Тихо к пруду мы подкрались.
В тот момент, когда из тучи перестала сыпать морось. А снегирь кричал из леса.
По пути вооружились палкой, банкой и бутылкой.
Мы вдоль берега ходили, ворошили тину, травы.
Собирали эту гадость.
Потому что среди веток, листьев, ряски - притаились крохи-Гидры.
Для занятий шестиклашек мы их выманить пытались.
В тот момент, когда из тучи перестала сыпать морось. А снегирь кричал из леса.
По пути вооружились палкой, банкой и бутылкой.
Мы вдоль берега ходили, ворошили тину, травы.
Собирали эту гадость.
Потому что среди веток, листьев, ряски - притаились крохи-Гидры.
Для занятий шестиклашек мы их выманить пытались.
🔥60👍15❤6
Друзья, приглашаю вас на онлайн выставку работ моего ученика, участника Клуба Испытателей Природы - Лёши Гордеева. Я уже показывал одну его зарисовку. Лёше 9 лет, мы знакомы с ним примерно год. Каждую пятницу во время собрания и прямого эфира нашего Клуба - Лёшка приветствует меня: Привет, Николай, как у тебя дела? (Выслушивает ответ) А я знаешь кого нашёл в баночке? Смотри! - и показывает рисунок. Мы с коллегами взглянули на эти работы - и решили сделать для них страничку-выставку.
https://isprirody.online/graphics
Для меня Лёша - это пример самородка, природного натуралиста - бережно поддерживаемого родителями. Знакомство, работа с такими детьми даёт мне какую-то опору в том, что делаю - таким детям важно очутиться в среде своих! И тогда их склонности и таланты могут окрепнуть.
Я, знаете, писал сейчас видео для нового курса про жителей Микромира - что нужно для возни с ними, какие предметы? И говорю: запасайтесь красками, пластилином, готовьте гитару и флейт, шерсть для валяния. Потому что приключения в микромире могут всколыхнуть тебя так, что руки сами потянутся - к струнам, фломастеру. Картины микромира практически не имеют аналогий в знакомом нам мире. Законы свои, ландшафты и существа - инопланетные. В одной баночке на подоконнике.
Вот с Лёшей так и вышло. К моменту его участия в первом курсе - он УЖЕ долгое время рисовал. Микросущества его настолько впечатлили, что он ринулся их изображать - и как же здорово, что технически он это уже умел делать, спасибо родителям и педагогам. Загляните, почувствуйте тепло на душе)
https://isprirody.online/graphics
Для меня Лёша - это пример самородка, природного натуралиста - бережно поддерживаемого родителями. Знакомство, работа с такими детьми даёт мне какую-то опору в том, что делаю - таким детям важно очутиться в среде своих! И тогда их склонности и таланты могут окрепнуть.
Я, знаете, писал сейчас видео для нового курса про жителей Микромира - что нужно для возни с ними, какие предметы? И говорю: запасайтесь красками, пластилином, готовьте гитару и флейт, шерсть для валяния. Потому что приключения в микромире могут всколыхнуть тебя так, что руки сами потянутся - к струнам, фломастеру. Картины микромира практически не имеют аналогий в знакомом нам мире. Законы свои, ландшафты и существа - инопланетные. В одной баночке на подоконнике.
Вот с Лёшей так и вышло. К моменту его участия в первом курсе - он УЖЕ долгое время рисовал. Микросущества его настолько впечатлили, что он ринулся их изображать - и как же здорово, что технически он это уже умел делать, спасибо родителям и педагогам. Загляните, почувствуйте тепло на душе)
isprirody.online
Выставка работ участника нашего Клуба Алексея Гордеева
🔥82👍30❤17😁3🤯1
В Лесу, ожидаемо, растаяло вообще всё. Стойкий сырой плюс. Но! Предсказываю, что после дождей - в ночь с понедельника на вторник - после лёгких заморозков - появится в лесу Эльфийская Борода - ГрибоИней) рассказывал про неё. Постараюсь показать вам её и в этом ноябре.
