Рубрика "Копинги"
♦️ Сегодня предлагаю практику на развитие самоуправления. Когда поднимается тревога, закройте глаза и мысленно перенеситесь туда, где Вам хорошо. Постарайтесь испытать все чувства, которые поднимаются в этом месте.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
📝 Если хотите успеть начать терапию до летнего перерыва (в августе), пишите @malyshevapsy. У меня освободилось 1 окно.
Хороших выходных!
#копинги #упражнение #самоуправление
♦️ Сегодня предлагаю практику на развитие самоуправления. Когда поднимается тревога, закройте глаза и мысленно перенеситесь туда, где Вам хорошо. Постарайтесь испытать все чувства, которые поднимаются в этом месте.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
📝 Если хотите успеть начать терапию до летнего перерыва (в августе), пишите @malyshevapsy. У меня освободилось 1 окно.
Хороших выходных!
#копинги #упражнение #самоуправление
🔥6👍5
Цитата дня о тревоге
На прошлой неделе, в рамках лекций Парижского психоаналитического сообщества (SPP), я была на лекции Доминик Бурдэн — "Психоаналитическое слушание негатива".
Хочу поделиться с Вами ее цитатой о тревоге, которая кажется мне очень важной.
В терапии мы действительно уделяем много внимания проговариванию и прояснению чувств — чтобы они не оставались расплывчатой тревогой. Символизация — это процесс, в котором психика оформляет переживание через наделение его образом и значением. Так появляется возможность не просто испытывать "нечто", но и понимать, что происходит.
Только когда тревога находит свой символ в виде слова, она становится выносимой.
#цитатадня #тревога
На прошлой неделе, в рамках лекций Парижского психоаналитического сообщества (SPP), я была на лекции Доминик Бурдэн — "Психоаналитическое слушание негатива".
Хочу поделиться с Вами ее цитатой о тревоге, которая кажется мне очень важной.
Когда удаётся поэтапно разобрать тревогу и распознать, из чего именно она состоит, становится понятно, что с некоторыми её частями можно справиться — они оказываются выносимыми. Точные репрезентации могут заменить массивный бесформенный аффект, который характерен для приступа тревоги.
В терапии мы действительно уделяем много внимания проговариванию и прояснению чувств — чтобы они не оставались расплывчатой тревогой. Символизация — это процесс, в котором психика оформляет переживание через наделение его образом и значением. Так появляется возможность не просто испытывать "нечто", но и понимать, что происходит.
Только когда тревога находит свой символ в виде слова, она становится выносимой.
#цитатадня #тревога
👍12
🧑💻 Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
Миллениалы выросли на стыке двух эпох — аналоговой и цифровой. Их детство проходило в относительно стабильной реальности, но взросление совпало с периодом стремительных культурных и технологических сдвигов: глобализация, цифровой рывок, культ самореализации. Социальные ориентиры становились всё менее определёнными, а внутренняя система координат — более нагруженной требованиями к автономности, осознанности и уникальности.
Психика поколения формировалась в условиях, где прежние внешние опоры — как жить, что считать успехом, какими должны быть брак, родительство или работа — утратили устойчивость. Традиционные модели больше не воспринимались как надёжные, а новых, пригодных для внутренней идентификации, не предлагалось.
📲 Развитие интернета и социальных сетей усилило тревогу: подросток-миллениал постоянно сталкивался с разными примерами жизни других людей и ощущал, что должен определить собственную позицию среди множества несогласованных вариантов. При этом у него не было внутренних ориентиров, которые помогли бы почувствовать, что ему действительно подходит. Постоянное сравнение, избыток возможностей и размытые границы между "собой" и "другими" перегружали внутренний мир ожиданиями, ответственностью за выбор и страхом быть "недостаточно собой".
Жизнь превратилась в проект, который нужно "удачно собрать": найти себя, призвание, подходящих людей. Идентичность стала задачей, а не основой.
