رفتار زیبای کریستیانو رونالدو

#کتاب
#tradepolicy


منابع معرفی‌شده در پایان جلد دوم کتاب مذاکرات تجاری به تفکیک موضوع (بخش سوم):

۳- تحلیل نظام حل و فصل شکایات در سازمان تجارت جهانی:

(Analysis of the WTO Dispute Settlement System)


مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Marc Busch درمورد کارایی قانون تجارت بین الملل:

https://www.cambridge.org/core/books/abs/political-economy-of-international-trade-law/testing-international-trade-law-empirical-studies-of-gattwto-dispute-settlement/8BE74334926483096619BD38240EC429

مقاله سال ۱۹۹۹ نوشته Henrik Horn در مورد وجود سوگیری در نظام حل و فصل شکایات در سازمان تجارت جهانی:

https://cepr.org/active/publications/discussion_papers/dp.php?dpno=2340

مقاله سال ۲۰۰۰ نوشته Robert Howse درمورد نحوه تفسیر متن قوانین سازمان تجارت جهانی:

https://oxford.universitypressscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780199248124.001.0001/acprof-9780199248124-chapter-3

کتاب سال ۲۰۰۳ نوشته Ernst Ulrich Peterson درمورد شکایات تجاری کشورهای غربی:

https://oxford.universitypressscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780199261727.001.0001/acprof-9780199261727
-----

جلد دوم کتاب مذاکرات تجاری:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632



@kennedy_notes

رویداد #رایگان آنلاین
چرا بیست‌تاسی‌سالگی مهم است؟

جمعه، ۲۰ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰

این رویداد آنلاین به درد چه کسانی می‌خورد؟

- بیست‌تا‌سی‌ساله‌ها

- اونایی که در آینده‌ای نه چندان دور به بیست‌تا‌سی‌سالگی عمرشون می‌رسند.

- اونایی که تازه دارند از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شند.

- اونایی که دانشجو هستند یا تازه از دانشگاه فارغ‌التحصیل شدند.

- اونایی که در آستانه‌ی ورود به بازار کارند.

- اونایی که لب مرز تصمیم‌گیری‌های مهم تو زندگیشونند مثل تغییر رشته‌ی تحصیلی، رفتن به سربازی، استعفا دادن، ازدواج، تغییر مسیر زندگی، مهاجرت و...

- اونایی که درگیر بحران سی‌سالگی‌اند.

- اونایی که خیلی زیاد با‌ بیست‌تا‌سی‌ساله‌ها سر و کار دارند مثل پدر مادرا، معلم‌‌ها و استادها، مدیران سازمان‌ها و...

برای‌ثبت‌نام 👈 اینجا 👉 را کلیک کنید.
@i20TA30

#کتاب
#tradepolicy


منابع معرفی‌شده در پایان جلد دوم کتاب مذاکرات تجاری به تفکیک موضوع (بخش آخر):


۴- حل منازعه و طراحی نظام حل و فصل منازعات

(Conflict Resolution and Design of the Dispute Resolution System)

کتاب سال ۱۹۸۸ نوشته William Ury درمورد کاهش هزینه منازعات:

https://www.amazon.com/Getting-Disputes-Resolved-Jossey-bass-Management/dp/1555421253
-------------

جلد دوم کتاب مذاکرات تجاری:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632

#معرفی : یک راه برای پیگیری اخبار توافق‌نامه‌های تجاری و رخدادهای مهم در سازمان تجارت جهانی، پیگیری مطالب Bryce Baschuk است:

https://twitter.com/bbaschuk


@kennedy_notes

#ایده


درمورد جدا کردن خود از فضای تنش‌ و دوباره فکر کردن:

اصطلاحی یاد گرفته‌ام تحت عنوان Going to the balcony، یعنی رفتن به بالکن. به رفتاری گفته‌می‌شود که افراد در میانه تنش، از عکس‌العمل نشان دادن خودداری می‌کنند، فضای فکری خود را تغییر می‌دهند و سپس درمورد پاسخ خود تصمیم می‌گیرند.

در این فیلم William Ury درمورد این روش در مذاکرات توضیح می‌دهد. به نظرم اما این شیوه را در مکالمات و تنش‌های روزمره می‌توان پیش گرفت:

https://www.youtube.com/watch?v=secuHmqIuJM

داشتم به این رفتار فکر می‌کردم که یادم اومد دوستی چند وقت پیش بهم گفت مدتی با یک مربی (coach) حرفه‌ای کار می‌کرده و ایشون در اولین تمرین، ازش خواسته که تمرین کنه «حاضر جواب نباشه». چرا که به نظر ایشون، در فرهنگ ما حاضر جواب بودن یک رفتار خوب به حساب میاد، در حالی که محل مهم ایجاد یا افزایش اختلافات است.

-----------
کتاب ویلیام یوری درمورد مذاکره:

https://fidibo.com/book/81177-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AC%D9%88%D8%A7%D8%A8-%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D8%A8%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%85


@kennedy_notes

#job


موقعیت کاری در دانشگاه شیکاگو در حوزه توسعه:

https://bfi.uchicago.edu/policy-impact-senior-manager/

موقعیت کاری در سازمان پناهندگان سازمان ملل:

https://www.unhcr.org/admin/jobs/62a0a4944/innovative-finance-consultant-home-based-closing-date-22-june-2022.html

موقعیت‌های کاری در یونیسف:

https://jobs.unicef.org/en-us/job/551680/international-consultant-gender-analysis-of-school-dropout-in-nigeria

https://jobs.unicef.org/en-us/job/551848/consultant-under-3-childcare-services-unicef-thailand-country-office-in-bangkok-thailand

https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/551803?lApplicationSubSourceID=

موقعیت کاری در بانک جهانی:

https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=17921&site=1

موقعیت‌های کاری در موسسه Labor Mobility Partnership:

https://jobs.smartrecruiters.com/LaborMobilityPartnerships/743999830289385-market-solutions-lead

https://jobs.smartrecruiters.com/LaborMobilityPartnerships/743999827811207-senior-associate-latin-america-caribbean-lac-

موقعیت کاری در موسسه JPMorgan، در حوزه ریسک تغییرات اقلیمی:

https://jpmc.fa.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1001/requisitions/preview/210294785/?keyword=%2522climate+risk%2522&location=Mumbai%252C+Maharashtra%252C+India&locationId=300000081151360&locationLevel=city&radius=25&radiusUnit=MI

موقعیت‌های کاری در موسسه Royal Economic Society:

https://www.discovereconomics.co.uk/we-re-hiring

موقعیت‌های کاری در شرکت گوگل در حوزه سیاست‌گذاری فناوری:

https://careers.google.com/jobs/results/94753937057292998-policy-lead-global-policy-standards-trust-and-safety/?company=Google&distance=50&employment_type=FULL_TIME&gclid=CjwKCAjwy_aUBhACEiwA2IHHQOI5VBeI6cpj_Gs75cApoJNH15ZWqz8IrhYOhDj-cx2jiDu3Rwr4GxoC5uAQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds&hl=en_US&jlo=en_US&location=United%20States&q=policy%20lead&sort_by=relevance&src=Online%2FHouse%20Ads%2FBKWS

https://careers.google.com/jobs/results/135854100353819334-insights-and-intelligence-policy-lead-trust-and-safety/?company=Google&distance=50&employment_type=FULL_TIME&gclid=CjwKCAjwy_aUBhACEiwA2IHHQOI5VBeI6cpj_Gs75cApoJNH15ZWqz8IrhYOhDj-cx2jiDu3Rwr4GxoC5uAQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds&hl=en_US&jlo=en_US&location=Dublin,%20Ireland&q=policy&sort_by=relevance&src=Online%2FHouse%20Ads%2FBKWS

https://careers.google.com/jobs/results/113985214046184134-policy-lead-play-and-android-trust-and-safety/?company=Google&distance=50&employment_type=FULL_TIME&gclid=CjwKCAjwy_aUBhACEiwA2IHHQOI5VBeI6cpj_Gs75cApoJNH15ZWqz8IrhYOhDj-cx2jiDu3Rwr4GxoC5uAQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds&hl=en_US&jlo=en_US&location=Sao%20Paulo,%20Brazil&q=policy&sort_by=relevance&src=Online%2FHouse%20Ads%2FBKWS
-----------------

خوب است حین اقدام کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۵- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes

#finance


دفتر مطالعات رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با همکاری مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه جهاد دانشگاهی و خانه اندیشه ورزان برگزار می‌کند:

سلسله نشست های فقر چند بعدی

✅نشست پنجم: فقر استفاده از خدمات مالی

میزبان:

آقای هادی موسوی نیک (مدیر کل دفتر مطالعات رفاه اجتماعی)

ارائه دهنده:

خانم احیا عیوضی (کارشناس دفتر مطالعات رفاه اجتماعی)

منتقدان:

خانم امینه محمودزاده (عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف)

خانم الهام غلامی (پژوهشگر اقتصادی و مالی)

آقای میثم خسروی (پژوهشگر مرکز پژوهش‌های مجلس)

🔴زمان: دوشنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح

🔴جلسات همزمان به صورت حضوری در شهر تهران، خیابان انقلاب، بین خیابان ولیعصر و برادران مظفر، پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه ورزان و به صورت مجازی از طریق اسکای روم به آدرس زیر برگزار می‌شود:

https://www.skyroom.online/ch/khanahouse/events


@kennedy_notes

#ایده


درمورد معیار مقیاس‌پذیری (scalability) در حوزه سیاست‌گذاری:


چند سال پیش تازه با مفهوم «استراتژی اقیانوس آبی» با کتابی به همین نام آشنا شده‌بودم و در میانه صحبتی درمورد کار پیدا کردن، این مفهوم را با دوستی در میان گذاشتم.

بهم جواب داد که ببین شاید تو بتونی با این استراتژی «برای خودت» کار پیدا کنی، ولی با این شیوه مساله بیکاری در کشور که حل نمیشه. این استراتژی‌ها و مدل‌های فکری برای حل مسائل فردی هستند و وقتی پای حل مسائل جمعی به میان میاید، کارآمد نیستند.

داشتم فکر می‌کردم که احتمالا بشه نظر ایشون رو به‌عنوان مساله مقیاس پذیر بودن یا نبودن یک روش تفسیر کرد: این که آیا روشی یا کاری تنها پاسخگوی سوال یک نفر است، یا مساله‌ای را به‌صورت ساختاری حل می‌کند.

می‌توان این معیار را در انتخاب‌ها دید. برای مثال کسی که با مشکل دریافت وام بانکی مواجه است، می‌تواند مساله را در سطح فردی و برای خودش حل کند (مثلا با پیدا کردن ضامن) و یا تلاش کند که مساله دسترسی به خدمات بانکی را برای همه کسانی که ضامن ندارند، حل کند.

راه‌حل مساله اول از جنس راه‌های مشابه «استراتژی اقیانوس آبی» است، در حالی که راه‌حل مساله دوم، حل مساله‌ای است که در توسعه تحت عناوین «شمول مالی» (Financial Inclusion) یا دسترسی به خدمات مالی (Access to Finance) شناخته می‌شود و پاسخی به چالشی جمعی است.

به‌نظرم با این شیوه دوم فکر کردن، پتانسیل‌ فراوانی برای توسعه می‌تواند تحقق پیدا کند.

درخواست:

تلاش کنید وقتی با چالشی مواجه می‌شوید، ببینید که چطور می‌توانید این مساله را برای دیگران که بعد از خودتان احتمالا با همان چالش مواجه می‌شوند، حل کنید.

------

ترجمه فارسی کتاب استراتژی اقیانوس آبی:

https://motamem.org/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DA%98%DB%8C-%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B3-%D8%A2%D8%A8%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D8%B5%D9%87/

درمورد وضعیت «شمول مالی» در ایران:

https://en.civilica.com/doc/842909/

درمورد شمول مالی (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر آن را تهیه کند):

https://en.wikipedia.org/wiki/Financial_inclusion

درمورد دسترسی به خدمات مالی (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر آن را تهیه کند):

https://en.wikipedia.org/wiki/Access_to_finance

درمورد مقیاس‌پذیری:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%82%DB%8C%D8%A7%D8%B3%E2%80%8C%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%DB%8C



@kennedy_notes

#کتاب


کتاب «راهنما برای اقتصاددانان جوان»، نوشته William Thomson، در قالب سه فصل، موضوعات شیوه نگارش مقاله، ارایه آن و نوشتن گزارش داوری را بررسی می‌کند.


مطالعه فصل ۱ کتاب نشان می دهد که:

- شیوه درست نشانه‌گذاری (notation) در فرمول‌نویسی چیست؟

- شیوه درست نوشتن تعاریف (definitions) چیست؟

- در نوشتن تعاریف به چه نکاتی باید توجه کرد؟

- در نوشتن مدل اقتصادي به چه نکاتی باید توجه کرد؟

- چطور باید فرضيات مدل اقتصادی را نوشت؟

- در ارایه نتایج کار به چه نکاتی باید توجه کرد؟

- در رسم شکل‌ها به چه مواردی باید دقت کرد؟
-------

من بر اساس نسخه سال ۲۰۰۱ می‌نویسم. نسخه سال ۲۰۱۱ این کتاب:

https://www.amazon.com/Guide-Young-Economist-MIT-Press/dp/026251589X



@kennedy_notes

ادامه درس اقتصاد تجربی:

#phd


درس اقتصاد تجربی


هفته اول- بخش دوم: انتخاب فردی (Individual choice)


منابع:

مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته John List:

https://academic.oup.com/qje/article-abstract/118/1/41/1917048?redirectedFrom=PDF

مقاله سال ۲۰۰۰ نوشته Ury Gneezy:

https://www.jstor.org/stable/2586896?seq=1

مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Dan Ariely:

https://academic.oup.com/qje/article-abstract/118/1/73/1917051
----------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/4010



@kennedy_notes

#معرفی


اتحادیه مربی‌گری و شمول در رشته اقتصاد (Association for Mentoring and Inclusion in Economics)، دوره یک ساله منتورینگ برگزار می‌کند.

مخاطب‌های دوره دانشجویان مقطع دکتری اقتصادی اند که در حال کار بر پایان‌نامه هستند.

مهلت رسمی ثبت‌نام: ۲۵ خرداد ۱۴۰۱- ۱۵ ژوئن ۲۰۲۲

(ولی گفته‌اند بعد از مهلت ثبت‌نام هم مدارک قبول می‌کنند.)

اطلاعات بیشتر:

https://econmentoring.org/call-for-mentees-2022-2023/


@kennedy_notes

#ایده


آن‌طور که معلم‌ها می‌توانند به تقویت اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان کمک کنند:

https://www.youtube.com/watch?v=w-HYZv6HzAs


@kennedy_notes

#phd


درس اقتصاد تجربی:

هفته دوم- بخش اول: عدالت و مذاکره

(Fairness and Negotiation)


منابع:

مقاله سال ۱۹۸۲ نوشته Werner Guth:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0167268182900117

مقاله سال ۲۰۰۱ نوشته Joseph Hernich:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.91.2.73

مقاله سال ۱۹۹۳ نوشته Ernst Fehr:

https://academic.oup.com/qje/article-abstract/108/2/437/1917560
----------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/4010


@kennedy_notes

#phd


درس اقتصاد تجربی:

هفته دوم- بخش دوم: عدالت و مذاکره

(Fairness and Negotiation)


منابع:


مقاله سال ۱۹۸۸ نوشته Alvin Roth درمورد اثر وجود مهلت نهایی (ددلاین) بر نتیجه مذاکره:

https://web.stanford.edu/~alroth/papers/1988_AER_Deadline_Effect.pdf

مقاله سال ۱۹۸۹ نوشته Jack Ochs درمورد مذاکره ترتیبی (Sequential bargaining):

https://econpapers.repec.org/article/aeaaecrev/v_3a79_3ay_3a1989_3ai_3a3_3ap_3a355-84.htm

مقاله سال ۲۰۰۰ نوشته Jacob Goeree:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0014292199000483
----------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/4010



@kennedy_notes

#phd


درس اقتصاد تجربی:

هفته سوم: اعتماد (Trust)


منابع:

مقاله سال ۱۹۹۵ نوشته Joyce Berg درمورد اثر وجود عمل متقابل (reciprocity) بر ایجاد اعتماد:

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0899825685710275

مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته John Dickhaut درمورد اثر آبرو بر ایجاد اعتماد:

https://www.chapman.edu/ESI/wp/JohnDickhautConferencePapers/KevinMcCabe.pdf

مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Greig Bohnet درمورد اثر انگیزه برای خیانت نکردن افراد بر انتخاب ‌رفتارهای دارای ریسک‌ کمتر:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.98.1.294
----------

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/4010



@kennedy_notes

#phd


اقتصاد تجربی:

هفته چهارم- بخش اول: همکاری (Cooperation)


منابع:

مقاله سال ۱۹۸۸ نوشته James Andreoni درمورد رفتار مفت‌سواری (free riding) درمورد کالاهای عمومی (مثل محیط زیست):

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0047272788900436

مقاله سال ۲۰۰۱ نوشته Urs Fischbacher درمورد همکاری مشروط افراد:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165176501003949

مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Benedikt Herrmann درمورد فشار اجتماعی برای تنبیه افراد:

https://www.science.org/doi/10.1126/science.1153808

مقاله سال ۲۰۱۱ نوشته Todd Kaplan درمورد نقش اطلاعات خصوصی افراد در شیوه همکاری آن‌ها با یکدیگر:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1468-0297.2011.02485.x
-------------

درمورد کالاهای عمومی:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%A7%D9%84%D8%A7%DB%8C_%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C

پیوند به طرح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/4010



@kennedy_notes

#معرفی


نشریه اکونومیست این هفته مقاله‌ای درمورد شیوه آموزش مقدماتی اقتصاد منتشر کرده و در آن به روش سنتی آن خرده گرفته، عمدتا به این دلیل که محتوای آموزشی دهه‌ها از مرز دانش اقتصاد عقب‌تر است.

پیوند به مقاله اکونومیست:

https://www.economist.com/finance-and-economics/2021/03/20/efforts-to-modernise-economics-teaching-are-gathering-steam

در ادامه، کتابی را که حدود ۵ سال است در دانشگاه لندن (UCL) تدریس می‌شود، به‌عنوان گزینه بهتر پیشنهاد داده‌است.

پیوند به کتاب اقتصاد چاپ دانشگاه لندن:

https://www.core-econ.org/the-economy/book/text/0-3-contents.html
----

مطالعه اکونومیست:

https://news.1rj.ru/str/theiraneconomist


@kennedy_notes

#job


موقعیت کاری در موسسه GDi، فعال در حوزه توانمندسازی دولت:

https://www.gdipartners.in/join-us/

موقعیت‌های کاری در یونیسف:

https://jobs.unicef.org/en-us/job/545729/roster-of-local-consultants-care-section-unicef-office-of-research-oor-innocenti-florence-italy

https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/552160/education-specialist-digital-learning-research-120518-p3-1-year-temporary-appointment-office-of-research-innocenti-florence-italy

موقعیت‌های کاری در موسسه Precision development، فعال در حوزه استفاده از داده در توسعه کشاورزی:

https://precisiondev.bamboohr.com/jobs/view.php?id=56

https://precisiondev.bamboohr.com/jobs/view.php?id=77

https://precisiondev.bamboohr.com/jobs/view.php?id=78

https://precisiondev.bamboohr.com/jobs/view.php?id=72

موقعیت‌های کاری در بانک Citi:

https://citi.wd5.myworkdayjobs.com/2/job/Washington-District-Of-Columbia-United-States/Sovereign-Credit-Analyst_22507074

https://citi.wd5.myworkdayjobs.com/2/job/Washington-District-Of-Columbia-United-States/Head-of-Sovereign-Analytics_22505536-1

https://citi.wd5.myworkdayjobs.com/2/job/London--United-Kingdom/Senior-Sovereign-Credit-Analyst_22505550
-----------------

خوب است حین اقدام کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۵- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes