#macro2
جلسه پانزدهم: مدلهای رشد درونزا
منابع:
اول، بخشهای ۱ تا ۵ از فصل ۳ کتاب کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، یادداشت Paul Romer درمورد عامل سرمایه انسانی در مدلهای رشد اقتصادی:
https://paulromer.net/human-capital-and-knowledge/
-----------------
مطالب بیشتر:
درمورد رشد درونزا:
https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87_%D8%B1%D8%B4%D8%AF_%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%86%E2%80%8C%D8%B2%D8%A7
:فیلمهای استاد درس
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه پانزدهم: مدلهای رشد درونزا
منابع:
اول، بخشهای ۱ تا ۵ از فصل ۳ کتاب کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، یادداشت Paul Romer درمورد عامل سرمایه انسانی در مدلهای رشد اقتصادی:
https://paulromer.net/human-capital-and-knowledge/
-----------------
مطالب بیشتر:
درمورد رشد درونزا:
https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87_%D8%B1%D8%B4%D8%AF_%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%86%E2%80%8C%D8%B2%D8%A7
:فیلمهای استاد درس
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from تجارت
#ایده
مدتی است که پادکست سکه بر تحلیل سیاستهای پولی و بانکی تمرکز داشته و به این ترتیب، فرصتی برای گفتوگو در مورد این موضوعات فراهم کردهاست.
بهنظرم در دنیای سیاست تجاری، جای چنین فضایی خالی است.
خوب است اگر امکان انجام کار مشابه در این زمینه وجود دارد، فرد یا مجموعهای دست بهکار شود.
--------
- پیوند به پادکست سکه:
https://news.1rj.ru/str/Sekke_Podcast
- چند مرجع برای پیگیری اخبار حوزه تجارت خارجی:
اتاق بازرگانی تهران:
https://news.1rj.ru/str/TehranChamber
سازمان توسعه تجارت:
https://news.1rj.ru/str/tejarat_xareji
روزنامه وزارت صنعت، معدن و تجارت:
https://news.1rj.ru/str/smtnews
@trade_notes
مدتی است که پادکست سکه بر تحلیل سیاستهای پولی و بانکی تمرکز داشته و به این ترتیب، فرصتی برای گفتوگو در مورد این موضوعات فراهم کردهاست.
بهنظرم در دنیای سیاست تجاری، جای چنین فضایی خالی است.
خوب است اگر امکان انجام کار مشابه در این زمینه وجود دارد، فرد یا مجموعهای دست بهکار شود.
--------
- پیوند به پادکست سکه:
https://news.1rj.ru/str/Sekke_Podcast
- چند مرجع برای پیگیری اخبار حوزه تجارت خارجی:
اتاق بازرگانی تهران:
https://news.1rj.ru/str/TehranChamber
سازمان توسعه تجارت:
https://news.1rj.ru/str/tejarat_xareji
روزنامه وزارت صنعت، معدن و تجارت:
https://news.1rj.ru/str/smtnews
@trade_notes
Telegram
پادکست سکه
پادکستی اقتصادی برای غیر اقتصاددانها
گپوگفتهای اقتصادی
کاری از بچههای دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران
وبسایت پادکست سکه:
Sekkepodcast.ir
ارتباط با ما:
Sekkepodcast@gmail.com
گپوگفتهای اقتصادی
کاری از بچههای دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران
وبسایت پادکست سکه:
Sekkepodcast.ir
ارتباط با ما:
Sekkepodcast@gmail.com
#macro2
جلسه شانزدهم: شواهد نظریه رشد در دادهها
منابع:
اول، بخشهای ۷ و ۸ از فصل ۱ و بخش ۶ از فصل ۳ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Charles Jones:
https://web.stanford.edu/~chadj/SourcesAER2002.pdf
سوم، مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Aart Kraay:
https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/jep.28.3.127
چهارم، مقاله ۱۹۹۵ نوشته Paul Krugman درمورد رشد اقتصادی کشورهای شرق آسیا:
https://www.foreignaffairs.com/articles/asia/1994-11-01/myth-asias-miracle
پنجم، مقاله سال ۲۰۱۲ نوشته Dani Rodrik درمورد رشد اقتصادی بالا:
https://www.project-syndicate.org/commentary/no-more-growth-miracles-by-dani-rodrik?barrier=accesspaylog
-----------------
فیلمهای سخنرانی و ارایه مطلب استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه شانزدهم: شواهد نظریه رشد در دادهها
منابع:
اول، بخشهای ۷ و ۸ از فصل ۱ و بخش ۶ از فصل ۳ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Charles Jones:
https://web.stanford.edu/~chadj/SourcesAER2002.pdf
سوم، مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Aart Kraay:
https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/jep.28.3.127
چهارم، مقاله ۱۹۹۵ نوشته Paul Krugman درمورد رشد اقتصادی کشورهای شرق آسیا:
https://www.foreignaffairs.com/articles/asia/1994-11-01/myth-asias-miracle
پنجم، مقاله سال ۲۰۱۲ نوشته Dani Rodrik درمورد رشد اقتصادی بالا:
https://www.project-syndicate.org/commentary/no-more-growth-miracles-by-dani-rodrik?barrier=accesspaylog
-----------------
فیلمهای سخنرانی و ارایه مطلب استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from یادداشتهای دانشجویی | پوریا آراستی
#فرصت_گفتگو
سلام،
ان شاء الله با همکاری پویش اهدای زمان گفتگویی با موضوع نگارش یادداشت سیاستی برگزار خواهد شد که در آن بنده به سه نفر از افرادی که علاقهمند باشند، در این رابطه مشورت خواهم داد. لطفا با بازنشر این پیام، فرصت شرکت در این گفتگو را برای اهلش فراهم کنید.