Другие тексты цикла:
🔸 Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Зумеры (~1997–2012): чувствительность, нарциссическая уязвимость и фокус на себе
#психоанализ #поколение #миллениалы
Миллениалы выросли на стыке двух эпох — аналоговой и цифровой. Их детство проходило в относительно стабильной реальности, но взросление совпало с периодом стремительных культурных и технологических сдвигов: глобализация, цифровой рывок, культ самореализации. Социальные ориентиры становились всё менее определёнными, а внутренняя система координат — более нагруженной требованиями к автономности, осознанности и уникальности.
Психика поколения формировалась в условиях, где прежние внешние опоры — как жить, что считать успехом, какими должны быть брак, родительство или работа — утратили устойчивость. Традиционные модели больше не воспринимались как надёжные, а новых, пригодных для внутренней идентификации, не предлагалось.
📲 Развитие интернета и социальных сетей усилило тревогу: подросток-миллениал постоянно сталкивался с разными примерами жизни других людей и ощущал, что должен определить собственную позицию среди множества несогласованных вариантов. При этом у него не было внутренних ориентиров, которые помогли бы почувствовать, что ему действительно подходит. Постоянное сравнение, избыток возможностей и размытые границы между "собой" и "другими" перегружали внутренний мир ожиданиями, ответственностью за выбор и страхом быть "недостаточно собой".
Жизнь превратилась в проект, который нужно "удачно собрать": найти себя, призвание, подходящих людей. Идентичность стала задачей, а не основой.
Другие тексты цикла:
🔸 Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Зумеры (~1997–2012): чувствительность, нарциссическая уязвимость и фокус на себе
#психоанализ #поколение #миллениалы
❤25👍9
Посты последних двух недель
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид" – первый текст цикла о разнице между поколениями с психоаналитической точки зрения
Предыдущий пост здесь ➡️ Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Рубрика "Копинги" - практика на развитие самоуправления
🔸 Цитата дня о тревоге - из чудесной лекции психоаналитика Доминик Бурдэн
🔸 Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▪️Навигация по каналу
▪️Мой сайт
💌 Отправьте мне слово "Консультация", чтобы узнать о стоимости и формате сеансов - я отвечу, как только освобожусь 🕊️
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид" – первый текст цикла о разнице между поколениями с психоаналитической точки зрения
Предыдущий пост здесь ➡️ Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Рубрика "Копинги" - практика на развитие самоуправления
🔸 Цитата дня о тревоге - из чудесной лекции психоаналитика Доминик Бурдэн
🔸 Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▪️Навигация по каналу
▪️Мой сайт
💌 Отправьте мне слово "Консультация", чтобы узнать о стоимости и формате сеансов - я отвечу, как только освобожусь 🕊️
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
👍9
Вместе с Бизнес-секретами отвечаем на вопрос "Как пользоваться пирамидой Маслоу в бизнесе и жизни"
Читайте по ссылке ➡️
https://secrets.tbank.ru/lifestyle/piramida-maslou/
Читайте по ссылке ➡️
https://secrets.tbank.ru/lifestyle/piramida-maslou/
Т-Бизнес секреты
Как пользоваться пирамидой Маслоу в бизнесе и жизни
Чтобы понять свои потребности и мотивы
1👍8🔥3👏2❤1
🧑🎤 Зумеры (~1997–2012): чувствительность, нарциссическая уязвимость и фокус на себе
Зумеры — первое поколение, которое с детства живёт в цифровой среде. Смартфоны, социальные сети и видеоконтент стали для них основным способом общения, получения информации и понимания себя. В отличие от своих предшественников, они не помнят жизни без постоянного онлайн-присутствия.
С раннего возраста зумеры оказываются в ситуации, где нужно не просто быть, а постоянно показывать себя. Личная жизнь оформляется в виде профиля, фотографий и видео. Реакции других людей — лайки, просмотры и комментарии — становятся частью того, как человек воспринимает свою личность. Это меняет структуру субъективности: внутреннее становится зависимым от внешнего.
🧠 В этой же логике у зумеров сформировалось повышенное внимание к своему психическому здоровью. Они свободно говорят о тревоге, выгорании и депрессии. Но часто используют готовые описания, не проходя через личное осмысление. Эмоции быстро распознаются и называются, но не всегда проживаются. Возникает разрыв между знаниями о себе и живым контактом с собственным внутренним миром.
