🙂🙂🙂🙂

🙂 Старший научный сотрудник ИНСАП ИПЭИ Президентской академии Виктор Ляшок прокомментировал влияние повышения МРОТ на зарплаты

🙂 Научный сотрудник лаборатории структурных исследований ИПЭИ Академии Владимир Еремкин прокомментировал поступления от налога на прибыль в бюджет

🙂 Военный эксперт Президентской академии Александр Степанов прокомментировал новую модификацию беспилотника «Герань-2»

🙂 Старший научный сотрудник ИНСАП ИПЭИ Академии Софья Коржук рассказала о цифровых формах занятости

🙂 Директор проекта Дирекции приоритетных образовательных инициатив Президентской академии Айрат Сатдыков рассказал, почему школьники выбирают СПО

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Системе высшего образования в России необходимо сфокусировать свои усилия на развитии личностных качеств студентов

К такому выводу пришли эксперты Президентской академии, подготовившие по запросу Министерства науки и высшего образования соответствующий аналитический отчет
🙂 в документе представлены результаты первого в своем роде исследования выраженности личностных качеств будущих служащих органов публичной власти

Что исследовали?
Эксперты изучили выраженность личностных качеств у более чем 150 студентов программы «Ресурс России». В основу методики оценки легла Модель качеств личности будущего госслужащего, состоящая из трех ключевых кластеров:
🙂 Ценностные ориентации (семейность, нравственность, патриотичность, гражданственность)
🙂 Интеллектуальный потенциал (критическое и системное мышление, креативность, аналитические способности)
🙂 Направленность личности (социальность, жизнестойкость, созидательность, здоровьецентричность)

Для оценки использовали комплекс методик: опросники, кейсы и ситуационные задачи. Это позволило определить не только наличие качеств, но и их уровень развития

Что обнаружили?
Согласно результатам исследования, развитие личностных качеств у большинства студентов находится на уровне выше среднего:
🙂 у студентов 3 курса ярко выражены критичность (93%), патриотичность (86%) и системное мышление (81%)
🙂 у второкурсников — аналитичность (89%), здоровьецентричность (80%)
🙂 у первокурсников высокие показатели креативности (79%) и жизнестойкости (73%)

Федеральным органам исполнительной власти в сфере образования рекомендуется проводить исследования, направленные на выявление уровня выраженности качеств личности студентов – будущих служащих органов публичной власти
🙂 результаты таких исследований могут быть использованы не только в целях обеспечения личностного развития обучающихся в высшей школе, но и для разработки образовательных программ

Эта модель — не просто «диагностика», а навигатор профессионального становления будущих госслужащих
🙂 позволяет создавать индивидуальную «карту роста» для каждого студента, отслеживая его развитие от поступления до выпуска

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Рынок коммуникаций обозначил запрос на социальных архитекторов
 
Итоги IX Конгресса РАПК показали: поле стратегических коммуникаций вступает в новый этап
🙂 на первый план выходит способность управлять социальными процессами, формировать ценности и работать с долгосрочными изменениями — это меняет профессиональные стандарты и образовательные запросы

Академический директор проекта «Управление стратегическими коммуникациями» Президентской академии, эксперт ЭИСИ Виктория Карпова отмечает, что рынок и государство синхронизировали запрос: нужны специалисты, мыслящие системно, понимающие причинно‑следственные связи и работающие не только с тактиками, но и с образами, смыслами и ожиданиями общества

Мы видим явный поворот от узкотехнологических компетенций к мировоззренческим. Кадрам требуется способность оценивать качественный социальный эффект – доверие, вовлечённость, солидарность

Контекст усиливает важность такого запроса:
🙂 перед масштабным электоральным циклом 2026 года растут внешние риски и необходимость работы с более чем 10 млн новых избирателей — впервые голосующей молодёжью и жителями новых регионов

В таких условиях выигрывает не тот, кто говорит громче, а тот, кто отвечает на реальные социальные запросы — от качества городской среды до проектов развития территорий

Концепция «социальной архитектуры», озвученная представителями Администрации Президента и главами регионов, формирует рабочую рамку подготовки кадров: социальное моделирование (прогнозы, образы будущего) и социальное проектирование (практические инициативы на местах)
🙂 образованию нужен новый фокус — на анализе социальных процессов, проектировании изменений и ответственности за реализацию с учётом ценностных и региональных особенностей

Формируется запрос на лидеров нового поколения — стратегических коммуникаторов и социальных архитекторов, которые соединяют стратегии, смыслы и реальные социальные эффекты

IX Конгресс РАПК подтвердил: стратегические коммуникации становятся инструментом устойчивого развития и укрепления доверия в обществе

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Диалог с молодежью поможет прорывным решениям!

