Продолжаем собирать «Сосновый лукбук», в котором мы рассказываем, во что и почему одеты летнешкольники.
Варя, участница мастерской Музыкальная лаборатория
— Варя, расскажи, что на тебе, откуда это? Удобно ли носить на ЛШ?
Я собрала этот образ, когда ездила на фестиваль Бессонница в этом году.
На мне универсальное платье из секонда за 300 рублей. Оно очень легкое и не мнется, беру его во все поездки.
Шляпу я купила спонтанно в магазине маскарадных костюмов. Думала подарить подруге, но померив со своей обычной одеждой (обожаю хаки и все в стиле mori girls), поняла, что она моя. Когда ее надеваю, чувствую себя настоящей лесной волшебницей. Очень рада возможности носить ее на ЛШ, тут она так здорово вписалась. Она еще и от солнца отлично защищает. Сверху украсила ее бусами.
Сережки со свопа. Мне нравится, что они поцарапанные и потертые, они напоминают мне луну, хотя в них как будто есть и что-то индустриальное. А еще они классно звенят при ходьбе. Я записала этот звук, надеюсь использовать сэмплы в каком-нибудь треке.
Часы Swatch водоустойчивые, такие есть только у волонтеров Олимпиады и Паралимпиады в Пхенчхане, куда я ездила в 2018. В городе я не ношу часы, но на ЛШ они оказались очень полезными, мне нравится возможность следить за временем, не таская с собой телефон.
Холщовая сумка с ралли. Когда мне было лет восемь, мне довелось попасть на ралли где-то в Подмосковье. Эти сумки давали там в подарок. Ночью кладу в нее мягких теплых вещей и использую как подушку.
Сандали самые обычные из какого-то масс-маркета.
— Как реагируют на твой образ участники?
Делают комплименты шляпе! Спрашивают, с какого я факультета в Хогвартсе.
— Что отвечаешь?
Люблю учиться и ходить в библиотеки, поэтому Рейвенкло, то бишь Когтевран.
Варя, участница мастерской Музыкальная лаборатория
— Варя, расскажи, что на тебе, откуда это? Удобно ли носить на ЛШ?
Я собрала этот образ, когда ездила на фестиваль Бессонница в этом году.
На мне универсальное платье из секонда за 300 рублей. Оно очень легкое и не мнется, беру его во все поездки.
Шляпу я купила спонтанно в магазине маскарадных костюмов. Думала подарить подруге, но померив со своей обычной одеждой (обожаю хаки и все в стиле mori girls), поняла, что она моя. Когда ее надеваю, чувствую себя настоящей лесной волшебницей. Очень рада возможности носить ее на ЛШ, тут она так здорово вписалась. Она еще и от солнца отлично защищает. Сверху украсила ее бусами.
Сережки со свопа. Мне нравится, что они поцарапанные и потертые, они напоминают мне луну, хотя в них как будто есть и что-то индустриальное. А еще они классно звенят при ходьбе. Я записала этот звук, надеюсь использовать сэмплы в каком-нибудь треке.
Часы Swatch водоустойчивые, такие есть только у волонтеров Олимпиады и Паралимпиады в Пхенчхане, куда я ездила в 2018. В городе я не ношу часы, но на ЛШ они оказались очень полезными, мне нравится возможность следить за временем, не таская с собой телефон.
Холщовая сумка с ралли. Когда мне было лет восемь, мне довелось попасть на ралли где-то в Подмосковье. Эти сумки давали там в подарок. Ночью кладу в нее мягких теплых вещей и использую как подушку.
Сандали самые обычные из какого-то масс-маркета.
— Как реагируют на твой образ участники?
Делают комплименты шляпе! Спрашивают, с какого я факультета в Хогвартсе.
— Что отвечаешь?
Люблю учиться и ходить в библиотеки, поэтому Рейвенкло, то бишь Когтевран.
🔥18❤3
ЛШ поток
Лучшее фото заката ЛШ-2022
Голосование за лучшее закатное фото продлится сегодня до 19.00. А на ужине мы объявим победителя, похитившего ваши сердечки. Не пропустите!
