أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير التأملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
للطالب /عبدالعزيز القطراوي
إشراف الدكتور/ صلاح الناقة
الجامعه الاسلامية بغزة

‏بفضل الله تم الأنتهاء من تصميم وبناء ⁧ #مؤشر_أداء_القيادة_المدرسية ⁩ وسيتم تطبيقه مطلع الفصل الدراسي القادم