Поговорили с мастерской «ДокКино» про специфику экспериментального кино.
Помогали разобраться Дарья Крылова, директорка мастерской, и Саша Салман, преподавательница, видеохудожница и документалистка.
Что такое экспериментальное кино и чем оно занимается?
Экспериментальное кино в большей степени занимается проблемой кино, чем рассказывает истории, что отличает его от игрового и неигрового. Можно провести аналогию с любыми экспериментами: эксперимент проверяет гипотезу, а экспериментальное кино проверяет, как, например, на зрителя будет воздействовать цвет.
«Огоньки» американской режиссерки Мари Менкен (Marie Menken) — один из примеров исследования воздействия цвета. В нем новогодняя елка по ходу фильма превращается в точки и линии. Получается, берется что-то фигуративное и всем понятное — «Рождество», «праздник», «убранство» — и становится абстракцией, приближается к чистому искусству, что отсылает к авангардистам.
Одно из самых актуальных направлений экспериментального кино — это киноэссе. Оно зародилось примерно после Второй мировой войны, когда философы начали иллюстрировать свои работы, посвященные актуальным проблемам. Изображения не подбирались под слова в буквальном смысле, но становились частью текста. Режиссеры киноэссе работают с документальным материалом: это может быть чья-то реальная история, реальные объекты, хроника.
Немецкий режиссер Харун Фароки разрабатывал это направление. В фильме «Кадры тюрьмы» он исследует отношения между заключенными и надзирателями. Материалом служат как фильмы, в которых присутствуют тюремные сцены, так и записи с камер видеонаблюдения. В магазинах есть устройства, которые фиксируют маршрут покупателей, но если на это посмотришь — очень напоминает тюремную камеру…
Развивается ли как-то жанр киноэссе в России?
В этом году наша лаборатория началась с просмотра фильма «Человек с киноаппаратом» Дзиги Вертова. Его можно причислить к экспериментальному кино по своей форме, потому что Вертов изобретает то, как показывать реальность: он включает режиссера в свой фильм. В начале картины оператор забирается на камеру, расставляет на ней штатив с еще одной камерой и направляет ее на зрителей. Включение автора и демонстрация его позиции — одна из особенностей киноэссе.
В России также существовал кинофестиваль MIEFF, где показывали лучшие экспериментальные фильмы со всего мира, однако с 2022 года он больше не проводится. На сайте можно найти работы российских режиссерок Александры Карелиной, Даши Лихой, Анастасии Вебер, получившей приз в Берлине за лучший дебют, и других авторов.
Отдельно мы опубликуем список киноэссе, которые Дарья и Саша советовали посмотреть. Следите за новостями!
Помогали разобраться Дарья Крылова, директорка мастерской, и Саша Салман, преподавательница, видеохудожница и документалистка.
Что такое экспериментальное кино и чем оно занимается?
Экспериментальное кино в большей степени занимается проблемой кино, чем рассказывает истории, что отличает его от игрового и неигрового. Можно провести аналогию с любыми экспериментами: эксперимент проверяет гипотезу, а экспериментальное кино проверяет, как, например, на зрителя будет воздействовать цвет.
«Огоньки» американской режиссерки Мари Менкен (Marie Menken) — один из примеров исследования воздействия цвета. В нем новогодняя елка по ходу фильма превращается в точки и линии. Получается, берется что-то фигуративное и всем понятное — «Рождество», «праздник», «убранство» — и становится абстракцией, приближается к чистому искусству, что отсылает к авангардистам.
Одно из самых актуальных направлений экспериментального кино — это киноэссе. Оно зародилось примерно после Второй мировой войны, когда философы начали иллюстрировать свои работы, посвященные актуальным проблемам. Изображения не подбирались под слова в буквальном смысле, но становились частью текста. Режиссеры киноэссе работают с документальным материалом: это может быть чья-то реальная история, реальные объекты, хроника.
Немецкий режиссер Харун Фароки разрабатывал это направление. В фильме «Кадры тюрьмы» он исследует отношения между заключенными и надзирателями. Материалом служат как фильмы, в которых присутствуют тюремные сцены, так и записи с камер видеонаблюдения. В магазинах есть устройства, которые фиксируют маршрут покупателей, но если на это посмотришь — очень напоминает тюремную камеру…
Развивается ли как-то жанр киноэссе в России?
В этом году наша лаборатория началась с просмотра фильма «Человек с киноаппаратом» Дзиги Вертова. Его можно причислить к экспериментальному кино по своей форме, потому что Вертов изобретает то, как показывать реальность: он включает режиссера в свой фильм. В начале картины оператор забирается на камеру, расставляет на ней штатив с еще одной камерой и направляет ее на зрителей. Включение автора и демонстрация его позиции — одна из особенностей киноэссе.
