دکتر نسرین کیوانفر:

◀️ سواد بینایی حدود 75 درصد یادگیری را به خود اختصاص می دهند.

◀️ این درحالی است که با بررسی نمونه 3000 کتابی که در 4 دهه گذشته برای کودکان منتشر شده حدود 41 درصد به گروه جانوری پستانداران تخصیص داده شده و تنها 3 درصد از کتاب ها به گروه حیوان های دوزیست اختصاص یافته بودند.

◀️ کتاب ها فقط به دو گروه اهلی و وحشی تقسیم شده بودند .

◀️ 75 درصد از کتاب ها دارای غلط جانورشناختی بود.

🆔 @iranpopscience

دکتر سید اویس ترابی:

از سال ۲۰۰۰ نظریه ی جدیدی ارایه شد که معتقد است زمین پنج بخش دارد و بخش پنجم تکنوکره نام گرفته است

دکتر سید اویس ترابی:

◀️ از سال 2000 به بعد نظریه ی جدیدی ارائه شده که معتقد است زمین پنج بخش دارد. و بخش پنجم تکنو کره بود.

◀️ با این حال کماکان گروهی از نظریه پردازان اقتصادی معتقدند به مدد تکنولوژی، نگرانی برای از بین رفتن بخش های دیگر زمین وجود ندارد. انشان آنچه را که برای زنده ماندن و رفاه نیاز دارد می تواند ایجاد کند که این دیدگاه ها به نظریه های حدی شهرت یافته است.

◀️ به ازای هر کیلومتر مربع از سطح شهر تهران یک کیلومتر سازه های مقاوم برای روان آب ها وجود دارد

◀️ شهر تهران در برابر سیل با همه اقدامات یک بعدی که رویکرد تکنوکراتی هم داشته است مقاوم نیست.

◀️ منابع آب شهر تهران 750 میلیون متر مکعب آب شرب را از سدهای اطراف میگیرد و آب شهر تهران متعلق به خودش نیست.

◀️ دشت ورامین طی 16 سال گذشته 1/6 متر نشست کرده است.

◀️ کرج 2 میلیون جمعیت دارد ولی از نظر آب محدودیت دارد؛ چرا که آب کرج به شهرهای تهران و قزوین می رود و کرج به لحاظ توسعه ای با مشکل آب رو به رو است.

◀️ مشکل بحران در ایران سوء استفاده در بخش کشاورزی است؛ این در حالی است که مشکل شرب شهر تهران به دلیل آب شرب است. دلیل این مهم جمعیت بالای مصرف کننده است.

◀️ مقدار منابع آبی تهران در افق 140 در حدود 2516 میلیون مترمکعب در سال (سدها، رودخانه ها، شمال تهران، پساب ها و ...) باید تأمین شود.

🆔 @iranpopscience

دکتر پروانه پیشنمازی:

◀️ بنابر گزارش های منتشر شده از سوی سازمان ملل متحد، این سازمان ایران را به دلیل امکان وقوع انواع حوادث طبیعی، غیرطبیعی و انسان ساخت در زمره 10 کشور نخست بلاخیز دنیا قرار داده اس.

◀️ در ایران از بین انواع سوانح طبیعی؛ زلزله، سیل و خشکسالی به ترتیب بیشترین خشارت جانی و مالی را به خود اختصاص می دهند.

◀️ طبق گفته باکی مون سالانه 300 میلیارد دلار خسارت در اثر سوانح طبیعی به کشورها وارد می شود.

◀️ ایران در بازه زمانی شش سال از 2005 تا 2001 حدودا سالی 250 میلیون دلار از سوانح طبیعی به طور متوسط آسیب دیده است.

◀️ در خصوص لرزه خیزی کشور می توان اذعان داشت که بیشتر نواحی کشور از لرزه خیزی زیاد و بسیار زیاد برخوردارند و تنها در قرن بیستم، بیش از 130 زلزله شدید را در نقاط مختلف خود تجربه نموده است.

