سلام. سلام

هفته دیگه دوشنبه ۱۱ اردیبهشت اولین نشست《باهم》 دوره چهارم رو خواهیم داشت.


با توجه به این که قرار بود تا آخر فروردین ارائه‌ها مشخص بشه، می‌تونیم از الان برای حضور در نشست‌ها برنامه‌ریزی کنیم.
بهارمون پر جلسه خواهد بود. در بهار یک 《دیگه چه خبر》، دو تا 《برای بهبود آموزش》 و سه تا 《برای بهبود آموزش ریاضی》داریم.

تابستان فقط دو تا 《دیگه چه خبر》 داریم و یک نشست 《برای بهبود آموزش ریاضی》که ۷ تا ارائه‌کننده داره و به نظر می‌رسه که به اندازه ۷ تا جلسه کیف خواهد داد ❤️

ممنون از همه دوستانی که در ارائه‌ها مشارکت دارن و بسیار مشتاق دیدار همگی در اولین نشست 🤗


اینجا می‌تونید فهرست ارائه‌ها رو مشاهده بفرمایید.

اگر با روند کتاب درسی در کلاس ریاضی‌تان پیش می‌روید، احتمالا این روزها در پایه‌های دوم تا پنجم به موضوع آمار و احتمال رسیده‌اید.

در وبگاه «ریاضی فکر کن!» ایده‌های متنوعی درباره این موضوع در پایه‌های مختلف هست.

به طور ویژه همین تازگی‌ها مسیری برای کار آماری در دوره اول دبستان (پایه اول و دوم و سوم) پیشنهاد شده است که می‌توانید به ترتیب از آن استفاده کنید:

«دسته‌بندی کنید!»
«دسته‌بندی‌ها»
«نمودار»
«بستنی مورد علاقه»
«پروژه خرید»

البته این کاربرگ‌ها و فعالیت‌ها جدا از هم نیز قابل استفاده هستند و می‌توانید بسته به نیاز کلاستان، برخی از آن‌ها را به کلاس ببرید.

برای این مسیر از همه دوستانی که مطالعاتشان در حوزه آموزش آمار را به اشتراک گذاشتند و در تنظیم فعالیت‌ها مشارکت کردند، ممنونم🤗
از دوستان مهر و ماه نیز که برای تأمل روی موضوع آمار دوره اول دبستان به ما انگیزه دادند، ممنونم 🤗
امید که به کار آید ...

🎊 نمایه شدن کانال ما در آرشیو کانال‌های مفید ریاضی

https://news.1rj.ru/str/ir_math_ch/100

یعنی چی؟

یعنی یک کار خوب که کمک می‌کنه فعالان یک حوزه (مثلا همین حوزه آموزش ریاضی) کنار هم باشن و دسترسی بهشون ساده‌تر بشه.

https://news.1rj.ru/str/ir_math_ch

🎊 خبر این که ...
سه ساله شدیم 🎊

و برای سه‌سالگی، چه هدیه‌ای بهتر از این:

وبگاه 《ریاضی‌فکر کن》 به نظرم مهم‌ترین حرکت جمعی است که در تاریخ آموزش ریاضی ایران اتفاق افتاده. تولید محتوای ارزشمند توسط گروهی که معلم‌اند و آگاه و مطالعه می‌کنند و آنچه را که تولید کرده و آزموده‌اند با دیگران به اشتراک می‌گذارند. در حال حاضر تمرکز آنها روی ریاضیات دبستان است. بسیار امیدوارم به تدریج ریاضیات دبیرستان را به وبگاه بیفزایند

خانم هانی ،خانم هانی است،
یک برند است
برندی که خانه ریاضیات یکی از بزرگ‌ترین ستون هایش را بانام ووجود پر صلابت او استوار نمود واو با سایه بانی که بر فراز ش افراشته بودهمه مشتاقان ریاضی و آموزش ریاضی را از عشقی که به یاددهی ویادگیری داشت سیراب می کرد
او می آموخت که یاددهد ، ویاد می داد که بیاموزد

