريض را به چنين داروها نه دلالت كند و نه از آن سخني راند.
از تجويز داروهاي سقط كننده جنين پرهيز نمايد و آنها را به احدی معرفي نكند. پزشكی بايد پاك و با كيش و خداپرست و خوش زبان و نيكو روش باشد و از هر ناپاكي و پليدي و گناه دوري جويد. نسبت به زنان چه بانو و چه كنيز از نظر بد نگاه نكند و به منزل آنان جز براي درمان و معالجه وارد نشود.
طبيب بايد از بيماران راز بيماران را محفوظ دارد از افشا سر آنها به خودي و بيگانه و نزديكان و دوران دوري جويد چراكه بسياري از بيماران بيماري خود را از پدر و مادر و كسان خود و مستور و مكتوم مي دارند ولي آن را به طبيب مي گويند (مانند دردهاي رحمی و بواسير و امثال آنها) پس طبيب بايد از خود بيمار در كتمان بيماري بيشتر دقت نمايد.
بر پزشك است كه در جميع احوال بر آنچه كه بقراط حكيم فرموده رفتار نمايد و رحيم و پاك چشم و مهربان و خير رسان و خوش زبان باشد و در درمان بيماران به خصوص مسكينان و فقرا به جد كوشد. در فكر سود و اجر از اين دسته نبوده بلكه اگر ممكن شود دارو را از كيسه خود بدان ها بدهد و اگر اين كار ممكن نگردد به درمان آنها پرداخته شب و روز به بالينشان حاضر شود. مخصوصا اگر بيماري آنها حاد و تند باشد چرا كه بيماريهاي حاد زود تغيير و دگرگوني پيدا كنند.
برای پزشك شايسته نيست به خوش گذراني و تنعم و لهو ولعب مشغول باشد و ملول نگردد بلكه خود را مجبورنمايد كه هرچه مي خواند ياد گيرد و حتي مطالب را در آمد و رفت متذكر شود و آنچه را كه محتاج اليه است چه علما و چه عملا در ذهن خود فراگيرد تا هميشه محتاج به مراجعه كتاب نباشد. به علت آنكه گاهي اتفاق افتد كتاب را آفت رسد در اين صورت به آنچه محفوظ دارد رجوع نمايد.
بايد مطالب را در جواني آموخت به دليل آنكه نگاهداري و حفظ آنها در اين موقع از پيري كه مادر فراموشي است آسانتر مي باشد.
طالب علم طب بايد پيوسته در بيمارستان ها و محل بيماران در خدمت استادان دانشمند و پزشكان حاذق به كارهاي بيماران و احوال آنان پردازد تا در مصاحبت و خدمت اين استادان و پزشكان زبردست از عوارض و احوال بيماران آنچه كه خوانده است يادگرفته از نيكي و بدي فرجام بيماري ها آگاه شود اگر چنين كند در اين صناعت به مقامي بلند مي رسد.
بنابراين اگر كسي بخواهد طبيبي حاذق و فاضل باشد بايد بدين دستورها رفتار كند و اين پندها را در گوش داشته به صفات اخلاقي كه ذكر شد خوي گيرد و در عمل كردن بدان ها سستي نورزد و كوچك نشمارد.
اگر بدين رويه رفتار نمود درمانش در بيماران موثر خواهد گشت و مردم بد و اعتماد نموده و بدو خواهند گرويد و او نيز به دوستي و ذكر خير آنان نايل شده واز قبل مردم منتفع خواهد شد. خداوند متعال از همه داناتر است".
پروفسور علیرضا رنجبر
بن، آلمان
(۱) https://neupsykey.com/landmarks-in-the-history-of-neurosurgery/
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
کشتیی را یک معلم بس بود بهر نجات
چرخ از پا درنیاید تا بود صاحبدلی
"صائب تبریزی"
روز آموزگار و استاد بر تمامی آنانی که در راه آموزش دانش و اخلاق و انسانیت گام بر می دارند شاد و خجسته باد .
یاد الگوی دانش و فرهنگ و اخلاق و انسانیت و مهربانی ، زنده یاد شادروان استاد استادان پروفسور علیرضا یلدا همیشه گرامی است، بدان امید که راهشان پر رهرو باشد.
پروفسور علیرضا رنجبر
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
چرخ از پا درنیاید تا بود صاحبدلی
"صائب تبریزی"
روز آموزگار و استاد بر تمامی آنانی که در راه آموزش دانش و اخلاق و انسانیت گام بر می دارند شاد و خجسته باد .
یاد الگوی دانش و فرهنگ و اخلاق و انسانیت و مهربانی ، زنده یاد شادروان استاد استادان پروفسور علیرضا یلدا همیشه گرامی است، بدان امید که راهشان پر رهرو باشد.
