Forwarded from Щедровицкий ПРО Образование
🔥 Дюжина университетов США присоединилась к эксперименту по созданию 3-х летней программы бакалавриата.
Когда Гарвард открыл свои двери в 1636 году, университет предлагал 3-летнюю программу бакалавриата. Однако к 1654 году он перешел к 4-х летней программе, которая теперь стандарт в США.
На протяжении всей истории высшего образования делались попытки вернуться к 3-х летней программе обучения, но всегда нежелание студентов торопить события в колледже, а также нежелание профессоров слишком поверхностно проходить необходимые темы возвращало статус кво.
Сегодня очередную попытку создать более насыщенную и одновременно более доступную (в финансовом смысле) программу делает консорциум университетов ведомый University of Pennsylvania и University of Minnesota at Rochester. Пилотная программа будет опробована на кампусе последнего уже в ближайшую осень.
Оригинальной идеей этого проекта является готовность давать credits (учебные зачетные часы) за внеклассные активности, позволяя таким образом включить ряд активностей столь желанных студентами в список ведущих к степени бакалавра, требующей 120 кредитов. Планируется прежде всего задействовать для этой цели два летних периода выпадающих между академическими годами.
Данные подход, если будет успешно реализован, будет особенно востребован студентами-иностранцами. Это не только позволит удешевить программы (что архи важно и для студентов платящих из своего кармана, и для студентов на стипендиях, поскольку серьезно увеличивает потенциальную эффективность стипендиального фонда), но и снизить издержки на зачастую излишние перелеты домой – многие не могут себе это позволить и вынуждены искать пристанища в США на период каникул.
Подробности https://www.insidehighered.com/news/2021/11/09/colleges-explore-new-three-year-bachelor%E2%80%99s-degree-program
Stay tuned! 👨🏻🏫 #пашагарвард
Когда Гарвард открыл свои двери в 1636 году, университет предлагал 3-летнюю программу бакалавриата. Однако к 1654 году он перешел к 4-х летней программе, которая теперь стандарт в США.
На протяжении всей истории высшего образования делались попытки вернуться к 3-х летней программе обучения, но всегда нежелание студентов торопить события в колледже, а также нежелание профессоров слишком поверхностно проходить необходимые темы возвращало статус кво.
Сегодня очередную попытку создать более насыщенную и одновременно более доступную (в финансовом смысле) программу делает консорциум университетов ведомый University of Pennsylvania и University of Minnesota at Rochester. Пилотная программа будет опробована на кампусе последнего уже в ближайшую осень.
Оригинальной идеей этого проекта является готовность давать credits (учебные зачетные часы) за внеклассные активности, позволяя таким образом включить ряд активностей столь желанных студентами в список ведущих к степени бакалавра, требующей 120 кредитов. Планируется прежде всего задействовать для этой цели два летних периода выпадающих между академическими годами.
Данные подход, если будет успешно реализован, будет особенно востребован студентами-иностранцами. Это не только позволит удешевить программы (что архи важно и для студентов платящих из своего кармана, и для студентов на стипендиях, поскольку серьезно увеличивает потенциальную эффективность стипендиального фонда), но и снизить издержки на зачастую излишние перелеты домой – многие не могут себе это позволить и вынуждены искать пристанища в США на период каникул.
Подробности https://www.insidehighered.com/news/2021/11/09/colleges-explore-new-three-year-bachelor%E2%80%99s-degree-program
Stay tuned! 👨🏻🏫 #пашагарвард
Inside Higher Ed
A New Push to Create a 3-Year Degree Option
Higher education thought leaders and colleges are working together to create a three-year bachelor’s degree program that will offer all the value of a four-year degree—for less cost.
Поздравляем с сочельником Рождества!
Рождественский сочельник – это удивительный день, полный волшебства. А вы будете сегодня колядовать или гадать по старинной русской традиции? https://mir24.tv/news/16490542/rozhdestvenskii-sochelnik-primety-i-poverya-na-6-yanvarya Мы желаем всем теплых посиделок за рождественским столом в кругу близких и друзей. Первые дни 2022-го года уже продемонстрировали переменчивый характер тигра – снег сменяет дождь, а лед то тает, то замерзает, и так каждый день. Мы желаем вам найти свой островок стабильности и уюта в этом году, окружить себя приятными делами и заботливыми людьми. Мы будем в этом году и всегда вашим надежным партнером и поддержим вас во всех начинаниях.
Особенные поздравления мы направляем от ИНК участникам Консорциума устойчивого развития и технологического лидерства. Мы очень дорожим вашей дружбой и желаем членам нашей научной семьи счастливого Рождества. Всех с праздником, с Рождеством! Пусть это Рождество принесет побольше добра и счастья в каждый дом! Если вы еще не придумали рождественскую колядку, послушайте нашу:
Сочельник на дворе,
Деревья в серебре –
Дайте ученому
Рубль золоченый.
Вам желает ИэНКа
Счастливого Рождества!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #сочельник #роджество #новыйгод2022
Рождественский сочельник – это удивительный день, полный волшебства. А вы будете сегодня колядовать или гадать по старинной русской традиции? https://mir24.tv/news/16490542/rozhdestvenskii-sochelnik-primety-i-poverya-na-6-yanvarya Мы желаем всем теплых посиделок за рождественским столом в кругу близких и друзей. Первые дни 2022-го года уже продемонстрировали переменчивый характер тигра – снег сменяет дождь, а лед то тает, то замерзает, и так каждый день. Мы желаем вам найти свой островок стабильности и уюта в этом году, окружить себя приятными делами и заботливыми людьми. Мы будем в этом году и всегда вашим надежным партнером и поддержим вас во всех начинаниях.
