السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حظيت منظومة قيادة الاداء اﻹشرافي في حفل اﻹشراف التربوي بنسبة 48% من المكرمين في حفل اﻹشراف التربوي
في تعليم النماص كل الشكر لزملاء في تعليم النماص على هذه البادرة الطيبة ، والشكر موصول لأخصائي التقويم أ.علي ظافر آل شبيلي ولجميع الأخوة أخصائيي التقويم فلولاهم بعد الله عز وجل في التدريب ونشر ثقافة التقويم لم يتحقق كل ذلك.
سائلين الله التوفيق للجميع فيما يُخدم هذا الوطن المعطاء وفي ظل حكومتنا الرشيدة، ولا يُخفى على الجميع أن مؤشرات الأداء أصبحت مطلب ملح في جميع قطاعات الدولة وبفضل الله ثم بجهودكم نقطف بادرة التميز والتقدم في هذا المجال فهنئًا لنا بأمثلكم ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأستاذات الفاضلات
سيبدأ الرصد في البرنامج الالكتروني - بمشيئة الله تعالى- الساعة الثامنة من صباح يوم الأحد الأول من شعبان وينتهي بنهاية دوام يوم الخميس الساعة الثانية ظهرا الخامس من شعبان ..

نسأل الله التوفيق للجميع
أمل الرجيعي
ادارة التخطيط والتطوير
الإدارة العامة للإشراف التربوي
بنات

...
رابط الوحدات التوعية بالرؤية السعودية التي وجه بها وزير التعليم .. لجميع المراحل بالتعليم العام
https://vision2030.t4edu.com/#/

مهم وعاجل ❗

[ إجراءات الرصد لإدارات الإشراف التربوي فقط ( التي لا يتبعها معلمون مسندون أو يتبعها جزء يسير من المعلمين )]

● أولا : علی جميع أخصائيي التقويم في تلك الإدارات تسجيل بياناتهم في برنامج المؤشرات على الرابط التالي :
http://moe-sa.com/ishraf_new/Offices/register.php

● ثانيا : يقوم أخصائيو التقويم في تلك الإدارات برصد بيانات الفصل الدراسي الثاني فقط ؛
وعليه ومع قرب انتهاء عملية الرصد سيتم تصنيف تلك الإدارات بشكل مستقل واستبعادها من ترتيب مكاتب التعليم وإدارات الإشراف التي يتبعها معلمون مسندون لاختلاف المعيار بينهم من سنوي إلی فصلي.

● ثالثا : هناك ثلاثة مؤشرات لم تطبقها جميع إدارات الإشراف لارتباطها بمؤشرات القيادة المدرسية وهي:
1- تقويم الأداء المدرسي الخارجي ( درجة تنفيذ الخطة التطويرية لمؤشر مخرجات التعليم العام )
2- الاختبارات القصيرة ( تقويم المدارس بالسالب وفق مؤشرات القيادة المدرسية .. )
3- القيادة المتعلمة - قائد المدرسة (مطابقة مؤشرات القيادة المدرسية )
وعليه فليس لها مدخلات في برنامج الرصد ..

● رابعا : جميع إدارات الإشراف التي لم توثق بياناتها في بريد المؤشرات سيتم وضع إشارة حمراء أمامها.

● خامسا : يتم تجهيز جميع الوثائق الواردة في حقل ( طريقة التوثيق ) وإرسالها عند الطلب علما أنه سيكون هناك اختيار عينات عشوائية للتحقق وفي حال عدم الإرسال سيعرض الإدارة للعلامة الحمراء في تدقيق مدخلاتها .

وفق الله الجميع ،،

مهم ❗

سيتم – بمشيئة الله تعالى – خلال الأيام القادمة تقديم سلسلة من الملاحظات التتابعية على عمليات الرصد والتعاميم المرسلة .