🔥43👍17😱2
Я записывал сегодня для нового курса кусочки видео в формате "Говорящая Голова". И долго ломал свою, собственно, говорящую и медленно думающую: как это сделать правильно? Курс про жителей Микромира. Нет, не так...курс про ПРИКЛЮЧЕНИЕ человека в Микромире, он максимально практичен. Значит и кусочки с Говорящей Головой неплохо бы записать в этом духе, с приключениями..
Короче говоря, я полез на дуб. Одежда не располагала. Толщина дуба тоже - но на уютной развилке уже примостился Бродяга с термосом. А в термосе - кофе. Мягчайший мох, ноябрьский дух, звенят свиристели.
Я довольно быстро записал нужные кусочки. Кто-то, говорю, любит лазать по деревьям. А кто-то - ищет Микросуществ. И то, и другое - страшно интересно. И доступно. Давайте докажу? Ну и в таком духе.
Упал с дерева рюкзак. На рюкзак сбросил термос. Шёл в сумерках и думал своей Говорящей, но худо работающей головой.
Короче говоря, я полез на дуб. Одежда не располагала. Толщина дуба тоже - но на уютной развилке уже примостился Бродяга с термосом. А в термосе - кофе. Мягчайший мох, ноябрьский дух, звенят свиристели.
Я довольно быстро записал нужные кусочки. Кто-то, говорю, любит лазать по деревьям. А кто-то - ищет Микросуществ. И то, и другое - страшно интересно. И доступно. Давайте докажу? Ну и в таком духе.
Упал с дерева рюкзак. На рюкзак сбросил термос. Шёл в сумерках и думал своей Говорящей, но худо работающей головой.
👍65❤19🥰4😁4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Поём мы на уроках ..
После урока в Лесу мы разделили доску на два
столбика. Что мы видели? Находки. И - что мы делали? Динамика.
Ребята по очереди накидывали слова. А потом.. странным образом слова стали складываться в строки песни! Которую мы тут же записали
Это уже не первый раз так! Из облака слов вместе с детьми крайне просто получить: стихотворение, сказку, песню. Детей в потоке этого придумывания нужно видеть - вскакивают непроизвольно, глаза, как говорят, горят! Азарт, счастье - надо же, песня родилась! Инструменты, говорят, принесём.
Послушайте, это хитяра из Дома у Леса.
По лесу ходили и месили грязь.
Собирали мусор, лазали мы всласть.
Брали палки.
Ими били мёртвые деревья.
А в лесу так много свежих новостей:
Выворотень. Гильза. Руны на записке.
Бугорки Крота. Лицо на дереве.
Три поляны. Восемь кочек
Под ногами гриб дымится!
А над головой - домик в вышине!
После урока в Лесу мы разделили доску на два
столбика. Что мы видели? Находки. И - что мы делали? Динамика.
Ребята по очереди накидывали слова. А потом.. странным образом слова стали складываться в строки песни! Которую мы тут же записали
Это уже не первый раз так! Из облака слов вместе с детьми крайне просто получить: стихотворение, сказку, песню. Детей в потоке этого придумывания нужно видеть - вскакивают непроизвольно, глаза, как говорят, горят! Азарт, счастье - надо же, песня родилась! Инструменты, говорят, принесём.
Послушайте, это хитяра из Дома у Леса.
По лесу ходили и месили грязь.
Собирали мусор, лазали мы всласть.
Брали палки.
Ими били мёртвые деревья.
А в лесу так много свежих новостей:
Выворотень. Гильза. Руны на записке.
Бугорки Крота. Лицо на дереве.
Три поляны. Восемь кочек
Под ногами гриб дымится!
А над головой - домик в вышине!
