Ну и наш Кучум впридачу) тоже пёс волшебный.

Про нашу семейную школу и меня вышла очень обстоятельная статья. Первый опыт настолько дотошной совместной работы с журналистами. Только беседа заняла около 2 часов. Очень приятно. И как обычно бывает, если сталкиваешься с профессионалом в любой области - с писателем, трактористом, плотником - с кем угодно - появляются новые и новые идеи, смотришь на проблему под иным углом.

https://eddesignmag.com/lesnaya-shkola-nikolaya-kovylova/?fbclid=IwAR37ulQvYA4fvgEzf8FqFel7OqVv0fvVGjYpBKrz3XnvDIQEZ0OVFTAXIMs

Я сделал большое красивое видео про существ из школьной программы – их зовут Вольвоксы.

«Я сделал большое видео» – в моём случае это означает три года работы. Я долгое время следую принципу: снимай СВОЁ, учись это делать – и тогда картинка будет соответствовать тому, что хочешь сказать зрителю: видел своими глазами, знаешь нюансы. Съемки Вольвоксов происходили в несколько этапов. Три года назад в любимой лесной луже мы с детьми увидели зелёную взвесь. Ярко-зелёной была и кромка воды. Зачерпнул немного и почувствовал холодок по спине: раньше я не видел ничего подобного – и это, скорее всего бомба – тысячи Вольвоксов. Простенький микроскоп подтвердил: у меня баночка Вольвоксов.

Я понимаю, как для вас это сейчас звучит. И постараюсь объяснить свой восторг…представьте себе отряд из тысячи каяков или сап-досок, или байдарок – что вам ближе. Давайте теперь свяжем каяки друг с другом, пусть у каждого будет по несколько соседей, выстроим их в какую-нибудь фигуру – пускай это будет прямоугольник. На каждом каяке у нас по одному гребцу. И предложим такому отряду маневрировать по водоёму, переплывая с одного берега на другой за каким-нибудь приятным стимулом.

Вольвокс чем-то похож на такой отряд – это колония из многих сотен клеток-гребцов. У клеток есть вёсла-жгутики (два), они зелёные – фотосинтезируют. И способны быстро оценить освещенность светочувствительными глазками. Наконец, клетки в колонии связаны друг с другом тонкими мостиками. Сама колония шарообразная. Зелёный, покрытый жгутиками светочувствительный шар – вот это Вольвокс.

Ох, действует жара, криво, криво я пишу…и всё не о том. Вольвокс невероятно красив, друзья Сочетание цвета и формы здесь работает – не знаю даже) Как он вращается, как плавно и быстро плывёт! Колонию видно невооружённым глазом. И теперь представьте – у нас в баночке зелёная биомасса, которая очень быстро переплывает в сторону света! Не нужно ждать часами, зеленая жижа пересекает банку за минуты. Это выглядит невероятно странно. Три года назад я возился с такой баночкой на чердаке, просто гоняя Вольвоксов туда-сюда. И немного записал происходящее.

Год назад мы несколько раз ездили к этой луже – нет Вольвоксов. Есть Щитни – тоже потрясающие лужежители. А вот зелёных шариков я не нашёл.. Поэтому смонтировал старый материал и выложил ролик в Тикток. На данный момент он преодолел 6 млн просмотров. Это был неожиданный опыт: объекты из школьной программы могут привлекать огромное внимание и воодушевлять. Я остро почувствовал: нужно снимать подробные видео про существ из школьной программы. Проиллюстрировать моими видео учебник.

Наконец, в этом году лужа была набита Вольвоксами до краёв. Я уединялся в тёмной бане и проводил простые красивые опыты со светом: управление в толще воды и в каплях, сравнение скорости на длинных каплях-треках. Делал трафареты – и водоросли выстраивались в буквы и картинки. Сделал, наконец, простой водяной лабиринт – и старался провести Вольвоксов по нему. Всё снимал – с ускорением и без, через микроскоп и в макрорежиме смартфона.

Завершающий этап – литература. Источники. Еще три года назад я задал себе вопрос: если клетки в шарике все одинаковые и равноправные – как он так быстро плавает? Чтобы вы понимали: при изменении освещенности колония мгновенно замирает, плывет только по инерции, за секунды поворачивает в нужную сторону. Ответы нашёл в многочисленных статьях – не прост этот шарик, ох не прост))) И еще – это популярнейший модельный объект.

Скромный абзац из учебника – красота и глубина. Я сделал ролик про Вольвоксов, в котором всё это показал за 11 минут. Если вы любите природу – вам просто будет приятно и любопытно его посмотреть. Если вы учите детей – ролик пригодится в работе. Если у вас есть дети – им он точно будет полезен.

https://youtu.be/oubJfvnlc9c

Я могу и хочу таким образом проиллюстрировать учебник биологии. Но чувствую сейчас лишь опустошение)

Гусеница Липового Бражника. Ученики присылают много своих находок - а нам всё не попадались. Наконец! У всех бражников шикарные гусеницы с острым когтем на "хвосте".

"В детстве у меня была лаборатория. Не в том смысле, что я мог проводить в ней серьезные измерения или ставить сложные опыты. Нет, я в ней просто играл" Ричард Фейнман

Сегодня сделаю серию роликов вот по этой книге. Ричард Фейнман человеком был страшного любопытства - работал с физиками, химиками, биологами... Но вот кусочки, связанные с микроскопом - это точное попадание, прямо в сердце))) я рассматривал ТО ЖЕ САМОЕ, задавая ТЕ ЖЕ ВОПРОСЫ, подмечал ТЕ ЖЕ СТРАННЫЕ ШТУКИ!

Удивительно читать, как пишут про тебя)) А книгу - рекомендую всем любителям природы, науки и веселья.