Хотя сезон закончился, мы продолжаем рассказывать о мастерских этого сезона, ведь многие из них не заканчивают работу насовсем. Например, Китайская мастерская уже звала на лекцию в городе, поэтому сегодня речь пойдет о том,
Что было на Китайской?
Анастасия Карталева, директор мастерской
Зачем вы решили делать мастерскую про Китай?
Я работала с Китаем, сейчас я преподаю в Финансовом университете. Мои студенты часто говорят, что им не хватает практических советов, а недавно и я поняла, что мне нужно больше узнать о работе с Китаем.
Многие стереотипы о Китае подтверждаются опытом наших преподавателей. Некоторые штампы уже неактуальны, но, например, цензура, трудолюбие и расчетливость подтверждаются опытом. Китайцам в условиях огромной конкуренции нужно все рассчитать, все успеть.
На мастерской мы пытаемся узнать портрет настоящего современного китайца, потому что хотим либо делать бизнес с китайцами, либо выводить свой бизнес в Китай, либо сотрудничать на выгодных условиях.
Где лучше изучать китайский язык — в универе или в Китае?
Конечно, в Китае. Базу я получила в России и на этой базе поехала в Китай. Там у меня произошел взлет.
В Китай можно ехать за практикой. Там я услышала всю мелодичность китайского языка, всю красоту культуры, красоту китайцев. Несмотря на то, что китайцы стереотипно шумные, постоянно толкаются, лезут без очереди, но даже в таких ситуациях к ним можно относиться с любовью, если ты их понимаешь.
Это как раз то, чем мы занимаемся на мастерской: пытаемся их понять и полюбить.
За что ты больше всего любишь китайцев?
За их «восточную мудрость», за состояние потока, за внутреннее спокойствие при внешнем хаосе. И за то, что можно довольствоваться малым. Возможно, в этом секрет спокойствия.
Пекин или Шанхай?
Шанхай.
Адидас или Абибас?
Адидас.
———
Спрашивала: Юля Антохина
Фотографировали: Катя Ефименко
Что было на Китайской?
Анастасия Карталева, директор мастерской
Зачем вы решили делать мастерскую про Китай?
Я работала с Китаем, сейчас я преподаю в Финансовом университете. Мои студенты часто говорят, что им не хватает практических советов, а недавно и я поняла, что мне нужно больше узнать о работе с Китаем.
Многие стереотипы о Китае подтверждаются опытом наших преподавателей. Некоторые штампы уже неактуальны, но, например, цензура, трудолюбие и расчетливость подтверждаются опытом. Китайцам в условиях огромной конкуренции нужно все рассчитать, все успеть.
На мастерской мы пытаемся узнать портрет настоящего современного китайца, потому что хотим либо делать бизнес с китайцами, либо выводить свой бизнес в Китай, либо сотрудничать на выгодных условиях.
Где лучше изучать китайский язык — в универе или в Китае?
Конечно, в Китае. Базу я получила в России и на этой базе поехала в Китай. Там у меня произошел взлет.
В Китай можно ехать за практикой. Там я услышала всю мелодичность китайского языка, всю красоту культуры, красоту китайцев. Несмотря на то, что китайцы стереотипно шумные, постоянно толкаются, лезут без очереди, но даже в таких ситуациях к ним можно относиться с любовью, если ты их понимаешь.
Это как раз то, чем мы занимаемся на мастерской: пытаемся их понять и полюбить.
За что ты больше всего любишь китайцев?
За их «восточную мудрость», за состояние потока, за внутреннее спокойствие при внешнем хаосе. И за то, что можно довольствоваться малым. Возможно, в этом секрет спокойствия.
Пекин или Шанхай?
Шанхай.
Адидас или Абибас?
Адидас.
———
Спрашивала: Юля Антохина
Фотографировали: Катя Ефименко
👍10
Если вы не успели познакомиться с Пашей Ивановым на «Летней школе» — ваша мама может гордиться вашим иммунитетом и умением не замерзать холодными ночами в палатке. Паша работал врачом последние два цикла сезона и рассказывает, как это было.
Как ты стал врачом на ЛШ?
Я сначала ездил на Медицинское отделение как школьник, потом начал ездить как куратор, читать лекции. У нас все-таки мастерская школьная, и бывшие наши школьники становятся кураторами и начинают заниматься с ребятами, преподавать. Тем самым они прокачивают свои знания. Когда рассказываешь материал, сам начинаешь его лучше понимать. А в дальнейшем с опытом стал на старших курсах ездить уже как медик.