⚖️ Вместе с тем, современная культура требует быть “аутентичным” — настоящим, открытым, узнаваемым. Но у представителей этого поколения часто нет прочной внутренней опоры, поскольку процессы формирования Я происходят в условиях постоянного внешнего наблюдения. Отсюда — тревога: кто я, если всё время должен быть собой, но не понимаю, что это значит?
В отличие от миллениалов, чья трудность связана с выбором и неопределённостью, зумеры сталкиваются с другой проблемой — отсутствием внутренней цельности. Жизнь перестаёт быть процессом становления, она превращается в череду реакций, состояний и образов, которые нужно постоянно показывать, но трудно удержать внутри.
Другие тексты цикла:
🔸 Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
#психоанализ #поколение #зумеры
Зумеры — первое поколение, которое с детства живёт в цифровой среде. Смартфоны, социальные сети и видеоконтент стали для них основным способом общения, получения информации и понимания себя. В отличие от своих предшественников, они не помнят жизни без постоянного онлайн-присутствия.
С раннего возраста зумеры оказываются в ситуации, где нужно не просто быть, а постоянно показывать себя. Личная жизнь оформляется в виде профиля, фотографий и видео. Реакции других людей — лайки, просмотры и комментарии — становятся частью того, как человек воспринимает свою личность. Это меняет структуру субъективности: внутреннее становится зависимым от внешнего.
🧠 В этой же логике у зумеров сформировалось повышенное внимание к своему психическому здоровью. Они свободно говорят о тревоге, выгорании и депрессии. Но часто используют готовые описания, не проходя через личное осмысление. Эмоции быстро распознаются и называются, но не всегда проживаются. Возникает разрыв между знаниями о себе и живым контактом с собственным внутренним миром.
⚖️ Вместе с тем, современная культура требует быть “аутентичным” — настоящим, открытым, узнаваемым. Но у представителей этого поколения часто нет прочной внутренней опоры, поскольку процессы формирования Я происходят в условиях постоянного внешнего наблюдения. Отсюда — тревога: кто я, если всё время должен быть собой, но не понимаю, что это значит?
В отличие от миллениалов, чья трудность связана с выбором и неопределённостью, зумеры сталкиваются с другой проблемой — отсутствием внутренней цельности. Жизнь перестаёт быть процессом становления, она превращается в череду реакций, состояний и образов, которые нужно постоянно показывать, но трудно удержать внутри.
Другие тексты цикла:
🔸 Различие как факт: поколение в психоанализе
🔸 Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
🔸 Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
🔸 Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
#психоанализ #поколение #зумеры
❤🔥15👍3💯2
Рубрика "Копинги"
♠️ Практика на развитие социальной осознанности.
Кажется, что это упражнение настолько простое, что едва ли имеет смысл. Но на самом деле, в состоянии эмоционального напряжения психика часто прибегает к примитивным формам защиты — таким как отрицание, расщепление и идеализация. Это проявляется в склонности видеть ситуацию в крайностях: либо “всё плохо”, либо “ничего страшного не происходит”. Такие механизмы помогают временно снизить тревогу, но в долгосрочной перспективе искажают восприятие реальности и мешают переработке переживаний.
Практика благодарности — регулярное внимание к тому, что вызывает радость, поддержку или тепло — работает как способ “собирать” субъективную реальность заново, в её сложности и полноте. Это не попытка избежать боли, а возможность удерживать одновременно и трудное, и хорошее. С психоаналитической точки зрения, такой подход способствует переходу от расщеплённого восприятия к более зрелой интеграции чувств, позволяя расширить диапазон переживаний и выдерживать противоречивые состояния.
Благодарность в этом контексте — не наивный позитивизм, а инструмент восстановления внутренней устойчивости и эмоциональной глубины.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
#копинги #упражнение #осознанность
♠️ Практика на развитие социальной осознанности.
Кажется, что это упражнение настолько простое, что едва ли имеет смысл. Но на самом деле, в состоянии эмоционального напряжения психика часто прибегает к примитивным формам защиты — таким как отрицание, расщепление и идеализация. Это проявляется в склонности видеть ситуацию в крайностях: либо “всё плохо”, либо “ничего страшного не происходит”. Такие механизмы помогают временно снизить тревогу, но в долгосрочной перспективе искажают восприятие реальности и мешают переработке переживаний.
Практика благодарности — регулярное внимание к тому, что вызывает радость, поддержку или тепло — работает как способ “собирать” субъективную реальность заново, в её сложности и полноте. Это не попытка избежать боли, а возможность удерживать одновременно и трудное, и хорошее. С психоаналитической точки зрения, такой подход способствует переходу от расщеплённого восприятия к более зрелой интеграции чувств, позволяя расширить диапазон переживаний и выдерживать противоречивые состояния.
Благодарность в этом контексте — не наивный позитивизм, а инструмент восстановления внутренней устойчивости и эмоциональной глубины.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
#копинги #упражнение #осознанность
❤9👍9👨💻2
Пакт отрицания: когда "этого не было" спасает психику
В психоанализе пакт отрицания — это бессознательное соглашение не замечать очевидного. То есть, защитный механизм, позволяющий выдерживать болезненную или травмирующую реальность.
⠀
Отрицание может быть как индивидуальным, так и коллективным. В первом случае оно помогает не сталкиваться с болью, виной или стыдом. Во втором — общество может массово игнорировать травматические реалии. Например, насилие, жестокость или несправедливость.
🤝 Почему пакт? Потому что это негласный контракт — между частями личности или между людьми: "Мы договорились не видеть". Это часто удерживает отношения, семью или даже целое общество, но ценой интенсивных внутренних конфликтов.
🧠 Если пакт отрицания остаётся неосознанным, он продолжает незаметно влиять на восприятие и поведение человека. Это приводит к повторяющимся жизненным сценариям, эмоциональной отстраненности, хроническому напряжению или трудно объяснимому чувству вины. Непризнанная реальность не исчезает — она меняет форму и возвращается изнутри, управляя человеком без его ведома.
📌 Вопрос для размышлений:
Есть ли в вашей жизни темы, о которых Вы редко думаете, избегаете говорить или чувствуете напряжение, когда к ним приближаются другие?
Ставьте ♥️, если тема интересна. Расскажу подробнее на конкретных примерах.
#отрицание #защиты
В психоанализе пакт отрицания — это бессознательное соглашение не замечать очевидного. То есть, защитный механизм, позволяющий выдерживать болезненную или травмирующую реальность.
Он не мог этого сделать
Со мной все в порядке, я просто устал
Это не насилие — он просто так любит
⠀
Отрицание может быть как индивидуальным, так и коллективным. В первом случае оно помогает не сталкиваться с болью, виной или стыдом. Во втором — общество может массово игнорировать травматические реалии. Например, насилие, жестокость или несправедливость.
🤝 Почему пакт? Потому что это негласный контракт — между частями личности или между людьми: "Мы договорились не видеть". Это часто удерживает отношения, семью или даже целое общество, но ценой интенсивных внутренних конфликтов.
🧠 Если пакт отрицания остаётся неосознанным, он продолжает незаметно влиять на восприятие и поведение человека. Это приводит к повторяющимся жизненным сценариям, эмоциональной отстраненности, хроническому напряжению или трудно объяснимому чувству вины. Непризнанная реальность не исчезает — она меняет форму и возвращается изнутри, управляя человеком без его ведома.
📌 Вопрос для размышлений:
Есть ли в вашей жизни темы, о которых Вы редко думаете, избегаете говорить или чувствуете напряжение, когда к ним приближаются другие?
Ставьте ♥️, если тема интересна. Расскажу подробнее на конкретных примерах.
#отрицание #защиты
❤38👍5🔥3💘1
Всё было спокойно. Слишком спокойно.
В продолжение предыдущего поста — приведу классический пример "заключенного пакта".
⚠️ Случаи из моей практики строго конфиденциальны, поэтому ниже собирательная вымышленная история, отражающая частый терапевтический сюжет. Все совпадения случайны.
Марине 34 года. На сессии она говорит спокойно и немного отстранённо:
Девушка жалуется на тревогу, хроническую усталость, раздражение и трудности с близостью. Она много лет пытается создать семью, но ничего не выходит. Про детство говорит без интенсивных эмоций:
На словах — всё благополучно. Но тело реагирует иначе. При воспоминаниях о папе — замирание. При вопросе о наказаниях — напряжение в плечах и лёгкая дрожь в голосе.