پروفسور علیرضا رنجبر
بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
از سخنان و پندهای انسان ساز استاد بی بدیل سپهر دانش پزشکی ایران ، زنده یاد جاوید نام استاد استادان پروفسور علیرضا یلدا به مناسبت روز استاد
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
سرِ ارادتِ ما و آستانِ حضرت دوست
که هر چه بر سرِ ما میرود ارادتِ اوست
نظیرِ دوست ندیدم اگر چه از مَه و مِهر
نهادم آینهها در مقابلِ رخِ دوست
صبا ز حالِ دلِ تنگِ ما چه شرح دهد؟
که چون شِکَنجِ ورقهایِ غنچه تو بر توست
نه من سَبوکش این دیرِ رندسوزم و بس
بسا سَرا که در این کارخانه سنگ و سبوست
مگر تو شانه زدی زلفِ عنبرافشان را؟
که بادْ غالیهسا گشت و خاکْ عنبربوست
نثارِ رویِ تو هر برگِ گل که در چمن است
فدای قَدِّ تو هر سروبُن که بر لبِ جوست
زبانِ ناطقه در وصفِ شوق نالان است
چه جای کِلکِ بریدهزبانِ بیهُدهگوست؟
رخِ تو در دلم آمد مراد خواهم یافت
چرا که حالِ نکو در قَفایِ فالِ نکوست
نه این زمان دلِ حافظ در آتشِ هوس است
که داغدار ازل همچو لالهٔ خودروست
" تفالی از حافظ به مناسبت روز آموزگار و استاد"
خوانش: علیرضا رنجبر، ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی، بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
که هر چه بر سرِ ما میرود ارادتِ اوست
نظیرِ دوست ندیدم اگر چه از مَه و مِهر
نهادم آینهها در مقابلِ رخِ دوست
صبا ز حالِ دلِ تنگِ ما چه شرح دهد؟
که چون شِکَنجِ ورقهایِ غنچه تو بر توست
نه من سَبوکش این دیرِ رندسوزم و بس
بسا سَرا که در این کارخانه سنگ و سبوست
مگر تو شانه زدی زلفِ عنبرافشان را؟
که بادْ غالیهسا گشت و خاکْ عنبربوست
نثارِ رویِ تو هر برگِ گل که در چمن است
فدای قَدِّ تو هر سروبُن که بر لبِ جوست
زبانِ ناطقه در وصفِ شوق نالان است
چه جای کِلکِ بریدهزبانِ بیهُدهگوست؟
رخِ تو در دلم آمد مراد خواهم یافت
چرا که حالِ نکو در قَفایِ فالِ نکوست
نه این زمان دلِ حافظ در آتشِ هوس است
که داغدار ازل همچو لالهٔ خودروست
" تفالی از حافظ به مناسبت روز آموزگار و استاد"
خوانش: علیرضا رنجبر، ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی، بن، آلمان
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
Special scientific event on the occasion of International Day of Immunology , a two-day webinar with 12 scientific panels,
9-10 May, 2024
Title:
The growing scope of immunology in the current and future world of medical sciences
Scientific chair: Disting. Prof. Alireza Ranjbar, Bonn, Germany
Organized by:
International Prof. Dr. Alireza Yalda Academic Foundation in Medical Sciences,
Iranian Socitey of Asthma and Allergy,
Academy of Iranian Physicians and Dentists in Germany , and
Union of Iranian Biologists
Registration link:
http://biologyevents.ir
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
9-10 May, 2024
Title:
The growing scope of immunology in the current and future world of medical sciences
Scientific chair: Disting. Prof. Alireza Ranjbar, Bonn, Germany
Organized by:
International Prof. Dr. Alireza Yalda Academic Foundation in Medical Sciences,
Iranian Socitey of Asthma and Allergy,
Academy of Iranian Physicians and Dentists in Germany , and
Union of Iranian Biologists
Registration link:
http://biologyevents.ir
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
وبینار دو روزه علمی به مناسبت روز جهانی ایمونولوژی در ۱۲ پنل علمی
با موضوع:
گستره رو به رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردای دانش پزشکی
با حضور بیشاز ۵۰ تن از استادان و پژوهشگران برجسته حوزه های گوناگون ایمونولوژی در پایه و بالین پزشکی
پنجشنبه ۲۰ و جمعه ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی برابر با ۹ و ۱۰ می ۲۰۲۴ میلادی ، ساعت ۹ بامداد تا ۱۹
دبیر علمی کنگره: پروفسور علیرضا رنجبر،
استاد ممتاز بیماریهای کودکان و نوجوانان، ایمونولوژی و آلرژی مولکولی و بالینی
بن، آلمان
برگزارکنندگان:
بنیاد آکادمیک جهانی پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
انجمن علمی آسم و آلرژی ایران
آکادمی پزشکان و دندانپزشکان ایرانی در آلمان
گروه علمی اتحاد زیستشناسان ایران
شرکت در وبینار رایگان است.
