Как я провела это лето ☀️
У меня есть ощущение, что оно пролетело слишком быстро, но на самом деле событий было множество — вот лишь некоторые из них:
Июнь
🔴 принимала экзамены (любимая интеллектуальная история, разработанный мною курс, экзамены по билетам-карточкам с фотографиями уличных надписей);
🟡 много раз ходила в театры и на концерты (Сергей Старостин, Большой театр, мюзикл в МДМ, театр «Шалом», «Леопольдштадт»);
Июль
🔴 ездила на летнюю школу для преподавателей РАНХиГС «Публичные выступления от А до ИИ» и заглядывала в гости на школу «Сэфера»;
🟡 ходила на выставки («Россия» на ВДНХ и «Москвичка» в Музее Москвы);
Август
🔴 ездила в отпуск на Кавказ, прошла несколько горных пешеходных маршрутов;
🟡 в перерывах между морем и горами ходила в музеи (краеведческий и художественный в Сочи, музей археологии и этнопарк на Красной поляне, национальный музей Северной Осетии и владикавказский филиал Пушкинского музея).
Постараюсь показать самые интересные увиденные вещи, когда наконец разберу фотоплёнку📷
А как вы провели это лето и в каком статусе встречаете новый учебный год? Расскажите в комментариях!⤵️
Я в нём продолжаю быть преподавателем, меня ждут курсы по исследованиям памяти и интеллектуальной истории — про это тоже буду рассказывать🎓
У меня есть ощущение, что оно пролетело слишком быстро, но на самом деле событий было множество — вот лишь некоторые из них:
Июнь
Июль
Август
Постараюсь показать самые интересные увиденные вещи, когда наконец разберу фотоплёнку
А как вы провели это лето и в каком статусе встречаете новый учебный год? Расскажите в комментариях!
Я в нём продолжаю быть преподавателем, меня ждут курсы по исследованиям памяти и интеллектуальной истории — про это тоже буду рассказывать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥27❤14
20 лет после теракта
В 2004 году я пошла в 4 класс и хорошо помню ужас, в котором пребывали все взрослые в первые дни сентября: все всё время смотрели и слушали новости про Беслан, а учителя в школе перешёптывались, обсуждая их между собой — старались сделать так, чтобы мы, дети, не слышали.
В этом году я впервые побывала в Беслане.
На месте школы сейчас находится мемориал: спортзал накрыт куполом, рядом с ним — гранитная стена, на которой выбиты имена погибших, на территории мемориала почти достроили новый храм.
В 2004 году я пошла в 4 класс и хорошо помню ужас, в котором пребывали все взрослые в первые дни сентября: все всё время смотрели и слушали новости про Беслан, а учителя в школе перешёптывались, обсуждая их между собой — старались сделать так, чтобы мы, дети, не слышали.
В этом году я впервые побывала в Беслане.
— У вас вода есть? Им надо воду оставлять.
— Да, мы знаем, у нас есть вода.
На месте школы сейчас находится мемориал: спортзал накрыт куполом, рядом с ним — гранитная стена, на которой выбиты имена погибших, на территории мемориала почти достроили новый храм.
💔32😢5❤1
В Беслане два памятных места: сама школа и кладбище, на котором похоронены погибшие.
Кладбище называется «Город ангелов», на выходе с него люди оставляют ангелочков. Над рядами одинаковых гранитных надгробий с одинаковыми датами смерти высится памятник «Древо скорби», а ближе ко входу стоит ещё один памятник — погибшим спецназовцам.
Фотографии опубликовала тут:
Кладбище называется «Город ангелов», на выходе с него люди оставляют ангелочков. Над рядами одинаковых гранитных надгробий с одинаковыми датами смерти высится памятник «Древо скорби», а ближе ко входу стоит ещё один памятник — погибшим спецназовцам.
Фотографии опубликовала тут:
Telegram
места памяти
Мемориальное кладбище «Город ангелов» в Беслане
📍 Республика Северная Осетия
📍 Республика Северная Осетия
💔10😢3
Получила наконец каталог выставки «Город-герой Ленинград», которая проходила в петербургском Манеже в январе-мае этого года.
На саму выставку мне, к сожалению, не удалось попасть, поэтому хотя бы по каталогу теперь хочу понять, что там было.
Каталог большой, там есть фото всех разделов выставки и большинства экспонатов, а также текст аудио-спектакля, который посетители слушали с помощью наушников: в нём пять героев (собирательные образы разных по возрасту и статусу людей) рассказывали, как они жили во время Блокады.
На саму выставку мне, к сожалению, не удалось попасть, поэтому хотя бы по каталогу теперь хочу понять, что там было.
Каталог большой, там есть фото всех разделов выставки и большинства экспонатов, а также текст аудио-спектакля, который посетители слушали с помощью наушников: в нём пять героев (собирательные образы разных по возрасту и статусу людей) рассказывали, как они жили во время Блокады.
❤20
Россия-память: версия студентов 2024 года 🎓
Я веду курс «Память и современные практики коммеморации» у студентов 4 курса и несколько пар отвожу на то, чтобы обсудить концепцию мест памяти Пьера Нора.
После обсуждения есть практическое задание: студентам нужно представить, что они редакторы сборника «Россия-память» (как «Франция-память», только про российские места памяти), и предложить статьи, которые точно в таком сборнике должны быть.