Через какое-то время возникают новые эпизоды: отец, молча игнорирующий неделями. Его взгляд, от которого "хотелось исчезнуть". И мать, безучастно отводящая глаза в сторону, как будто ничего не происходит.
📌 Это и есть пакт отрицания. Все знали, что так надо: не замечать, не говорить, не чувствовать. Ради "мира в семье". Ради того, чтобы удержать ощущение стабильности, и убедить себя в том, что всё в порядке.
Марина продолжила проигрывать семейный сценарий во взрослом возрасте — сомневалась в своей адекватности (поскольку то, что казалось ненормальным в детстве, должно было восприниматься как правильное), "проглатывала" сложные чувства и испытывала вину за любое проявление недовольства. Её тревога и раздражение были сигналами: что-то в прошлом долго оставалось не названным, без признания и поддержки.
Было ли в Вашей истории что-то похожее? Ставьте 💔, если да.
#отрицание #защиты
В продолжение предыдущего поста — приведу классический пример "заключенного пакта".
⚠️ Случаи из моей практики строго конфиденциальны, поэтому ниже собирательная вымышленная история, отражающая частый терапевтический сюжет. Все совпадения случайны.
Марине 34 года. На сессии она говорит спокойно и немного отстранённо:
Не понимаю, почему я всё время на взводе. Вроде никто ничего плохого не делает, но хочется куда-то уйти. Ото всех спрятаться.
Девушка жалуется на тревогу, хроническую усталость, раздражение и трудности с близостью. Она много лет пытается создать семью, но ничего не выходит. Про детство говорит без интенсивных эмоций:
У меня было нормальное детство. Лучше, чем у большинства детей того времени. Папа — строгий, но не орал. Мама старалась, чтобы всё было спокойно. Мы не ссорились.
На словах — всё благополучно. Но тело реагирует иначе. При воспоминаниях о папе — замирание. При вопросе о наказаниях — напряжение в плечах и лёгкая дрожь в голосе.
Через какое-то время возникают новые эпизоды: отец, молча игнорирующий неделями. Его взгляд, от которого "хотелось исчезнуть". И мать, безучастно отводящая глаза в сторону, как будто ничего не происходит.
👩🦰: У нас все было спокойно. Папа… ну, строгий. Но не кричал.
(пауза)
👩🦰: Хотя… если честно, бывало, что он срывался. Голос — как будто на всю квартиру. В такие моменты он кидался в меня всем, что попадется под руку…
(ещё пауза)
👩🦰: Но это же не считается. Он просто уставал. На работе было тяжело. Мама в такие моменты продолжала заниматься своими делами, а потом с улыбкой приглашала всех за стол…
📌 Это и есть пакт отрицания. Все знали, что так надо: не замечать, не говорить, не чувствовать. Ради "мира в семье". Ради того, чтобы удержать ощущение стабильности, и убедить себя в том, что всё в порядке.
Марина продолжила проигрывать семейный сценарий во взрослом возрасте — сомневалась в своей адекватности (поскольку то, что казалось ненормальным в детстве, должно было восприниматься как правильное), "проглатывала" сложные чувства и испытывала вину за любое проявление недовольства. Её тревога и раздражение были сигналами: что-то в прошлом долго оставалось не названным, без признания и поддержки.
Было ли в Вашей истории что-то похожее? Ставьте 💔, если да.
#отрицание #защиты
💔14👍9🙏1😭1
Посты последних двух недель
📈 Отвечаю на вопрос "Как пользоваться пирамидой Маслоу в бизнесе и жизни" - статья в Бизнес-секретах
🔸 Зумеры (~1997–2012): чувствительность, нарциссическая уязвимость и фокус на себе
Предыдущие тексты цикла:
▪️Различие как факт: поколение в психоанализе
▪️Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
▪️Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
▪️Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
🔸 Рубрика "Копинги" - практика на развитие социальной осознанности
🔸 Пакт отрицания: когда "этого не было" спасает психику - об одном из видов неосознанного защитного поведения
🔸 Все было спокойно, слишком спокойно - пакт отрицания в клинической практике
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▪️Навигация по каналу
▪️Мой сайт
💌 Отправьте мне слово "Консультация", чтобы узнать о стоимости и формате сеансов - я отвечу, как только освобожусь 🕊️
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
📈 Отвечаю на вопрос "Как пользоваться пирамидой Маслоу в бизнесе и жизни" - статья в Бизнес-секретах
🔸 Зумеры (~1997–2012): чувствительность, нарциссическая уязвимость и фокус на себе
Предыдущие тексты цикла:
▪️Различие как факт: поколение в психоанализе
▪️Бумеры (~1946–1964): эпоха подавленного "Ид"
▪️Поколение Х (~1965-1980): автономия и защита от зависимости
▪️Миллениалы (~1981–1996): перегруженное Я и тревога выбора
🔸 Рубрика "Копинги" - практика на развитие социальной осознанности
🔸 Пакт отрицания: когда "этого не было" спасает психику - об одном из видов неосознанного защитного поведения
🔸 Все было спокойно, слишком спокойно - пакт отрицания в клинической практике
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▪️Навигация по каналу
▪️Мой сайт
💌 Отправьте мне слово "Консультация", чтобы узнать о стоимости и формате сеансов - я отвечу, как только освобожусь 🕊️
Все тексты канала по хэштегу #постынедели
👍7❤5😇2
Рубрика "Копинги"
♣️ Упражнение из раздела "Навыки общения"
Советы и рекомендации - распространенная форма коммуникации. Люди часто делятся своими взглядами на то, как, по их мнению, правильнее поступать или жить. Чтобы понимать, как на это реагировать, полезно различать: человек говорит с любовью и заботой — или за рекомендацией стоят его собственные чувства — например, тревога, раздражение, желание быть нужным?
Самостоятельно довольно сложно определить истинные мотивы другого человека, но внимательное отношение к контексту, тону и собственному отклику помогает понять, как лучше обходиться со словами собеседника - принять их или не воспринимать слишком буквально.
В первую очередь важно научиться анализировать собственные намерения. Когда Вы высказываетесь, за этим тоже стоят чувства. Иногда — искреннее участие. А иногда — раздражение и обида, которые не были вовремя замечены.
Задавайте себе вопросы:
Я говорю это, потому что хочу быть полезным? Или потому, что мне сложно сдержать то, что происходит внутри? Почему мне важно дать совет? Спрашивали ли меня о нем?
Наблюдение за собой помогает перейти от автоматических реакций к живому и честному общению.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
#упражнение #копинги
♣️ Упражнение из раздела "Навыки общения"
Советы и рекомендации - распространенная форма коммуникации. Люди часто делятся своими взглядами на то, как, по их мнению, правильнее поступать или жить. Чтобы понимать, как на это реагировать, полезно различать: человек говорит с любовью и заботой — или за рекомендацией стоят его собственные чувства — например, тревога, раздражение, желание быть нужным?
Самостоятельно довольно сложно определить истинные мотивы другого человека, но внимательное отношение к контексту, тону и собственному отклику помогает понять, как лучше обходиться со словами собеседника - принять их или не воспринимать слишком буквально.
В первую очередь важно научиться анализировать собственные намерения. Когда Вы высказываетесь, за этим тоже стоят чувства. Иногда — искреннее участие. А иногда — раздражение и обида, которые не были вовремя замечены.
Задавайте себе вопросы:
Я говорю это, потому что хочу быть полезным? Или потому, что мне сложно сдержать то, что происходит внутри? Почему мне важно дать совет? Спрашивали ли меня о нем?
Наблюдение за собой помогает перейти от автоматических реакций к живому и честному общению.
Подробнее о рубрике и копингах читайте здесь.
#упражнение #копинги
2👍12❤4👏4🔥1
"Это для твоего же блага": что на самом деле скрывается за советами
В продолжение прошлого текста — несколько наблюдений о том, какие внутренние процессы могут стоять за стремлением советовать. Речь не о сознательных мотивах, а о психических механизмах, которые срабатывают в ответ на встречу с чувствами — своими или чужими.
Совет — не всегда помощь. Чаще — способ справиться с напряжением, которое вызывает взаимодействие.
🔸 Желание дистанцироваться от чувств
Когда трудно оставаться рядом с чужим переживанием, совет помогает перейти в позицию сверху — наблюдателя и знатока. Это форма защиты от соприкосновения с уязвимостью, тревогой, бессилием — как в другом, так и в себе.
🔸 Скрытая агрессия
Совет может выполнять функцию непрямого упрёка. Вместо открытого конфликта — конструкция с внешне нейтральной подачей. Так выражается раздражение, не оформленное в ясное чувство.
🔸 Потребность в превосходстве
Предложение совета подтверждает позицию того, кто знает. Это укрепляет нарциссическую опору — особенно там, где есть сомнение в собственной значимости. Другой становится объектом коррекции, через которого поддерживается образ "целостного" Я.
🔸 Проекция
Сложные или неосознанные внутренние конфликты могут приписываться другому. То, что не выносится в себе, замечается снаружи и предлагается к исправлению. Совет становится способом управлять собой, через другого.
🔸 Неспособность выдержать паузу
Совет прерывает диалог. Не нужно ждать, чувствовать, оставаться рядом с неясным. Решение появляется раньше, чем возникает контакт. Это защита от неопределённости и эмоциональной вовлечённости.
🔸 Потребность в признании
За советом может скрываться желание быть замеченным — как нужный, полезный, компетентный. Это не обязательно осознаётся, но проявляется в стремлении быть тем, кто "помогает".
Совет не всегда обращён к тому, для кого он звучит. Чаще — это реакция человека на собственное внутреннее напряжение, вызванное невозможностью просто быть рядом, ничего не исправляя.
#советы
В продолжение прошлого текста — несколько наблюдений о том, какие внутренние процессы могут стоять за стремлением советовать. Речь не о сознательных мотивах, а о психических механизмах, которые срабатывают в ответ на встречу с чувствами — своими или чужими.
Совет — не всегда помощь. Чаще — способ справиться с напряжением, которое вызывает взаимодействие.
🔸 Желание дистанцироваться от чувств
Когда трудно оставаться рядом с чужим переживанием, совет помогает перейти в позицию сверху — наблюдателя и знатока. Это форма защиты от соприкосновения с уязвимостью, тревогой, бессилием — как в другом, так и в себе.
🔸 Скрытая агрессия
Совет может выполнять функцию непрямого упрёка. Вместо открытого конфликта — конструкция с внешне нейтральной подачей. Так выражается раздражение, не оформленное в ясное чувство.
🔸 Потребность в превосходстве
Предложение совета подтверждает позицию того, кто знает. Это укрепляет нарциссическую опору — особенно там, где есть сомнение в собственной значимости. Другой становится объектом коррекции, через которого поддерживается образ "целостного" Я.
🔸 Проекция
Сложные или неосознанные внутренние конфликты могут приписываться другому. То, что не выносится в себе, замечается снаружи и предлагается к исправлению. Совет становится способом управлять собой, через другого.
🔸 Неспособность выдержать паузу
Совет прерывает диалог. Не нужно ждать, чувствовать, оставаться рядом с неясным. Решение появляется раньше, чем возникает контакт. Это защита от неопределённости и эмоциональной вовлечённости.
🔸 Потребность в признании
За советом может скрываться желание быть замеченным — как нужный, полезный, компетентный. Это не обязательно осознаётся, но проявляется в стремлении быть тем, кто "помогает".
Совет не всегда обращён к тому, для кого он звучит. Чаще — это реакция человека на собственное внутреннее напряжение, вызванное невозможностью просто быть рядом, ничего не исправляя.
#советы
2👍18🔥6❤5👏1
Годы и голова: как стареет мозг
Посмотрела TED Talk психолога и нейроученого Тэда Полка. Он исследует, как с возрастом меняется работа мозга. Если знаете английский, видео здесь.
Выделяют два типа умственных способностей:
▪️Гибкий интеллект — это умение быстро обрабатывать новую информацию, запоминать данные, ориентироваться в незнакомых ситуациях, находить нестандартные решения.
▪️Кристаллизованный интеллект — это общие знания, словарный запас, языковые навыки и опыт, который человек использует в знакомых задачах и ситуациях.
