После уроков вновь взглянул на небо: видно немного!
Ценю гало за эту возможность - среди заборов из профнастила, грязюки, проводов и прочего быта - увидеть эту красоту)

Друзья, все, кто оставлял почту - чтобы посмотреть беседу о науке про открытие ДНК - отправил письма! Проверяйте ящики:)

Я тяжело бывает - потому что я вообще не из этой реальности) первый комп - на третьем курсе. Смартфон - в 2019 году. В Сети же своя реальность. Ну и пусть, будем бродить, своих искать.

Ааааа!!! Ну какую красоту в клубе каждый день присылают участники)

Листик водного мха под микроскопом💚 Хлоропласты существуют!!!

Делаем с сыновьями и дочками игру. Чертили поле 8х8, резали карточки.
В начале игры в неизведанную местность высаживаются игроки. Каждый - в свою клетку. Ход за ходом они разведывают местность - открывают клетки: лес, река, болото, озеро, горы, песок.. Борьба идет против самой игры! Ведь через несколько ходов по карте начинают бродить тролли. Появляются водовороты и трясины. Но и - полезные артефакты. Лодка позволит за один ход перемещаться хоть по всей реке, перевозить грузы. Бинокль просматривает всю карту. Нужно как можно скорее отыскать сундуки, перевезти их в клетку с пещерой..

Эту заготовку игры можно бесконечно дополнять - заданиями в разных клетках, например. Однажды мы к основной карте нарисовали ещё одну - карту пещеры. Герои могли туда спуститься, переждать ураган. Поискать наскальную живопись)

И мне очень нравится делать её вот так - всей семьей. Соня рисует карточки в своём стиле, Нина не отстаёт.

А камни со склонов Эльбруса становятся горными хребтами. Что бы делал я без этих наших четверых детей?