لینک صفحهی پویش برای اطلاع بیشتر:
https://instagram.com/donate_your_time?igshid=zifs3iyhw8kt
لینک ثبتنام در گفتگو:
https://forms.gle/SyFmfUw3qj1bf3iN6
سلام،
ان شاء الله با همکاری پویش اهدای زمان گفتگویی با موضوع نگارش یادداشت سیاستی برگزار خواهد شد که در آن بنده به سه نفر از افرادی که علاقهمند باشند، در این رابطه مشورت خواهم داد. لطفا با بازنشر این پیام، فرصت شرکت در این گفتگو را برای اهلش فراهم کنید.
لینک صفحهی پویش برای اطلاع بیشتر:
https://instagram.com/donate_your_time?igshid=zifs3iyhw8kt
لینک ثبتنام در گفتگو:
https://forms.gle/SyFmfUw3qj1bf3iN6
#job
#ایده
فرصتهای شغلی:
اول، فلوشیپ در موضوع رفع تبعیض نژادی:
https://echoinggreen.org/news/innovating-our-fellowship/
دوم، موقعیت کاری برای فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد رشته اقتصاد در روزنامه دنیای اقتصاد. ارسال رزومه به این آدرس:
bank.bimeh@gmail.com
------
ایده کلی:
مستقل از شرایط اعلامی در آگهیهای شغلی، اعم از مدرک تحصیلی، ملیت، جنسیت، میزان سابقه کار, سن و مانند آن، درصورت علاقه به کار، رزومه خود را ارسال کنید.
همچنین در متن نامه (ایمیل) در مورد علت علاقه خود و نقشی که در تیم درصورت جذب در مجموعه میتوانید داشتهباشید، توضیح دهید.
@kennedy_notes
#ایده
فرصتهای شغلی:
اول، فلوشیپ در موضوع رفع تبعیض نژادی:
https://echoinggreen.org/news/innovating-our-fellowship/
دوم، موقعیت کاری برای فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد رشته اقتصاد در روزنامه دنیای اقتصاد. ارسال رزومه به این آدرس:
bank.bimeh@gmail.com
------
ایده کلی:
مستقل از شرایط اعلامی در آگهیهای شغلی، اعم از مدرک تحصیلی، ملیت، جنسیت، میزان سابقه کار, سن و مانند آن، درصورت علاقه به کار، رزومه خود را ارسال کنید.
همچنین در متن نامه (ایمیل) در مورد علت علاقه خود و نقشی که در تیم درصورت جذب در مجموعه میتوانید داشتهباشید، توضیح دهید.
@kennedy_notes
Echoing Green
Innovating Our Fellowship - Echoing Green
Echoing Green Fellows hold the blueprints for building an equitable future. At this remarkably challenging time for social innovation work, we’re planning for what Echoing Green needs to do to invest deeply in our community as they reimagine and build anew.…
#macro2
جلسه هفدهم: نظریههای کینزی نوسانات اقتصاد و روش DSGE
(Keynesian theories of fluctuations and the DSGE approach)
منابع:
اول، بخشهای ۳ تا ۵ از فصل ۵، بخش ۹ از فصل ۶ و بخش های ۱، ۴ و ۸ از فصل ۷ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله Silvia Merler درموضوع مرور ادبیات انتقادات وارده بر مدل DSGE:
https://www.bruegel.org/2017/12/the-dsge-model-quarrel-again/
سوم، یادداشت سال ۲۰۱۰ نوشته Robert Solow در همین رابطه:
http://www2.econ.iastate.edu/classes/econ502/tesfatsion/Solow.StateOfMacro.CongressionalTestimony.July2010.pdf
----------
مطالعه بیشتر:
درمورد مدل DSGE:
https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84_%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C_%D9%BE%D9%88%DB%8C%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%81%DB%8C
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه هفدهم: نظریههای کینزی نوسانات اقتصاد و روش DSGE
(Keynesian theories of fluctuations and the DSGE approach)
منابع:
اول، بخشهای ۳ تا ۵ از فصل ۵، بخش ۹ از فصل ۶ و بخش های ۱، ۴ و ۸ از فصل ۷ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله Silvia Merler درموضوع مرور ادبیات انتقادات وارده بر مدل DSGE:
https://www.bruegel.org/2017/12/the-dsge-model-quarrel-again/
سوم، یادداشت سال ۲۰۱۰ نوشته Robert Solow در همین رابطه:
http://www2.econ.iastate.edu/classes/econ502/tesfatsion/Solow.StateOfMacro.CongressionalTestimony.July2010.pdf
----------
مطالعه بیشتر:
درمورد مدل DSGE:
https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84_%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C_%D9%BE%D9%88%DB%8C%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%81%DB%8C
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from روزنوشت
dev-215-summary-posted.pdf
733 KB
#tax
خلاصه مطالب درس سیاست گذاری مالیاتی
ترم چهارم تحصیلی
--------------
مطالب جلسه بیست و ششم درمورد انتخاب نوع یارانه، اعم از هدفدار و همگانی، دارای معرفی مطالب تکمیلی برای مطالعه بیشتر است.
برای کسب اطلاع، به این پیغام مراجعه کنید:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1705
@kennedy_notes
خلاصه مطالب درس سیاست گذاری مالیاتی
ترم چهارم تحصیلی
--------------
مطالب جلسه بیست و ششم درمورد انتخاب نوع یارانه، اعم از هدفدار و همگانی، دارای معرفی مطالب تکمیلی برای مطالعه بیشتر است.
برای کسب اطلاع، به این پیغام مراجعه کنید:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1705
@kennedy_notes
Forwarded from تجارت
#ایده
سیاست مالیاتی کشور در قبال اشخاص و شرکتها نقش مهمی در جابجایی سرمایه و نیروی کار به داخل و خارج از مرزهای کشورها و الگوی تجارت شریکان تجاری اعم از حقیقی و حقوقی دارد.
مطالب جلسات ۴ و ۱۱ درس مالیات به این موضوع اختصاص دارند.
مطالعه بیشتر درمورد آسیبشناسی نظام مالیات ایران:
http://ensani.ir/fa/article/377841/%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86
http://www.jlj.ir/article_24716.html
http://qjfep.ir/article-1-60-fa.pdf
http://taxjournal.ir/article-1-1458-fa.pdf
-----
درخواست:
اگر مقالات/ کتابهای شاخص دیگری در این رابطه میشناسید، لطفا اطلاع دهید تا به بقیه معرفی کنیم.
@trade_notes
سیاست مالیاتی کشور در قبال اشخاص و شرکتها نقش مهمی در جابجایی سرمایه و نیروی کار به داخل و خارج از مرزهای کشورها و الگوی تجارت شریکان تجاری اعم از حقیقی و حقوقی دارد.
مطالب جلسات ۴ و ۱۱ درس مالیات به این موضوع اختصاص دارند.
مطالعه بیشتر درمورد آسیبشناسی نظام مالیات ایران:
http://ensani.ir/fa/article/377841/%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86
http://www.jlj.ir/article_24716.html
http://qjfep.ir/article-1-60-fa.pdf
http://taxjournal.ir/article-1-1458-fa.pdf
-----
درخواست:
اگر مقالات/ کتابهای شاخص دیگری در این رابطه میشناسید، لطفا اطلاع دهید تا به بقیه معرفی کنیم.
@trade_notes
www.jlj.ir
آسیبشناسی نظام مالیاتی ایران و تبیین علل موثر در بروز آسیب ها
مالیات ها به عنوان یکی از مهمترین منابع درآمدی دولت محسوب می گردند. وصول سریع، کم هزینه و ثبات این قبیل از درآمدها، سبب روی آوردن بسیاری از کشورها به این گونه از درآمدها به عنوان درآمد اصلی وپایدار خود بوده است. نظام مالیاتی در ایران نیز در دوران معاصر…
#آموزنده
درمورد راهنمایی دانشجویان:
دانشکده به هر یک از اساتید دانشگاه و براساس شباهت موضوع مورد علاقه برای پژوهش دانشجویان و اساتید، تعدادی دانشجوی دکتری (یک یا دو نفر) اختصاص داده تا در طول سال اول تحصیل، نقش راهنما یا mentor رو ایفا کنند.
دیروز جلسه اول رو با راهنمایم داشتم و واقعا در عجب این شیوه جالب راهنمایی دانشجویان موندم.
ازم از کارهایی که سابقا کردم پرسیدن، پرسیدن که تقریبا برنامهام برای آینده شغلی چیه و بعد هم راهنمایی کردن که در دانشکدهها و دانشگاههای دیگه چه افرادی در این زمینهها کار میکنند. توصیه کردن که با این افراد تماس بگیرم و با آنها آشنا شوم.
بعد از تجربه خود بهعنوان تازه فارغالتحصیل از دانشگاه گفتن و چالش پیدا کردن موقعیت کاری برای تدریس و گفتن چی یاد گرفتهاند در این مسیر و توصیهشان چیست به من.
به نظرم این شیوه اختصاص اساتید به دانشجویان برای راهنمایی در مسیر حرفهای، برای ما جای یادگیری داشت.
درخواست:
- اگر مدرس هستید، پیشنهاد دهید که چنین کاری در دانشگاهتان انجام شود.
- اگر دانشجو هستید، این تجربه را بهصورت ایده با دانشگاه محل تحصیلتان درمیان بگذارید. برای این کار، الزامی نداره که خودتان دانشجوی دکتری باشید. این پیشنهاد را برای دیگران مطرح کنید.
-----
یادداشت مدرسه کسبوکار Kellogg درمورد راهنماها (mentors):
https://insight.kellogg.northwestern.edu/article/great-mentorship-research?mc_cid=0c521b9dbc&mc_eid=05e3eb8c26
یادداشت آیدین حبیبی درمورد نقش مهم راهنماها در رشد افراد:
http://walkineden.com/what-is-mastery-and-7-ways-to-be-professional/
@kennedy_notes
درمورد راهنمایی دانشجویان:
دانشکده به هر یک از اساتید دانشگاه و براساس شباهت موضوع مورد علاقه برای پژوهش دانشجویان و اساتید، تعدادی دانشجوی دکتری (یک یا دو نفر) اختصاص داده تا در طول سال اول تحصیل، نقش راهنما یا mentor رو ایفا کنند.
دیروز جلسه اول رو با راهنمایم داشتم و واقعا در عجب این شیوه جالب راهنمایی دانشجویان موندم.
ازم از کارهایی که سابقا کردم پرسیدن، پرسیدن که تقریبا برنامهام برای آینده شغلی چیه و بعد هم راهنمایی کردن که در دانشکدهها و دانشگاههای دیگه چه افرادی در این زمینهها کار میکنند. توصیه کردن که با این افراد تماس بگیرم و با آنها آشنا شوم.
بعد از تجربه خود بهعنوان تازه فارغالتحصیل از دانشگاه گفتن و چالش پیدا کردن موقعیت کاری برای تدریس و گفتن چی یاد گرفتهاند در این مسیر و توصیهشان چیست به من.
به نظرم این شیوه اختصاص اساتید به دانشجویان برای راهنمایی در مسیر حرفهای، برای ما جای یادگیری داشت.
درخواست:
- اگر مدرس هستید، پیشنهاد دهید که چنین کاری در دانشگاهتان انجام شود.
- اگر دانشجو هستید، این تجربه را بهصورت ایده با دانشگاه محل تحصیلتان درمیان بگذارید. برای این کار، الزامی نداره که خودتان دانشجوی دکتری باشید. این پیشنهاد را برای دیگران مطرح کنید.
-----
یادداشت مدرسه کسبوکار Kellogg درمورد راهنماها (mentors):
https://insight.kellogg.northwestern.edu/article/great-mentorship-research?mc_cid=0c521b9dbc&mc_eid=05e3eb8c26
یادداشت آیدین حبیبی درمورد نقش مهم راهنماها در رشد افراد:
http://walkineden.com/what-is-mastery-and-7-ways-to-be-professional/
@kennedy_notes
Kellogg Insight
What’s the Secret Ingredient to Great Mentorship?
It’s not just subject-matter expertise, according to a new study.
#tax
#معرفی
یک سایت خوب برای آسیبشناسی نظام مالیاتی ایران:
http://taxresearch.ir/rdsm_report_list.php?year=1399
@kennedy_notes
#معرفی
یک سایت خوب برای آسیبشناسی نظام مالیاتی ایران:
http://taxresearch.ir/rdsm_report_list.php?year=1399
@kennedy_notes
taxresearch.ir
سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی سازمان امور مالیاتی کشور
Iranian National Tax Administrations Research Database سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی سازمان امور مالیاتی کشور
#macro2
جلسه هجدهم: مصرف و سرمایهگذاری
منبع:
بخشهای ۱ تا ۶ از فصل ۸ و بخش های ۱ تا ۷ از فصل ۹ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
----------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه هجدهم: مصرف و سرمایهگذاری
منبع:
بخشهای ۱ تا ۶ از فصل ۸ و بخش های ۱ تا ۷ از فصل ۹ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
----------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from Systems Thinking
#بورس
این روزها که شاهد ریزش عمیقی در بورس هستیم، بعضی از دوستان نگران بحرانهای اقتصادی و اجتماعی ناشی از این ریزش هستند و میپرسند که در این شرایط چه باید کرد.
از نظر من این سوال چند جواب دارد:
برای دولت:
عمده سهام موجود در بازار ارزش خرید ندارد.
برای حفظ بازار، به سرعت سهامی عرضه کنید که ارزش خرید داشته باشد و بتواند پول را در بازار نگهدارد.
در غیر اینصورت پولهای سرگردان از بازار بورس خارج میشود و تبعات تورمی سنگینی ایجاد میکند.
علاوه بر این، مراقب باشید که از جنگ رسانهای برای ایجاد فشار و حل اختلافهای مدیران ارشد کشور استفاده نکنید و اعتماد مردم را بیشتر از این از بین نبرید.
برای صدا و سیما:
برنامههای با کیفیت و منظم آموزشی در مورد «مدیریت مالی و سرمایهگذاری» تولید و پخش کنید و سواد مالی مردم را افزایش دهید.
برای سازمان بورس:
سیاستهای معاملاتی نیاز به اصلاح دارد. سیاستهای فعلی بیشتر نقش تخریبی دارد.
حداقل کاری که میتوانید انجام دهید این است که فعلا کاری نکنید تا اوضاع خرابتر نشود.
برای مردم:
افق سرمایهگذاریتان را بلندتر کنید.
از تئوری احمق بزرگتر استفاده نکنید و به امید اینکه سهمی را گرانتر بفروشید، سهم نخرید.
اگر سهمی دارید که به اشتباه خریدهاید و ارزش ندارد، از فرصتهای فروش فعلی استفاده کنید و با پولش سهامی بخرید که فکر میکنید سودآوری خوبی دارد و حاضر باشید فارغ از نوسانات کوتاه مدت بازار، حداقل تا یک سال آن را نگهدارید.
@systemsthinking
این روزها که شاهد ریزش عمیقی در بورس هستیم، بعضی از دوستان نگران بحرانهای اقتصادی و اجتماعی ناشی از این ریزش هستند و میپرسند که در این شرایط چه باید کرد.
از نظر من این سوال چند جواب دارد:
برای دولت:
عمده سهام موجود در بازار ارزش خرید ندارد.
برای حفظ بازار، به سرعت سهامی عرضه کنید که ارزش خرید داشته باشد و بتواند پول را در بازار نگهدارد.
در غیر اینصورت پولهای سرگردان از بازار بورس خارج میشود و تبعات تورمی سنگینی ایجاد میکند.
علاوه بر این، مراقب باشید که از جنگ رسانهای برای ایجاد فشار و حل اختلافهای مدیران ارشد کشور استفاده نکنید و اعتماد مردم را بیشتر از این از بین نبرید.
برای صدا و سیما:
برنامههای با کیفیت و منظم آموزشی در مورد «مدیریت مالی و سرمایهگذاری» تولید و پخش کنید و سواد مالی مردم را افزایش دهید.
برای سازمان بورس:
سیاستهای معاملاتی نیاز به اصلاح دارد. سیاستهای فعلی بیشتر نقش تخریبی دارد.
حداقل کاری که میتوانید انجام دهید این است که فعلا کاری نکنید تا اوضاع خرابتر نشود.
برای مردم:
افق سرمایهگذاریتان را بلندتر کنید.
از تئوری احمق بزرگتر استفاده نکنید و به امید اینکه سهمی را گرانتر بفروشید، سهم نخرید.
اگر سهمی دارید که به اشتباه خریدهاید و ارزش ندارد، از فرصتهای فروش فعلی استفاده کنید و با پولش سهامی بخرید که فکر میکنید سودآوری خوبی دارد و حاضر باشید فارغ از نوسانات کوتاه مدت بازار، حداقل تا یک سال آن را نگهدارید.
@systemsthinking
روزنوشت
#معرفی #data دانشکده اقتصاد به مدت دو هفته کلاس آمادهسازی ریاضی و نرمافزار کامپیوتری MATLAB پیش از شروع کلاسها برگزار میکنه. پیوند به صفحات معرفی شده از سوی دانشکده برای یادگیری MATLAB: https://matlabacademy.mathworks.com/ https://www.math.utah.…
#آموزنده
یک دانشجوی سال بالای دکتری، دوره یک هفتهای مرور ریاضی رو تدریس میکنه. پیشینهای مالی (finance) است و بسیار مسلط به مطالب.
ایشون یک کار جالبی که در تدریسش کرده، اینه که چالشهایی که خودش موقع تحصیل و یادگیری ریاضی داشته رو در تدریسش مدنظر قرار داده.
مثلا بهجای این که همینطوری قضایای ریاضی رو مطرح کنه و بعد مثال حل کنه، تاکید خاصی داره بر اثبات تقریبا همه قضایا و حداقل نشان دادن جنبه شهودی بقیه که اثبات نمیکند. بارها در توضیح کارش گفته که نمیخوام همین طوری قضایای ریاضی رو بهتون غالب کنم و میخوام بدونیم که این مطالب از کجا آمدهاند تا بعدا بتونید به خوبی استفاده کنید.
یا مثلا مواردی که خودش در یادگیری یا به حافظه سپردن آنها مشکل داشته را در جزوه درسیاش آورده و توضیح داده که ممکنه چه خطایی دانشجو مرتکب شه و چطور میشه فهمید که شیوه درست چیه.
به نظرم این رویکرد ایشون به تدریس و انتقال مطلب، الهامبخشه.
@kennedy_notes
یک دانشجوی سال بالای دکتری، دوره یک هفتهای مرور ریاضی رو تدریس میکنه. پیشینهای مالی (finance) است و بسیار مسلط به مطالب.
ایشون یک کار جالبی که در تدریسش کرده، اینه که چالشهایی که خودش موقع تحصیل و یادگیری ریاضی داشته رو در تدریسش مدنظر قرار داده.
مثلا بهجای این که همینطوری قضایای ریاضی رو مطرح کنه و بعد مثال حل کنه، تاکید خاصی داره بر اثبات تقریبا همه قضایا و حداقل نشان دادن جنبه شهودی بقیه که اثبات نمیکند. بارها در توضیح کارش گفته که نمیخوام همین طوری قضایای ریاضی رو بهتون غالب کنم و میخوام بدونیم که این مطالب از کجا آمدهاند تا بعدا بتونید به خوبی استفاده کنید.
یا مثلا مواردی که خودش در یادگیری یا به حافظه سپردن آنها مشکل داشته را در جزوه درسیاش آورده و توضیح داده که ممکنه چه خطایی دانشجو مرتکب شه و چطور میشه فهمید که شیوه درست چیه.
به نظرم این رویکرد ایشون به تدریس و انتقال مطلب، الهامبخشه.
@kennedy_notes
#macro2
جلسه نوزدهم: نیروی کار و بیکاری
منبع:
اول، فصل ۱۱ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۱۹۸۸ نوشته Larry Summers درمورد دستمزد و بیکاری:
https://www.jstor.org/stable/pdf/1818155.pdf?refreqid=excelsior%3Ac7dce8bf7faf102ee7644b57bb47a811&seq=1
سوم، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته David Autor درمورد اثر اتوماسیون بر اشتغال:
https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2018/03/1_autorsalomons.pdf
-------------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه نوزدهم: نیروی کار و بیکاری
منبع:
اول، فصل ۱۱ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۱۹۸۸ نوشته Larry Summers درمورد دستمزد و بیکاری:
https://www.jstor.org/stable/pdf/1818155.pdf?refreqid=excelsior%3Ac7dce8bf7faf102ee7644b57bb47a811&seq=1
سوم، مقاله سال ۲۰۱۸ نوشته David Autor درمورد اثر اتوماسیون بر اشتغال:
https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2018/03/1_autorsalomons.pdf
-------------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from مدرسه روش
📝لیست کلاس های آموزشی اولین دوره مدرسه تابستانه روش
📆زمان آغاز دوره: 30 مرداد ماه
🖥تمامی کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می گردد.
☑️ارائه ها:
♦️انتخاب و تنظیم روش تحقیق بر اساس مبانی نظری
👤 مدرس: دکتر مسعود شادنام/ دکترای مدیریت و مطالعات سازمان از دانشگاه Simon Fraser/عضو هیئت علمی دانشگاه MacEwan کانادا
♦️تحلیل گفتمان انتقادی سیاست
👤مدرس: دکتر بیان خسروی/ دکترای مدیریت فناوری اطلاعات از دانشگاه علامه طباطبائی
♦️پژوهش در افکار عمومی
👤مدرس: دکتر ابراهیم محسنی/ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه مریلند/عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
♦️چرا باید «نظریهی بازی» را یادبگیریم؟
👤 مدرس: دکتر علی صناعی/ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه میشیگان/عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
♦️اصول نگارش تخصصی
👤مدرس: دکتر روح الله هنرور/ دکترای سیستم های اطلاعاتی از دانشگاه LSE/مدیر گروه نظام اداری در اندیشکده حکمرانی شریف
♦️مقدمه ای بر «اتنوگرافی» در مطالعات کیفی
👤مدرس: دکتر راضیه قربانی/ دکترای رشته نظریه معماری با گرایش مردمشناسی شهری از دانشگاه برکلی
☑️کارگاه ها:
♦️مقدمه ای بر علیت در مطالعات کمی
👤مدرس: دکتر مرتضی زمانیان/ دکترای اقتصاد از دانشگاه Bocconi ایتالیا/عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه امیرکبیر
♦️تحلیل داده های کیفی(همراه با آموزش نرم افزار MAXQDA)
👤مدرس: دکتر روح الله هنرور/ دکترای سیستم های اطلاعاتی از دانشگاه LSE/مدیر گروه نظام اداری در اندیشکده حکمرانی شریف
👤مدرس: محمدمهدی جعفریان/ دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، خطمشیگذاری عمومی دانشگاه علامه طباطبایی
☑️سمینارها:
♦️آیا هوش مصنوعی پایان تحقیقات اجتماعی است؟
👤مدرس: دکتر میثم علیزاده/ دکترای علوم اجتماعی محاسباتی از دانشگاه جرج ماسون/محقق پسادکتری در دانشگاه پرینستون
برای مشاهده مجموعه دروس ارائه شده در مدرسه تابستانه روش به لینک زیر مراجعه نمایید.
🔗https://bit.ly/summer_school_courses
📆زمان آغاز دوره: 30 مرداد ماه
🖥تمامی کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می گردد.
☑️ارائه ها:
♦️انتخاب و تنظیم روش تحقیق بر اساس مبانی نظری
👤 مدرس: دکتر مسعود شادنام/ دکترای مدیریت و مطالعات سازمان از دانشگاه Simon Fraser/عضو هیئت علمی دانشگاه MacEwan کانادا
♦️تحلیل گفتمان انتقادی سیاست
👤مدرس: دکتر بیان خسروی/ دکترای مدیریت فناوری اطلاعات از دانشگاه علامه طباطبائی
♦️پژوهش در افکار عمومی
👤مدرس: دکتر ابراهیم محسنی/ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه مریلند/عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
♦️چرا باید «نظریهی بازی» را یادبگیریم؟
👤 مدرس: دکتر علی صناعی/ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه میشیگان/عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
♦️اصول نگارش تخصصی
👤مدرس: دکتر روح الله هنرور/ دکترای سیستم های اطلاعاتی از دانشگاه LSE/مدیر گروه نظام اداری در اندیشکده حکمرانی شریف
♦️مقدمه ای بر «اتنوگرافی» در مطالعات کیفی
👤مدرس: دکتر راضیه قربانی/ دکترای رشته نظریه معماری با گرایش مردمشناسی شهری از دانشگاه برکلی
☑️کارگاه ها:
♦️مقدمه ای بر علیت در مطالعات کمی
👤مدرس: دکتر مرتضی زمانیان/ دکترای اقتصاد از دانشگاه Bocconi ایتالیا/عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه امیرکبیر
♦️تحلیل داده های کیفی(همراه با آموزش نرم افزار MAXQDA)
👤مدرس: دکتر روح الله هنرور/ دکترای سیستم های اطلاعاتی از دانشگاه LSE/مدیر گروه نظام اداری در اندیشکده حکمرانی شریف
👤مدرس: محمدمهدی جعفریان/ دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، خطمشیگذاری عمومی دانشگاه علامه طباطبایی
☑️سمینارها:
♦️آیا هوش مصنوعی پایان تحقیقات اجتماعی است؟
👤مدرس: دکتر میثم علیزاده/ دکترای علوم اجتماعی محاسباتی از دانشگاه جرج ماسون/محقق پسادکتری در دانشگاه پرینستون
برای مشاهده مجموعه دروس ارائه شده در مدرسه تابستانه روش به لینک زیر مراجعه نمایید.
🔗https://bit.ly/summer_school_courses
Forwarded from شفافیت برای ایران
✅ شفافیت آراء و شفافیت مشروح مذاکرات در شورای شهر تهران
🖥 برای اولینبار در کشور، مشروح مذاکرات جلسات صحن علنی شورای شهر تهران به همراه آراء موافق و مخالف در کلیه رایگیریهای انجام شده، در فرمت استاندارد روی وبسایت شورای شهر در دسترس عموم قرار گرفته است:
http://mashruh.tehran.ir
🆔 @Tp4_ir
🖥 برای اولینبار در کشور، مشروح مذاکرات جلسات صحن علنی شورای شهر تهران به همراه آراء موافق و مخالف در کلیه رایگیریهای انجام شده، در فرمت استاندارد روی وبسایت شورای شهر در دسترس عموم قرار گرفته است:
http://mashruh.tehran.ir
🆔 @Tp4_ir
#macro2
بخش ششم: سیاست
جلسه بیستم: سیاست مالی ۱: مبانی و بازدهی آن
(Fiscal policy 1: fundamentals and effectiveness)
منابع:
اول، فصل ۱۳ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Alberto Alesina درمورد تطبیق سیاست مالی:
https://scholar.harvard.edu/alesina/publications/fiscal-adjustments-lessons-recent-history
سوم، مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Oliver Blanchard درمورد خطاهای پیشبینی رشد اقتصادی:
https://www.jstor.org/stable/pdf/23469713.pdf?refreqid=excelsior:4a478452874e152c955abac9db5dc3a3
-------------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
بخش ششم: سیاست
جلسه بیستم: سیاست مالی ۱: مبانی و بازدهی آن
(Fiscal policy 1: fundamentals and effectiveness)
منابع:
اول، فصل ۱۳ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Alberto Alesina درمورد تطبیق سیاست مالی:
https://scholar.harvard.edu/alesina/publications/fiscal-adjustments-lessons-recent-history
سوم، مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Oliver Blanchard درمورد خطاهای پیشبینی رشد اقتصادی:
https://www.jstor.org/stable/pdf/23469713.pdf?refreqid=excelsior:4a478452874e152c955abac9db5dc3a3
-------------------
فیلمهای استاد درس:
https://www.google.com/search?q=Eduardo+Levy-Yeyati&sxsrf=ALeKk00-ampqrEtMAKVmZRnmgMMmP3B2Rg:1597335969357&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi3j6mYzJjrAhVKHM0KHQifB3oQ_AUoA3oECBsQBQ&biw=1063&bih=766&safe=active
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from تجارت
foodpolicy-summary-13990527.docx
42.8 KB
#macro2
جلسه بیستویکم: آشنایی با سیاستهای پولی و نرخ ارز
(Monetary and exchange rate policy: an introduction)
منابع:
اول، فصل ۱۲ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Eduardo Levy Yeyati درمورد سیاستهای پولی و نرخ ارز:
https://econpapers.repec.org/bookchap/eeedevchp/v_3a5_3ay_3a2010_3ai_3ac_3ap_3a4215-4281.htm
سوم، مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته Olivier Blanchard:
https://www.nber.org/papers/w21427.pdf
چهارم، مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Christian Daude درمورد مداخله در بازار ارز در بازار اقتصادهای نوظهور:
https://www.hks.harvard.edu/sites/default/files/centers/cid/files/publications/faculty-working-papers/288_Exchange_Rates_Yeyati.pdf
-------------------
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
جلسه بیستویکم: آشنایی با سیاستهای پولی و نرخ ارز
(Monetary and exchange rate policy: an introduction)
منابع:
اول، فصل ۱۲ کتاب اقتصاد کلان نوشته David Romer:
https://www.amazon.com/Advanced-Macroeconomics-Mcgraw-hill-Economics-David/dp/1260185214
ترجمه فارسی کتاب:
https://shahreketabonline.com/products/201/222300/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%86_%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87_%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4_4
دوم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Eduardo Levy Yeyati درمورد سیاستهای پولی و نرخ ارز:
https://econpapers.repec.org/bookchap/eeedevchp/v_3a5_3ay_3a2010_3ai_3ac_3ap_3a4215-4281.htm
سوم، مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته Olivier Blanchard:
https://www.nber.org/papers/w21427.pdf
چهارم، مقاله سال ۲۰۱۴ نوشته Christian Daude درمورد مداخله در بازار ارز در بازار اقتصادهای نوظهور:
https://www.hks.harvard.edu/sites/default/files/centers/cid/files/publications/faculty-working-papers/288_Exchange_Rates_Yeyati.pdf
-------------------
پیوند به طرح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/1880
@kennedy_notes
Forwarded from تجارت
#tradelaw
#معرفی
قانون تجارت
محتوای درس قانون تجارت با #tradelaw به تدریج به اشتراک گذاشته خواهدشد.