Мне всегда интересно посмотреть, какие предложения наиболее часто встречаются, о чём студенты в первую очередь вспоминают, и вот версия этого года:
⚫️ Великая Отечественная война — 6 упоминаний;
⚫️ ГУЛАГ и 90-е в различных вариациях формулировки — по 5 упоминаний;
⚫️ Бородино и 1917 год — по 4 упоминания (последнее, видимо, наследие моего предыдущего курса у этих же студентов, на котором обсуждали революции);
⚫️ Пётр Первый и распад СССР — по 3 упоминания;
⚫️ Крещение Руси, Пушкин, Гагарин и Храм Христа Спасителя — по 2 упоминания.
Остальное (примерно от Куликовской битвы до Беслана) — по 1 упоминанию.
В прошлом году, кстати, лидировал Ленин, а в этом только один раз предложили его мавзолей.
Я веду курс «Память и современные практики коммеморации» у студентов 4 курса и несколько пар отвожу на то, чтобы обсудить концепцию мест памяти Пьера Нора.
После обсуждения есть практическое задание: студентам нужно представить, что они редакторы сборника «Россия-память» (как «Франция-память», только про российские места памяти), и предложить статьи, которые точно в таком сборнике должны быть.
Мне всегда интересно посмотреть, какие предложения наиболее часто встречаются, о чём студенты в первую очередь вспоминают, и вот версия этого года:
Остальное (примерно от Куликовской битвы до Беслана) — по 1 упоминанию.
В прошлом году, кстати, лидировал Ленин, а в этом только один раз предложили его мавзолей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥5🤔5
На этой неделе пройдёт конференция «Прошлое в настоящем» 🎓
Она большая, будет длиться три дня, места проведения — Шанинка и РАНХиГС.
Здесь выложена программа конференции, там же можно зарегистрироваться слушателем, чтобы прийти в университеты или послушать доклады онлайн. Я планирую быть на некоторых секциях, присоединяйтесь!🎓
Она большая, будет длиться три дня, места проведения — Шанинка и РАНХиГС.
Здесь выложена программа конференции, там же можно зарегистрироваться слушателем, чтобы прийти в университеты или послушать доклады онлайн. Я планирую быть на некоторых секциях, присоединяйтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥5
Вышла новая книга Алексея Миллера «Украинский вопрос и политика идентичности»
На обложке книги есть отзывы Юрия Слёзкина и Фёдора Лукьянова:
Презентация книги пройдёт в Москве на следующей неделе:
14 октября — в ИНИОН РАН (в их издательстве книга опубликована, обещают запись презентации) и в книжном магазине Пиотровский (можно прийти по регистрации);
15 октября — в ВШЭ (презентация с участием дискутантов, можно прийти по регистрации).
🏛 мемори и другие стадиз
На обложке книги есть отзывы Юрия Слёзкина и Фёдора Лукьянова:
«Один ли мы народ? Эта книга о том, как разные люди, движения и учреждения отвечали на этот вопрос, и что из этого получилось. Книга тем более замечательная, что автор — редкий историк, который пишет о прошлом, у которого нет очевидного — правильного или неправильного — будущего. Могло получиться по-всякому, а получилось не как всегда. И не окончательно. Трудно сегодня представить себе более важную и нужную книгу»
Юрий Слёзкин
«”Украинский вопрос” имеет все свойства риторического — вопрошающий не ждет ответа, поскольку считает его очевидным. Правда, очевидность у каждого своя, и диалог заменяется обменом безапелляционными утверждениями. Задача непредвзятого исследователя почти безнадёжна — что бы он ни написал, в претензии все. Алексей Миллер посвятил свою научную деятельность попыткам превратить риторический вопрос в содержательный, чтобы на него можно было, наконец, дать осмысленный ответ. И немало в этом преуспел — свидетельством чему эта “чертовски своевременная книга”»
Фёдор Лукьянов
Презентация книги пройдёт в Москве на следующей неделе:
14 октября — в ИНИОН РАН (в их издательстве книга опубликована, обещают запись презентации) и в книжном магазине Пиотровский (можно прийти по регистрации);
15 октября — в ВШЭ (презентация с участием дискутантов, можно прийти по регистрации).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14🤔8
Впервые побывала в московском книжном «Чехов и компания» 📚
Он находится на Таганке, открылся в этом году. В наличии гуманитарные книжки (история, философия, искусство, театр, кино), детские книжки и кафе.
Пока не определилась, как мне: внутри приятно, книжки интересные есть, но само пространство очень маленькое, в кафе свободных столиков не было, потому что их в принципе очень мало. Есть некий «вайб петербургских Подписных», но в очень мини-варианте, без листания книжек за столиками.
❤️ — если были там
🔥 — если хотите зайти
Он находится на Таганке, открылся в этом году. В наличии гуманитарные книжки (история, философия, искусство, театр, кино), детские книжки и кафе.
Пока не определилась, как мне: внутри приятно, книжки интересные есть, но само пространство очень маленькое, в кафе свободных столиков не было, потому что их в принципе очень мало. Есть некий «вайб петербургских Подписных», но в очень мини-варианте, без листания книжек за столиками.
❤️ — если были там
🔥 — если хотите зайти
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥33❤7