#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۵: قدرت تخمین‌زننده (Statistical Power)

* فیلم شماره ۲: ارتباط قدرت تخمین‌زننده‌ها
با دیگر پارامترهای تخمینن‌زننده‌ها

https://www.youtube.com/watch?v=BWohA6o9KiA&feature=youtu.be

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۵: قدرت تخمین‌زننده (Statistical Power)

* فیلم شماره ۳: روش محاسبه قدرت تخمین‌زننده‌ها

https://www.youtube.com/watch?v=26mlXTiLJ5c&feature=youtu.be

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۶: رگرسیون (Regression)

* فیلم شماره ۱: معرفی

https://youtu.be/QdTEWf5yQGE

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۶: رگرسیون (Regression)

* فیلم شماره ۲: نحوه تفسیر ضرایب رگرسیون

https://youtu.be/lgUlBx35GYY

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۶: رگرسیون (Regression)

* فیلم شماره ۳: مثال رگرسیون

https://youtu.be/lsYveAljKiA

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۶: رگرسیون (Regression)

* فیلم شماره ۴: نحوه تفسیر ضریب ثابت

https://youtu.be/u2yyQ8ee-A0

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۶: رگرسیون (Regression)

* فیلم شماره ۵: معرفی پدیده بایاس ناشی از حذف نابجای متغیر توصیفی (Omitted Variable Bias)

https://youtu.be/BZ8Bay7GQzY

#اقتصادکلان۱


مقاله نشریه اکونومیست در مورد شاخص برابری قدرت خرید Mac Index:

https://www.economist.com/finance-and-economics/2017/07/13/the-big-mac-index

#اقتصادکلان۱


مقاله Ridriger Durnbuch‌ در مورد اثر کالاهای غیرقابل مبادله بر تعیین نرخ ارز:

http://ftp.itam.mx/pub/academico/licencia/DivEco/ecomex/Parte%20I/DORNBUSC.PDF

#اقتصادکلان۱


مقاله Ariel Burnstein در مورد علت اثرپذیری نرخ ارز حقیقی از نرخ ارز اسمی:

https://www.kellogg.northwestern.edu/faculty/rebelo/htm/Devaluations-April15-2005-FinalVersion-JPE.pdf

#اقتصادـتوسعه


مقاله Aart Kraay در مورد تله فقر:

https://pubs.aeaweb.org/doi/pdf/10.1257/jep.28.3.127

#اقتصادـتوسعه



مقاله Rohini Pande در مورد نقش نهادها در ریشه‌کنی فقر جهانی:

https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/jep.32.4.173

#آموزنده



یکی از اتفاق‌های جالب این جا اینه که محتوای درس متناسب با حوادث دنیای واقعی تنظیم میشه. برای مثال، تمرین این هفته درسی‌مان برای کلاس #روش‌هایـعددی، پیشبینی نتیجه انتخابات میان دوره‌ای کنگره است.

در ادامه، تصویر بخشی از تمرین رو ارسال می‌کنم.


درخواست از دانشجویان: در حوزه تخصصی خودتان، اخبار کشور را دنبال کنید و درصورت تناسب با مفاد درسی کلاسی که اکنون دارید، از استاد (یا فرد مربوطه) درخواست کنید که سوالی مرتبط با موضوع طراحی کند.
مزیت این کار: تخریک حس کنجکاوی دیگر دانشجویان به پیدا کردن کاربرد دروس در زندگی
آسیب احتمالی: خراب شدن وجهه نزد دیگر دانشجویان. راهکار: این پیشنهاد را به‌صورت غیرعلنی ارایه بدید :)

#اقتصادـتوسعه


مقاله Sarah Baird در مورد اثر بلندمدت سرمایه‌گذاری در حوزه سلامت کودکان بر اشتغال و تحصیل در بزرگسالی:

https://www.nber.org/papers/w21428.pdf

#اقتصادـتوسعه


مقاله Maitreesh Ghatak‌ در مورد مرور نظریه‌های موجود در مورد تله فقر و سیاست‌های فقرزدایی:

http://econ.lse.ac.uk/staff/mghatak/WBERPovTrap.pdf

#اقتصادـتوسعه


مقاله Esther Duflo در مورد اثر استخدام ناظرین بر تولید آلاینده‌ها توسط کارخانه‌ها بر اجرای قوانین کنترل آلایندگی در کارخانه‌ها:

https://economics.mit.edu/files/10713

✅کمک هزینه #فرصت_مطالعاتی موسسه «حامی علوم انسانی»

🔹ويژه دانشجويان دكتراي رشته هاي علوم انساني

🔹تا سقف 10,000$

🔺آخرين فرصت ارسال مدارك: ١٥آبان ٩٧

www.haamee.org/visiting_scholar

@haameeorg

#معرفی


موسسه حامی علوم انسانی به افرادی که از دانشگاه های خارج از کشور در یکی از رشته های زیرگروه علوم انسانی پذیرش گرفته اند, کمک هزینه تحصیلی اعطا می کنه.
جهت اقدام برای بهره مندی از خدمات این موسسه, به وبسایت آن مراجعه کنید.

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۷: متغیرهای ساختگی (Dummy Variables)

* فیلم شماره ۱: معرفی متغیرهای ساختگی

https://youtu.be/fMmlNTaMXDc

#روش‌هایـعددی

* ماژول شماره ۷: متغیرهای ساختگی (Dummy Variables)

* فیلم شماره ۲: ایراد متداول دانشجویان در کار با متغیرهای ساختگی

https://youtu.be/Ls88o3Ig8k8