Что показали исследования Полка:
🔸 С возрастом снижаются способности, связанные с гибким интеллектом. Это касается скорости реакции, возможности оперативно переключаться и запоминать новую информацию.
🔸 Кристаллизованный интеллект сохраняется и может иметь тенденцию к развитию. Люди в старшем возрасте часто лучше справляются с задачами, где важно опираться на смысл, обобщения, логику и проверенные стратегии.
🔸 Возраст даёт преимущество в применении опыта. Даже если скорость мышления становится ниже, понимание ситуации, точность суждений и способность видеть суть — растут.
🔸 Не существует одного сценария возрастных изменений — у разных людей разный опыт. У одних наблюдается выраженное снижение памяти, внимания и других функций. У некоторых сохраняются или даже улучшаются отдельные способности, связанные с кристаллизованным интеллектом. При этом генетические факторы объясняют только 25% этих различий. Остальное зависит от образа жизни, среды, уровня умственной активности и социальных связей.
🧠 Кстати, в вопросе утраты гибкого интеллекта с возрастом всё не так однозначно.
Исследование 2022 года (von Krause, Radev и Voss) показывает, что у пожилых людей реакция действительно может быть медленнее, но это необязательно связано с замедлением скорости мышления. Среднее время реакции включает в себя несколько компонентов:
- время на восприятие и осмысление задания
- время обдумывания ответа
- двигательный отклик (например, нажатие кнопки)
Так увеличение времени реакции может быть связано не с замедлением мышления, а с более обдуманным принятием решений. Молодые реагируют быстрее, но чаще допускают ошибки. Пожилые — медленнее, но точнее.
#мозг #старение #память
Посмотрела TED Talk психолога и нейроученого Тэда Полка. Он исследует, как с возрастом меняется работа мозга. Если знаете английский, видео здесь.
Выделяют два типа умственных способностей:
▪️Гибкий интеллект — это умение быстро обрабатывать новую информацию, запоминать данные, ориентироваться в незнакомых ситуациях, находить нестандартные решения.
▪️Кристаллизованный интеллект — это общие знания, словарный запас, языковые навыки и опыт, который человек использует в знакомых задачах и ситуациях.
Что показали исследования Полка:
🔸 С возрастом снижаются способности, связанные с гибким интеллектом. Это касается скорости реакции, возможности оперативно переключаться и запоминать новую информацию.
🔸 Кристаллизованный интеллект сохраняется и может иметь тенденцию к развитию. Люди в старшем возрасте часто лучше справляются с задачами, где важно опираться на смысл, обобщения, логику и проверенные стратегии.
🔸 Возраст даёт преимущество в применении опыта. Даже если скорость мышления становится ниже, понимание ситуации, точность суждений и способность видеть суть — растут.
🔸 Не существует одного сценария возрастных изменений — у разных людей разный опыт. У одних наблюдается выраженное снижение памяти, внимания и других функций. У некоторых сохраняются или даже улучшаются отдельные способности, связанные с кристаллизованным интеллектом. При этом генетические факторы объясняют только 25% этих различий. Остальное зависит от образа жизни, среды, уровня умственной активности и социальных связей.
🧠 Кстати, в вопросе утраты гибкого интеллекта с возрастом всё не так однозначно.
Исследование 2022 года (von Krause, Radev и Voss) показывает, что у пожилых людей реакция действительно может быть медленнее, но это необязательно связано с замедлением скорости мышления. Среднее время реакции включает в себя несколько компонентов:
- время на восприятие и осмысление задания
- время обдумывания ответа
- двигательный отклик (например, нажатие кнопки)
Так увеличение времени реакции может быть связано не с замедлением мышления, а с более обдуманным принятием решений. Молодые реагируют быстрее, но чаще допускают ошибки. Пожилые — медленнее, но точнее.
#мозг #старение #память
YouTube
Aging: It's Not What You Think | Thad Polk | TEDxUofM
Our brains are powerful pieces of machinery that give us the capacity to do amazing things. Unfortunately, common wisdom says that age isn’t too kind to our minds’ abilities. Neuroscientist Thad Polk walks through the actual effects of aging on the human…
❤14👍9