Директор ИГСУ Руслан Корчагин на круглом столе «Переосмысление образа АПК: в поиске новых форматов» XII Конгресса «Инновационная практика: наука плюс бизнес» отметил важную роль прямого диалога с новым поколением и создания ценностных ориентиров для молодежи и призвал глубже изучать образ мыслей нового поколения и включать его в решение реальных задач:

Давайте не просто говорить с молодежью, а вовлекать ее в диалог, честно показывая и возможности, и проблемные зоны. Им предстоит работать с этими вызовами, развивать наш АПК, обеспечивать продовольственную безопасность страны. Чтобы завтра получить “урожай” в виде компетентных кадров и прорывных решений, семена нужно сеять уже сегодня — через образование, прямое общение и совместные проекты

Участники Конгресса – эксперты Правительства РФ, ведущие представители государственного и частного сектора, институтов развития, научно-образовательных организаций, медиахолдингов, деловых и молодежных объединений, а также студенты-первокурсники направлений «Журналистика» и «Медиакоммуникации» Президентской академии

Форум посвящен триединству науки, бизнеса и культуры как инновационной экосистеме, в которой рождаются, развиваются и масштабируются новаторские технологические идеи
🙂 эксперты обсудили стратегию взаимовыгодного сотрудничества с другими странами, а также новые точки соприкосновения через универсальный язык культуры

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂

🙂 Ректор Президентской академии Алексей Комиссаров в рамках проекта «Ремарка» рассказал о литературе

🙂 Завлабораторией анализа институтов и финансовых рынков Академии Александр Абрамов прокомментировал российский госдолг

🙂 Старший научный сотрудник лаборатории структурных исследований ИПЭИ Президентской академии Владимир Еремкин прокомментировал инфляцию в России

🙂 Профессор Академии Игорь Качалов прокомментировал кредиты

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Студенты Президентской академии встретились с заместителем председателя Правительства ДНР

Открытая лекция зампредседателя Правительства Донецкой Народной Республики – руководителя Представительства ДНР в Москве Ольги Макеевой «Молодежь как стратегический приоритет государства» задала тон для конструктивного диалога о роли нового поколения в формировании будущего

Спикер подробно осветила тему и ответила на вопросы наших студентов – это стало еще одним важным шагом в укреплении связей между образованием, государством и молодежью

🙂 Подробности — в нашем видео

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Новый день – новое назначение!

Александр Сорокин, выпускник программы развития управленческого кадрового резерва системы образования Президентской академии, назначен временно исполняющим обязанности министра образования Псковской области
🙂 ранее работал замминистра образования и науки Хабаровского края. В 2025 году прошел программу развития управленческого кадрового резерва системы образования

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

🙂🙂🙂🙂
Академия и Партийная школа Центрального комитета Коммунистической партии Китая разработают образовательные проекты и программы

Ректор Президентской академии Алексей Комиссаров обсудил перспективы и форматы двустороннего взаимодействия с исполнительным проректором Партийной школы товарищем Се Чуньтао, в продолжение подписанного в сентябре соглашения:
🙂 взаимное обучение госслужащих
🙂 участие в научно-практических конференциях
🙂 выездные совместные стажировки для обмена передовым управленческим опытом между госслужащими двух стран

Расширение сотрудничества с Партийной школой позволяет нам формировать устойчивую платформу для совместных образовательных и исследовательских инициатив. Уверен, что объединение экспертного потенциала наших учреждений будет способствовать укреплению профессиональных компетенций государственных служащих и развитию конструктивного диалога между нашими странами

— подчеркнул Алексей Комиссаров

Для нас особенно важно развивать программы, ориентированные на реальные управленческие задачи. Взаимодействие с Президентской академией создает условия для практического обмена управленческим опытом и внедрения современных образовательных форматов, которые будут востребованы в системе госуправления Китая

— отметил господин Се Чуньтао

Диалог сторон был поддержан Посольством России в Китае

👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН