В яде концентрация играет решающую роль

Я также написала о том, какие конструктивные идеи продвигает этот мультик.

Уважение к роду и природе - основа жизни.
Если у вас есть возможность не показывать детям диснеевские мультики, отлично.

Важно, чтобы ребёнок комфортно чувствовал себя в детском коллективе. Чувствовать себя все время "особенным" не каждому ребёнку под силу. Родители, которые говорят, что мол на детской площадке не о чем поговорить и в классе все равно у всех смартфоны, они ведь во многом правы. И их правда в том, что люди - социальные существа.

Если все позапрещать из того, чем живёт современное общество, будет расти эмоциональное напряжение, которое может вылиться в:

- протест и полное отрицание родительских норм

- ощущение изгоя, болезненно заниженную самооценку, аутсайдерство

- ощущение избранности, болезненно завышенную самооценку, пренебрежение, неуважение к людям с иными убеждениями.

Выращивая "новую породу людей", мы должны помнить, где им потом жить. Любовь, уважение и взаимопонимание - эти вещи воспитываются в общении с себе подобными.

Я против жёсткого деления общества на касты: эти умные, эти тупые, эти смартфонщики и т.д. Все люди и все живут в соответствии со своими правильными принципами.

☑️ Наша задача - сделать модным душевное и духовное здоровье, задать тренды на хороший, развивающий детский контент. А не полностью от него отгородиться и жить в резервации.

И если вы живёте в отравленной среде, нужно иметь к ней иммунитет. И для этого помаленьку придётся принимать эту отраву.

Тут также, как с окружением: нужны единомышленники. Но не стоит обольщаться, что вы найдёте 100%-ных единомышленников. Каждый придёт со своим набором гусей (у вас, кстати, тоже есть). И если мы не научимся подружить своих птиц с соседскими, то мы обречены стать кучкой ненормальных, к мнению которых не то что прислушиваться, а и в серьёз воспринимать никто не будет.

Поэтому разбираемся в сортах современной мультпродукции и не ставим на всем печать "непригодно". А ищем среди популярных мультов своих единомышленников, докручиваем и усиливаем эти идеи, накладываем на них фон из добрых, правильных отношений - и вот, ваши дети уже не отравлены окнами Овертона, а транслируют ваши ценности, имеют чёткий иммунитет против разрушительных тенденций современности и развитое критическое мышление.

P. S. Ответ на комментарий, который вылился в целый пост.

Ваш @multexpert

#моё_мнение
#мыслипсихолога

Лаборатория исследования детского контента, игр и игрушек не дремлет 🧐

Помимо теоретических изысканий о том, какие мультики, сказки и игрушки помогут родителям воспитывать своих детей, мы сходили в детский магазин, чтобы посмотреть взглядом исследователя на то, какую среду формируют производители игрушек для современных детей.

Уверена, вы понимаете, что мы там нашли, но давайте проанализируем.

Витрины у входа заполнены гиперпопулярными игрушками по Холодному сердцу, куклами Лол и химерными щенками-единорогами.

Далее нам встретились игрушки-тянучки. Вроде и ничего плохого, тянется игрушка - ребёнок познает законы физики. Проблема в том, что игрушки в виде персонажей фильмов и мультиков: люди и чудовища.

То есть ребёнок будет растягивать руки-ноги супергерою, с которым вчера себя идентифицировал. Кстати, на тянучку можно и наступить, она резиновая, будет интересно себя вести.

Может, я преувеличиваю, но на мой взгляд это очень расчеловечивающая и отупляющая игра - изучать физические свойства предмета с помощью антропоморфной игрушки. К тому же, это прям сильно не по возрасту.

Физические свойства предметов дети познают в год-два, а эти тянучки для детей 5-6 лет.
🤔 Для чего?

На следующей витрине мы обнаружили кукол Барби. Согласно актуальной экспертизе (статья "Игра игрушка и особенности игровых практик  современных детей" Савенков А.И. и Цицулина А.В.), Барби - хорошая игрушка, которая помогает ребёнку поиграть в себя взрослого.

Количество дополнительных персонажей и аксессуаров позволяет выбрать самые разнообразные модели взрослой жизни: семья, различные профессии и увлечения. Но и очень сильно ограничивают развитие мышления ребёнка, ведь если уже есть все натуралистичные сумочки, посудки, машинки, инструменты доктора, парикмахера и т.д., то нет необходимости в предметах-заместителях.

А значит, играя, ребёнок продолжает мыслить конкретно, и не формируется способность переносить свойства предмета на символ, которое потом понадобится при чтении, счёте, письме. И вот человеку уже все сложнее воспринимать сложные тексты, особенно без картинок... Хотя, может нас спасёт тикток и видео на все случаи жизни?

Пока мы все это наблюдали, нам пришла в голову мысль: "Вот бы придумать такую игрушку, которая вытеснит популярностью куклу Барби из своей ниши, но при этом будет нести русский культурный код".

Кстати, кто-нибудь знает, что такое "русский культурный код"?

На 3й витрине мы заметили за собой, что уже устали от визуального шума и обилия мелких деталей. Но мы - три взрослых осознанных человека, не первый раз появившиеся в магазине.

Естественно предположить, что ребёнок устанет быстрее. А устав, начнёт сбрасывать напряжение подходящим для магазина способом - требованием купить.

Таким образом, магазин игрушек как бы разводит ребёнка на скандал и вымогает у родителей покупку. То есть маркетологи, конечно, сделали всё грамотно, чтобы магазин функционировал, хорошо продавал. Производители, арендодатели, ритейлеры в плюсе. Но расплачивается за это родительский кошелёк. Это очевидный и наименьший вред.

Неочевидные на первый взгляд вещи происходят с детской психикой. Может быть, вы заметили это со своими детьми или с детьми родственников, соседей, знакомых? Дети не играют игрушками.
Их цель - стать обладателем.

Дальше от одного до нескольких часов радости обладания и некоторого предметного взаимодействия с новой вещью - и она отправляется в утиль или в копилку. А ребёнок из-за смещения фокуса на то, каких у него ещё нет игрушек, перестаёт играть и развиваться.

В общем, с детским магазином мы не подружились. А поскольку просто наблюдать мы не можем, то решили что-то менять.

❓ Что, если нам с вами создать альтернативу магазину игрушек?

Допустим, это будет интерактивное пространство, где дети вместе с родителями могли бы создавать развивающую игровую среду. Ведь производители игрушек - это громоздкая и очень инертная машина, пока они заметят наши просьбы, наши дети успеют вырасти. А если мы сразу начнём создавать, это, как минимум, будет значительно заметнее, чем просто просить тоненькими голосками.

Итак, Лаборатория исследования детского контента, игр и игрушек решила подать заявку на грант 🤩

И без вас нам не справиться. Мы просим вас, родителей, очень срочно (заявку подавать завтра, у нас с вами 1 день🙈🙈🙈, простите) пройти простой опрос, который представит ваше актуальное мнение и поможет реализовать альтернативу детским магазинам барахольного формата.

Ответьте на несколько вопросов в гугл форме ⬇️

https://docs.google.com/forms/d/1Au6krlNRbS3xr4YomaoRV9JPDFl8eO449yLc8s9n-ks/edit#

Благодарю Константина Антипина за интересный разговор, который, надеюсь, мы продолжим.

А вам, дорогие подписчики, желаю приятного просмотра и жду с нетерпением ваших комментариев ☺️

#мультэфир
👇👇👇

My little pony (Май литл пони)

Я уже маленько отвыкла ругаться плохими словами, у нас тут с вами всё так интеллигентно и благостно.

Но, скажу без предисловий, мультик - дерьмо 💩

1. Токсичный гламур из всех щелей: девочки лошадки вроде школьницы, но среди них есть модельерша, которая дизайнит одежду 🙈 мать честная, как будто в мире нет других профессий и без модельера не обходится ни один девчачий мультсериал!

2. Отношения между "подружками" уровня Дом2: придумываем поводы, ссоримся, потом типа миримся, а в следующей серии снова ссоримся по ещё более дебильному поводу

3. Дикие цвета. Дичайшие.
Когда смотришь мультик, хлещет кровь из глаз. В комплекте с истеричными и склочными коняжками мы получаем перевозбужденных с первой серии детей.