❤68🔥17👍15🥰1
Классе в 6-7 любовь к природе была в моей жизни не на первом месте. Лидировали шахматы. Я часами мог читать шахматные книжки, бродить по партиям могучих игроков прошлого. Шахматы ощутимо разогнали мою медлительную голову. Проживаю детские воспоминания вместе с сыновьями - они начали много играть. Ванька норовит поставить детский мат, Вася основательно готовит атаку.
❤97👍23🔥9
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
По телевизору в Доме у Леса показывают интересное!
🥰49👍27❤13🔥2🤯1
Помнишь, как вчера дул ветер? Как он рыскал и метался?
Но потом - поднялся выше, разорвал туч одеяло.
И такое стало небо....и такое вышло Солнце -
Что Бродягам нету мочи усидеть в уютном классе!
Мы вернёмся сюда позже.
А пока - скорее к Дубу,
На краю поляны Эха
Он стоит уж век - не меньше.
У его корней есть лужи. А на лужах - посмотрите!
Появился пузыри́стый
Полосатый Лёд красивый..
Только в эти дни Предзимья его можно здесь увидеть.
И пощупать - ведь Бродяги уж такого вышли сорта,
Что испытывают прочность льда, столов и стульев тоже...
Лёд на луже - безопасен. Бей его скорее палкой и вытаскивай осколки.
Через них смотри на друга, и на Мир - такой открытый,
Дружелюбный, бесконечный.
Но пора уж возвращаться.
Котелок на газ поставим. Ароматных бросим корок.
Газ работает на пользу...
Ну а нам в уютном классе предстоит понять -
Как вышло, что снаружи - лёд и холод.
А внутри - тепла с достатком.
Как же это получилось?
(Окружайка 2 класс, 14 ноября)
Но потом - поднялся выше, разорвал туч одеяло.
И такое стало небо....и такое вышло Солнце -
Что Бродягам нету мочи усидеть в уютном классе!
Мы вернёмся сюда позже.
А пока - скорее к Дубу,
На краю поляны Эха
Он стоит уж век - не меньше.
У его корней есть лужи. А на лужах - посмотрите!
Появился пузыри́стый
Полосатый Лёд красивый..
Только в эти дни Предзимья его можно здесь увидеть.
И пощупать - ведь Бродяги уж такого вышли сорта,
Что испытывают прочность льда, столов и стульев тоже...
Лёд на луже - безопасен. Бей его скорее палкой и вытаскивай осколки.
Через них смотри на друга, и на Мир - такой открытый,
Дружелюбный, бесконечный.
Но пора уж возвращаться.
Котелок на газ поставим. Ароматных бросим корок.
Газ работает на пользу...
Ну а нам в уютном классе предстоит понять -
Как вышло, что снаружи - лёд и холод.
А внутри - тепла с достатком.
Как же это получилось?
(Окружайка 2 класс, 14 ноября)
👍58❤23🥰6🔥3
Доброго вам тихоходочьего утра! Тихоходка это натурально Котобус микромира, конечно..
🔥84👍17😁14❤1👏1
Типичное. К сожалению, очень часто мы не понимаем, как готовить препараты? Как набирать воду и откуда? Как вылавливать жителей Микромира? И возникает самое неприятное - Разочарование. "Стоит и пылится, ерунда"
Поэтому всеми силами пытаюсь показать мощь микроскопа как настольного прибора - который всегда в доступе! Появилась идея - го в Микромир.
Поэтому всеми силами пытаюсь показать мощь микроскопа как настольного прибора - который всегда в доступе! Появилась идея - го в Микромир.
❤53👍6🔥5
Надо ехать по делам - а я не могу. Хожу от луже к луже. Сегодня - утро Полосатого Льда, редкое ноябрьское счастье. Почему-то эти узоры трогают душу - и не могу это объяснить. Это чудо, маленькое реальное чудо под ногами. Среди разбитых дорог и схваченной холодом глины - эти лужи проживут несколько часов, если не меньше. Поэтому я и хожу быстрым шагом туда и обратно.
❤67👍15🥰4🔥3👏2