В России также существовал кинофестиваль MIEFF, где показывали лучшие экспериментальные фильмы со всего мира, однако с 2022 года он больше не проводится. На сайте можно найти работы российских режиссерок Александры Карелиной, Даши Лихой, Анастасии Вебер, получившей приз в Берлине за лучший дебют, и других авторов.
Отдельно мы опубликуем список киноэссе, которые Дарья и Саша советовали посмотреть. Следите за новостями!
❤20
Постквартирьеры, ждем вас!
Разбирать — не строить. «Летняя школа» открывается благодаря квартирьерам — людям, которые делают крышу над кухней, строят лавки, раскладывают посуду, налаживают работу душей и делают много чего еще. Но после сезона ЛШ нужно привести в первоначальное состояние. И на это тоже нужны золотые руки золотых людей.
Хотите по 20 минут стоять в душе под горячей водой? А есть на завтрак шакшуку или вафли из вафельницы? А может купаться на Волге в любом месте? Или дэнсить до утра? А ещё устраивать дружеские посиделки у костра? Тогда оставайтесь после завершения «Летней школы» на разбор лагеря, который мы называем «постквартирьерство». Кстати, поспать в Шанхае тоже получится!
Что ждет постквартирьеров (помимо вышенаписанных благ)? Нужно будет снять крышу над кухней, помыть холодильники на кухне, разобрать душ-вагончик для просушки, совершить массовую передислокацию вещей в пространстве для их консервации на хранение, ну и в целом свернуть лагерь. И, конечно же, проникнуться летнешкольным вайбом без летнешкольников!
Вступайте в группу https://news.1rj.ru/str/anti_lsh2023 , пишите свои ФИО, желаемые даты пребывания и оставайтесь с нами после 7 августа!
Разбирать — не строить. «Летняя школа» открывается благодаря квартирьерам — людям, которые делают крышу над кухней, строят лавки, раскладывают посуду, налаживают работу душей и делают много чего еще. Но после сезона ЛШ нужно привести в первоначальное состояние. И на это тоже нужны золотые руки золотых людей.
Хотите по 20 минут стоять в душе под горячей водой? А есть на завтрак шакшуку или вафли из вафельницы? А может купаться на Волге в любом месте? Или дэнсить до утра? А ещё устраивать дружеские посиделки у костра? Тогда оставайтесь после завершения «Летней школы» на разбор лагеря, который мы называем «постквартирьерство». Кстати, поспать в Шанхае тоже получится!
Что ждет постквартирьеров (помимо вышенаписанных благ)? Нужно будет снять крышу над кухней, помыть холодильники на кухне, разобрать душ-вагончик для просушки, совершить массовую передислокацию вещей в пространстве для их консервации на хранение, ну и в целом свернуть лагерь. И, конечно же, проникнуться летнешкольным вайбом без летнешкольников!
Вступайте в группу https://news.1rj.ru/str/anti_lsh2023 , пишите свои ФИО, желаемые даты пребывания и оставайтесь с нами после 7 августа!
❤30👌2
20 заповедей журналиста от Григория Тарасевича
1. Жизнь материальна.
2. Мы пишем правду. Как бы банально это ни звучало, но мы пишем правду. Но что такое правда? Это не то, что написано, а то, что прочитано.
3. Не пишите о своей любимой группе. Никогда!
4. Читатель не дурак, просто он устал после работы и едет в переполненном салоне автобуса. Уважайте вашего читателя. Не нужно пичкать его зубодробительными терминами. Если ими нужно воспользоваться, то употребляйте такую конструкцию, чтобы из нее было ясно, что читатель имеет право не знать этого слова.
5. Вовремя замечайте выгорание. Психика дается нам один раз в жизни, и сохранить ее — наша главная задача.
6. Главное — это содержание.
7. Пресса — это фабрика, каждый выполняет свою часть работы. Не вмешивайтесь и уважайте работу других.
8. Если можете не пользоваться диктофоном — не пользуйтесь им! Во-первых, это подсознательно отключает восприятие смысла. Как бы вы ни старались, как бы ни концентрировались, это происходит. Доказано. Во-вторых, расшифровка — это адская мука. В конце концов, когда вы пользуетесь диктофоном, детали вне голоса пропадают.
9. Если можете не делать интервью — не делайте. Все ведь знают, что интервью — это и жанр, и метод сбора информации. Так вот, если есть возможность не писать в жанре интервью — не пишите.
10. Кроме «пошел» и «спросил», есть другие методы сбора информации.
11. Первая фраза вашего текста должна быть так же прекрасна, как первый поцелуй.
12. Слова человека — его собственность.
13. Любите свой народ.
14. Детали тоже для чего-то нужны.
15. Всегда носите с собой блокнот и ручку.
16. Не учитесь на журфаке.
17. Любой текст может быть сведен к трем словам: Бог, желудок и зеркало. Бог — это не в религиозном смысле, а про картину мира: природу, Вселенную, материю. Желудок — прикладное значение, особенно в тех сферах, с которой сталкивается читатель: здоровье, быт, еда, транспорт. А зеркало — это возможность для читателя сравнить себя с героем материала.
18. Не пишите выпивши.
19. Самый сложный объект, с которым приходится общаться журналисту, — он сам. Меня часто спрашивают, как расколоть человека, как задать тот или иной вопрос. Как вы думаете, с кем у журналиста связано больше всего психологических проблем? Правильно, с самим собой.
20. Мир должен стать лучше, в том числе благодаря нам.
Григорий Тарасевич — шеф-редактор научно-популярного журнала «Кот Шредингера», один из основателей проекта «Летняя школа».
Фото: Лена Ростунова
1. Жизнь материальна.
2. Мы пишем правду. Как бы банально это ни звучало, но мы пишем правду. Но что такое правда? Это не то, что написано, а то, что прочитано.
3. Не пишите о своей любимой группе. Никогда!
4. Читатель не дурак, просто он устал после работы и едет в переполненном салоне автобуса. Уважайте вашего читателя. Не нужно пичкать его зубодробительными терминами. Если ими нужно воспользоваться, то употребляйте такую конструкцию, чтобы из нее было ясно, что читатель имеет право не знать этого слова.
5. Вовремя замечайте выгорание. Психика дается нам один раз в жизни, и сохранить ее — наша главная задача.
6. Главное — это содержание.
7. Пресса — это фабрика, каждый выполняет свою часть работы. Не вмешивайтесь и уважайте работу других.
8. Если можете не пользоваться диктофоном — не пользуйтесь им! Во-первых, это подсознательно отключает восприятие смысла. Как бы вы ни старались, как бы ни концентрировались, это происходит. Доказано. Во-вторых, расшифровка — это адская мука. В конце концов, когда вы пользуетесь диктофоном, детали вне голоса пропадают.
9. Если можете не делать интервью — не делайте. Все ведь знают, что интервью — это и жанр, и метод сбора информации. Так вот, если есть возможность не писать в жанре интервью — не пишите.
10. Кроме «пошел» и «спросил», есть другие методы сбора информации.
11. Первая фраза вашего текста должна быть так же прекрасна, как первый поцелуй.
12. Слова человека — его собственность.
13. Любите свой народ.
14. Детали тоже для чего-то нужны.
15. Всегда носите с собой блокнот и ручку.
16. Не учитесь на журфаке.
17. Любой текст может быть сведен к трем словам: Бог, желудок и зеркало. Бог — это не в религиозном смысле, а про картину мира: природу, Вселенную, материю. Желудок — прикладное значение, особенно в тех сферах, с которой сталкивается читатель: здоровье, быт, еда, транспорт. А зеркало — это возможность для читателя сравнить себя с героем материала.
18. Не пишите выпивши.
19. Самый сложный объект, с которым приходится общаться журналисту, — он сам. Меня часто спрашивают, как расколоть человека, как задать тот или иной вопрос. Как вы думаете, с кем у журналиста связано больше всего психологических проблем? Правильно, с самим собой.
20. Мир должен стать лучше, в том числе благодаря нам.
Григорий Тарасевич — шеф-редактор научно-популярного журнала «Кот Шредингера», один из основателей проекта «Летняя школа».
Фото: Лена Ростунова
❤90❤🔥5👍4👌1
Расписание на сегодня, 03.07
20:00 — Золотая лекция: «Как читать иероглифы?» от Евгении Коровиной (ШНЖ) в Столовой
20:00 — Золотая лекция: «Преемственность в российском бизнесе: тайные надежды и разочарования наследников» от Ивана Климова (СоцО) в Малой Большой
20:00 — Сущность любви: ответ Шекспира (18+) от Мастерской философии в 8 корпусе (центральная дверь)
20:30 — Танцевальный джем на баскетбольном поле
21:30 — Поэтический вечер клуба «Ночное пение рыбов» (18+) от Кооператива «Писательский» в Малой Большой
Кроме того, вечером обещают грозу. Будьте начеку.
20:00 — Золотая лекция: «Как читать иероглифы?» от Евгении Коровиной (ШНЖ) в Столовой
20:00 — Золотая лекция: «Преемственность в российском бизнесе: тайные надежды и разочарования наследников» от Ивана Климова (СоцО) в Малой Большой
20:00 — Сущность любви: ответ Шекспира (18+) от Мастерской философии в 8 корпусе (центральная дверь)
20:30 — Танцевальный джем на баскетбольном поле
21:30 — Поэтический вечер клуба «Ночное пение рыбов» (18+) от Кооператива «Писательский» в Малой Большой
Кроме того, вечером обещают грозу. Будьте начеку.
👍11