همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

شبکه سراسری "درس پژوهی"
@Lesson_study
🌸🌸🌸

10 درس طلایی از آلبرت انیشتین؛

1.کنجکاوی را دنبال کنید
“من هیچ استعداد خاصی ندارم. فقط عاشق کنجکاوی هستم“
چگونه کنجکاوی خودتان را تحریک می کنید؟ من کنجکاو هستم. مثلا پیدا کردن علت اینکه چگونه یک شخص موفق است و شخص دیگری شکست می خورد.
به همین دلیل است که من سال ها وقت صرف مطالعه موفقیت کرده ام. شما بیشتر در چه مورد کنجکاو هستید؟
پیگیری کنجکاوی شما رازی است برای رسیدن به موفقیت.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
2.پشتکار گرانبها است
“من هوش خوبی ندارم، فقط روی مشکلات زمان زیادی می گذارم”
تمام ارزش تمبر پستی توانایی آن به چسبیدن به چیزی است تا زمانی که آن را برساند. مانند تمبر پستی باشید؛ مسابقه ای که شروع کرده اید را به پایان برسانید.
با پشتکار می توانید به مقصد برسید.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
3.تمرکز بر حال
“مردی که بتواند در حالی که دختر زیبایی را می بوسد با ایمنی رانندگی کند، به بوسه اهمیتی را که سزاوار آن هست نمی دهد“
پدرم به من می گفت نمی توانی در یک زمان بر ۲ اسب سوار شوی. من دوست داشتم بگویم تو می توانی هر چیزی را انجام بدهی اما نه همه چیز.
یاد بگیرید که در حال باشید. تمام حواستان را بدهید به کاری که در حال حاضر انجام می دهید.
انرژی متمرکز، توان افراد است، و این تفاوت پیروزی و شکست است.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
4.تخیل قدرتمند است
“تخیل همه چیز است. می تواند باعث جذاب شدن زندگی شود. تخیلی به مراتب از دانش مهم تر است“
آیا شما از تخیلات روزانه استفاده می کنید؟ تخیل از دانش مهم تر است! تخیل شما پیش نمایش آینده شما است. نشانه واقعی هوش دانش نیست، تخیل است.
آیا شما هر روز ماهیچه های تخیل تان را تمرین می دهید؟ اجازه ندهید چیزهای قدرتمندی مثل تخیل به حالت سکون دربیایند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
5.اشتباه کردن
“کسی که هیچ وقت اشتباه نمی کند هیچ وقت هم چیز جدید یاد نمی گیرد“
هرگز از اشتباه کردن نترسید. اشتباه شکست نیست. اشتباهات شما را بهتر، زیرک تر و سریع تر می کنند، اگر شما از آنها استفاده مناسب کنید.
قدرتی که منجر به اشتباه می شود را کشف کنید.
من این را قبل گفته ام، و اکنون هم می گویم، اگر می خواهید به موفقیت برسید اشتباهاتی که مرتکب می شوید را ۳ برابر کنید.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
6.زندگی در لحظه
“من هیچ موقع در مورد آینده فکر نمی کنم، خودش بزودی خواهد آمد”
تنها راه درست آینده شما این است که در “همین لحظه” باشید.
شما زمان حال را با دیروز یا فردا نمی توانید عوض کنید، بنابراین این از اهمیت فوق العاده برخوردار است، که شما تمام تلاش خود را به زمان جاری اختصاص دهید.
این تنها زمانی است که اهمیت دارد، این تنها زمانی است که وجود دارد.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
7.خلق ارزش.
“سعی نکنید موفق شوید، بلکه سعی کنید با ارزش شوید“
وقت خود را به تلاش برای موفق شدن هدر ندهید، وقت خود را صرف ایجاد ارزش کنید. اگر شما با ارزش باشید، موفقیت را جذب می کنید.
استعدادها و موهبت هایی که دارید را کشف کنید، بیاموزید چگونه آن استعدادها و موهبت های الهی را در راهی استفاده کنید که برای دیگران مفید باشد.
تلاش کنید تا با ارزش شوید و موفقیت شما را تعقیب خواهد کرد.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
8.انتظار نتایج متفاوت نداشته باشید.
“دیوانگی: انجام کاری دوباره و دوباره و انتظار نتایج متفاوت داشتن“
شما نمی توانید کاری را هر روز انجام دهید و انتظار نتایج متفاوت داشته باشید، به عبارت دیگر، نمی توانید همیشه کار یکسانی (کارهای روزمره) را انجام دهید، و انتظار داشته باشید متفاوت به نظر برسید.
برای اینکه زندگی تان تغییر کند، باید خودتان را تا سر حد تغییر افکار و اعمالتان متفاوت کنید، که متعاقبا زندگی تان تغییر خواهد کرد.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
9.دانش از تجربه می آید.
“اطلاعات به معنای دانش نیست. تنها منبع دانش تجربه است“
دانش از تجربه می آید. شما می توانید درباره انجام یک کار بحث کنید، اما این بحث فقط دانش فلسفی از این کار به شما می دهد. شما باید این کار را تجربه کنید تا از آن آگاهی پیدا کنید.
تکلیف چیست ؟ دنبال کسب تجربه باشید!
وقت خودتون رو صرف یادگرفتن اطلاعات اضافی نکنید. دست بکار شوید و دنبال کسب تجربه باشید.

