💠ویژهنامه نوجوان💠
نویسنده: زهرا عطاری
🔶 نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ساله هنوز در فضای مدارس و زیر سایه آرزوهای والدین و معلمان خود زندگی میکنند. برای بسیاری از آنها، ورود به دانشگاه یک هدف روشن و بزرگ است. کنکور در نظام آموزشی ایران بهمثابه گردونهای سرنوشتساز تصویر میشود که عبور موفق از آن مساوی آینده درخشان خواهد بود. این نوجوانان هنوز مستقیماً طعم بازار کار را نچشیدهاند و باورهای سنتی درباره ارزش مدرک در ذهنشان پررنگ است. به بیان دیگر، آنان حامل دوکسای جامعه در خصوص تحصیلات هستند؛ آنچه پیر بوردیو، جامعهشناس فرانسوی از آن بهعنوان باورهای بدیهی و ناخودآگاه حاکم بر ذهن جامعه یاد میکند. در فرهنگ عمومی ما، سالها این دوکسا وجود داشته که «مدرک دانشگاهی یعنی موفقیت» باوری که جامعه به شهروندان خود القا کرده است.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝 [مطالعه متن کامل یادداشت]
نویسنده: زهرا عطاری
🔶 نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ساله هنوز در فضای مدارس و زیر سایه آرزوهای والدین و معلمان خود زندگی میکنند. برای بسیاری از آنها، ورود به دانشگاه یک هدف روشن و بزرگ است. کنکور در نظام آموزشی ایران بهمثابه گردونهای سرنوشتساز تصویر میشود که عبور موفق از آن مساوی آینده درخشان خواهد بود. این نوجوانان هنوز مستقیماً طعم بازار کار را نچشیدهاند و باورهای سنتی درباره ارزش مدرک در ذهنشان پررنگ است. به بیان دیگر، آنان حامل دوکسای جامعه در خصوص تحصیلات هستند؛ آنچه پیر بوردیو، جامعهشناس فرانسوی از آن بهعنوان باورهای بدیهی و ناخودآگاه حاکم بر ذهن جامعه یاد میکند. در فرهنگ عمومی ما، سالها این دوکسا وجود داشته که «مدرک دانشگاهی یعنی موفقیت» باوری که جامعه به شهروندان خود القا کرده است.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝 [مطالعه متن کامل یادداشت]
❤1
💠ویژهنامه نوجوان💠
📌نویسنده: ابراهیم راستیان
در ظاهر، سه تیپ نوجوان ایرانی از هم دورند؛ یکی مؤمن و فداکار است، دیگری نگران و ساکت و سومی منتقد و گاه ناراضی؛ اما در عمق، همه در یک نقطه به هم میرسند: آیندهشان به ایران گره خورده است. در همین مطالعات کمی و کیفی مشاهده میکنیم که علیرغم تمام تفاوتها میان این سه تیپ شخصیتی، نوجوان ایرانی هم حقطلب است و هم علقه به ایران دارد و همین جنگ اخیر باعث شد بخش عمده نوجوانان، اسرائیل را دشمن مشترک خود بدانند. لذا میتوان گفت که ازاینجهت جنگ اسرائیل، انسجام در نسل نوجوان را نیز افزایش داد.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]
📌نویسنده: ابراهیم راستیان
در ظاهر، سه تیپ نوجوان ایرانی از هم دورند؛ یکی مؤمن و فداکار است، دیگری نگران و ساکت و سومی منتقد و گاه ناراضی؛ اما در عمق، همه در یک نقطه به هم میرسند: آیندهشان به ایران گره خورده است. در همین مطالعات کمی و کیفی مشاهده میکنیم که علیرغم تمام تفاوتها میان این سه تیپ شخصیتی، نوجوان ایرانی هم حقطلب است و هم علقه به ایران دارد و همین جنگ اخیر باعث شد بخش عمده نوجوانان، اسرائیل را دشمن مشترک خود بدانند. لذا میتوان گفت که ازاینجهت جنگ اسرائیل، انسجام در نسل نوجوان را نیز افزایش داد.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]
💠ویژهنامه نوجوان💠
📌نویسنده: عباس قائمی
🔷در حوزه کیپاپ، سیاستگذار و فعال فرهنگی ما توانایی هیچ کنشگری فعالانهای ندارد، درحالیکه حوزه رپ (حداقل بخشی از آنها) داخل مرزهای کشور شکل گرفته، تولید و ترویج میشود.
در نهایت باید بار دیگر روی اهمیت و حساسیت ذهنیت سیاستگذاران، مدیران و فعالان فرهنگی بهعنوان تعیینکننده جریانهای اصلی اجرایی در حوزه فرهنگ تأکید کرد. راهکار اصلی برونرفت از خطاهای شناختی نیز توجه و استفاده از دادههای واقعی است.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]
📌نویسنده: عباس قائمی
🔷در حوزه کیپاپ، سیاستگذار و فعال فرهنگی ما توانایی هیچ کنشگری فعالانهای ندارد، درحالیکه حوزه رپ (حداقل بخشی از آنها) داخل مرزهای کشور شکل گرفته، تولید و ترویج میشود.
در نهایت باید بار دیگر روی اهمیت و حساسیت ذهنیت سیاستگذاران، مدیران و فعالان فرهنگی بهعنوان تعیینکننده جریانهای اصلی اجرایی در حوزه فرهنگ تأکید کرد. راهکار اصلی برونرفت از خطاهای شناختی نیز توجه و استفاده از دادههای واقعی است.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]
💠ویژهنامه نوجوان💠
📌نویسنده: حسین زیبنده
🔷اگرچه ساختار شبکههای اجتماعی و الگوریتمهای آن در کوتاهمدت هجمهای به هویت نوجوانان و جوانان وارد میکند؛ اما در بلندمدت عاملیت این کاربران به نوبه خود این ساختارها را تعدیل و بازتولید خواهد کرد و به تعادلی خواهد رساند. باید گفت که درواقع نه فناوری با انسان سر جنگ دارد و نه انسان به دنبال نزاع با فناوری است؛ بلکه تعامل و رفتوبرگشت این دو، نهایتاً انسان متکاملتر و فناوری انسانیتری را به ارمغان خواهد آورد.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]
📌نویسنده: حسین زیبنده
🔷اگرچه ساختار شبکههای اجتماعی و الگوریتمهای آن در کوتاهمدت هجمهای به هویت نوجوانان و جوانان وارد میکند؛ اما در بلندمدت عاملیت این کاربران به نوبه خود این ساختارها را تعدیل و بازتولید خواهد کرد و به تعادلی خواهد رساند. باید گفت که درواقع نه فناوری با انسان سر جنگ دارد و نه انسان به دنبال نزاع با فناوری است؛ بلکه تعامل و رفتوبرگشت این دو، نهایتاً انسان متکاملتر و فناوری انسانیتری را به ارمغان خواهد آورد.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]