لطفا برای ثبت نام از طریق لینک
biologyevents.ir
اقدام بفرمایید.
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
با موضوع:
گستره رو به رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردای دانش پزشکی
با حضور بیشاز ۵۰ تن از استادان و پژوهشگران برجسته حوزه های گوناگون ایمونولوژی در پایه و بالین پزشکی
پنجشنبه ۲۰ و جمعه ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی برابر با ۹ و ۱۰ می ۲۰۲۴ میلادی ، ساعت ۹ بامداد تا ۱۹
دبیر علمی کنگره: پروفسور علیرضا رنجبر،
استاد ممتاز بیماریهای کودکان و نوجوانان، ایمونولوژی و آلرژی مولکولی و بالینی
بن، آلمان
برگزارکنندگان:
بنیاد آکادمیک جهانی پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
انجمن علمی آسم و آلرژی ایران
آکادمی پزشکان و دندانپزشکان ایرانی در آلمان
گروه علمی اتحاد زیستشناسان ایران
شرکت در وبینار رایگان است.
لطفا برای ثبت نام از طریق لینک
biologyevents.ir
اقدام بفرمایید.
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
2_5307732326837407168.pdf
4.8 MB
برنامه وبینار علمی دو روزه ایمونولوژی به مناسبت روز جهانی ایمونولوژی، پنجشنبه ۲۰ و جمعه ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳خورشیدی برابر با ۹ و ۱۰ می ۲۰۲۴ میلادی، ساعت ۹ بامداد تا ۱۹
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
immunology 1.pdf
5.1 MB
Two-day immunology scientific webinar program, on the occasion of World Immunology Day,
May 9 and 10, 2024, 9 am to 7 pm
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
May 9 and 10, 2024, 9 am to 7 pm
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
Forwarded from آکادمی ایمونولوژی ایران
پیام دعوت جناب پروفسور استاد «علیرضا رنجبر،بن آلمان»
به مناسبت سمپوزیوم ۲ روزه
'' گستره روبرو رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردا دانش پزشکی'' که در تاریخ های ۲۰ و ۲۱ اردیبهشت ماه
جهت بزرگداشت روز جهانی ایمونولوژی با حضور جمع کثیری از برجسته ترین اساتید برگزار خواهد شد.
🎬 در اینستاگرام ببینید
.
.
.
منتظر انتشار اطلاعات تکمیلی باشید...
🔹[ آکادمی ایمونولوژی ایران]
♦️@Ir_Immunology🌐
به مناسبت سمپوزیوم ۲ روزه
'' گستره روبرو رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردا دانش پزشکی'' که در تاریخ های ۲۰ و ۲۱ اردیبهشت ماه
جهت بزرگداشت روز جهانی ایمونولوژی با حضور جمع کثیری از برجسته ترین اساتید برگزار خواهد شد.
🎬 در اینستاگرام ببینید
.
.
.
منتظر انتشار اطلاعات تکمیلی باشید...
🔹[ آکادمی ایمونولوژی ایران]
♦️@Ir_Immunology🌐
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پیام دعوت پروفسور علیرضا رنجبر
به مناسبت وبینار ۲ روزه علمی به مناسبت روز جهانی ایمونولوژی با موضوع
'' گستره روبرو رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردا دانش پزشکی''
که در تاریخ های ۲۰ و ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی برابر با ۹ و ۱۰ می ۲۰۲۴ میلادی
با حضور جمع کثیری از برجسته ترین استادان و پژوهشگران علوم پزشکی برگزار خواهد شد.
شرکت در این رویداد علمی رایگان است.
لینکثبتنام:
http://biologyevents.ir
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
به مناسبت وبینار ۲ روزه علمی به مناسبت روز جهانی ایمونولوژی با موضوع
'' گستره روبرو رشد ایمونولوژی در جهان امروز و فردا دانش پزشکی''
که در تاریخ های ۲۰ و ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ خورشیدی برابر با ۹ و ۱۰ می ۲۰۲۴ میلادی
با حضور جمع کثیری از برجسته ترین استادان و پژوهشگران علوم پزشکی برگزار خواهد شد.
شرکت در این رویداد علمی رایگان است.
لینکثبتنام:
http://biologyevents.ir
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf