روزنوشت – Telegram
روزنوشت
2.98K subscribers
534 photos
77 videos
288 files
3.47K links
یادداشت‌هایی درمورد توسعه بر اساس دروس دانشکده حکمرانی دانشگاه هاروارد

ابتدای کانال:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
#micro2

مقاله Burgess درمورد رقابت بخش خصوصی بر سر چوب درختان در برزیل:
در قالب بازی کارنو:

https://dspace.mit.edu/openaccess-disseminate/1721.1/82894
#macro2

Robert Lucas در مورد تعیین نرخ بهره در مدل جهان دارای دو کشور:
مقاله

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0304393282900320?via%3Dihub
#macro2

مقاله Chinne و Itto در مورد معرفی یک شاخص جدید برای اندازه گیری میزان میزان پیوستگی بازارهای مالی کشورها:

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13876980802231123

یادداشت نویسندگان بر ضریب اندازه‌گیری میان پیوستگی بازارهای مالی کشورها با اقتصاد جهانی:

http://web.pdx.edu/~ito/Readme_kaopen2016.pdf

بانک داده آنلاین مقاله:

http://web.pdx.edu/~ito/Chinn-Ito_website.htm
#آموزنده


همکلاسی‌ها بسیار پیگیر اخبار هستند و اکثراً روزانه یکی دو نشریه رو مرور می‌کنند (مثل نیویورک تایمز و واشنگتن پست) و نشریه اکونومیست رو هفتگی می‌خوانند.

به نظرم جای تآکید و تشویق به مطالعه نشریات در ایران خالی بود. چیزی که استادها در این جا بر آن تآکید می کنند.

پیشنهاد:

برای مطالعه نشریه اکونومیست، می‌تونید در این کانال عضو شید:

https://news.1rj.ru/str/theiraneconomist
#macro2

مقاله Wenxin Du در مورد عدم رعایت اصل نرخ بهره پوشش داده‌شده در بازار مالی لندن:

http://faculty.chicagobooth.edu/workshops/finance/pdf/Verdelhan_Deviations.pdf
#macro2


گزارش بانک انگلیس (Bank of England) درمورد روند ضدجهانی سازی بازار‌های مالی:

https://www.bankofengland.co.uk/-/media/boe/files/speech/2014/financial-deglobalization-capital-flows-banks-and-the-beatles

این متن جهت ارایه نمونه کاربرد شاخص Feldstein-Horioka برای اندازه‌گیری میزان بازبودن فضای بازارهای مالی کشور معرفی شده‌است.
#dev2

مقاله Tahir Andrabi در مورد اثر اطلاع‌رسانی به والدین و دانش‌اموزان درمورد نمرات دانش‌آموزان و میانگین نمرات مدارس مقطع ابتدایی در آزمون‌های استاندارد بر ارتقای کیفیت آموزش ومدارس، کاهش هزینه مدارس خصوصی و دولتی و افزایش نرخ ثبت‌نام در مدارس:

https://sites.hks.harvard.edu/fs/akhwaja/papers/RC_June2014.pdf
#dev2

مقاله سیاستی موسسه فقرزدایی J-PAL درمورد اثر ارایه مشوق‌های مالی بر کاهش غیبت معلم‌ها در مدارس:

https://www.povertyactionlab.org/sites/default/files/publications/80_Policy_Briefcase_6.pdf
#dev2

مقاله سیاستی مرکز رشد بین‌الملل (IGC) درمورد چارچوب نظری برنامه بانک جهانی برای بهبود :نظام آموزش پایه در پاکستان

https://www.theigc.org/wp-content/uploads/2014/09/Khwaja-2010-Policy-Brief-.pdf
#dev2

مقاله Tahir Andrabi درمورد اثر کمک مالی غیرمشروط بر بهبود کیفیت آموزش و افزایش نرخ ثبت‌نام در مدارس در کشور پاکستان:

https://khwaja.scholar.harvard.edu/files/asimkhwaja/files/20180617_grants.pdf
#dev2

مقاله Karthik Muralidharan درمورد اثر مشوق‌های مالی برای معلم‌ها بر بهبود کیفیت آموزش در مدارس:

https://www.nber.org/papers/w15323
#آموزنده


پیش از پیوستن به مدرسه کندی، همواره سوالی ذهنمان را مشغول کرده‌بود: این که چرا انقدر مقالات در حوزه توسعه در مورد کشورهای هند و پاکستان فراوان است؟

به نظر میاید که یکی از علل این پدیده، تعدد اقتصاددانان در حوزه توسعه اقتصادی از این دو کشور باشد. هرچند که به نظر میاید که به قول اقتصادخوانده‌ها، این پدیده «درونزا» باشد.

علت ریشه‌ای هرچه که باشد, حاصل آن، کاربرد روش علمی برای توسعه اقتصادی این دو کشور بوده‌است.

نظر شما چیست؟
#macro2


مقاله Ridoger Durnbusch درمورد اثر انتظارات در مورد آینده بر تعیین ترخ ارز:


https://www.uni-erfurt.de/fileadmin/user-docs/Makrooekonomie/SS2013/MA_MakroII/Dornbusch_1976_-_Expectations_and_Exchange_Rate_Dynamics.pdf
#macro2


گزارش صندوق جهانی پول در مورد نظریه Dornbusch در مورد اثر انتظارات در مورد آینده بر تعیین نرخ ارز:


https://www.imf.org/external/pubs/ft/wp/2002/wp0239.pdf