4. Есть бабуля у одной лошадки, братья-сестры у некоторых других... Остальные безродные, ничьи.

5. Я не против иных культур и национальностей, но маленькому ребёнку важно первой усвоить именно родную. Из этого мультика дети усваивают куски американского образа жизни (культурой эти обрывки не назвать), какие-то статуи свободы, манхеттены и пр. Хотя, вроде как в сказочной стране дело происходит.

6. Снова эти суперсилы, супергеройство и спасение от каких-то мегаопасностей

7. Кастовая структура организации общества. Есть те, кто уродился умненьким в богатой семье, а есть обслуживающие лошадки. Переход из одной касты в другую за особые таланты невозможен. В принципе, так и есть, что кто-то занимается умственным трудом, кто-то физическим, но меня напрягает отсутствие возможности выбора, которое впечатывается в голову маленьким детям.

Как всегда, обсудим в комментариях ⬇️

#мультразгром

Так как здесь мы собрались за тем, чтобы прокачивать свою осознанность, то предлагаю вникать в смысл и думать, что поют герои мультиков, которые смотрят дети.

Песня - это готовое убеждение, заходящее в подкорку.

Помните об этом❤️

Детство Ратибора

Это трагический, но жизнеутверждающий мультик со множеством смертей.

Без вариантов 6+

История о нелёгкой жизни славянских поселений в окружении бандитствующих кочевников. Конечно, романтизированная, показывающая кочевников тьмой, а славян - светом. Но нам и не нужно иного, особенно, сейчас. Этот мультфильм очень деликатно затрагивает родовую память. И пусть он основан на мифах и около научных рассуждениях сценаристов, в нём поднимаются темы, относящиеся к нашему культурному коду:
▪️ не причинять другому боль без надобности,
▪️ защищать Родину и свою семью до последнего,
▪️ честно трудиться,
▪️ любить детей, родителей, род, природу и т.д.

Нарисован мультфильм тоже красиво, стилизован под старину, но не пошло. Музыка, диалоги - все вызывает приятные впечатления.

Когда мультик мне нравится, сложно написать про него много. Кажется, что своими спойлерами только испортишь впечатление от просмотра. Вот это хорошо, и вот то тоже хорошо.
😉 Посмотрите сами, да посудачим в комментариях.

А, кстати, мульт нехристианский. Но, скажите, ради Бога, если он про любовь, то какое это имеет значение?

#мультсовет

Как объяснить ребёнку, что этот мультик не стоит смотреть?

1. Найдите для себя три аргумента, почему его не стоит смотреть

2. Проверьте, не надуманные ли эти аргументы

3. Посмотрите на себя в зеркало и честно скажите себе, готовы ли вы отдать ребёнка на воспитание чужеродными идеями?

4. Прямо скажите об этом ребенку: "Мой хороший, мне не нравится этот мультик, потому что..." Честность и открытость в отношениях порождает искренность. И побочка - развитие у вашего ребёнка критического мышления.

5. Предложите альтернативу, дети быстро переключаются. Другой мультик, сказка, почитать книгу, поиграть в игру, погулять, заняться творчеством

Примеры по возрастам:

🟠2-3 года
- давай выключим мультик, ты уже устал(а). Пойдем лепить из теста
- этот мультик какой-то глупый, тут даже не умеют разговаривать
- этот мультик недобрый, здесь все ссорятся и дерутся

🟠4-5 лет
- какой-то странный мультик, дети всё знают, а взрослые глупые... так бывает?
- в этом мультике сын обманывает родителей. Как ты думаешь, так можно делать?

🟠6-7 лет и далее
- смотри, каждый день какая-то катастрофа и они снова попали впросак. Они вообще чему-нибудь учатся?
- этот мультик очень жестокий
- они делают очень опасные вещи и не слушают советы взрослых, но не получают никаких последствий. Это вранье! В жизни так не бывает

И т.д.

🧡 Честность и любовь победят увлечение любым деструктивным мультиком.