Фрагмент последнего интервью Иосифа Исаевича Гительзона — академика РАН, выдающегося ученого в области биофизики в фильме красноярского кинодокументалиста Элины Астраханцевой "Космос над Енисеем" киностудии "Архипелаг". Премьера фильма состоялась в этом году. Элина Астраханцева была ошарашена встречей с Иосифом Исаевичем — человеком-эпохой. Вся съёмочная группа так же выражает искренние соболезнования близким и коллегам.

Три школы Красноярска, по результатам независимой экспертизы, были включены в проект базовых школ Российской академии наук. Проект длится четвертый год. В этом году в классах РАН будут первые выпускники. Ребята работают в лабораториях, делают свои научные исследования, участвуют в конференциях.

На общем собрании членов РАН, которое прошло в сентябре Москве, создание базовых школ РАН признано одним из успешных проектов, нацеленных на повышение престижа науки и привлечение молодых кадров в сферу исследований и разработок. Этот проект успешно реализуется уже четвертый год. Он объединил более ста лучших региональных школ из 32 регионов России. ФИЦ «Красноярский научный центр СО РАН» принимает активное участие в проекте. Ученые центра курируют школы, ставшие базовыми в Красноярске. Ведущие ученые читают в них лекции и ведут практические уроки, занимаются со школьниками научно-исследовательской работой, организуют конференции, проводят занятия с учителями, издаются материалы по реализации учебных и практических программ. Текущий учебный год особенный для проекта — весной из классов базовых школ РАН выйдут первые выпускники. Одни кураторы проекта делают упор на командную работу, другие — на индивидуальную. Но все рассчитывают, что среди учеников классов базовых школ РАН процент поступивших в университеты будет выше, чем в обычных. О том, что ждет классы базовых школ РАН в этом году мы поговорили с кураторами проекта, работающими в ФИЦ «Красноярский научный центр СО РАН».

📖С какой скоростью вы читаете?
Обычная скорость чтения на русском языке у взрослого человека лежит в пределах 120–180 слов в минуту. Такого уровня стараются достичь уже к 5 классу в школе. Скорость чтения напрямую влияет на успеваемость, а потом и на производительность труда в некоторых отраслях, например, для управленческого персонала, а так же всех, кому необходимо работать с большими массивами информации. Поэтому существуют техники развития скорочтения до 600 и даже 1000 слов в минуту. Вот некоторые из них:

🔇Подавление субвокализации — внутреннего проговаривания читаемого текста.

🔄Устранение «регрессий» — возвратных движений глаз при чтении, перечитывания предложений и абзацев.

👀Расширение поля зрительного восприятия.

🎯Концентрация внимания — удержание внимания на чтении.

🏂Поверхностное чтение, просматривание — это умение быстро находить ключевые слова и тезисы в тексте, обладающем малой информативной плотностью.

🧮А теперь давайте посчитаем.
Если 180-200 слов — это примерно 1 страница книги. На которую уйдёт в среднем 1 минута. За сколько часов можно прочитать, при такой скорости, книгу в 500 страниц?
Выбирайте ответ ниже⬇️