Лето — горячая пора для полевых исследователей. Биологи, геологи, экологи. Многие из них отправляются на природу для сбора образцов и проб. Отряд красноярских биофизиков сейчас исследует биоразнообразие арктических территорий. Ученые двигаются по реке Пясина до места ее впадения в Карское море. Атмосферными фотографиями с полей поделился научный сотрудник, кандидат биологических наук Антон Дроботов.
А как вы проводите это лето?
А как вы проводите это лето?
👍4
Ученики базовой школы РАН награждены почетной премией
Премия Фонда Осаму Шимомуры ежегодно присуждается студентам, аспирантам и молодым ученым «За вклад в развитие науки в области биолюминесценции». В качестве исключения ей награждаются школьники, занимающиеся научными исследованиями.
Ученицы Базовой школы РАН, Гимназии №13 «Академ», Злата Богряцова, Ирина Качанова и Алиса Лоренц в этом году на заседании ученого совета СФУ получили дипломы и были награждены денежной премией за работу «Комплексная оценка загрязнения снегового покрова урбанизированной территории г. Красноярска». С результатами данного научного исследования школьницы выступили ранее на всероссийском интеллектуальном конкурсе исследовательских работ и проектов школьников «От школьника до ученого, первые шаги» в рамках «Ежегодной междисциплинарной конференции молодых ученых ФИЦ КНЦ СО РАН» и заняли первое место.
Достижение школьниц комментирует кандидат биологических наук руководитель группы молекулярно-генетических исследований НИИ медицинских проблем Севера, руководитель проекта базовых школ РАН в гимназии №13 «Академ» Марина Смольникова: «Ученики классов РАН ежегодно занимаются научными работами под руководством своих кураторов – в этом миссия проекта Базовых школ РАН. Школьники самостоятельно определяют актуальные для изучения и интересные им темы. Загрязнение окружающей среды в нашем городе стало крайне острой темой для всех слоев населения, поэтому работа Златы, Ирины и Алисы заинтересовала и жюри конкурса, и совет фонда Шимомуры. Мне, как научному руководителю биомедицинского проекта в Гимназии № 13 «Академ», очень приятно, что работа нашей команды научных сотрудников со школьниками имеет результат и признание. Кроме этого, заслуженное поощрение всегда является стимулом для дальнейшей работы и успеха!»
Присоединяемся к поздравлениям и желаем новых побед!
Премия Фонда Осаму Шимомуры ежегодно присуждается студентам, аспирантам и молодым ученым «За вклад в развитие науки в области биолюминесценции». В качестве исключения ей награждаются школьники, занимающиеся научными исследованиями.
Ученицы Базовой школы РАН, Гимназии №13 «Академ», Злата Богряцова, Ирина Качанова и Алиса Лоренц в этом году на заседании ученого совета СФУ получили дипломы и были награждены денежной премией за работу «Комплексная оценка загрязнения снегового покрова урбанизированной территории г. Красноярска». С результатами данного научного исследования школьницы выступили ранее на всероссийском интеллектуальном конкурсе исследовательских работ и проектов школьников «От школьника до ученого, первые шаги» в рамках «Ежегодной междисциплинарной конференции молодых ученых ФИЦ КНЦ СО РАН» и заняли первое место.
Достижение школьниц комментирует кандидат биологических наук руководитель группы молекулярно-генетических исследований НИИ медицинских проблем Севера, руководитель проекта базовых школ РАН в гимназии №13 «Академ» Марина Смольникова: «Ученики классов РАН ежегодно занимаются научными работами под руководством своих кураторов – в этом миссия проекта Базовых школ РАН. Школьники самостоятельно определяют актуальные для изучения и интересные им темы. Загрязнение окружающей среды в нашем городе стало крайне острой темой для всех слоев населения, поэтому работа Златы, Ирины и Алисы заинтересовала и жюри конкурса, и совет фонда Шимомуры. Мне, как научному руководителю биомедицинского проекта в Гимназии № 13 «Академ», очень приятно, что работа нашей команды научных сотрудников со школьниками имеет результат и признание. Кроме этого, заслуженное поощрение всегда является стимулом для дальнейшей работы и успеха!»
Присоединяемся к поздравлениям и желаем новых побед!
👍6🔥3
🌐 Искусственный интеллект и большие данные: регистрируйтесь на школу Национального центра физики и математики!
Приглашаем студентов и молодых исследователей до 39 лет подать заявку до 11 августа на сайте: https://ncphm.ru/.
20−24 ноября пройдёт I Всероссийская школа НЦФМ по искусственному интеллекту и большим данным в технических, промышленных, природных и социальных системах в Сарове (Нижегородская область) при поддержке Росатома и Института теоретической и математической физики РФЯЦ-ВНИИЭФ.
💻 Участники узнают об искусственном интеллекте и кибербезопасности, интеллектуальных системах здоровьесбережения и профилактической медицины, методах и технологиях создания новой элементной базы на основе принципов функционирования биологических нейронных сетей, методах ИИ в задачах обработки изображений и распознавания образов и других актуальных направлениях в области ИИ и больших данных.
Студенты и молодые учёные смогут представить своё исследование в устном, стендовом докладе. Тезисы докладов будут опубликованы в сборнике тезисов школы НЦФМ. Лучшие работы будут рекомендованы для публикации в авторитетных научных изданиях.
👨🏫 Участие, проживание и питание бесплатное. Проезд компенсируется.
Подробности на сайте: https://ncphm.ru/.
#школы_НЦФМ
НЦФМ в Телеграме: https://news.1rj.ru/str/ncphm_sarov.
Приглашаем студентов и молодых исследователей до 39 лет подать заявку до 11 августа на сайте: https://ncphm.ru/.
20−24 ноября пройдёт I Всероссийская школа НЦФМ по искусственному интеллекту и большим данным в технических, промышленных, природных и социальных системах в Сарове (Нижегородская область) при поддержке Росатома и Института теоретической и математической физики РФЯЦ-ВНИИЭФ.
💻 Участники узнают об искусственном интеллекте и кибербезопасности, интеллектуальных системах здоровьесбережения и профилактической медицины, методах и технологиях создания новой элементной базы на основе принципов функционирования биологических нейронных сетей, методах ИИ в задачах обработки изображений и распознавания образов и других актуальных направлениях в области ИИ и больших данных.
Студенты и молодые учёные смогут представить своё исследование в устном, стендовом докладе. Тезисы докладов будут опубликованы в сборнике тезисов школы НЦФМ. Лучшие работы будут рекомендованы для публикации в авторитетных научных изданиях.
👨🏫 Участие, проживание и питание бесплатное. Проезд компенсируется.
Подробности на сайте: https://ncphm.ru/.
#школы_НЦФМ
НЦФМ в Телеграме: https://news.1rj.ru/str/ncphm_sarov.
ncphm.ru
Национальный центр физики и математики
Сайт Национального центра физики и математики
👍3⚡1😁1
Разработаны новые синтетические многофункциональные двумерные материалы в виде наночешуек точилинита
Красноярские ученые получили новый нанокомпозитный 2D-материал на основе минерала точилинита с регулируемыми свойствами. Он состоит из чередующихся слоев сульфида железа и гидроксида магния, имеет вид наночешуек и может применяться в нанофотонике, оптоэлектронике, использоваться в качестве сорбентов, электродов и наноантенн.
Ученые из ФИЦ «Красноярский научный центр СО РАН» и СФУ синтезировали новый многофункциональный композитный двумерный материал на основе природного минерала точилинита. Он состоит из чередующихся слоев сульфида железа и гидроксида магния, связанных за счет электрических зарядов, и образует чешуевидные частицы латеральным размером от ста до двухсот нанометров и толщиной около 20 нанометров.
Подробнее
Красноярские ученые получили новый нанокомпозитный 2D-материал на основе минерала точилинита с регулируемыми свойствами. Он состоит из чередующихся слоев сульфида железа и гидроксида магния, имеет вид наночешуек и может применяться в нанофотонике, оптоэлектронике, использоваться в качестве сорбентов, электродов и наноантенн.
Ученые из ФИЦ «Красноярский научный центр СО РАН» и СФУ синтезировали новый многофункциональный композитный двумерный материал на основе природного минерала точилинита. Он состоит из чередующихся слоев сульфида железа и гидроксида магния, связанных за счет электрических зарядов, и образует чешуевидные частицы латеральным размером от ста до двухсот нанометров и толщиной около 20 нанометров.
Подробнее
👍4
Обнаружены новые для Енисея виды ручейников
Красноярские ученые впервые исследовали сообщество беспозвоночных на водном мхе в среднем течении Енисея и обнаружили девять видов ручейников, шесть из которых не отмечались ранее в числе беспозвоночных, обитающих в Енисее. Личинки самого многочисленного представителя ручейников - апатании – служат важным источником пищи для хариуса. Поэтому высокая численность апатании может способствовать увеличению популяции этой промысловой рыбы в Енисее, богатой важными для человека питательными веществами.
Ручейники — это насекомые, которые почти всю свою жизнь проводят в воде в стадии личинки. Личинки ручейников обитают на дне водоемов или на водных растениях.
Личинки ручейников строят себе защитные чехлы — «домики» из элементов субстрата, на котором обитают (песчинок, листьев растений, и др.), чтобы защитить свое мягкое тельце от хищников и сноса течением. Личинка не покидает свой домик в течении жизни и постепенно достраивает его по мере взросления
Подробнее
Красноярские ученые впервые исследовали сообщество беспозвоночных на водном мхе в среднем течении Енисея и обнаружили девять видов ручейников, шесть из которых не отмечались ранее в числе беспозвоночных, обитающих в Енисее. Личинки самого многочисленного представителя ручейников - апатании – служат важным источником пищи для хариуса. Поэтому высокая численность апатании может способствовать увеличению популяции этой промысловой рыбы в Енисее, богатой важными для человека питательными веществами.
Ручейники — это насекомые, которые почти всю свою жизнь проводят в воде в стадии личинки. Личинки ручейников обитают на дне водоемов или на водных растениях.
Личинки ручейников строят себе защитные чехлы — «домики» из элементов субстрата, на котором обитают (песчинок, листьев растений, и др.), чтобы защитить свое мягкое тельце от хищников и сноса течением. Личинка не покидает свой домик в течении жизни и постепенно достраивает его по мере взросления
Подробнее
👍6