خط قرمز او خانه ریاضیات بود، رسالت ،اهداف ‌ساختار آن .
خانه ریاضیات که می توان به نوعی آن را خانه اول اودانست
وبرای این خط قرمز مبارزه ها می کرد مبارزه ای که اینقدر صادقانه وعاشقانه بود که خیلی ها به آن باور پیدا می کردند

اوهمیشه نگران بود نگران آموزگاران نگران دانش آموزان نگران کتاب های درسی نگران روش های تدریس ونگران همه وهمه وهمه در امر آموزش ریاضی
وبرای این نگرانی از همه وجودش مایه می گذاشت
هیچگاه هیچگاه رفتن خانم هانی عزیز ومهربان وبا ارزش راباور ندارم
همچنین آخرین گفتاری راکه با هم داشتیم را فراموش نمی کنم وبه نوعی توصیه های دلسوزانه که به من کرد :
الله بخش ازت می خوام دانشگاه فرهنگیان رادنبال کنی وبرای دانشجویانشان بطور مستمر برنامه داشته باش چون فقط خانه می تونه به داد اینها برسه
گفتم سفری در پیش دارم وقتی برگشتم با خود شما برنامه ریزی می کنم
یادم نمی رود لبخند تلخی کرد وگفت حالا ببینم
وآن لبخند تلخ بند دل من را پاره کرد آیا آخرین دیدار است

نغمه در نغمه در افکنده
ای مسح مادر،ای خورشید
از مهربانی بی دریغ جانت
با چنگ تمامی ناپذیر تو سرودها می توانم گفت

رنگها در رنگها دویده
از رنگین کمان بهاری تو
که سراپرده در این باغ خزان رسیده برافراشته است
نقش ها می توانم زد

چشمه ساری در دل و
آبشاری در کف
آفتابی در نگاه و
فرشته ای در پیراهن
از انسانی که تویی
قصه ها می توان گفت

خانم هانی عزیز
یادت گرامی
الله بخش

منبع:
@isfahanmathhouse

🖤 برای خانم هانی عزیز آرامش آرزو می‌کنم 🖤

هم نویسنده این فعالیت یعنی هوشمند جان حسن‌نیا و هم من گرچه این فعالیت را مفید می‌دانیم ولی نمی‌دانیم که آیا کودک رابطه میان این فعالیت و ارزش مکانی را درک می‌کند یا نه ...
خیلی خوب می‌شود که شما هم ببینید و نظرتان را بنویسید.

اگر در این روزهای آخر سال تحصیلی وقت بازی در کلاس فراهم بود، می‌توانید این بازی‌های شانسی ساده را به کلاس ببرید.
به ترتیب از ساده به نیمه ساده:
مسابقه اسب‌ها با یک تاس
قدم زدن تصادفی
مسابقه اسب‌ها با دو تاس
راسو

هر چهار بازی معروف و قدیمی هستند و احتمالا قبلا آن‌ها را دیده‌اید، ولی کنار هم دیدنشان کمک می‌کند که بازی مناسب‌تر را برای کلاستان انتخاب کنید.

دو تای اول، کارکرد دیگری هم دارند: دیدن نمودارهای متنوعی که با ثبت نتایج پرتاب تاس و سکه رسم می‌شوند و کمی تعدیل نگاه احتمالاتی 🎲 🪙

هر چهار بازی در قسمت کاربرگ‌های وب‌گاه ریاضی فکر کن! mathink.ir هستند 😊

🗒 معرفی وبسایت آموزشی «ریاضی فکر کن!»


🏷 «لابد برای خیلی‌هایمان پیش آمده که به دنبال کاربرگ، فعالیت، فیلم یا‌ بازی‌های ریاضی، ساعت‌ها در صفحات وب جستجو کنیم تا محتوای ارزشمندی برای غنی کردن کلاس ریاضیمان بیابیم. اما آیا هر محتوایی می‌تواند به ارتقای کلاس درسمان کمک کند؟ تشخیص فعالیت‌های «ارزشمند» بر مبنای ریاضیات «درست» چندان ساده نیست.…»


ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:

https://baztabschool.ir/archive/2841/

@baztabschool
@mathactivities

احتمالا اسم دومینو را شنیده‌اید!
دو تا مربع هم‌اندازه که یک ضلعشان به هم چسبیده، اینطوری: 🟨🟨 هر طور دو مربع را ضلع به ضلع کنار هم بگذاریم، همین شکلی می‌شوند.
سه‌مینو یعنی سه‌تا مربع هم‌اندازه که هر کدام دست کم از یک ضلع به ضلع یک مربع دیگر چسبیده‌اند. مثلا اینطوری 🟨🟨🟨 یا شکلی که در آن دوتا مربع در یک ردیف هستند و یک مربع بالای یکی از آنها قرار دارد. اینها دو جور سه‌مینوی ممکن هستند.
...
اینها را گفتم که برسم به شش‌مینو. یک شش‌مینو از شش تا مربع ساخته می‌شود که هر کدام دست کم در یک ضلع به ضلع یک مربع دیگر چسبیده‌اند.
کشیدن همه شش‌مینوهای ممکن، خیلی جالب و هیجان انگیز است 😊

جالب‌تر این که از میان ۳۵ شش‌مینوی ممکن، فقط ۱۱تای آن‌ها گسترده مکعب هستند.
در فعالیت《گسترده‌های مکعب از میان شش‌مینوها》این ۱۱ تا گسترده را پیدا کنید 😊

https://news.1rj.ru/str/mathactivities

شش‌مینوها 🌈

نشست‌های «باهم برای بهبود آموزش ریاضی» و بعدها «دیگه چه خبر» و تازگی‌ها «باهم برای بهبود آموزش» و «باهم‌خوانی کتاب» با مشارکت شما دوستان پیش رفته است.
در دوره جدید می‌خواهیم «راهبری مشارکتی» را هم باهم تجربه کنیم.
امید که تجربه خوبی باشد 🌈

برای همین، دو نشست در تاریخ‌های ۲۳ و ۳۰ مرداد خواهیم داشت.
این نظر سنجی هم به همین منظور تنظیم شده است.

راه را با پیمودنش می‌سازیم - پائولو فرره

امیدوار به مشارکت شما 🤗🌈


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIGvFObJJ9UvNPKts-OqnA3eYk5mGBPz9H3CVz8buZHQwkbw/viewform?pli=1

اگر تا حالا در نشست‌های 《باهم》 شرکت نکرده‌اید، می‌توانید همه اطلاعات را اینجا ببینید:

https://docs.google.com/document/d/116AC8SXiAR0O8Nn4LAHw0ZTVb8WjLuHi/edit?usp=drivesdk&ouid=107405343839347651093&rtpof=true&sd=true

《کسر در نقاشی‌ها》 را مصطفی میری عزیز در سال تحصیلی برایم فرستاده بود که بابتش ممنونم 🙏
ایده را از یک کتاب گرفته و به خوبی مال خود کرده است، اجرای کاربرگ هم جالب است و جالب‌تر این‌که چند تا از پاسخ‌های بچه‌‌ها را هم پیوست کرده است.
امید که در سال تحصیلی پیش رو در کلاس‌های بیشتری استفاده شود 🍃

https://mathink.ir/%da%a9%d8%b3%d8%b1%d8%af%d8%b1-%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%b4%db%8c%d9%87%d8%a7/

ممکن است بعضی از شما مخاطبان عزیز خانم باولر نازنین را بشناسید و به احتمال بیشتر دکتر تابش عزیز را ...
برای هر دو آرزو می‌کنم که همیشه پر ایده و پر امید باشند 🤗❤️

فعالیت‌هایی که در ادامه می‌آید به قسمتی از فعالیت‌های این دو بزرگوار در استنفورد مرتبط است و دیدن و استفاده از آن‌ها به صورت معنادار و در جای مناسب در کلاس درس پیشنهاد می‌شود.

ممنون از نگار جان وکیلی و هوشمند حسن‌نیا عزیز که این فعالیت‌ها را برای قرار گرفتن در mathink.ir آماده کردند 🙏🙏