Особенные поздравления мы направляем от ИНК участникам Консорциума устойчивого развития и технологического лидерства. Мы очень дорожим вашей дружбой и желаем членам нашей научной семьи счастливого Рождества. Всех с праздником, с Рождеством! Пусть это Рождество принесет побольше добра и счастья в каждый дом! Если вы еще не придумали рождественскую колядку, послушайте нашу:
Сочельник на дворе,
Деревья в серебре –
Дайте ученому
Рубль золоченый.
Вам желает ИэНКа
Счастливого Рождества!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #сочельник #роджество #новыйгод2022
МИР24
Рождественский сочельник: приметы и поверья на 6 января
Считалось, что нельзя садиться ужинать до восхода первой рождественской звезды.
Раздел: это интересно.
Слайм: биологический блокчейн
Блокчейн (нейронная сеть) – это сквозная технология индустрии 4.0, которая, как считается, имеет антропогенное происхождение, и обычно ассоциируется с высокими технологиями. California Academy of Sciences нашла аналогию с блокчейном в мире живой природы. В своей серии видеоматериалов о живой природе (bioGraphic) она выпустила ролик «Линза времени: Слайм Лапс» (“Lens of Time: Slime Lapse”): https://www.youtube.com/watch?v=olCEGsKWQ3c
В этом ролике в ускоренном темпе показано, как слаймы (слизняки) заполняют пространство вокруг себя. Но самое удивительное – это их внутреннее устройство, которое организовано по принципу блокчейн. Такой механизм существует и у различных прокариотов. Бактерии, например, растут в биопленке и образуют капиллярные каналы, чтобы сохранить более глубокие слои и получать субстрат. На ролике California Academy of Sciences слайм напоминает растущую биологическую нейронную сеть, и в математических аспектах кажется, что она использует алгоритм поиска в ширину, а иногда и заменяет его на алгоритм поиска в глубину.
Этот пример является наглядной демонстрацией, что мы черпаем вдохновение из живой природы. При развитии высоких технологий целесообразно перенимать успешный опыт использования аналогичных механизмов в окружающей среде. Поэтому Четвертая промышленная революция – это путь к созданию не просто кибер-физических систем, а более сложных систем с участием биологических компонентов.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #блокчейн
Слайм: биологический блокчейн
Блокчейн (нейронная сеть) – это сквозная технология индустрии 4.0, которая, как считается, имеет антропогенное происхождение, и обычно ассоциируется с высокими технологиями. California Academy of Sciences нашла аналогию с блокчейном в мире живой природы. В своей серии видеоматериалов о живой природе (bioGraphic) она выпустила ролик «Линза времени: Слайм Лапс» (“Lens of Time: Slime Lapse”): https://www.youtube.com/watch?v=olCEGsKWQ3c
В этом ролике в ускоренном темпе показано, как слаймы (слизняки) заполняют пространство вокруг себя. Но самое удивительное – это их внутреннее устройство, которое организовано по принципу блокчейн. Такой механизм существует и у различных прокариотов. Бактерии, например, растут в биопленке и образуют капиллярные каналы, чтобы сохранить более глубокие слои и получать субстрат. На ролике California Academy of Sciences слайм напоминает растущую биологическую нейронную сеть, и в математических аспектах кажется, что она использует алгоритм поиска в ширину, а иногда и заменяет его на алгоритм поиска в глубину.
Этот пример является наглядной демонстрацией, что мы черпаем вдохновение из живой природы. При развитии высоких технологий целесообразно перенимать успешный опыт использования аналогичных механизмов в окружающей среде. Поэтому Четвертая промышленная революция – это путь к созданию не просто кибер-физических систем, а более сложных систем с участием биологических компонентов.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #блокчейн
YouTube
Lens of Time: Slime Lapse | bioGraphic
What these single-celled, gelatinous blobs lack in brain power, they make up for with surprisingly complex decision-making. (Video produced by Spine Films).
Learn more about slime molds: http://bit.ly/1WDQUYS
---------
Discover more beautiful and surprising…
Learn more about slime molds: http://bit.ly/1WDQUYS
---------
Discover more beautiful and surprising…
Forwarded from Эдтехно | образование
Японская Shiftall (дочка Panasonic) презентовала новый VR-гаджет. Специальный нательный кондиционер Pebble Feel имитирует перепады температур в виртуальном пространстве.
Вес устройства не превышает 60 грамм. Его заряд позволяет работать 15 часов в режиме среднего охлаждения, 25 часов - в режиме среднего нагрева.
В продажу устройство может поступить уже весной, его примерная цена - $200.
Вес устройства не превышает 60 грамм. Его заряд позволяет работать 15 часов в режиме среднего охлаждения, 25 часов - в режиме среднего нагрева.
В продажу устройство может поступить уже весной, его примерная цена - $200.
Forwarded from Наука и университеты
«Приоритет» для научных институтов
Президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев в ходе совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию в конце декабря минувшего года предложил разработать в России аналогичную «Приоритету-2030» программу для господдержки научных институтов.
«Важной особенностью «Приоритета-2030» является то, что конкурс стал одновременно и оценкой, и определенным рейтингованием наших университетов на основе серьезной, глубокой, всесторонней экспертизы. Мы считаем, что пришло время, чтобы подобный подход был применен и для наших научных организаций. Мы считаем очень правильным сейчас предложить и заняться разработкой программы, аналогичной программе «Приоритет-2030», для наших научных учреждений независимо от их ведомственной принадлежности», - заявил Сергеев.
Безусловно, научная база академических институтов и многих отраслевых НИИ нуждается в модернизации, особенно это актуально для научных организаций в регионах.
Президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев в ходе совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию в конце декабря минувшего года предложил разработать в России аналогичную «Приоритету-2030» программу для господдержки научных институтов.
«Важной особенностью «Приоритета-2030» является то, что конкурс стал одновременно и оценкой, и определенным рейтингованием наших университетов на основе серьезной, глубокой, всесторонней экспертизы. Мы считаем, что пришло время, чтобы подобный подход был применен и для наших научных организаций. Мы считаем очень правильным сейчас предложить и заняться разработкой программы, аналогичной программе «Приоритет-2030», для наших научных учреждений независимо от их ведомственной принадлежности», - заявил Сергеев.
Безусловно, научная база академических институтов и многих отраслевых НИИ нуждается в модернизации, особенно это актуально для научных организаций в регионах.
Forwarded from Наука и университеты
Почему плохо с ДПО в вузах – 3
Обсуждение проблем дополнительного профессионального образования в вузах (ДПО) продолжается. На этот раз в дискуссию включился канал https://news.1rj.ru/str/nop_rectors. Основная причина потери вузами позиций на рынке ДПО, по мнению авторов канала – «почти нулевой уровень предпринимательских компетенций в административно- управленческих аппаратах любых уровней. Начиная от кафедр и деканатов и далее по вертикали власти».
И далее предлагается путь решения этой проблемы: «…никакого коммерческого успеха и притока "внебюджетки" не будет, пока ректоры назначают проректорами по ДПО людей без успешного опыта руководства в коммерческом образовании, или иного бизнеса, желательно, связанного со сферой обслуживания. И конечно, речь не идёт об опыте "освоения" госконтрактов и грантов. А об умении привлекать слушателей, при этом обеспечивая достойное качество образования в условиях самофинансирования и самоокупаемости».
Думается, что заменой проректора эту проблему не решить – слишком простой рецепт. Тем более, что далеко не во всех вузах такая должность существует.
В нашем первоначальном посте был указан ряд основных причин, сформулированных А.Молчановым, которые тормозят развитие ДПО в вузах. Это - отсутствие эффективного маркетинга, забюрократизированные бизнес-процессы и отвратительные сервисы. Наши подписчики справедливо указали еще на ряд факторов.
• Огромные общевузовские накладные расходы, которые делают неконкурентоспособными вузовские программы при участии в большинстве тендеров.
• Низкий уровень оплаты труда, отчасти из-за тех же накладных, отчасти из-за каких-то тупых внутренних нормативов почасовой оплаты (из комментариев: «Всё забирают накладные и отчисления с ФОТ, коммерция умеет платить больше»).
• Чрезвычайная загруженность преподавателей на основных образовательных программах (из комментариев: «У большинства ППС в регионах до 900 часов горловых. Брать дополнительную нагрузку за копейки никому, кроме начальства, не надо»).
• Недостаточная квалификация части вузовских преподавателей (из комментариев: «Чтобы зарабатывать на ДПО квалификация вузовского ППС должна быть безукоризненной…Одно дело сказки рассказывать вчерашним школярам, а другое - на равных обсуждать производственные проблемы...»).
Вряд ли даже самый «рыночный» проректор справится с этим ворохом проблем.
Обсуждение проблем дополнительного профессионального образования в вузах (ДПО) продолжается. На этот раз в дискуссию включился канал https://news.1rj.ru/str/nop_rectors. Основная причина потери вузами позиций на рынке ДПО, по мнению авторов канала – «почти нулевой уровень предпринимательских компетенций в административно- управленческих аппаратах любых уровней. Начиная от кафедр и деканатов и далее по вертикали власти».
И далее предлагается путь решения этой проблемы: «…никакого коммерческого успеха и притока "внебюджетки" не будет, пока ректоры назначают проректорами по ДПО людей без успешного опыта руководства в коммерческом образовании, или иного бизнеса, желательно, связанного со сферой обслуживания. И конечно, речь не идёт об опыте "освоения" госконтрактов и грантов. А об умении привлекать слушателей, при этом обеспечивая достойное качество образования в условиях самофинансирования и самоокупаемости».
Думается, что заменой проректора эту проблему не решить – слишком простой рецепт. Тем более, что далеко не во всех вузах такая должность существует.
В нашем первоначальном посте был указан ряд основных причин, сформулированных А.Молчановым, которые тормозят развитие ДПО в вузах. Это - отсутствие эффективного маркетинга, забюрократизированные бизнес-процессы и отвратительные сервисы. Наши подписчики справедливо указали еще на ряд факторов.
• Огромные общевузовские накладные расходы, которые делают неконкурентоспособными вузовские программы при участии в большинстве тендеров.
• Низкий уровень оплаты труда, отчасти из-за тех же накладных, отчасти из-за каких-то тупых внутренних нормативов почасовой оплаты (из комментариев: «Всё забирают накладные и отчисления с ФОТ, коммерция умеет платить больше»).
• Чрезвычайная загруженность преподавателей на основных образовательных программах (из комментариев: «У большинства ППС в регионах до 900 часов горловых. Брать дополнительную нагрузку за копейки никому, кроме начальства, не надо»).
• Недостаточная квалификация части вузовских преподавателей (из комментариев: «Чтобы зарабатывать на ДПО квалификация вузовского ППС должна быть безукоризненной…Одно дело сказки рассказывать вчерашним школярам, а другое - на равных обсуждать производственные проблемы...»).
Вряд ли даже самый «рыночный» проректор справится с этим ворохом проблем.
Раздел: это интересно.
Интеллект живой природы: поможет ли он проложить путь к созданию и развитию искусственного интеллекта?
Вдохновленная биологическим дизайном и самоорганизующимися системами, художница Хизер Барнетт творит вместе с Physarum polycephalum. Она рисует эукариотические микроорганизмы, обитающие в прохладных и влажных местах. Чему люди могут научиться у этого плесневого гриба с зачатками разума? Этом видео-презентация: https://www.youtube.com/watch?v=2UxGrde1NDA
Эта презентация показывает различия в поведении подвидов микроорганизмов. Устройство мышления слизевиков схоже с антеннами улиток, помогающими им избежать опасностей. Слизевики демонстрируют интеллект и даже коллективный разум в поиске оптимальных маршрутов. Это похоже на алгоритм Монте-Карло, который можно применить к игре в шахматы. Вы случайным образом тестируете множество маршрутов, заставляя компьютер очень быстро играть против самого себя, а затем выбираете оптимальный маршрут. Если вы поместите чашку маленьких стальных шариков в область с парой магнитных тел, маленькие шарики будут летать повсюду в самом начале, но быстро проложат наиболее эффективные маршруты, соединяющие магнитные тела в соответствии с магнитными полями между ними.
Интеллект живой природы, вероятно, все еще недооценен, и мы должны вместе учиться у них, поскольку они учат нас думать лучше. Очевидно, путь к созданию и развитию (машинному обучению) искусственного интеллекта мультидисциплинарен и лежит на стыке биологии, физики, математики и, конечно, компьютерных технологий.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #искусственныйинтеллект #машинноеобучение
Интеллект живой природы: поможет ли он проложить путь к созданию и развитию искусственного интеллекта?
Вдохновленная биологическим дизайном и самоорганизующимися системами, художница Хизер Барнетт творит вместе с Physarum polycephalum. Она рисует эукариотические микроорганизмы, обитающие в прохладных и влажных местах. Чему люди могут научиться у этого плесневого гриба с зачатками разума? Этом видео-презентация: https://www.youtube.com/watch?v=2UxGrde1NDA
Эта презентация показывает различия в поведении подвидов микроорганизмов. Устройство мышления слизевиков схоже с антеннами улиток, помогающими им избежать опасностей. Слизевики демонстрируют интеллект и даже коллективный разум в поиске оптимальных маршрутов. Это похоже на алгоритм Монте-Карло, который можно применить к игре в шахматы. Вы случайным образом тестируете множество маршрутов, заставляя компьютер очень быстро играть против самого себя, а затем выбираете оптимальный маршрут. Если вы поместите чашку маленьких стальных шариков в область с парой магнитных тел, маленькие шарики будут летать повсюду в самом начале, но быстро проложат наиболее эффективные маршруты, соединяющие магнитные тела в соответствии с магнитными полями между ними.
Интеллект живой природы, вероятно, все еще недооценен, и мы должны вместе учиться у них, поскольку они учат нас думать лучше. Очевидно, путь к созданию и развитию (машинному обучению) искусственного интеллекта мультидисциплинарен и лежит на стыке биологии, физики, математики и, конечно, компьютерных технологий.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #искусственныйинтеллект #машинноеобучение
YouTube
Heather Barnett: What humans can learn from semi-intelligent slime
Inspired by biological design and self-organizing systems, artist Heather Barnett co-creates with Physarum polycephalum, a eukaryotic microorganism that lives in cool, moist areas. What can people learn from the semi-intelligent slime mold? Watch this talk…
Forwarded from Elsevier Russia
Ученые из 925 организаций России опубликовали результаты своих исследований в изданиях Freedom Collection Elsevier с 2018 по 2020 год. Чаще всего выбор авторов падал на журнал Mendeleev Communications, в котором за этот период было издано 689 статей российских ученых. Journal of Alloys and Compounds стал лидером по количеству цитирований, полученных из проиндексированных в Scopus публикаций с участием российских авторов.
Подробнее о характеристиках и востребованности изданий Elsevier Freedom Collection, полные тексты которых доступны в более 1300 российских научных и образовательных организациях России, в отчете РФФИ на странице https://podpiska.rfbr.ru/storage/reports2021/elsevier_fc_journals.html
Подробнее о характеристиках и востребованности изданий Elsevier Freedom Collection, полные тексты которых доступны в более 1300 российских научных и образовательных организациях России, в отчете РФФИ на странице https://podpiska.rfbr.ru/storage/reports2021/elsevier_fc_journals.html
Forwarded from Elsevier Russia
За 2021 год коллекция Scopus пополнилась 84 журналами России и Беларуси. Обновленный список российских и белорусских журналов, индексируемых в Scopus, представлен на нашем сайте https://elsevierscience.ru/products/scopus/
Системная цифровая инклюзивность науки и высшего образования России – принцип реализации «Приоритета 2030»
Первым проектом, реализованным Министерством науки и высшего образования в 2022 г., стали гранты на обновление приборной базы 205 научных и образовательных организаций России: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=45794. Это говорит о системной цифровой инклюзивности науки и высшего образования России, выступающей принципом реализации «Приоритета 2030». Данный принцип основан на успешном международном опыте последних лет.
Международный институт управленческого развития (IMD Business School) c 2013 г. оценивает не только вклад науки и высшего образования в Четвертую промышленную революцию через подготовку цифровых кадров, но также высокотехнологичность самой науки и высшего образования. Среди параметров оценки – роботизация (автоматизация) научных исследование и образовательного процесса. Международный опыт свидетельствует о том, что для поддержки индустрии 4.0 сама наука и высшее образование должны опираться на прогрессивные технологии и передовое оборудование.
Поставленные «Приоритетом 2030» перед отечественной наукой и высшим образованием цели достижимы только при условии их системной цифровой инклюзивности, на пути к которой уже сделаны и продолжают делаться важные шаги. Мы в ИНК и Консорциуме устойчивого развития и технологического лидерства поддерживаем инициативу Минобрнауки, в частности с помощью цифрового центра «НИИ открытого кода», формируя научно-методическую базу и предлагая прикладные фреймворки для обеспечения системной цифровой инклюзивности науки и высшего образования.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #инклюзивность #министерствонаукиивысшегообразованиярф #приоритет2030
Первым проектом, реализованным Министерством науки и высшего образования в 2022 г., стали гранты на обновление приборной базы 205 научных и образовательных организаций России: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=45794. Это говорит о системной цифровой инклюзивности науки и высшего образования России, выступающей принципом реализации «Приоритета 2030». Данный принцип основан на успешном международном опыте последних лет.
Международный институт управленческого развития (IMD Business School) c 2013 г. оценивает не только вклад науки и высшего образования в Четвертую промышленную революцию через подготовку цифровых кадров, но также высокотехнологичность самой науки и высшего образования. Среди параметров оценки – роботизация (автоматизация) научных исследование и образовательного процесса. Международный опыт свидетельствует о том, что для поддержки индустрии 4.0 сама наука и высшее образование должны опираться на прогрессивные технологии и передовое оборудование.
Поставленные «Приоритетом 2030» перед отечественной наукой и высшим образованием цели достижимы только при условии их системной цифровой инклюзивности, на пути к которой уже сделаны и продолжают делаться важные шаги. Мы в ИНК и Консорциуме устойчивого развития и технологического лидерства поддерживаем инициативу Минобрнауки, в частности с помощью цифрового центра «НИИ открытого кода», формируя научно-методическую базу и предлагая прикладные фреймворки для обеспечения системной цифровой инклюзивности науки и высшего образования.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #инклюзивность #министерствонаукиивысшегообразованиярф #приоритет2030
minobrnauki.gov.ru
205 научных и образовательных организаций получат гранты на обновление приборной базы в 2022 году
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, а также функции по нормативно-правовому регулированию и…
Раздел: это интересно.
Какую роль играет инклюзивность в получении Нобелевской премии?
Научные открытия отмечаются во всем мире премиями и наградами. Нобелевская премия – это высшая награда, самая престижная научная награда на Земле. В своем интервью Horizon (https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/horizon-magazine/qa-nobel-prize-quality-discoveries-scientific-breakthroughs-and-unicorns) Европейский комиссар по инновациям, исследованиям, культуре, образованию и молодежи ЕС Мария Габриэль рассказывает о невероятных достижениях ученых и приверженности ЕС созданию большего числа технологических единорогов.
Если исследователи способны достичь больших результатов, то это потому, что они начинают с любопытства и готовы задействовать свой ТАЛАНТ и энергию для раскрытия научных “тайн”. Но также очень важно ФИНАНСИРОВАНИЕ. Например, новая программа исследований и разработок Horizon Europe с впечатляющим бюджетом в 100 миллиардов евро на 2021-2027 годы знаменует собой важную веху для европейского исследовательского сообщества. Это не только поддерживает ведущих исследователей и новаторов, но и способствует «здоровой» конкуренции в науке, помогает лучшим талантам расширить свои знания и навыки.
Таким образом, инклюзивность играет ключевую роль в получении Нобелевской премии – рецепт инклюзивности: талант (выявление и отбор подающих надежды молодых ученых) + финансирование (крупномасштабные гранты на их научные исследования).
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #набелевскаяпремия #инклюзивностьнауки
Какую роль играет инклюзивность в получении Нобелевской премии?
Научные открытия отмечаются во всем мире премиями и наградами. Нобелевская премия – это высшая награда, самая престижная научная награда на Земле. В своем интервью Horizon (https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/horizon-magazine/qa-nobel-prize-quality-discoveries-scientific-breakthroughs-and-unicorns) Европейский комиссар по инновациям, исследованиям, культуре, образованию и молодежи ЕС Мария Габриэль рассказывает о невероятных достижениях ученых и приверженности ЕС созданию большего числа технологических единорогов.
Если исследователи способны достичь больших результатов, то это потому, что они начинают с любопытства и готовы задействовать свой ТАЛАНТ и энергию для раскрытия научных “тайн”. Но также очень важно ФИНАНСИРОВАНИЕ. Например, новая программа исследований и разработок Horizon Europe с впечатляющим бюджетом в 100 миллиардов евро на 2021-2027 годы знаменует собой важную веху для европейского исследовательского сообщества. Это не только поддерживает ведущих исследователей и новаторов, но и способствует «здоровой» конкуренции в науке, помогает лучшим талантам расширить свои знания и навыки.
Таким образом, инклюзивность играет ключевую роль в получении Нобелевской премии – рецепт инклюзивности: талант (выявление и отбор подающих надежды молодых ученых) + финансирование (крупномасштабные гранты на их научные исследования).
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #набелевскаяпремия #инклюзивностьнауки
Horizon Magazine
Q&A: On Nobel Prize-quality discoveries, scientific breakthroughs and unicorns
Scientific discovery is celebrated worldwide with prizes and awards. The Nobel Prize is the ultimate accolade – the most prestigious scientific award on Earth. As scientific luminaries are celebrated during this year’s Nobel Week in Stockholm and in their…
Раздел: это интересно.
Как достичь выдающихся успехов в науке? – опыт нобелевских лауреатов
На Нобелевской неделе (6-10 декабря 2021 г.) Европейский комиссар по инновациям, исследованиям, культуре, образованию и молодежи ЕС Мария Габриэль отметила: «Чтобы набирать обороты, каждая хорошая научная идея нуждается в свободе и уверенности благодаря доверию общества к исследованиям и щедрому финансированию.
БЕНДЖАМИН ЛИСТ, лауреат премии по химии, был поддержан двумя грантами ERC на общую сумму 4,5 миллиона евро. Он получил премию “за разработку асимметричного органокатализа” и является сотрудником Института Макса Планка в Коленфоршунге, Германия. ДЖОРДЖО ПАРИЗИ, получивший премию по физике, получил два дополнительных гранта на сумму 3,7 миллиона евро. Основанный в Университете Рома I, Ла Сапиенца, Италия, он был признан “за новаторский вклад в наше понимание сложных физических систем”. Оба они финансировались в течение десятилетия. Число грантополучателей среди европейских ученых, получивших Нобелевскую премию, возросло до девяти с момента запуска программы крупномасштабного финансирования научных исследований в 2007 году.
КЛАУС ХАССЕЛЬМАНН, получивший Нобелевскую премию по физике, на протяжении многих лет участвовал в совместных исследованиях, финансируемых ЕС. Для получения финансирования нужна не только прорывная идея, но и перспективы коммерциализации инноваций. Европа стремится к большему количеству инноваций, чтобы превратить революционные идеи в продукты и решения для рынка.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #набелевскаяпремия #инклюзивностьнауки
Как достичь выдающихся успехов в науке? – опыт нобелевских лауреатов
На Нобелевской неделе (6-10 декабря 2021 г.) Европейский комиссар по инновациям, исследованиям, культуре, образованию и молодежи ЕС Мария Габриэль отметила: «Чтобы набирать обороты, каждая хорошая научная идея нуждается в свободе и уверенности благодаря доверию общества к исследованиям и щедрому финансированию.
БЕНДЖАМИН ЛИСТ, лауреат премии по химии, был поддержан двумя грантами ERC на общую сумму 4,5 миллиона евро. Он получил премию “за разработку асимметричного органокатализа” и является сотрудником Института Макса Планка в Коленфоршунге, Германия. ДЖОРДЖО ПАРИЗИ, получивший премию по физике, получил два дополнительных гранта на сумму 3,7 миллиона евро. Основанный в Университете Рома I, Ла Сапиенца, Италия, он был признан “за новаторский вклад в наше понимание сложных физических систем”. Оба они финансировались в течение десятилетия. Число грантополучателей среди европейских ученых, получивших Нобелевскую премию, возросло до девяти с момента запуска программы крупномасштабного финансирования научных исследований в 2007 году.
КЛАУС ХАССЕЛЬМАНН, получивший Нобелевскую премию по физике, на протяжении многих лет участвовал в совместных исследованиях, финансируемых ЕС. Для получения финансирования нужна не только прорывная идея, но и перспективы коммерциализации инноваций. Европа стремится к большему количеству инноваций, чтобы превратить революционные идеи в продукты и решения для рынка.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #набелевскаяпремия #инклюзивностьнауки
Раздел: это интересно.
Перспективы использования роботов для борьбы с отходами в целях устойчивого развития
ЦУР 14 посвящена сохранению морских экосистем, и в ее реализации могут помочь роботы: https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/horizon-magazine/how-robots-and-bubbles-could-soon-help-clean-underwater-litter
Если бы вы случайно оказались у побережья Дубровника (Хорватия), в сентябре 2021 года, вы могли бы заметить двух роботов, прочесывающих морское дно в поисках мусора. Один из них обучен распознавать отходы, а другой собирать их в свою корзину.
Роботы являются примером новых инноваций, разрабатываемых для очистки подводного мусора. Считается, что в океанах содержится от 22 до 66 миллионов тонн отходов, которые могут отличаться по типу от района к району, где около 94% их находится на морском дне. Рыболовные снасти, выброшенные рыбаками, строительные материалы или шины и автомобильные аккумуляторы – наиболее распространенный подводный мусор.
Когда мусор попадает в океаны и моря, он может переноситься течениями в разные части мира и даже загрязнять отдаленные районы. Морские животные могут пострадать, если они проглотят мусор или окажутся в нем, в то время как здоровье человека также находится под угрозой, если крошечные кусочки окажутся в нашей пище. Институт морских наук Национального исследовательского совета (ISMAR-CNR) в Венеции (Италия) в рамках проекта "Водоворот" создает роботизированную систему, которая намного эффективнее, экономичнее и безопаснее, чем нынешнее решение, основанное на людях-водолазах.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #цур #сохранениебиоразнообразия #борьбасотходами
Перспективы использования роботов для борьбы с отходами в целях устойчивого развития
ЦУР 14 посвящена сохранению морских экосистем, и в ее реализации могут помочь роботы: https://ec.europa.eu/research-and-innovation/en/horizon-magazine/how-robots-and-bubbles-could-soon-help-clean-underwater-litter
Если бы вы случайно оказались у побережья Дубровника (Хорватия), в сентябре 2021 года, вы могли бы заметить двух роботов, прочесывающих морское дно в поисках мусора. Один из них обучен распознавать отходы, а другой собирать их в свою корзину.
Роботы являются примером новых инноваций, разрабатываемых для очистки подводного мусора. Считается, что в океанах содержится от 22 до 66 миллионов тонн отходов, которые могут отличаться по типу от района к району, где около 94% их находится на морском дне. Рыболовные снасти, выброшенные рыбаками, строительные материалы или шины и автомобильные аккумуляторы – наиболее распространенный подводный мусор.
Когда мусор попадает в океаны и моря, он может переноситься течениями в разные части мира и даже загрязнять отдаленные районы. Морские животные могут пострадать, если они проглотят мусор или окажутся в нем, в то время как здоровье человека также находится под угрозой, если крошечные кусочки окажутся в нашей пище. Институт морских наук Национального исследовательского совета (ISMAR-CNR) в Венеции (Италия) в рамках проекта "Водоворот" создает роботизированную систему, которая намного эффективнее, экономичнее и безопаснее, чем нынешнее решение, основанное на людях-водолазах.
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #цур #сохранениебиоразнообразия #борьбасотходами
Horizon Magazine
How robots and bubbles could soon help clean up underwater litter
Поздравляем о старым Новым годом!
По юлианскому календарю (по старому стилю) Новый год наступает в ночь с 13 января на 14 января: https://korrespondent.net/ukraine/4315340-staryi-novyi-hod-2022-ystoryia-y-tradytsyy-prazdnyka. Возникновение праздника связано с тем, что Рождество, по календарной традиции, должно предшествовать Новому году, а также с тем, что в православной церкви на григорианский Новый год приходится рождественский пост, исключающий обильные застолья и увеселения. В России 30 декабря 1699 года – указом Петра I начало года было перенесено с 1 сентября на 1 января по юлианскому календарю. Традиция же отмечать Старый Новый год возникла после введения в 1918 году григорианского календаря.
Мы в ИНК и Консорциуме устойчивого развития и технологического лидерства желаем вам тепла и уюта и поздравляем вас со старым Новым годом! Во многих городах нашей страны сегодня чудесная зимняя погода, возможно, даже более холодная и снежная, чем на 31 декабря 2021 г.-1 января 2022 г. Старый Новый год – это еще один повод вспомнить про семейные ценности, провести время вместе со своими близкими и друзьями, а также радостно завершить череду новогодних праздников.
Для нас особенно важно, что вы сегодня с нами, в нашей дружной команде. Наша научная семья крепкая и надежная, в ней каждый важен и значим. Мы благодарим наших дорогих амбассадоров и партнеров за вашу открытость и преданность общему делу. Мы желаем вам праздничного настроения в этот праздничный вечер, а также крепкого здоровья в Новом году. С праздником! Со старым Новым годом!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #старыйновыйгод #новыйгод2022
По юлианскому календарю (по старому стилю) Новый год наступает в ночь с 13 января на 14 января: https://korrespondent.net/ukraine/4315340-staryi-novyi-hod-2022-ystoryia-y-tradytsyy-prazdnyka. Возникновение праздника связано с тем, что Рождество, по календарной традиции, должно предшествовать Новому году, а также с тем, что в православной церкви на григорианский Новый год приходится рождественский пост, исключающий обильные застолья и увеселения. В России 30 декабря 1699 года – указом Петра I начало года было перенесено с 1 сентября на 1 января по юлианскому календарю. Традиция же отмечать Старый Новый год возникла после введения в 1918 году григорианского календаря.
Мы в ИНК и Консорциуме устойчивого развития и технологического лидерства желаем вам тепла и уюта и поздравляем вас со старым Новым годом! Во многих городах нашей страны сегодня чудесная зимняя погода, возможно, даже более холодная и снежная, чем на 31 декабря 2021 г.-1 января 2022 г. Старый Новый год – это еще один повод вспомнить про семейные ценности, провести время вместе со своими близкими и друзьями, а также радостно завершить череду новогодних праздников.
Для нас особенно важно, что вы сегодня с нами, в нашей дружной команде. Наша научная семья крепкая и надежная, в ней каждый важен и значим. Мы благодарим наших дорогих амбассадоров и партнеров за вашу открытость и преданность общему делу. Мы желаем вам праздничного настроения в этот праздничный вечер, а также крепкого здоровья в Новом году. С праздником! Со старым Новым годом!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциуустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #старыйновыйгод #новыйгод2022
Корреспондент.net
Старый Новый год 2022: история и традиции праздника
Новый год по старому стилю возник из-за смены календарей в начале XX века и собрал множество интересных народных традиций.
Forwarded from Кварти́ль
Иван Стерлигов из Вышки разработал классное онлайн-руководство по наукометрии
Метрики, идентификаторы, подходы к выбору журнала, типы рецензирования и открытого доступа – информация из руководства будет полезна каждому публикующемуся современному ученому.
Что мне понравилось / что я узнал из руководства:
– Web of Science может присвоить одной публикации несколько разных типов (статья, книга и т.д.), Scopus – только один
– Наконец-то я нашел внятное объяснение индексов РИНЦа. eLIBRARY, Russian Science Citation Index и собственно РИНЦ – о том, как они соотносятся и какие издания включают, читайте в разделе "Источники"
– Мы знаем, что нельзя подавать рукопись одновременно в несколько журналов. Оказывается, есть исключение – работы по юриспруденции в США
– Топ-20 авторов по числу публикаций в Web of Science. Просто посмотрите на него (раздел "Технологии наукометрии -> Идентификаторы -> Авторы"). Это забавно :)
Ссылка на руководство: https://sciguide.hse.ru
Метрики, идентификаторы, подходы к выбору журнала, типы рецензирования и открытого доступа – информация из руководства будет полезна каждому публикующемуся современному ученому.
Что мне понравилось / что я узнал из руководства:
– Web of Science может присвоить одной публикации несколько разных типов (статья, книга и т.д.), Scopus – только один
– Наконец-то я нашел внятное объяснение индексов РИНЦа. eLIBRARY, Russian Science Citation Index и собственно РИНЦ – о том, как они соотносятся и какие издания включают, читайте в разделе "Источники"
– Мы знаем, что нельзя подавать рукопись одновременно в несколько журналов. Оказывается, есть исключение – работы по юриспруденции в США
– Топ-20 авторов по числу публикаций в Web of Science. Просто посмотрите на него (раздел "Технологии наукометрии -> Идентификаторы -> Авторы"). Это забавно :)
Ссылка на руководство: https://sciguide.hse.ru
Подарок к Старому Новому году от Scopus: индексация еще одной нашей книги в двух томах
Поздравляем авторов наших книг с наступившим Старым Новым годом и с радостью сообщаем об еще одном приятном подарке к новогодним праздникам. Наша книга «Поддержка инклюзивного роста и устойчивого развития в Африке» (“Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa”), опубликованная в 2020 г. престижным международным научным издательством Palgrave Macmillan, в двух томах проиндексирована в Scopus:
1. Elena G. Popkova, Bruno S. Sergi, Lubinda Haabazoka, Julia V. Ragulina (2020). Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa - Volume I. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-03-41979-0
2. Elena G. Popkova, Bruno S. Sergi, Lubinda Haabazoka, Julia V. Ragulina (2020). Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa - Volume II. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-41983-7
Мы продолжим подавать наши уже вышедшие книги в Web of Science и Scopus, а также уже запланировали много новых книг, которые выйдут в этом году, в частности в издательствах Springer и Palgrave Macmillan в сериях, уже включенных в Scopus. Мы приглашаем к участию в подготовке наших новых научных книг всех заинтересованных авторов: от состоявшихся ученых до талантливых молодых исследователей. Наши книги мультидисциплинарны, мы приветствуем исследования из различных областей гуманитарных наук, включая социологию, право, менеджмент и экономику. Желаем всем научных открытий и больше престижных публикаций в 2022 году!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #африка #инклюзивныйрост #устойчивоеразвитие #scopus
Поздравляем авторов наших книг с наступившим Старым Новым годом и с радостью сообщаем об еще одном приятном подарке к новогодним праздникам. Наша книга «Поддержка инклюзивного роста и устойчивого развития в Африке» (“Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa”), опубликованная в 2020 г. престижным международным научным издательством Palgrave Macmillan, в двух томах проиндексирована в Scopus:
1. Elena G. Popkova, Bruno S. Sergi, Lubinda Haabazoka, Julia V. Ragulina (2020). Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa - Volume I. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-03-41979-0
2. Elena G. Popkova, Bruno S. Sergi, Lubinda Haabazoka, Julia V. Ragulina (2020). Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa - Volume II. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-41983-7
Мы продолжим подавать наши уже вышедшие книги в Web of Science и Scopus, а также уже запланировали много новых книг, которые выйдут в этом году, в частности в издательствах Springer и Palgrave Macmillan в сериях, уже включенных в Scopus. Мы приглашаем к участию в подготовке наших новых научных книг всех заинтересованных авторов: от состоявшихся ученых до талантливых молодых исследователей. Наши книги мультидисциплинарны, мы приветствуем исследования из различных областей гуманитарных наук, включая социологию, право, менеджмент и экономику. Желаем всем научных открытий и больше престижных публикаций в 2022 году!
#инк #наука #коммуникации #институтнаучныхкоммуникаций #устойчивоеразвитие #ученые #фреймворк #измененияклучшему #наукароссии #волгоград #целиустойчивогоразвития #проект #ученый #команда #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #африка #инклюзивныйрост #устойчивоеразвитие #scopus
Springer
Supporting Inclusive Growth and Sustainable Development in Africa - Volume II | SpringerLink
This edited volume introduces an optimal conceptual model of Africa's development, and uses it to analyse various scenarios of development and sustainability of Africa up to 2030. Africa is treated as a separate economy and self-sufficient region that follows…