وذلك دون تحديد لأسماء المكاتب أو الإدارات بهدف إعطاء الزملاء تغذية راجعة عن أبرز الأخطاء الشائعة والأسباب التي تؤدي إلى وضع إشارة حمراء أمام المكتب أو الإدارة وتحديدا لأبرز الإجراءات المتخذة لتطبيق نظام المساءلة والمحاسبية بحالتيه ( تعمد إدخال بيانات خاطئة وعدم الاستجابة لإجراءات التصحيح ،،

ونسأل الله التوفيق للجميع،،،

‏وكيل الوزارة للتعليم يعتمد تطبيق مؤشرات قيادة الأداء المدرسي علی 34 الف مدرسة ⁦
https://drive.google.com/file/d/0B-lAUUbYhQ1dQ3V5dGdwVldHaEk/view?usp=drive_web

مؤشرات قيادة الأداء المدرسي⚡


ما مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ؟
وما طبيعتها ؟
وماذا تقيس ؟

● مؤشرات قيادة الأداء المدرسي تركز علی التحصيل الدراسي باثني عشر مؤشرا ، وعلى سلوكات الطلاب بعشرة مؤشرات ، وعلى التعلم  النشط بثمان مؤشرات .

 ● مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ترتب المدارس في كل مكتب تعليم وفق نقاط محددة لكل مؤشر ومن ثم يتم تصنيفها إلى خمس فئات من أداء متميز إلي أداء غير مناسب.

● في مؤشرات قيادة الأداء المدرسي أولياء أمور الطلاب يشاركون في تقييم أداء المدارس بـ ( 1000 ) نقطة .

● لأول مرة في التعليم مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ومؤشرات إدارات التوجيه والإرشاد تقيس  كميا ونوعيا ( 7 ) سلوكات سلبية للطلاب منها : المخدرات ، التدخين  ، العنف ، اعتناق أفكار ضالة ، اصطحاب أدوات ممنوعة وغيرها ..

● مؤشرات قيادة الأداء المدرسي تقيس مخرجات المدارس وأعمالا قائمة ولم تفرض أي مهام جديدة علی المدارس بل هي  أشبه بعداد يقيس ماهو قائم .

يتبع ..

 غازي القثامي

‏إعداد الخطط.
بحمد الله تم الانتهاء من عملنا الثاني إعداد الخطط (الاستراتيجية ـ التشغيلية ـ المدرسية )
حمدان الحربي
https://t.co/hO1Z7oCKXd?ssr=true


عمل رائع وواضح ومفيد أتمنى من الجميع الاطلاع عليه والاستفادة منه

مؤشرات قيادة الأداء المدرسي⚡
سلسلة تعريفية 2

ما مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ؟
وما طبيعتها ؟
وماذا تقيس ؟


● في مؤشـرات  قيادة الأداء الـمدرسي :
أداء الـمدرسة ≠ ( لا يساوي ) الأداء الوظيفي لقائد الـمدرسة .

● أولويات وركائز مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ثلاثة :
التحصيل الدراسي ، والسلوك ، وتمركز التعلم حول الطالب .

● 90 % من مؤشرات قيادة الأداء المدرسي قد تم بناء بياناتها علی تقويم خارجي من مختصين اشترط فيهم التأهيل واجتياز اختبارات مما يعطي اطمئنانا أن البيانات والدلالات الواردة تتمتع بمصداقية عالية.

● أمران مهمان وشرطان أساسيان تم مراعاتهما عند بناء مؤشرات قيادة الأداء المدرسي :
الأول : ألا تكون ضيقة جدا بحيث تفقد المشرف التربوي أو القائد المدرسي إبداعاته .
الثاني : ألا تكون متسعة جدا بحيث يغلب علی المؤشر ذاتية المقوم ، فوضعت معايير وضوابط عامة ودقيقة لكل مؤشر توجه الأداء إلی نقطة الجودة ولا تقولبه .

● ( إفادة _ شهادة _ تأهيل تقويم نوعي ): هي إفادة إلزامية لكل عضو في الفريق ( المشرف التربوي ، قائد المدرسة ، وكيل المدرسة ) ويتطلب الحصول عليها حضور البرنامج المهني واجتياز اختبار تحريري ب80% ، ومصدر الإفادة  إدارة الإشراف أو مكتب التعليم .

