ستاره درخشان آسمان علم و بانوی ریاضیات ایران، زادروزت مبارک.

نامت، مایه امیدواری دختران و پسران ایران شد برای همیشه.

آهستگی

فردا با گروهی از معلم‌های دوره اول دبستان، در اولین کارگاه زودرس تابستانی‌ام روبه‌رو می‌شوم.

از غصه‌ام درباره تابستان زودرس و کم شدن ساعت‌های آموزشی که عبور کنم 😡😢 شوق دیدن معلم‌ها را دارم 🤗❤️

در این چند روز یک دور، کارگاه را مرور و بازطراحی کردم.
اگر بخواهم در چند جمله بگویم ایده کارگاه چیست، این است:

نسبت کودک با یادگیری و انگاره‌ای که از آن می‌سازد، در همین سال‌ها شکل می‌گیرد. به او فرصت دهیم که انگاره‌ای مثبت بسازد.

آهستگی... زمانی که می‌گوییم و آنچه گفته می‌شود، ساده است؛ اما برای کودک پر از چیزهای جدید است.

آهستگی... زمانی که از کودک می‌شنویم و ذهنمان از همان ابتدا بقیه حرف او را می‌سازد و آماده بازخورد دادن است.

آهستگی... زمانی که کودک با سطح مورد انتظارمان بسیار فاصله دارد.

آهستگی... وقتی کودک درحال دست‌وپازدن است و البته که در آغوش‌کشیدن و رهاندنش ساده‌تر است.

و
آهستگی...
برای یادگیری...
چه صبوری‌ای می‌خواهد برای کسی که آرزویش معلمی و یاددادن است 🤗❤️

این کتاب را خیلی وقت‌ها در کلاس اول و دوم دبستان می‌توان خواند:
یک حلزون است و ده خرچنگ!


چه ربطی به آهستگی دارد؟
می‌توانیم کتاب را چند بار بخوانیم...
چرا که قرار نیست همه بچه‌ها در اولین تجربه‌هایشان واحدسازی کنند و عددها را از ترکیب‌های مختلف اعداد دیگر بسازند...
قرار است هرکس از همانجایی که هست، همراه شود 😊

مخاطب واقعی

لپ‌تاپم چهارشنبه صبح خاموش شد و دیگر روشن نشد! فرستادمش تعمیر و گفته‌اند حدود دو هفته آنجا می‌ماند!

و در این اوضاع، همین فردا دوره جدیدی از کارگاه‌هایم آغاز می‌شود...

خیلی وقت‌ها خودم در ریاضی فکر کن! دنبال چیزی می‌گردم اما تقریبا همه‌چیز با ترتیبی دیگر برای استفاده در کارگاه‌های مختلف قبلی روی لپ‌تاپم هست و برای کارگاه‌های جدید هم بیشتر از آنها استفاده می‌کنم.

از دیروز با یک لپ‌تاپ امانتی مثل یک مشتری واقعی پای وب‌گاه نشستم و بازی‌ها و فیلم‌ها و کاربرگ‌های لازم برای کارگاهم را جمع و جور کردم.
یک کتاب آموزش ریاضی را هم لازم داشتم که قبل کارگاه مرور کنم‌. در لحظه یادم نبود ولی یادم افتاد که فایل آن‌هم روی وبگاه هست 😊

شاید اولین بار بود که به چشم خریدار mathink.ir را می‌دیدم و راستش خیلی کیف داد.

امیدوارم این وبگاه به کار مخاطبان واقعی خودش بیاید 🤗🌱

کتابی که دنبالش می‌گشتم، اینجا بود:

فهرست کتاب‌های آموزش ریاضی پیشنهادی

و بیشتر فیلم‌ها هم اینجا پیدا شد:

آپارات ریاضی فکر کن!

