​​Немного с опозданием, но хочу написать про старт года

Для меня до сих пор это самое волнительное и важное время, 1 сентября, когда классы, пусть даже виртуальные, наполняются учениками и впереди целый год и путь к знаниям и результатам.

В этом году 1 сентября еще более волнительное и особенное. Мы запустили IT-колледж цифровых профессий — MAXITET.  Мы 10 лет работаем со старшеклассниками, 8 лет преподаем цифровые дисциплины и апробируем все современные методики преподавания сразу в классах. Еще несколько лет назад мы увидели тренд на популярность СПО у 9-классников, начали плотно сотрудничать с колледжами частными и государственными и увидели возможность поддержать тренд и создать еще одну возможность молодым людям качественно и эффективно начинать свой профессиональный путь быстрее.

MAXITET станет частью образовательной экосистемы нашей компании, которая объединяет эффективную методику преподавания и методологию работы с подростками и инновационные технологии. 

В колледже три направления — «Информационные системы и программирование», «Маркетинг и реклама»,  «Дизайн». На первом курсе студенты могут не закреплять за собой конкретную специальность и попробовать себя в трех, чтобы в конце определиться с направлением. Обучение предполагает 20% теории и 80% практики и строится на разборах кейсов и проектной деятельности. В колледже будет работать центр карьерной поддержки студентов — карьерный офис, который составляет индивидуальную профессиональную стратегию для ребят.

Уверен, что появления новых частных колледжей будет способствовать еще большей популяризации СПО и в целом развитию рынка. Больше выбора, лучше качество, быстрые пробы в профессии. Все это, возможно, даже может повысить уровень будущих абитуриентов вузов.

Традиционный выпуск Edtech-дайджеста

◾️ Стартапы познакомятся с инвесторами на конкурсе Let’s Pitch
HR-tech и Edtech-стартапы поделятся бизнес-инициативами в новом формате питчей Let’s Pitch. Формат разработали и запустили венчурный фонд hh Ventures и венчурная компания Startech.vc. Конкурс проводится среди стартапов России, СНГ и Центральной Азии.

◾️ НИУ ВШЭ в партнерстве с Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росстатом выпустил сборник «Образование в цифрах»
Некоторые показатели:
- в образовательных организациях России в 2022 году обучались 32,6 млн человек (около 20% населения);
- 4,1 млн человек обучались по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в 2022/23 учебном году: на 2,1% больше, чем в предыдущем;
- 3 млн человек учились по программам подготовки специалистов среднего звена
- выросло число выпускников в сфере информатики и вычислительной техники, информационной безопасности, а также здравоохранения и медицинских наук.

◾️ Skillbox запустил образовательную платформу «Академика» с курсами от российских вузов
Образовательный холдинг Skillbox Holding Limited представил новую платформу для дистанционного обучения «Академика». Общая сумма инвестиций в запуск превысила 140 млн рублей. На сегодня на платформе представлено 200 курсов. До конца года их число возрастет до 300 за счет новых корпоративных программ, обещают в компании.

◾️ Эксперты НИУ ВШЭ назвали востребованные профессии будущего
Эксперты уверены, что почти 2/3 детей, поступивших в школу в 2016 году, будут работать по профессиям, которых еще не существует, а половине работающих потребуется переподготовка уже в ближайшие годы. Эксперты основывались на трендах научно-технического развития, изменениях в экономике и ожидаемом спросе на профессии в 2023-2024 годах.

​​В эти выходные стартовал новый сезон наших Навигаторов Поступления (“Нави” на внутреннем лексиконе). Первый прошел в Санкт-Петербурге.
Он открыл самый масштабный сезон - мы запланировали провести >50 навигаторов по всей стране в этом учебном году.
Это интересный момент, в прошлом году мы поняли, что даже если мы проводим Навигаторы каждый квартал, количество людей, приходящих на выставку не уменьшается, потребность в информации и личном офлайн общении остаётся очень высока на протяжении всего учебного года. Такое мероприятие - уникальная возможность родителей погрузиться в образовательную атмосферу вместе с детьми на 4-6 часов. Поэтому в этом году мы решились на такой беспрецедентный шаг - проводить Навигаторы каждый месяц. Конечно, это не только Петербург и Москва, география охватывает большинство наших партнеров. И мы видим большой интерес региональных вузов и колледжей к подобным мероприятиям. Конечно, это вызов для всей нашей команды, но когда видишь такую высокую потребность со стороны всех участников образовательного процесса, не можешь не попытаться сделать максимально для удовлетворения образовательно-информационного голода.
Из одного мероприятия, Навигатор Поступления превратился в мега-проект, с охватом > 500 тысяч учеловек в год, с уникальными методологиями и технологиями, поддерживающими организаторов и участников и сотнями вузов-партнеров.
Рад это наблюдать и уверен, что продожим улучшать Навигаторы во всех форматах и географиях.

​​Свежая подборка вакансий в MAXIMUM Education

Если вы горите желанием создавать современные продукты, выводящие пользовательский опыт на новый уровень, – будем рады видеть вас в нашей команде!

◾️ Middle QA Engineer
Ищем специалиста, которому предстоит организовать работу по тестированию CRM. Ждём соискателя, который понимает принципы работы и построения web-приложений и умеет писать понятные для всей команды багрепорты.

◾️ Frontend-разработчик
Мы активно инвестируем в разработку и сейчас нам нужен Frontend для решения задач по разработке новых проектов в команде с Backend-специалистами, а также поддержке и развитию существующих.

◾️ Frontend-разработчик
Специалисту предстоит заниматься разработкой и поддержкой сайта maximumtest.ru.

◾️ Специалист технической поддержки
Работа в технической поддержке – это возможность получить опыт, начать карьеру в IT-сфере и прокачать свои технические скиллы. Вместе с коллегами вам предстоит решать вопросы, связанные с общекорпоративным ПО, помогать коллегам в решении задач в зоне ответственности службы ИТ.

Откликнуться на вакансию можно по ссылке или в telegram @olgafnc

Попробуйте себя в роли методиста онлайн‑курсов

Методист незаменим при запуске онлайн-курса: он готовит программу, раскрывает сильные и слабые стороны эксперта, продумывает цели и результаты обучения, формат и модель занятий, работает со студентом. Разобраться в основах этой профессии поможет демокурс Нетологии.

Вы узнаете о форматах представления онлайн-контента и как проходит методическая распаковка эксперта.

Бесплатные занятия помогут:

- Оценить формат и качество обучения.
- Познакомиться с преподавателями.
- Понять, насколько вам подходит эта специальность.

Запись → https://netolo.gy/b65A

Реклама ООО “Нетология” LatgBcJKF

Новостной дайджест. Рассказываю о ключевых новостях прошедшей недели, на которые обратил больше всего внимания.

✔️ Вертикальный EdTech — сегмент, из которого выйдут новые глобальные компании
Инвестор в сфере EdTech Эстебан Сосник опубликовал колонку о том, что в ближайшие годы стоит ждать бума образовательных стартапов с очень узкой специализацией — например, с MBA-программами только для владельцев пиццерий. Он называет это явление вертикальным EdTech. Коллеги из Skillbox рассказывают, почему он уверен, что такого рода проекты ждёт подъём.

✔️ 60% учителей верят, что технологии повышают качество образования
К такому выводу пришли коллеги из НИУ ВШЭ в исследовании, посвященному цифровым инструментам в школе.

✔️ Образовательный стартап StudyFree провел ребрендинг и изменил название на Connected
Проект решил уйти от фокуса на образование в названии и направить усилия на работу в Индии и Африке.

✔️ Образовательная платформа Discovery Education приобрела своего конкурента Dreambox Learning
Discovery Education - образовательная платформа с учебными материалами для учителей и учеников. DreamBox Learning - платформа, специализирующаяся на математике и чтении. Это приобретение позволит Discovery Education расширить линейку продуктов и увеличить число пользователей.

✔️ 25 самых многообещающих Edtech-стартапов 2023 года
Инвесторы назвали самые перспективные Edtech-стартапы, чьи продукты предназначены для учителей и образовательных организаций, а также стартапы, чья деятельность связана с повышением квалификации.