Стартер-пак от МЖТ
В этой рубрике организаторы мастерских рассказывают, что почитать и посмотреть по теме.
Марина Сычева, директор мастерской живого театра
Отделение перформанса
Лекции Саши Обуховой
Лекции Ирины Кулик
«Теория перформанса», Ричард Шехнер
«Искусственный ад. Партиципаторное искусство и политика зрительства», Клер Бишоп
«Эстетика перформативности», Эрика Фишер-Лихте
Документальная музыка
«Звук: слушать, слышать, наблюдать», Мишель Шион
«What to Listen for in Music», Aaron Copland
«The Music: A Novel Through Sound», Matthew Herbert
«Deep Listening: A Composer's Sound Practice», Pauline Oliveros
Документальная драма
«Рассказчик», Вальтер Беньямин
«Театр абсурда», Мартин Эсслин
«Новейшая драма рубежа XX–XXI веков: предварительные итоги», Татьяна Журчева
«Драматика, или Поэтика рациональности», Лаурис Гундарс
Журнал «Театр»: номер №19 и №48
В этой рубрике организаторы мастерских рассказывают, что почитать и посмотреть по теме.
Марина Сычева, директор мастерской живого театра
Отделение перформанса
Лекции Саши Обуховой
Лекции Ирины Кулик
«Теория перформанса», Ричард Шехнер
«Искусственный ад. Партиципаторное искусство и политика зрительства», Клер Бишоп
«Эстетика перформативности», Эрика Фишер-Лихте
Документальная музыка
«Звук: слушать, слышать, наблюдать», Мишель Шион
«What to Listen for in Music», Aaron Copland
«The Music: A Novel Through Sound», Matthew Herbert
«Deep Listening: A Composer's Sound Practice», Pauline Oliveros
Документальная драма
«Рассказчик», Вальтер Беньямин
«Театр абсурда», Мартин Эсслин
«Новейшая драма рубежа XX–XXI веков: предварительные итоги», Татьяна Журчева
«Драматика, или Поэтика рациональности», Лаурис Гундарс
Журнал «Театр»: номер №19 и №48
❤13🔥7👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Натали, участница Зодчей мастерской
5 августа Натали провела прогулку-дрейф по территории «Летней школы». Участники документировали окружающую среду, отслеживали свои чувства, эмоции и мысли. Мы спросили у Натали об особенностях такого формата изучения пространства, как «дрейф».
Что такое «дрейф»?
Для меня «дрейф» – это исследование пространства, бесцельное блуждание.
Как можно оценить итоги «дрейфа», удачным он получился или не очень?
Мне кажется, критериев нет. Хоть это и бесцельная прогулка, условная цель у неё есть: обратиться к пространству, своим ощущениям, эмоциям, найти какие-то детали, задокументировать их. В ходе «дрейфа» мы делали фотографии, зарисовки, и в итоге у всех участников есть индивидуальные карты, на которые можно посмотреть в нашем корпусе.
То есть прогулка удалась?
Да, многие ребята увидели интересные места. Я, например, обратила внимание на будки, а кто-то заметил валуны на берегу.
5 августа Натали провела прогулку-дрейф по территории «Летней школы». Участники документировали окружающую среду, отслеживали свои чувства, эмоции и мысли. Мы спросили у Натали об особенностях такого формата изучения пространства, как «дрейф».
Что такое «дрейф»?
Для меня «дрейф» – это исследование пространства, бесцельное блуждание.
Как можно оценить итоги «дрейфа», удачным он получился или не очень?
Мне кажется, критериев нет. Хоть это и бесцельная прогулка, условная цель у неё есть: обратиться к пространству, своим ощущениям, эмоциям, найти какие-то детали, задокументировать их. В ходе «дрейфа» мы делали фотографии, зарисовки, и в итоге у всех участников есть индивидуальные карты, на которые можно посмотреть в нашем корпусе.
То есть прогулка удалась?
Да, многие ребята увидели интересные места. Я, например, обратила внимание на будки, а кто-то заметил валуны на берегу.
👍4