Как ты стал врачом на ЛШ?
Я сначала ездил на Медицинское отделение как школьник, потом начал ездить как куратор, читать лекции. У нас все-таки мастерская школьная, и бывшие наши школьники становятся кураторами и начинают заниматься с ребятами, преподавать. Тем самым они прокачивают свои знания. Когда рассказываешь материал, сам начинаешь его лучше понимать. А в дальнейшем с опытом стал на старших курсах ездить уже как медик.
❤31👍1
Почему ты приезжаешь именно врачом, а не просто куратором на МедО?
Во-первых, нужно, чтобы врач был своим человеком на «Летней школе», который давно ездит, которого все знают. Меня не все знают, но это ладно, опустим. Во-вторых, это очень хороший опыт. Побыв врачом на «Летней школе», набираешься опыта бесценного, как-то по-другому встает мышление. Случаи бывают разные, чаще всего это банальные простуда, насморк, горло. Бывают иногда ситуации сложные, они тебя закаляют. Плюс при этом учишься общаться с людьми. Люди все разные, а тут поток большой, причем это и взрослые, и дети.
Расскажи, как это вообще — быть врачом на ЛШ?
Необычно, очень необычно, непросто. Во-первых, мы, конечно, стараемся закупать все медикаменты, но от всего не застрахованы. Во-вторых, все-таки мы в полевых условиях. В спорных ситуациях оказываем первую помощь и отправляем в Дубну, для перестраховки. Но мы все-таки с медицинским образованием, поэтому лечим и стараемся не мотать людей в Дубну или Москву почем зря.
Это достаточно большая ответственность, случаи бывают довольно разные. Бывают экстренные случаи, требующие неотложных вмешательств, ведь может случиться анафилактический шок или тяжелая травма. Поэтому достаточно нервно.
И в целом люди всегда болеют, люди всегда приходят. Иногда приходят с незначительными проблемами, просто, возможно, как-то одиноко. Они вот приходят, им окажут внимание.
Поскольку я являюсь еще и координатором мастерской МедО, совмещать работу врача и быть координатором одновременно очень сложно. Либо ты не постоянно уделяешь внимание своим школьникам и кураторам, либо ты не уделяешь должного внимания пациентам. Когда у меня были еще и занятия, это было практически невозможно. Поэтому в этом году я не вел вообще занятия никакие, просто организовывал учебный процесс.
А чем ты занимаешься на ЛШ в свободное время?
Ой, я лежу в гамаке. По крайней мере сейчас, в этом заезде. Лежу в гамаке, хожу на Волгу, потому что в прошлый заезд, когда было мое отделение, этого не хватало. То сейчас придет лектор и что-то надо сделать, то надо пойти провести собрание — и времени ни на что не остается. Плюс я еще мотался параллельно в Москву, у меня была аккредитация специалиста, экзамены.
Прошлый заезд был такой какой-то рваный, сумбурный, поэтому свободное время как-то съедалось. А тут — приемные часы закончились, можно сходить на Волгу, встретить рассвет и проводить закат. Потому что последний, наверное, закат, который я провожал на Волге, был до ковида. Отыгрываюсь на этом заезде за те закаты, которые я пропустил.
За что тебе больше всего нравится «Летняя школа» и Медицинское отделение в частности?
Эта атмосфера, где люди разных рангов, разных специальностей, профессий, социального статуса — они здесь все едины, все равны, и есть такая сплоченность вокруг. Это очень сильно впечатляет, что есть вот такие проекты, действительно волонтерские. Эти пожертвования, которые мы вносим, — я готов даже больше платить, это реально очень многого стоит — собраться на свежем воздухе в кругу замечательных и интересных людей. И поэтому «Летняя школа» — это один из немногих, я бы даже сказал редчайших проектов, который действительно интересен и уникален в своем роде. Конечно, я, может, не был на других, но мне кажется, это так.
Хочешь что-нибудь сказать всем летнешкольникам?