● من مهام إدارة الإشراف التربوي في مؤشـرات  قيادة الأداء الـمدرسي التواصل مع الإدارات الأخرى كــ ( التوجيه والإرشاد والتوعية الإسلامية والنشاط الطلابي والأمن والسلامة .. ) لتقوم كل إدارة بإعداد استمارة تقويم تتضمن معايير واضحة ومحددة ترتئيها هي واشتمل عليها الدليل.


يتبع ...

غازي القثامي

❗️تحذير وتنبيه ❗️
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
غدًا بأذن الله يبدأ الرصد في برنامج المؤشرات كما تعلمون ، ولكن هناك أمر جديد هذا الفصل لم يكن موجود خلال الفصل الماضي في برنامج الرصد ويجدر الإشارة إلى ذلك ، عند رصد البيانات وحفظها لا يُمكن تعديل البيانات بُعد حفظها نهائيًا وبأي شكل من الأشكال ، وعليه لأبد من التأكد من البيانات قبل رصده في البرنامج ومراجعته وتدوينها في مسودة ومراجعته لأكثر مَن مرّة ليتم تدوينها بشكل الصحيح ، ورغبة من الأخوة القائمين على برنامج الرصد إبلاغكم بذلك وأخذ الحيطة والحذر من عملية الرصد ، وعند الخلل في البيانات سيوضع أمام المكتب أو إدارة الإشراف نقطة حمراء مما يضعها في ذيل الترتيب ويصعب بُعد ذلك تعديل البيانات .

سائلين المولى عز وجل التوفيق للجميع ..

رابط الدخول المباشر لبرنامج المؤشرات

http://moe-sa.com/ishraf_new/Offices/login.php

سلسلة تعريفية 3 مؤشرات قيادة الأداء المدرسي⚡


ما مؤشرات قيادة الأداء المدرسي ؟
وما طبيعتها ؟
وماذا تقيس ؟


● في مؤشـرات  قيادة الأداء الـمدرسي :

◇أداء القائد الـمدرسي = التأثير في جميع عناصر المدرسة
◇ارتفاع نسبة التميز في التحصيل = ارتفاع نسبة الجودة في المخرجات
◇درجة رضا أولياء الأمور عن مستوى تعليم أبنائهم = درجة الجودة في التعليم
 
● مؤشرات قيادة الأداء الـمدرسي ستوجد مصادر جديدة لقياس التحصيل الدراسي وسلوك الطلاب وبأسلوب القياس الخارجي المقنن.

● في مؤشرات قيادة الأداء المدرسي توزع مؤشرات التحصيل الدراسي في حزم علی المشرفين التربويين ، ويتم تشكيل فرق لذلك بحيث يترأس كل فريق – إلزاما – مشرف تربوي وعدد ( 3 إلى 5 أعضاء) من قادة المدارس ووكلائها،
ليتولى المشرف التربوي وفريقه التطبيق والمتابعة ومن ثم تسليم البيان النهائي بترتيب المدارس لمشرف القيادة المدرسية.

● توجه مؤشرات قيادة الأداء المدرسي أن يتولى – إلزاما -  تطبيق الثلاثة مؤشرات المتعلقة بتجويد الاختبارات فريق واحد لارتباطها وللتسهيل أكثر على الفريق .

● تستند مجموعة من المؤشرات في القياس إلى عام التطبيق الأول ليكون هو القيمة المرجعية لما بعدة.

 ● كل تعميم في مؤشـرات  قيادة الأداء الـمدرسي لا يحمل رقما وتاريخا فلا يعتد به ، وكل ترتيب فئوي ليس خماسيا فلا يعتد به.


يتبع ...

غازي القثامي

عاجل ❗


سيتم بمشيئة الله تعالى فتح برنامج الرصد الإلكتروني للزملاء والزميلات الأخصائيين يوم الثلاثاء القادم ١٠/ ٨ / ١٤٣٧
وذلك من الساعة الثامنة صباحا وحتى الساعة الثانية عشرة ظهرا وسيكون الإغلاق بعد ذلك مباشرة ,,

ونسأل الله التوفيق للجميع ,,,