موضوع درس قانون تجارت، قوانین تجارت بینالمللی تحت سازمان تجارت جهانی است. در قالب این درس، قوانین این سازمان و مطالعات موردی (case study) مرتبط مورد بررسی قرار میگیرند. در این کلاس، نقاط قوت و ضعف سیستم فعلی تجارت جهانی بررسی شده و دشواریهای بهبود این سیستم مورد ارزیابی قرار میگیرند.
گذراندن این درس پیشنیاز ندارد.
کتاب مرجع درس، کتاب حقوق و سیاست سازمان تجارت جهانی نوشته Peter Van den Bossche است:
https://www.cambridge.org/core/books/law-and-policy-of-the-world-trade-organization/934F8BE2FAA1BE69AAAC3E0472DE3FC0
---------------
فیلمهای استاد درس در اینترنت:
https://bit.ly/34cVdUP
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
@trade_notes
#معرفی
قانون تجارت
محتوای درس قانون تجارت با #tradelaw به تدریج به اشتراک گذاشته خواهدشد.
موضوع درس قانون تجارت، قوانین تجارت بینالمللی تحت سازمان تجارت جهانی است. در قالب این درس، قوانین این سازمان و مطالعات موردی (case study) مرتبط مورد بررسی قرار میگیرند. در این کلاس، نقاط قوت و ضعف سیستم فعلی تجارت جهانی بررسی شده و دشواریهای بهبود این سیستم مورد ارزیابی قرار میگیرند.
گذراندن این درس پیشنیاز ندارد.
کتاب مرجع درس، کتاب حقوق و سیاست سازمان تجارت جهانی نوشته Peter Van den Bossche است:
https://www.cambridge.org/core/books/law-and-policy-of-the-world-trade-organization/934F8BE2FAA1BE69AAAC3E0472DE3FC0
---------------
فیلمهای استاد درس در اینترنت:
https://bit.ly/34cVdUP
نحوه اضافه کردن زیرنویس فارسی به فیلم:
https://digit-dream.ir/اضافه-کردن-زیر-نویس-فارسی-در-youtube/
@trade_notes
Cambridge Core
The Law and Policy of the World Trade Organization
Cambridge Core - International Trade Law - The Law and Policy of the World Trade Organization
#ایده
درمورد آموزش گفتوگو:
یکی از مهمترین آوردههای فضای دانشگاه برایم، یادگیری نحوه گفتوگو بودهاست. مشکل این جاست که سیلابس درسی برای آن وجود ندارد تا بتوان روش آن را منتقل کرد. چرا که این مهارت با فراهم کردن شرایطی که مکالمه را تسهیل می کنند، به دانشجویان آموزش داده میشود.
مثلا، تمام فضای دانشکده پر از مبلمان یا صندلی برای نشستن و گفتوگوی دو یا چند نفره بود.
یا دانشگاه دانشجویان را به گروههای درسی تقسیم میکرد تا با هم تمرین حل کنند.
جلسات تیمی دروس مهارتهای ارتباطی (soft skills) مانند دروس #leadership و #negotiation جای دیگری بود که دانشجویان گفتوگو میکردند.
هم طراحی محیطی دانشکده و هم تاکید بر کار گروهی، فرصت تعامل جمعی با بقیه رو فراهم کردند، که خود بستری شد برای یادگیری مهارت گفتوگو.
@kennedy_notes
درمورد آموزش گفتوگو:
یکی از مهمترین آوردههای فضای دانشگاه برایم، یادگیری نحوه گفتوگو بودهاست. مشکل این جاست که سیلابس درسی برای آن وجود ندارد تا بتوان روش آن را منتقل کرد. چرا که این مهارت با فراهم کردن شرایطی که مکالمه را تسهیل می کنند، به دانشجویان آموزش داده میشود.
مثلا، تمام فضای دانشکده پر از مبلمان یا صندلی برای نشستن و گفتوگوی دو یا چند نفره بود.
یا دانشگاه دانشجویان را به گروههای درسی تقسیم میکرد تا با هم تمرین حل کنند.
جلسات تیمی دروس مهارتهای ارتباطی (soft skills) مانند دروس #leadership و #negotiation جای دیگری بود که دانشجویان گفتوگو میکردند.
هم طراحی محیطی دانشکده و هم تاکید بر کار گروهی، فرصت تعامل جمعی با بقیه رو فراهم کردند، که خود بستری شد برای یادگیری مهارت گفتوگو.
@kennedy_notes