Это, наверное, напутствия, которые мы всегда говорим еще в квесте новичков. Самое главное — это соблюдение правил личной гигиены. Ребята, соблюдайте правила личной гигиены. Если у вас промокли ноги — они не должны быть мокрыми, они должны быть сухими. Если у вас промокла одежда, спальник — они не должны быть мокрыми, они должны быть сухими. Мытье рук, своевременная смена белья… Банальное соблюдение правил личной гигиены в разы упростит ваше пребывание на «Летней школе», и, возможно, вы даже забудете дорогу в медкаб.
Во-первых, нужно, чтобы врач был своим человеком на «Летней школе», который давно ездит, которого все знают. Меня не все знают, но это ладно, опустим. Во-вторых, это очень хороший опыт. Побыв врачом на «Летней школе», набираешься опыта бесценного, как-то по-другому встает мышление. Случаи бывают разные, чаще всего это банальные простуда, насморк, горло. Бывают иногда ситуации сложные, они тебя закаляют. Плюс при этом учишься общаться с людьми. Люди все разные, а тут поток большой, причем это и взрослые, и дети.
Расскажи, как это вообще — быть врачом на ЛШ?
Необычно, очень необычно, непросто. Во-первых, мы, конечно, стараемся закупать все медикаменты, но от всего не застрахованы. Во-вторых, все-таки мы в полевых условиях. В спорных ситуациях оказываем первую помощь и отправляем в Дубну, для перестраховки. Но мы все-таки с медицинским образованием, поэтому лечим и стараемся не мотать людей в Дубну или Москву почем зря.
Это достаточно большая ответственность, случаи бывают довольно разные. Бывают экстренные случаи, требующие неотложных вмешательств, ведь может случиться анафилактический шок или тяжелая травма. Поэтому достаточно нервно.
И в целом люди всегда болеют, люди всегда приходят. Иногда приходят с незначительными проблемами, просто, возможно, как-то одиноко. Они вот приходят, им окажут внимание.
Поскольку я являюсь еще и координатором мастерской МедО, совмещать работу врача и быть координатором одновременно очень сложно. Либо ты не постоянно уделяешь внимание своим школьникам и кураторам, либо ты не уделяешь должного внимания пациентам. Когда у меня были еще и занятия, это было практически невозможно. Поэтому в этом году я не вел вообще занятия никакие, просто организовывал учебный процесс.
А чем ты занимаешься на ЛШ в свободное время?
Ой, я лежу в гамаке. По крайней мере сейчас, в этом заезде. Лежу в гамаке, хожу на Волгу, потому что в прошлый заезд, когда было мое отделение, этого не хватало. То сейчас придет лектор и что-то надо сделать, то надо пойти провести собрание — и времени ни на что не остается. Плюс я еще мотался параллельно в Москву, у меня была аккредитация специалиста, экзамены.
Прошлый заезд был такой какой-то рваный, сумбурный, поэтому свободное время как-то съедалось. А тут — приемные часы закончились, можно сходить на Волгу, встретить рассвет и проводить закат. Потому что последний, наверное, закат, который я провожал на Волге, был до ковида. Отыгрываюсь на этом заезде за те закаты, которые я пропустил.
За что тебе больше всего нравится «Летняя школа» и Медицинское отделение в частности?
Эта атмосфера, где люди разных рангов, разных специальностей, профессий, социального статуса — они здесь все едины, все равны, и есть такая сплоченность вокруг. Это очень сильно впечатляет, что есть вот такие проекты, действительно волонтерские. Эти пожертвования, которые мы вносим, — я готов даже больше платить, это реально очень многого стоит — собраться на свежем воздухе в кругу замечательных и интересных людей. И поэтому «Летняя школа» — это один из немногих, я бы даже сказал редчайших проектов, который действительно интересен и уникален в своем роде. Конечно, я, может, не был на других, но мне кажется, это так.
Хочешь что-нибудь сказать всем летнешкольникам?
Это, наверное, напутствия, которые мы всегда говорим еще в квесте новичков. Самое главное — это соблюдение правил личной гигиены. Ребята, соблюдайте правила личной гигиены. Если у вас промокли ноги — они не должны быть мокрыми, они должны быть сухими. Если у вас промокла одежда, спальник — они не должны быть мокрыми, они должны быть сухими. Мытье рук, своевременная смена белья… Банальное соблюдение правил личной гигиены в разы упростит ваше пребывание на «Летней школе», и, возможно, вы даже забудете дорогу в медкаб.
❤28👍4🔥2