◀️ میزان مصرف منابع بیش از سه برابر ظرفیت زیستی کشورمان است.

◀️ فرسایش خاک در ایران 30 تن در هکتار و سه برابر متوسط آسیا (بالاترین نرخ در جهان) است.

◀️ با نرخ کنونی مصرف بی رویه آب در ایران، 12 استان از 31 استان این کشور، ظرف 50 سال آینده ذخایر آبی خود را به پایان خواهند رساند.

◀️ رتبه عملکرد محیط زیستی کشور ما، از میان حدد 132 کشور جهان، بر اساس شاخص بین المللی epi در سال 2012، 114 بوده است.

◀️ اولین بار اهمیت اطلاع رسانی در زلزله کوبه ژاپن در سال 1995 دیده شد.

◀️ مرحوم بیژن دفتری معتقدند که مشکل اساسی ما در امداد رسانی به موقع از زلزله بوئین زهرا تا منجیل و رودبار و بم، مشخصی نبودن کانون زلزله در لحظات اولیه و اطلاع رسانی صحیح آن است.

◀️ از جمله موارد اهمیت رسانه ها در شرایط بحرانی و افزایش تاب آوری می توان به 1. نقش رسانه در بحران زایی و بحران زدایی؛ کوچک نمایی، بزرگ نمایی، آرامش زایی و آرامش زدایی 2. برقراری پیوند میان دست اندرکاران و افکار عمومی 3. آموزش مردم برای آمادگی در مقابل حوادث 4. ردگیری حوادث در شرف وقوع و هوشیار کردن مردم و مقامات 5. هماهنگ کردن عملیات امداد و نجات 6. بسیج حساسیت های عمومی، سیاسی و سازمانی 7. جلب کمک های مردمی اشاره کرد.

🆔 @iranpopscience

دکتر منیژه قهرودی تالی:

◀️ یک شهر تاب آور؛ بادوام، سازگار، پایدار و مستحکم است. تمام این ویژگی ها را باید در چهار بعد اجتماعی، اقتصادی، نهادی و کالبدی دید.

🆔 @iranpopscience

دکتر منیژه قهرودی تالی:

◀️ کلانشهرها مانند هر شهری باید اصول اولیه شهرهای تاب آور را داشته باشند. شهر های تاب آور آماده هستند در شرایط غیرمنتظره، به سرعت پاسخ داده و با وجود شرایط سخت به کار خود ادامه دهند. شهر تاب آور در بلند مدت نیازمند توانایی تغییرات ظریف و انعطاف پذیر در طول زمان و توسعه شهر است. در این شهرها ساختمان های کمتری فرو می ریزند و قطعی برق کمتر رخ می دهد. تعداد کمتری از خانواده ها در معرض خطر قرار می گیرند و تعداد کمتری مرگ و میر و آسیب دیدگی اتفاق می افتد و ناهماهنگی و مشکلات ارتباطی کمتری روی می دهد.

◀️ به طور کلی، یک شهر تاب آور؛ بادوام، سازگار، پایدار و مستحکم است. تمام این ویژگی ها را باید در چهار بعد اجتماعی، اقتصادی، نهادی و کالبدی دید.

🆔 @iranpopscience

سخنراني خانم دكتر نغمه مبرقعي در همايش تاب آوري

🆔 @iranpopscience

دکتر نغمه مبرقعی:

◀️ سازگاری اکو سیستم محور در سطح ملی، منطقه ای، جوامع محلی، شرکت های خصوصی و سازمتن های غیردولتی و مردم نهاد قابل اجرا است.

◀️ در غیاب پاسخ های مورد نیاز به تغییرات آب و هوایی در سطوح ملی و بین المللی، مجموعه های منطقه ای و محلی به عنوان نقاط اتکایی قابل توجه برای مواجهه و گام برداشتن در مسیر توسعه است.

🆔 @iranpopscience

دکتر شیرین محمدخان:

◀️ طوفان های گرد و غبار یکی از مشکلات شهرهای مختلف ایران است که در سال های اخیر شدت گرفته است.