10.اول قوانین را یاد بگیرید بعد بهتر بازی کنید.
“اگر شما قوانین بازی را یاد بگیرید از هر کس دیگر بهتر بازی خواهید کرد”
دو گام هست که شما باید انجام بدهید:
اولین گام این است که شما باید قوانین بازی که می کنید را یاد بگیرید، این یک امر حیاتی است.
گام دوم این که شما باید بازی را از هر فرد دیگری بهتر انجام بدهید.

📝شبکه سراسری "درس پژوهی"
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
💠💠💠💠💠
مدلی برای درس پژوهی از ماکوتو یوشیدا ( 📖 تدریس پژوهی؛ ابوالفضل بختیاری)：
"یوشیدا" در سال ۱۹۹۹ در پایان نامه دکتری خود مدل زیر را که دارای ۵ مرحله است پیشنهاد می کند：
۱- بررسی و آماده سازی مقدماتی：
فعالیت اصلی در این مرحله آماده سازی برای درس پژوهی است. موضوع مشخص می شود، اطلاعاتی در مورد موضوع توسط معلمان آماده می شود و سپس یک طرح درس تهیه شده و پیش نویس آن به همه اعضای گروه داده می شود. سپس معلمان چندین جلسه به بحث، بررسی و بازبینی طرح درس می پردازند و لوازم ضروری آنرا تهیه می کنند. ویرایش نهایی از طرح درس به همه اعضا داده می شود.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

۲- اجرای درس：
یک معلم درس را در کلاس واقعی اجرا می کند و بقیه معلمان به مشاهده می پردازند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

۳- بازاندیشی و اصلاح：
در این مرحله به اصلاح طرح درس می پردازند و آن را برای اجرای دوباره آماده می کنند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

۴- اجرای درس اصلاح شده：
یک بار دیگر درس اصلاح شده تدریس می شود و معلمان برای مشاهده حاضر می شوند. بعلاوه از بیرون مدرسه هم یک ناظر برای مشاهده تدریس دعوت می شود، برای مثال یک نفر مطلع، معلم خبره یا معلم با تجربه یا سرگروه آموزشی درس مربوطه.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

۵- بازخورد و تهیه گزارش：
برای بازاندیشی دوباره جلسه ای تشکیل می شود، معلمان و ناظر بیرونی در بحث و گفتگو ها شرکت می کنند، در نهایت درس پژوهشی که خلاصه همه جلسات در آن بیان می شود و در قالب یک کتابچه در کتابخانه نگهداری می شود.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

📚معرفی کتاب مفید📚
👈 عنوان： مدیریت به سبک ژاپنی
👈 زیر عنوان： رمز موفقیت و پیشرفت ژاپنی ها
👈 گردآوری： محمد صادقی سیار
👈 ناشر：سفیر قلم
📝 این کتاب در ۲۵۶ صفحه، قطع جیبی و به قیمت ۸۵۰۰ به زیور چاپ آراسته شده است.
نویسنده در این کتاب بر آن است تا با بیان گوشه ای از روش های مدیریت ژاپنی، نگاهی داشته باشد به دلایل رشد و پیشرفت این کشور!

🔹🔸🔹🔸🔵🔸🔹🔸🔹

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

💠قابل توجه اعضای محترم شبکه سراسری "درس پژوهی"💠
📢📢📢📢📢
چنانچه شما صاحب تالیف یا تدوین کتاب 📔 و مقاله 📝 در حوزه درس پژوهی هستید و تمایل دارید از طریق این شبکه به سایر علاقه مندان حوزه درس پژوهی اطلاع رسانی صورت گیرد می توانید از طریق لینک زیر پیگیر باشید：

🆔Telegram.me/mehdiaziziir

👆مجموعه کتاب های دکتر ابوالفضل بختیاری👆

🔸🔹🔸🔹💠🔸🔹🔸🔹

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

💠 6⃣ توصیه برای بالا رفتن کارایی گروه های درس پژوهی💠

https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
گروههای پویا، موفق و کارآمد ساختنی اند، نه اتفاقی . بخش های مختلف چنین گروههایی همچون قطعات یک پازل، با مهارت و دقت کنار هم چیده می شود تا دست آخر تصویری زیبا از یک طرح از قبل برنامه ریزی شده پیش چشم همگان نقش بندد.
اما این کار چگونه صورت می گیرد؟
اگر چه هر عضو گروه باید از یکسری مهارتها وتوانایی های خاص برخوردار باشد ولی این به تنهایی کافی نیست. واقعیت آن است که اعضای گروه بایدبتوانند یکدیگر را به خوبی درک و حمایت کنند وروابطی مبتنی بر همدلی با هم برقرار سازند. در این نوشتار و نوشتارهای بعدی شبکه سراسری درس پژوهی به شش ویژگی اعضای یک گروه کارآمد و موفق اشاره می شود:

1⃣ هر عضو گروه دارای هوشی پرشور است

اعضای یک گروه کارآمد، علاوه بر این که از مهار تهای فنی برخوردارند، دارای هوشی پرشور( Emotional Intelligence ) نیز هستند. با استناد به برخی مطالعات صورت گرفته، کارشناسان معتقدند هوش پرشور اعضای گروه، از ضریب هوشی ( IQ ) آنها مهمتر و نقش آفرین تر است. به نظر می رسد اگر افراد قادر باشند احساسات خود را به گونه ای هوشمندانه و بنا بر اقتضای محیط جاری مدیریت کنند، بهتر می توانند گروه را به اهدافی که برای آن در نظر گرفته شده برسانند. آنیتا ویلیامز وولی (Anita Williams Woolley) استادیار دانشگاه کارنگی ملون و [کارشناس حوزه رفتار سازمانی] به همراه چند تن دیگر، عوامل موثر بر هوش گروهی (Group Intelligence ) و نحوه تاثیرگذاری اعضای گروه بر آن را مورد بررسی قرار داده اند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
خانم وولی ۶۹۹ نفر را به گروههای دو تا پنج نفره تقسیم و به هر گروه، انجام کار خاصی همچون حل پازل، طوفان مغزی ( Brainstorming )، تایپ و مذاکره را محول کرد. در پایان، پس از بررسی و ارزیابی عملکرد گروه، مشخص شد که نه هوش باهوش ترین عضو و نه میانگین هوش اعضای گروه هیچ کدام به اندازه حساسیت اجتماعی(social sensitivity) بر هوش گروهی تاثیرگذار نیست. حساسیت اجتماعی یعنی توانایی بالای گروه در مواردی همچون درک حالات چهره سایر اعضای گروه و تطابق دادن آ نها با افکار و احساسات مرتبط. [ پژوهشگران بر این باورند که میزان همکاری اعضای گروه با هم، ارتباط مستقیمی با سطح هوش جمعی گروه دارد. برای مثال، در گروههایی که افراد با «حساسیت اجتماعی » بالا در اکثریت هستند، خرد جمعی به طور معناداری اوج می گیرد.]
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

2⃣گروه، ترکیبی متوازن از افراد برونگرا ودرونگراست
وجود تمایلات درونگرایی و برونگرایی در گروه، می تواند کارآیی گروه را تحت تاثیر خود قرار دهد. اغلب چنین در نظر گرفته می شود که برونگراها، افرادی پویا، زیرک، کارآمدتر و دارای توانایی های مدیریتی بیشتر هستند. البته برخی پژوهشهای صورت گرفته نشان می دهد که افراد برونگرا همیشه در وضعیت ایده آل نیستند و گاهی اوقات عملکرد آ نها کاملا نامطلوب و کمتر از حد انتظار است و به همین دلیل این افراد، موقعیت و جایگاهی که نزد دیگران داشته اند را بعضا از کف می دهند. از آن سو، برخی افراد درونگرا توانسته اند فراتر از سطح انتظارات ظاهر شوند و از ارتقای رتبه و مقام برخوردار شوند. اصولا نمی توان گفت کدام یک از این دو جنبه شخصیتی، نسبت به دیگری بهتر یا بدتر است ولی ترکیبی از این تیپ های شخصیتی در یک گروه می تواند کارآمدی آن را [نسبت به زمانی که اعضای گروه را یک دسته تشکیل مید هند]، ارتقا دهد.

اگر افراد درونگرا و برونگرا در کنار هم و دوشادوش هم فعالیت کنند، تقریبا می توان چنین گروهی را از شکست هایی که ممکن است بر اثر ضعف روحیه و رخوت حاکم بر گروه ناشی شود، مبرا دانست.
3⃣ همه اهداف مشترکی دارند و راحت با یکدیگرارتباط برقرار می کنند

اعضای گروه شما برای این که به حداکثر کارآمدی دست یابند، باید از یکسو اهداف و آمال مشترکی در سر داشته باشند و از سوی دیگر ایده ها و نقطه نظرات خود را به راحتی با دیگران به اشتراک بگذارند. یک رشته تحقیقات صورت گرفته در مورد تاکتیک های نظامی نشان می دهد که میزان کارآمدی کار گروهی، به این بستگی دارد که اعضای گروه به چه صورت و با چه کمیت و کیفیتی، درک خود از وظایف محوله را با دیگران به اشتراک می گذارند. دانشمندان این امر را مدل ذهنی مشترک( shared mental model)  نام نهاده اند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
[وجود مدل ذهنی مشترک در حوزه کار گروهی، به اعضای گروه کمک می کند تا رفتار یکدیگر را پیش بینی کرده و انتظارت خود را از هم گروهی ها به واقعیت نزدیک سازند.] اعضای گروه با استفاده از این فرآیند از یکسو می توانند سازوکارهای مورد نیاز برای تکمیل کار جاری را پیش بینی کرده و از سوی دیگر، آن عملکردی که خروجی اش مورد نیاز دیگر اعضای گروه است را نیز به فراست دریابند. فرض کنید یک گروه مدیریت بحران – که وظیفه واکنش در شرایط اضطراری را بر عهده دارد – دارای اعضایی است که از «مدل ذهنی مشترک » به خوبی بهره مندند. در این صورت، بدون این که به اعضای گروه وظایف آ نها دیکته شود، خودشان می توانند بهترین و ضروری ترین کاری که در شرایط کنونی باید انجام دهند را شناسایی کرده و بدون فوت وقت به سراغ آن بروند. این به آن دلیل است که آ نها می توانند دو چیز را پیشاپیش تخمین بزنند: اول این که دیگر اعضای گروه الان به چه کاری مشغول می شوند و دوم این که فعالیت جاری خودشان چه پیش نیازهایی دارد.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
شما -به عنوان مدیر- برای بهبود و ارتقای سطح «مدل ذهنی مشترک » در گروه، باید وظایف و انتظارات را به روشنی مشخص سازید. اگر هم یک عضو گروه هستید – و نه مدیر آن – باید اهداف و علایق خود را به خوبی بشناسید و آ نها را سخاوتمندانه، با دیگران به اشتراک بگذارید. این امر علاوه بر این که همدلی و تعامل عمیق تر را بین افراد رقم می زند، از بروز عملکردهای جزیره ای جلوگیری می کند.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

4⃣اعضای گروه زمانی را به شوخی و شوخ طبعیاختصاص می دهند

اگر چه شوخ طبعی و شاد بودن اعضا، یک عامل مهم و اساسی در کارآمدی گروه به شمار نمی رود اما واقعیت آن است که خوش مشربی می تواند باعث ایجاد یا تقویت صمیمیت و اعتماد بین افراد شود که این مهم، خود عاملی است برای بهبود تعاملات اعضای گروه و همدلی هر چه بیشتر افراد با هم. بر اساس یک تحقیق، شوخ سرشتی در گروه بر جنبه های مختلفی از تعاملات گروهی، تاثیرات مثبتی از خود بر جای می گذارد که از آن جمله می توان به بهبود ارتباطات، توسعه اهداف گروه، ارتقای سطح بهره وری و توانایی اعضا در مدیریت بهتر احساسات خود اشاره کرد. [کاهش استرس و فشار روانی در محیط کار، به ویژه در مورد پروژه های سنگین یا کارهایی که باید در مدت زمانی کوتاه به انجام برسد، از دیگر مزایای خنده رویی و شاد بودن در گروه است.]
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
5⃣ اعضا دارای روابط کنشگرایانه هستند

