الرياضيات التعليمية – Telegram
الرياضيات التعليمية
6.77K subscribers
2.33K photos
7 videos
95 files
62 links
شروحات و أوراق ﻋﻤﻞ لمنهج الرياضيات المدرسي و الجامعي و تنمية ﺍﻟﺬﻛﺎءﺍﺕ المتعددة . . .
Download Telegram
أسماء الأخوة المشتركين الذين أجابوا
إجابة صحيحة لفقرة لغز اليوم....
1_علي مفرح
2_حازم حربا
3_أم فارس
4_سميرة أبوشال
5_محمد العريقي
6_زكريا حسناوي
7_شوقي غيلان
8_شيماء عصام
9_عبدالله الحميري
10_محمد الحاج
11_عمار الجدوع
12_عائشة احمد مولود
13_ابو عبدالعزيز
14_محمدعبدالرحمن المرقب
15_نصري ابو الرب
16_عبدالمنان الروحاني
17_يزن العبادي
18_ناصر محي الدين
19_ابراهيم الحربي
20_فردوس دقسي




ونشكر كل من تواصل معنا من مشتركينا الكرام .....لكم اجمل الامنيات ......
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Safiah Haneef
Forwarded from شوقي غيلان
حل لغز اليوم :

طول الضلع CK = 6.75
وذلك بحل المعادلة :
( 3 / CK ) = 2 / 4.5


م. شوقي غيلان
Forwarded from Shaimaa
Forwarded from Deleted Account
Forwarded from محمد علي محمد الحاج
حيث أن
NM//CB
=>NJ:JM=CK:KB
=> 3 : 2= CK : 4.5
=> 2 CK=3×4.5
=> 2CK =13.5
=> CK=6.75
Forwarded from Deleted Account
حسب اللي في المثلثABC:
Ac/AN=AB/AM=
CB/NM=CK+KB/NJ+JM
وحسب خواص التناسب تكتب النسبة الأخيرة بالشكل:
CK/NJ=KB/JM
CK/3=4.5/2
Ck=6.75
Forwarded from Deleted Account
Forwarded from Deleted Account
السلام عليكم
حل اللغز .
نفرض ان طول CK. هو X .
بما ان CB.يوازي Nm. وباستخدام قانون النسبه والتناسب في المثلثات .
فيكون. 2/4.5=5/(4.5+X)
فيكون X
X= 4.5× 5/ 2 - 4.5 = 6.75
CK = 6.75 .
وشكرا
م / عبدالمنان الروحاني
Forwarded from Deleted Account
Forwarded from Deleted Account
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ترسل الإجابات على المعرف التالي:
@AliMerzoog

أو على الواتس
00967777859944
Forwarded from زكريا حسناوي
#أشهر_صفعة_في_التاريخ👋

↩️ ھذه القصة حدثت في أحد القرون
الوسطى تقریبا في القرن السادس عشر ...
وبالتحدید في إحدى القرى الألمانیة ...
كان ھناك 👼 طفل یدعي (جاوس) وكان جاوس طالبا ذكیا 😏 ...وذكائھ من النوع الخارق 🚀 للمألوف ..!!
وكان كلما سأل مدرس الریاضیات سؤالا ⁉️ كان جاوس ھو السباق 🏃 للإجابة علي السؤال
فیحرم 😔 بذلك زملائھ في الصف من فرصھ التفكیر في الإجابة ،
وفي أحد المرات سال المدرس سؤالا صعبا 😡 ...فأجاب علیھ جاوس بشكل سریع ...مما اغضب مدرسھ ...!!
فأعطاه المدرس مسألة حسابیة...وقال : أوجد لي ناتج جمع الأعداد من ١ إلي 💯
طبعا كي یلھیھ عن الدرس 😏 ویفسح المجال للآخرین 👌 ..
بعد ٥ دقائق بالتحدید قال جاوس بصوت منفعل 🔊 : ٥٠٥٠!!!!!!!!!!!!......
👋 فصفعة المدرس علي وجھھ!!!!....وقال : ھل تمزح؟!!!!....أین حساباتك؟ ..!!
فقال جاوس: اكتشفت أن ھناك علاقة بین ٩٩ و ١ ومجموعھا = ١٠٠
وأیضا ٩٨ و ٢ تساوي ١٠٠
و ٩٧ و ٣ تساوي ١٠٠
وھكذا إلي ٥١ و ٤٩
واكتشفت بأني حصلت علي ٥٠ زوجا من الأعداد !
وبذلك ألفت قانونا عاما لحساب ھذه المسألة وھو
n ( n+ 1) /2

وأصبح الناتج ٥٠٥٠!!!
😲 فأندھش المدرس من ھذه العبقریة ولم یعلم انھ صفع 😰😨 في تلك اللحظة
( هذا القانون يدرس الآن و يعرف بالمتتالية الحسابية )
😎 العالم الكبیر : كارل فریدریك جاوس... Gauss Friedrich Carl احد أشھر ثلاث علماء ریاضیات في التاریخ

#فارس_العهد_الأخير
Forwarded from زكريا حسناوي
ساعة حائط بشكل مختلف .. لعشاق الرياضيات.

#فارس_العهد_الأخير