Forwarded from 🤡
Анекдот:
Вступительный экзамен по математике. Преподаватели приглашают первого абитуриента:
— Сколько будет два плюс два?
— Три!
— Нет!
— Пять!
— Нет!
— Шесть!
— Неправильно! Да… дурак, но ищущий… берём!
Заходит второй абитуриент:
— Сколько будет два плюс два?
— Три!
— Нет!
— Три!
— Нет!
— Три!
— Неправильно! Да… дурак, но настырный… берём!
Заходит третий абитуриент:
— Сколько будет два плюс два?
— Четыре, конечно!
— Да… умный. Но мест уже нет…
Вступительный экзамен по математике. Преподаватели приглашают первого абитуриента:
— Сколько будет два плюс два?
— Три!
— Нет!
— Пять!
— Нет!
— Шесть!
— Неправильно! Да… дурак, но ищущий… берём!
Заходит второй абитуриент:
— Сколько будет два плюс два?
— Три!
— Нет!
— Три!
— Нет!
— Три!
— Неправильно! Да… дурак, но настырный… берём!
Заходит третий абитуриент:
— Сколько будет два плюс два?
— Четыре, конечно!
— Да… умный. Но мест уже нет…
🤡29🤯5😢5👍4🔥4
Forwarded from L K
Если математика вам казалась не достаточно сложной, то ловите способ, как усложнить себе жизнь от датчан.
В русском, когда мы говорим "девяносто четыре", то мы буквально говорим "девяносто" плюс "четыре": "90 + 4"
В датском абсолютно архаичная система образования некоторых числительных (как минимум, на промежутке [50; 99]):
"Девяносто четыре" по-датски будет "fireoghalvfems"
Здесь:
fire - четыре
og - а также
halv - половина
fems - пятерки
Буквально "Четыре, а также половина пятерки".
Оказывается, что они используют число 20 для образования некоторых числительных.
В нашем случае, "половина пятерки" означает, что от 5 надо отнять половину: 5 - 0.5 = 4.5
А затем, подразумевается, что это число надо умножить на двадцать: 4.5 * 20 = 90
Ну и еще добавить четверку из начала (вы ведь не забыли про нее, верно?): 90 + 4 = 94
Таким, образом, когда мы озвучиваем число 94 на русском, то мы буквально говорим "90 + 4"
А когда датчане говорят 94 на датском, то они буквально говорят "4 + ((5-0.5)*20)"
В русском, когда мы говорим "девяносто четыре", то мы буквально говорим "девяносто" плюс "четыре": "90 + 4"
В датском абсолютно архаичная система образования некоторых числительных (как минимум, на промежутке [50; 99]):
"Девяносто четыре" по-датски будет "fireoghalvfems"
Здесь:
fire - четыре
og - а также
halv - половина
fems - пятерки
Буквально "Четыре, а также половина пятерки".
Оказывается, что они используют число 20 для образования некоторых числительных.
В нашем случае, "половина пятерки" означает, что от 5 надо отнять половину: 5 - 0.5 = 4.5
А затем, подразумевается, что это число надо умножить на двадцать: 4.5 * 20 = 90
Ну и еще добавить четверку из начала (вы ведь не забыли про нее, верно?): 90 + 4 = 94
Таким, образом, когда мы озвучиваем число 94 на русском, то мы буквально говорим "90 + 4"
А когда датчане говорят 94 на датском, то они буквально говорят "4 + ((5-0.5)*20)"
🤯24😱1
В качестве захватывающего чтива с элементами теории заговора и конспирологии рекомендую два комментария из вчерашней борьбы за автомат по решениям уравнения в натуральных числах, где была спрятана теорема Ферма.
Надеюсь, что претенденты на автомат не будут против, если репостну их.
Надеюсь, что претенденты на автомат не будут против, если репостну их.
😁14
Forwarded from TemplarS4DW
Как по мне, на каждом рисунке изображены персонажи, мол один невдуплёныш, другой зелёный пепе-ехидныш, а третий так вообще злой дед из Пятёрочки, каждый из них хранит числа. Кто они такие? 😢
На каждом рисунке по одному персонажу, причём самый первый персонаж выглядит довольным😀 , как и любой двоечник, то есть у него не одна двойка, а две. Следовательно, 22.😏
Зелёный Пепе любит показывать зубы, их всего у него 14, а если выбить их всех, то останется 0. Как мы знаем, 0 не является натуральным числом, однако Пепе как и был натуралом (то есть N), так и остался им, поэтому 0 допускаем.📝
В итоге наша сумма пробудила древнее историческое сокровище в лице мужика, явно недовольным моим решением, но какая разница, если он всего лишь сумма в сникерсе?🤣
А теперь разберемся, кто этот сникерс?
Удивлённый сникерс🐈⬛ почему-то ">2", тогда возьмём 4, потому что 2 глаза и 2 ноздри, вопросы? 🤔
Исходя из наших вычислений, проводим 22^4 + 0^4 = 234256. И если у злого мужика забрать сникерс, то он снова станет 22, всё сразу стало ясно, и при этом они все натуралы.👌
На основе проведенной работы, я хочу сказать, что ответ: 22, 0, 22, 4. Ответы соблюдают все условия решения, а значит ответ правильный, это 100%))🕺
На каждом рисунке по одному персонажу, причём самый первый персонаж выглядит довольным
Зелёный Пепе любит показывать зубы, их всего у него 14, а если выбить их всех, то останется 0. Как мы знаем, 0 не является натуральным числом, однако Пепе как и был натуралом (то есть N), так и остался им, поэтому 0 допускаем.
В итоге наша сумма пробудила древнее историческое сокровище в лице мужика, явно недовольным моим решением, но какая разница, если он всего лишь сумма в сникерсе?
А теперь разберемся, кто этот сникерс?
Удивлённый сникерс
Исходя из наших вычислений, проводим 22^4 + 0^4 = 234256. И если у злого мужика забрать сникерс, то он снова станет 22, всё сразу стало ясно, и при этом они все натуралы.
На основе проведенной работы, я хочу сказать, что ответ: 22, 0, 22, 4. Ответы соблюдают все условия решения, а значит ответ правильный, это 100%))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁15🐳1