Классе в 6-7 любовь к природе была в моей жизни не на первом месте. Лидировали шахматы. Я часами мог читать шахматные книжки, бродить по партиям могучих игроков прошлого. Шахматы ощутимо разогнали мою медлительную голову. Проживаю детские воспоминания вместе с сыновьями - они начали много играть. Ванька норовит поставить детский мат, Вася основательно готовит атаку.

По телевизору в Доме у Леса показывают интересное!

Типичное. К сожалению, очень часто мы не понимаем, как готовить препараты? Как набирать воду и откуда? Как вылавливать жителей Микромира? И возникает самое неприятное - Разочарование. "Стоит и пылится, ерунда"

Поэтому всеми силами пытаюсь показать мощь микроскопа как настольного прибора - который всегда в доступе! Появилась идея - го в Микромир.

А вот к чему приводят игры со льдом и детьми.....

Игры со льдом продолжаются. Сантиметровый лёд звенит, звучит, поёт!
Спокойного вам дня.

История про то, как я снимаю свои ролики и курсы⬇️

В мире, где курсы и другие онлайн продукты возникают быстро - чувствую себя чудаком. Я делаю курсы очень медленно. Очень. Почему так?

🔬Во-первых, потому что я использую только свои видео. Завтра, к примеру, стартует курс про поиск жителей Микромира в домашних условиях. Живых существ там будет три десятка - минимум! И каждого я снимаю в подробностях. Показываю - где его искать, как его ловить. Тихоходочки, скажем - спящая, просыпающаяся, хищная и травоядная. Яйца Тихоходок в шкурке. Чтобы всё это снять по каждому существу (инфузории, Коловратки, червяки....)  - ушло несколько лет. Добавим сюда съёмки мест-источников этих чудиков. Процесс отлова.

Это глупо. Это мой пунктик - свои съёмки. Но, с другой стороны - мне очень важно досконально понимать всё, что происходит в кадре - потому что....

🔬 Я страшно заморачиваюсь с монтажом и форматом роликов - они должны РАБОТАТЬ,  быть КОРОТКИМИ, они должны мотивировать  попробовать сделать и увидеть самому! Я решаю эту задачу при помощи динамичного монтажа. Например, в первом занятии нового курса у меня 6 форматов съёмки: Говорящая Голова, Бродилка, Предметы на столе, Камера над столом +эксперимент,  Сценка, Микросущества невооружённым глазом, Съёмка Микромира.
Я же хочу передать дух Приключения! Поэтому Говорящая Голова сидит на дереве - это же интересно - лазать! Но Микромир - тоже интересно - и также доступно, как лазательное дерево. Вот смотри....

🔬Ну и в третьих, я не могу разделить работу с другим специалистом. Сама тема - Приключения в Микромире - настолько редкая и узкая, что не сможет даже очень талантливый оператор снять необходимый нюанс (какую-то гадость в банке....). И смонтировать именно так, как надо - я пробовал. Приходилось писать простыни текста, что именно должно быть в кадре? Почему здесь нужно показать "моргающую" Инфузорию - а потом опыт с каплями и солью.

На выходе - получается продукт, который мне тяжело даже назвать "Курсом". Это видеокнига, это жизнь моя. Всё, что я люблю, чему научился за 20 лет возни с микроскопом и за 16 лет работы с детьми. Чудесная Лиана Березина создаёт интерактивные красивые страницы, платформу для наших курсов, листы рабочей тетради, чаты поддержки. И в таком виде мы выходим к вам, к людям.

А потом...переделывание, шлифовка, внесение правок...новые бесконечные съёмки чудес - настоящих, не сверхъестественных - чудес природы! Они под самым носом, всегда. Даже зимой.

Спасибо, что вы вместе со мной на этом пути.  Завтра мы запускаем новый курс. Опустошён.