بدیهی است در کارهای جمعی و گروهی، ارتباطات نقش کلیدی دارد ولی آن چه در واقع بیشتر اهمیت دارد ارتباطات کنشگرایانه (Communicate Proactively )است نه صرف ارتباطات. در چهار حالت زیر وجود ارتباط کنشگرایانه کاملا مشهود است:

***پیش از آن که از اعضای گروه سوال شود، خود آ نها اطلاعات مورد نیاز را فراهم می آورند.

***پیش از آن که از اعضای گروه درخواست شود، خود آ نها به دیگران کمک رسانده و از آ نها پشتیبانی می کنند.

*** آنها با ارائه ایده ها و پیشنهادهای جدید به دیگر اعضا، گروه را پویا و سرزنده نگه می دارند.

*** آنها با ارائه راهکارهای نوین، هوشیاری موقعیتی ( situational awareness ) دیگر اعضا را تقویت می کنند.

این نوع ارتباطات، مشابه مدل ذهنی بوده و با آن هم مرز است.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g
6⃣رهبری قدرتمند، سکان گروه را به عهده دارد

حتی اگر همه اعضای گروه از دانش، مهارت و توانایی های چشمگیری برخوردار باشند، باز هم گروه از یک مدیر و سرپرست بی نیاز نخواهد بود. مدیر گروه کاری فراتر از انگیزش اعضا بر عهده دارد؛ وی باید بازخوردهای مفید و کارگشایی از روند جاری امور و نحوه فعالیت اعضا فراهم آورد و مهار تهای پیش گفته در این مقاله را در اعضا تقویت کند. با این حال فراموش نکنید شما به عنوان یک عضو می توانید با ارائه انتقادهای سازنده از مدیرتان، میزان بهره وری و کارآیی گروه تان را ارتقا بخشید. حساسیت کار مدیریت گروه هنگامی بیشتر می شود که وی وظایفی همچون استخدام و به کارگیری نیروهای مناسب، توسعه ارتباطات در گروه و تلاش برای هم داستان کردن اعضا را عهده دار شود.
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

🔗 @lesson_study
👇👇👇👇
👈نوع: نوشتار (pdf) ـ مقاله
👈عنوان: شناسایی موانع اجرای طرح درس پژوهی و ارائه راهکارهای اجرایی آن در مدرسه
👈مولفان: ابراهیم محمد جانی، اسماعیل محمد جانی
👈 چکیده: این مقاله مقدمه ای از درس پژوهی را ارائه می دهد. سپس مراحل اجرای درس پژوهی را توصیف می کند و به بررسی پیشینه مطالعاتی درس پژوهی در کشور و خارج کشور می پردازد. در پایان ضمن بیان موانع موجود در اجرای درس پژوهی، راه کارهای اجرایی آن در مدارس پیشنهاد شده است.
🔗 @lesson_study
👇👇👇👇

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

👆شیوه نامه درس پژوهی سال تحصیلی ۹۶-۹۵👆
دبیرخانه کشوری درس پژوهی مقطع ابتدایی (https://telegram.me/dabirlessonstudy) با انتشار شیوه نامه درس پژوهی، همکاران آموزگارخود را به شرکت در این طرح دعوت کرد.
💠💠💠💠💠💠
همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

💠👇چای با طعم درس پژوهی👇💠
🎥 👇فیلم ببینید👇🎥
گفتارهایی نیک بینانه و قابل توجه از دکتر محمد رضا سرکار آرانی در حوزه درس پژوهی
🔸🔹🔸🔹💠🔸🔹🔸🔹
همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

👆فیلم：چای با طعم درس پژوهی👆
🔸🔹🔸💠🔸🔹🔸
"شبکه سراسری درس پژوهی"👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

شروع کردن سخت‌ترین قسمت کار است، اما تسلیم نشدن و ادامه دادن مهم‌ترین قسمت برای موفقیت است...
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g

👆مراحل انجام یک درس پژوهی
💠💠💠💠💠
همکاران خود را به شبکه سراسری درس پژوهی دعوت کنید👇👇
https://telegram.me/joinchat/AgzDZjv9m50KWsYWeYJ1_g