این هم پادکستی از فصل ۸ از همان کتابی که مرورش برای کارگاه این هفته لازم بود و به کمک هوش مصنوعی عزیز، تهیه شده است🙏
این کتاب:
Caroline B. Ebby, Elizabeth T. Hulbert, and Rachel M. Broadhead. (2021). A Focus on Addition and Subtraction – Bringing MathematicsEducation Research to the Classroom



https://news.1rj.ru/str/mathactivities

نزدیک تابستان هستیم. تابستان فرصتی برای بچه‌ها فراهم می‌شود برای ورزیدگی در جنبه‌های مختلف از جمله ورزیدگی در ریاضی 😊

فعالیت‌هایی در ریاضی فکر کن! هست که می‌تواند بستر ریاضی‌ورزی باشد. مثلا این را ببینید:

برج‌های سه‌بلوکی

#اول
#دوم

و این را:

هندسه با کاغذوتا

#چهارم
#پنجم
#ششم
#متوسطه_اول

پایان خرداد...
در طول سال‌های کاری‌ام، زیاد جابه‌جا شده‌ام.
از سر کنجکاوی و به امید تجربه‌های بهتر...
تقریبا همیشه خودم با محل کارم خداحافظی کرده‌ام و در لحظه جدایی، شوق کاری تازه در وجودم بوده است.

اما همیشه جدایی سخت بوده....
یک بار اواخر شهریور و بعد از سروسامان دادن به برنامه ریاضی سال تحصیلی و حتی کپی گرفتن کاربرگ‌های هفته اول، از یک مدرسه جدا شدم، از خرداد گفته بودم که سال بعد نیستم و تابستان نقطه کارهای نیمه‌تمامم را گذاشته بودم.
آن روز از صبح تا ظهر مدرسه بودم و در هر جلسه‌ای که تشکیل شد و با هر وعده‌ای که داده شد، کوتاه نیامدم که بمانم. تا لحظه‌ای که در مدرسه بودم، حس خوبی داشتم.

از مدرسه که زدم بیرون انگار رها شده بودم و همان‌وقت هق‌هق گریه آمد و موج دلتنگی...
حس می‌کردم که دلم برای تک‌تک آدم‌ها تنگ شده و برای همه‌چیز، برای کمدم در مدرسه که معمولا پر خوراکی بود و روزهای آخر خالی شده بود، برای کاربرگ‌هایی که آماده شده بود، برای اول مهری که من نبودم ولی مدرسه بود و....

خلاصه که خرداد ماه که فصل جابه‌جایی معلم‌ها است، با جابه‌جا شدن هرکدام، دلم می‌ریزد...
و با دلتنگی‌هایشان،ناراحتی و خشم‌شان، ناامیدی‌ و حسرت‌شان هم‌دلم ❤️

برای همه‌ معلم‌هایی که به هر دلیلی جابه‌جا می‌شوند، آرزو می‌کنم که این تغییر برای خودشان و برای بچه‌ها فرصت رشد باشد و امید 🙏

امروز یادم افتاد...
در جنگ‌ کودکی‌ام، گاهی قایق و جک و جانور کاغذی می‌ساختم که آن موقع نمی‌دانستم به آن‌ها اوریگامی می‌گویند.

نمی‌دانم شما برای بهتر شدن احوالتان چه می‌کنید من یکی دو تا از این‌ها درست کردم. اگر کار نکرد و بهتر نشدم، شاید بروم سراغ اوریگامی.

این تازه است:
قسمت‌های مساوی یا هم‌مساحت


این را هم قبلا داشتیم:
قسمت‌های مسادی و نامساوی

کتاب خواندن
این روزها که کتاب خواندن به هر زبانی با کمک هوش مصنوعی آسان‌تر شده، شاید این فهرست بیشتر به‌کار بیاید.
خواندن همه این کتاب‌ها برای معلمان و دانشجو-معلمان ریاضی مناسب است.
به خصوص اگر بتوانید در یک گروه بخوانیدشان و نقادانه به آن‌ها نگاه کنید و به کارشان بگیرید.
آن هم در این فصل که فرصتی برای طراحی درس ها هست 🍒

فهرست کتاب‌های آموزش ریاضی پیشنهادی



پ. ن.
اگر کتاب آموزش ریاضی دیگری خوندید و به‌کارتون اومده، خیلی خوب میشه که پیشنهاد کنید 🤗

سلام و احترام خدمت معلمان گرامی،

کانال Coding in Farsi جایی است که ما آموزش برنامه‌نویسی پایتون را با روشی جذاب و کاربردی ارائه می‌دهیم؛ طوری که محتوای تصویری و آموزشی برای دانش‌آموزان به‌راحتی قابل فهم و جذاب باشد.

✅ در هر ویدیو با چند دستور جدید از پایتون آشنا می‌شوید که این آموزش‌ها با مثال‌ها و تمرین‌های کاربردی برای درک بهتر مفاهیم همراه شده است.
✅ در این آموزش‌ها، تنها نوشتن کد مطرح نیست؛ ابتدا یاد می‌گیریم چگونه مسئله را تحلیل کنیم و هدف آن را بفهمیم.
✅ سپس مسئله را به بخش‌های کوچک‌تر تقسیم می‌کنیم تا مرحله‌به‌مرحله به کد مناسب برسیم.
✅ خطاهای رایج نیز نشان داده شده‌اند تا دانش‌آموزان هنگام مواجهه با مشکل دچار سردرگمی نشوند.
✅ آموزش‌ها کوتاه، پروژه‌محور و همراه با تمرین‌های متنوع و توضیح خط‌به‌خط کدها ارائه شده است.

🎥 خوشحال می‌شویم اگر این منبع آموزشی را با دانش‌آموزان علاقه‌مند خود به اشتراک بگذارید تا بتوانند پایتون را به روشی ساده و مفهومی یاد بگیرند.
بازخورد و نظرات شما برای ما بسیار ارزشمند است.

لینک کانال:
👉 https://youtube.com/@codinginfarsi?si=eUwp1V2haymAtopR

با تشکر و احترام 🙏

پیامی از یک دوست خیلی عزیز که دوست دارد قدمی برای بچه‌های ایران بردارد 🤗

ریاضی میراث بشری ....

گاهی می‌شنویم که به یک اثر تاریخی یا فرهنگی آسیب زده‌اند؛ میراثی که از دل تاریخ آمده، خدشه‌دار یا ویران شده‌است. این خبرها دل آدم را می‌لرزاند؛ انگار چیزی از هویت و اندیشه‌ بشر از بین رفته است...

برای من، دیدن ریاضیِ بد آموزش‌داده‌شده هم همین‌ حس را دارد.
ریاضی فقط یک درس نیست؛ بخشی از میراث اندیشه بشری است، حاصل قرن‌ها جست‌وجو، کشف، نظم و معنا بخشیدن...
وقتی ریاضی سطحی، بی‌فهم یا تحقیرآمیز تدریس می‌شود، چیزی فراتر از یک محتوا از بین می‌رود.
به‌گمان من ریاضی را باید آن‌گونه آموزش داد که احترام‌برانگیز باشد؛ چنان‌که انگار در برابر یک اثر باستانی ایستاده‌ای. شاید عاشقش نشوی، اما نمی‌توانی بدون احترام به آن نگاه کنی...

خلاصه این‌که… اگر این روزها کنار من بودید و حس کردید که از معلم ریاضی بودن ترسیده‌اید، ماجرا همین بوده...

شما فقط یک معلم ریاضی نیستید؛
شما نگهبان و رساننده‌ی یکی از میراث‌های ارزشمند فکری بشر به آیندگان هستید؛ کسی که قرار است با درک، شوق و احترام این میراث را به نسل بعد بسپارد. ❤️

داستان‌هایی برای یاد گرفتن ریاضی

در کلاس ریاضی، همیشه لازم نیست با فعالیت‌ها و کاربرگ‌ها شروع کنیم. گاهی یک کتاب داستان با یک‌عالمه شکل، عدد و نمودار می‌تواند راهی برای فهمیدن یک مفهوم ریاضی باز کند.

در «ریاضی‌فکر کن!»، نزدیک به ۹۰ کتاب داستان معرفی شده که هرکدام، به زبان کودکانه و در قالب ماجرایی خواندنی، مفاهیمی مثل تقارن، الگو، شمارش، اندازه‌گیری، کسر، داده‌‌ها و نمودار را روایت می‌کنند. این داستان‌ها فقط سرگرم‌کننده نیستند؛ آن‌ها در واقع بستری هستند برای اندیشیدن، سؤال کردن و دیدن ریاضی در دل داستان.

این کتاب‌ها می‌توانند:

📍مقدمه‌ای برای یک گفت‌وگوی ریاضی باشند

📍جرقه‌ای برای ساخت مسئله‌های خلاقانه توسط دانش‌آموزان

📍یا حتی انگیزه‌ای برای نوشتن داستانی تازه با چاشنی ریاضی

خلاصه که کتاب داستان، ریاضی را از صفحه‌ی کتاب درسی بیرون می‌کشد و وارد دنیای کودکان می‌کند؛ دنیایی که در آن، عددها قصه دارند و هر مسئله، یک ماجراست.

بایگانی کتاب‌های معرفی شده در «ریاضی‌فکر کن!»،

این معرفی را هوش‌مصنوعی نوشته و خوب نوشته. نه؟

معلم‌های مسئله‌حل‌کن!
یک سال پس از فارغ‌التحصیلی‌ام از مدرسه، به همان مدرسه بازگشتم و معلم شدم.

در دوران دانش‌آموزی‌ام همیشه ریاضی را دوست داشتم؛ نه این که یک معلم باعث علاقه‌ام شده باشد، به خاطر خودِ ریاضی، دوستش داشتم و از ریاضی‌ورزی لذت می‌بردم.
البته بعضی از معلم‌های ریاضی‌ام برایم الهام‌بخش بودند و می‌فهمیدم که با بودن آن‌ها فرصت‌هایی پیدا می‌کنم که بدون آن‌ها برایم ممکن نبود.

وقتی در دوران معلمی‌ام از نزدیک‌تر با آن‌ها آشنا شدم، نکته مهمی را کشف کردم؛ آن‌هایی که الهام‌بخشی بیشتری داشتند، صرفاً «معلم ریاضی» نبودند؛ این معلم‌ها خودشان «مسئله‌حل‌کن» بودند.

نوع نگاه این معلم‌ها به ریاضی و حتی به دانش‌آموز متفاوت بود. آن‌ها می‌توانستند شاگردانشان را نیز در مسیر تبدیل شدن به مسئله‌حل‌کن‌های واقعی رشد دهند. همین ویژگی بود که تدریسشان را اثرگذار و الهام‌بخش می‌کرد.

هنوز هم همین ایده را کم وبیش قبول دارم و هنوز هم به همه معلم‌هایی که قرار است به بچه‌ها ریاضی یاد بدهند، توصیه می‌کنم: «مسئله حل کنید!» (اوصیکم و نفسی)؛ چرا که یادگیری عمیق و درک مسیری که دانش‌آموز طی می‌کند و در طی آن پشتیبانی ما را می‌خواهد، دقیقاً از همین جا آغاز می‌شود.

سلام. سلام
این نوشته، آخرین نوشته قبل مهر ۱۴۰۴ این کانال است 😊

فکر کردم شاید روزهای اول کلاستان به کاربرگ‌های ساده‌ای نیاز داشته باشید که لحظه‌‌هایی آرام برای تماشای بچه‌ها برایتان فراهم کند.

این‌ها پیشنهادهای من است:

پایه اول
دسته‌بندی کنید!

پایه دوم
عددهای همسایه سازنده ده

پایه سوم
بیست بساز

پایه چهارم و پنجم و ششم
بازی مثلث رابطه

البته که کلی پیشنهاد دیگر در بایگانی کاربرگ‌های ریاضی فکر کن! هست 🤗