🆔 @iranpopscience

دکتر شیرین محمدخان:

◀️ طوفان های گرد و غبار یکی از مشکلات شهرهای مختلف ایران است که در سال های اخیر شدت گرفته است.

◀️ با توجه منشأ خارجی اکثر این طوفان های گرد و غبار و عدم کنترل بسیاری از آنها، سازگاری ما با این طوفان ها باید در دستور کار متولیان امر قرار گیرد.

◀️ نوع طراحی و قرارگیری المان های شهری در میزان غبار معلق و یا ریزشی بسیار موثر بوده و با بررسی این سیستم ها باید بهترین طراحی و پیش بینی برای نقاط مختلف بوده و با بررسی این سیستم ها باید بهترین طراحی و پیش بینی برای نقاط مختلف شه انجام گیرد تا بتوان مناطق آسیب پذیر را به نقاط امن تر هدایت کرده و از این طریق تاب آوری شهر در برابر این پدیده را افزایش داد.

◀️ استان ایلام از جمله مناطقی است که در خط مقدم این مخاطره طبیعی واقع شده و سیر افزایش این پدیده از سال های دهه هفتاد بر اهمیت این موضوع افزوده است.


🆔 @iranpopscience

مرتضی پیروز بخت؛ کارشناس مدیریت بحران هم اکنون در حال ارائه سخنرانی خود با عنوان «تحلیل مفهوم تاب آوری در جوامع امروزی و لزوم افزایش پایداری از طریق فرهنگ سازی و آموزش دانش آموزان» می باشد.

” آشنایی با اخلاق آموزش و پژوهش برای معلمان”

سخنران


عنوان


ساعت

آقای دکتر امیرحسین خداپرست




فضیلت فکری در عمل: گزارشی از تجربۀ آموزش فضیلت محور


16:45-16:00

پرسش و پاسخ


17:00-16:45

آقای دکتر حسین شیخ‌رضائی


جایگاه اخلاق در آموزش علوم


17:45-17:00

پرسش و پاسخ


18:00-17:45

پذیرائی


18:30-18:00 @iranpopscience

Agenda

On the occasion of
2017 World Science Day for Peace and Development

Science for Global Understanding


15 November 2017
Tehran Book Garden


No. Time Program
1 09:00 – 09:30 Registration
2 09:30 – 09:40 National Anthem and recitation of the Holy Quran
3 09:40 – 09:50 Welcome by Dr Majid Hosseini, Faculty Member of University of Tehran,
CEO of Tehran Book Garden
4 09:50– 10:00 Welcome by Dr Akram Ghadimi, Head of Iranian Association for
Popularization of Science
5 10:00 – 10:05 Message of the UNESCO Director-General,
Read out by Ms Niloofar Sadeghi, Head of Natural Sciences,
UNESCO Tehran Cluster Office
6 10:05 – 10:25 Remarks by Dr Mahin Gazani,
Director Science Department, Iranian National Commission for UNESCO
7 10:25-10:45 Remarks by Dr Elaheh Hejazi, Advisor to the Minister of Science, Research, and Technology, Faculty Member of University of Tehran
Video clip
8 10:50 – 11:05 The role of science and technology in understanding global sustainability,
Dr Javad Omidi, Director of Isfahan Regional Center for Technology Business Incubators & Science Parks Development (IRIS)
9 11:05– 11:20 Combining global sustainability and local action for environmental conservation,
Ms Leila Vaziri, Cenesta NGO
10 11:20– 11.35 Improving global understanding: the role of books,
Ms Homayouni, Centre for Cultural Development of Children
11 11:35– 11:50 Improving global understanding: the role of Media, Dr Hadi Khaniki, Head of the Iranian Association of Cultural Studies and Communications
12 11:50– 12:20 Group photo and refreshments @iranpopscience

⭕همایش تاب آوری محیط زیستی شهرهای ایران برگزار شد

اولین همایش ملی تاب آوری محیط زیستی شهرهای ایران، همزمان با هفته ترویج علم، با حضور جمعی از متخصصان و اساتید دانشگاه، روز سه شنبه در باغ کتاب تهران برگزار شد.

----------

❗در انتهای این پست با لمس دکمه instant view در تلفن‌همراه و یا تبلت خود گزارشی در این زمینه بخوانید

https://goo.gl/9cfxtT
----------

کانال سیناپرس (خبرگزاری علم و فرهنگ) 👇🏻
@sinapress

سمینار روز جهانی علم هم اکنون در محل باغ کتاب تهران در حال برگزاری است

دکتر اکرم قدیمی:

رئیس انجمن ترویج علم ایران

◀️ سالهاست که اهمیت ترویج علم به طرق مختلف بیان میشه و ابعاد مختلف علم با زندگی بشر نیز مدت هاست که اثبات شده است.

◀️ یکی از بهترین تأثیرات علم در زندگی اجتماعی بحث علم در صلح و توسعه است.

◀️ همه ما در این باور اشتراک داریم که جهان و محیطی که در آن زندگی می کنیم شکننده است.

◀️ علم در صحنه دیپلماسی، سیاست، اقتصاد، فرهنگ، هنر و .... این ها همه سرمایه گذاری هایی هستند که سالهاست کشورهای مختلف بدان توجه داشته اند.

◀️ انجمن ترویج علم ایران مفتخر است که همکارانی متعهد و مروج علم را در کنار خود دارد.

🆔 @iranpopscience

دکتر مهین گزانی:

◀️ پیشینه نشست های مجمع جهانی علم به کنفرانس علم برای قرن 21 برمی گردد.

◀️ در مجمع اول و دوم نشست های متعددی برگزار شد که مباحث کلی را مورد بررسی قرار می دادند.

◀️ مجمع سوم شامل یک نشست عمومی بود که همه ذی نفعان در علم دعوت شدند تا نظرشان را بیان کنند.

◀️ هدف از برگزاری اکثر این نشست ها ارتقای همکاری های منطقه ای و فرا منطقه ای بود.

◀️ تعداد 150 دانشمند جوان در جریان این کنفرانس بین المللی حضور داشتند و نتیجه آن یک قراداد اجتماعی برای ورود به قرن بیست و یکم بود.

◀️ در سال 2015 دانشمندان دیدگاه های خودشون درباره چالش های علم را مطرح کردند.

◀️ امروز مجمع جهانی علم به مهم ترین رویداد برای سیاست گذاری علم بدل شده است.


🆔 @iranpopscience

پیام مدیرکل یونسکو، خانم ایرینا بوکووا، به‌ مناسبت روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه ۱۰ نوامبر ۲۰۱۷

💠 پیام مدیرکل یونسکو، خانم ایرینا بوکووا، به‌ مناسبت روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه ۱۰ نوامبر ۲۰۱۷

◀️ علوم، فناوری و نوآوری از مهم‌ترین عوامل مؤثر در استقرار صلح و ارتقای پیشرفت پایدار هستند. برای تقویت مدیریت آب، تضمین استفاده پایدار از اقیانوس‌ها، حفاظت از بوم‌سازگان‌ها و تنوع زیستی، رویارویی با پدیده تغییر اقلیم و بلایای طبیعی و ترویج نوآوری، نیازمند انسجام هر چه بیشتر میان علوم هستیم.

◀️ به همین دلیل است که علم، فناوری و نوآوری در رأس دستورکار پیشرفت پایدار سازمان ملل و توافقنامه پاریس در زمینه تغییر اقلیم قرار دارد. یونسکو به‌منظور ترویج همکاری‌های علمی بین‌المللی اقدام به ایجاد رویکردی منحصربه‌فرد کرده است. ضمن اینکه اقدام‌های ملی را در حوزه برابری میان زنان و مردان و آفریقا نیز ترویج می‌کند.

◀️ در این راستا، در سال ۲۰۱۷ یونسکو اقدام به برگزاری یک سمپوزیوم مهم و منحصر‌به‌فرد سیاست‌گذاری بین‌المللی در زمینه آموزش علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) به دختران به منظور رویارویی با نابرابری‌های میان زنان و مردان در این‌گونه آموزش‌ها، کرده است.


◀️ امروزه، پیچیدگی‌های مشکلاتی که جهان ما با آن روبه‌روست فراتر از آن است که تنها یک دانش علمی خاص پاسخ‌گوی آن باشد. بنابراین، یونسکو به منظور تحقق (پیشرفت) پایدار و ایجاد شبکه‌های دارای ذی‌نفعان متعدد مانند موزه‌ها، دانشگاه‌ها، فعالان خصوصی و دولتی، سازمان‌های مردم‌نهاد و دولتی سازوکاری بین‌رشته‌ای را سرلوحه اقدامات خود قرار داده است.

◀️ موضوع امسال برای روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه عبارتست از: “علم برای تفاهم بین‌المللی” که بیانگر رویکرد یونسکو در توسعه همکاری‌های علمی در میان و در درون جوامع از طریق برقرای پیوند میان (پیشرفت) پایدار در جهان، اقدامات ملی و دانش (جهانی) است.

◀️ بنابراین، به منظور ترویج علم، فناوری و نوآوری برای تحقق پیشرفت پایدار و همچنین بسترسازی برای تفاهم متقابل و صلح، امروز جهان بیش از هر چیز نیازمند ترویج همکاری‌های جنوب-جنوب و شمال-جنوب-جنوب است. در این راستا، سیاست‌گذاری در علم، ابزاری قدرتمند خواهد بود که امکان کاربرد علم را به ‌عنوان زمینه‌ساز استقرار فرهنگ همکاری فراهم می‌آورد. سرمایه‌گذاری در آموزش علم نیز به همین اندازه اهمیت دارد. لازم است تا امکان بهره‌مندی از آموزش‌های علمی را از سنین پایین برای همه، به ویژه دختران، فراهم کنیم.

◀️ در این راستا، من از همه شرکای یونسکو و همه ذی‌نفعان، اعم از مجامع علمی و غیرعلمی، می‌خواهم که به منظور استفاده از تمام توان علوم برای تحقق صلح و توسعه، بسیج شوند.


🆔 @iranpopscience

دکتر الهه حجازی:

◀️ علم در حال رشد و فزونی است و بر همین اساس دانش که محور اصلی توسعه است فزونی می یابد.

علم هرگز دچار فرودستی نمیشود و تا وقتی بشر هست به توسعه اش ادامه می دهد.

برای انتخاب بهترین راه حل های علمی به خرد نیز نیاز داریم و علم در کنار خرد در کاهش جنگ و توسعه صلح می تواند مطلوب عمل کند.

خرد در مفهوم امروز آن به معنایی است که من بتوانم از خودمحوری ها جلوگیری کنم.

علم ورزان متعهد بر این بارورند که علم با در نظر گرفتن اخلاق می تواند توسعه پیدا کند.

علم ورزان متعهد باید قادر باشند به یادگیرندگان نه فقط علم را آموزش دهند بلکه باید آنچه که مانع از علم می شود را نیز بیاموزند.

آنچه علم را در خدمت صلح و توسعه قرار می دهد همراهی آن با خرد است.

علم بدون خرد خود محوری است.

بعد فلسفی آموزش صلح اشاره به مبانی زیربنایی صلح یعنی عدالت اجتماعی و دنیای بدون خشونت دارد.

در کشورهایی که بیشتر با خطر جنگ روبه رو هستند افزایش سواد یک نعمت است.

زنان علم ورز تنها 21 درصد جامعه ی علمی ایران را تشکیل می دهند.

حضور 60 درصدی دختران در رشته های علوم، 55 درصدی در علوم انسانی، 40 درصدی در رشته های مهندسی را شاهد هستیم.

🆔 @iranpopscience