Олимпиадная математика Олмат – Telegram
Олимпиадная математика Олмат
14.2K subscribers
2.67K photos
152 videos
92 files
1.57K links
Помогаем побеждать в олимпиадах!
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера

💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
Поддержка @olmath_support
Download Telegram
Как получить толстовку или футболку «Олмат»?

Решить как можно больше задач! 🔥

На стартующем завтра интенсиве по олимпиадной математике для 4-9 классов ученики смогут поучаствовать в соревновании.

Ученик, решивший наибольшее количество задач из листочков за обе части интенсива, получит в подарок толстовку «Олмат», а следующие за ним участники получат футболки и другие приятные призы.

Интенсив состоит из двух частей – с 28-го апреля по 1-ое мая и с 9-го по 12-ое мая.
Вы можете сами выбрать темы для изучения.

Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация

Олимпиадная математика
TG | VK
🔥98👍4
Стартуем через 30 минут 🔥

Сегодня начинается первая часть майского интенсива по олимпиадной математике.
Подробности о нём в посте: https://news.1rj.ru/str/olmath/1215

🔸 Просим участников хотя бы за 15 минут зайти на платформу с того же емейл адреса, который был указан при оплате, посмотреть вводный урок и вступить в чаты. Отличной вам учёбы! ❤️

Присоединиться к интенсиву можно по ссылке.

P. S. В блоке "Задачи на доказательство" остались места только на вторую часть (9-12 мая), на первую часть мест нет.

Олимпиадная математика
TG | VK
👍7🔥31
Ребенок любит познавать окружающий мир? Нравится не только учить формулы и решать задачки в тетрадке? Хочется больше увлекательных, наглядных экспериментов и опытов?

Специально для таких детей запускаем мини-курс по увлекательной физике!

Уже более 100 детей прошли курс и получили массу удовольствия от такого формата, принципиально отличающегося от школьных занятий. Для получения удовольствия и новых знаний ребенку не нужны никакие специальные навыки, все будем узнавать в процессе занятий!

🥳Курс состоит из 5 практических занятий, для которых не нужно будет иметь никаких хитрых установок или сложных материалов, все необходимое для занятий всегда есть в любой квартире!

Урок 1: Опыт на инерцию. Мгновенная заморозка воды. Невозможное равновесие тел.

Урок 2:
Металлы не тонут? Как насекомые бегают по воде и может ли человек? Смачивание и несмачивание. Какое значение? Эффект чайника. Как летают воздушные шары и дирижабли? Сколько нужно шаров, чтобы поднять человека?

Урок 3:
Насколько воздух тяжелый? Правда, что воздух в комнате тяжелее вас? Воздух на нас давит с силой тяжести грузовика, но почему мы ничего не чувствуем? Магдебургские полушария. История, как воздух оказался сильнее 15 лошадей.

Урок 4:
Что такое давление? Какой предмет является острым? Почему на лыжах мы не проваливаемся в снег?

Урок 5:
Как кружка воды может разорвать целую бочку? Как работает гидравлический пресс? Как с помощью 1 кг поднять 1 тонну? Вечный двигатель с водой возможен?
И много много другого!

🗓 Расписание занятий: пять воскресений с 5 мая по 2 июня в 13:00 (онлайн). Курс будет доступен в записи, поэтому если не сможете присутствовать, то ничего страшного!

Записывайтесь на курс и смотрите подробности ➡️ https://olmath.ru/happyphysics

Олимпиадная математика
TG|VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍75😢2
17-18 мая вместе с пригласительным туром ВсОШ стартует олимпиадный сезон следующего года!

Мы подготовили тренажер с вариантами прошлых лет, чтобы проверить силы и потренироваться.
Теперь в тренажере можно наглядно сравнивать уровень своих знаний со сложностью туров ВсОШ и четко видеть, какую тему надо прокачать!

Решайте варианты прошлых лет
Сверяйтесь с оригинальными решениями
Находите слабые стороны, сравнивая с уровнем сложности туров ВсОШ
Закрывайте пробелы
Побеждайте на олимпиадах!


Инструкция по тренировке:
1️⃣ Войти на платформу на сайте https://courses.olmath.ru
2️⃣ Установите в настройках свой класс
3️⃣ Перейти в верхнем меню в раздел "онлайн-тренажер"
4️⃣ Нажать красную кнопку "варианты олимпиад"
5️⃣ Выбрать предмет "математика"
6️⃣ Решить вариант

Хотите еще лучше подготовиться?
Присоединяйтесь к интенсиву по подготовке к пригласительному туру

Олимпиадная математика
TG|VK
16👍11😁1
Подкаст о школах
Решили поделиться с вами довольно интересным подкастом о современном школьном образовании.

В подкасте разговор шёл о том, как
– Как родителю выбрать школу для ребёнка
– Какие 4 главных навыка должна развивать школа
– Как понять, подходит ли школа ребёнку
– Что такое образовательная стратегия

Всё самое интересное начинается с 18-й минуты. До этого говорят, в основном, про международные стандарты.
👉 https://music.yandex.ru/album/22566240/track/104955764

Слушайте и делитесь своими мыслями об обучении и о школе в комментариях 👇

Расскажите, как учителя в вашей школе позволяют раскрываться способностям учеников. Особенно интересны случаи, где получается выдавать классное образование.

И отдельный вопрос со звёздочкой на рефлексию прослушанного – какие навыки и личные качества развивает олимпиадная математика и участие в олимпиадных мероприятиях?
А также какие вопросы родителю полезно задавать ребенку для его развития?

Олимпиадная математика
TG | VK
👍138🔥4👎3
Сегодня стартует 2 недельный интенсив для всех, кто желает втянуться в олимпиадную математику и подготовиться к первой олимпиаде следующего года!

- 6 уроков по ключевым темам для каждого класса
- Ребенок может смотреть уроки в любое удобное время
- Множество задач для отработки тем в формате пригласительного тура


❗️Даже если не успеете все порешать за 2 недели, можно будет дорешать все позже в течение лета!

Подробнее про курс ➡️ https://olmath.ru/priglasitelniy

Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
"В школе все зависит от людей, 80% и даже 90% результата – это люди."

Делимся с вами одной важной мыслью из интервью, о котором писали ранее в канале

Сейчас мы уже не говорим о том, что ребенок должен знать математику, мы говорим о том, что он должен быть математически грамотен. Это принципиальное отличие, потому что помимо знаний математики ребенок должен уметь ее применять. И то же самое во всех других предметных областях – не просто знать формулы по физике, а понимать, для чего они ему нужны в жизни.

Потому что основной навык, который все работодатели отмечают как нужный для ребенка в будущем – умение решать стоящие перед ним задачи, вызовы. Это все про умение применять любой содержательный бэкграунд, который тебе дали. Плюс содержание меняется каждые несколько лет, очень динамично развиваются науки, в гуманитарной области в том числе. На выходе у ребенка, прежде всего, должен сформироваться навык применения знаний и умение искать и брать новые знания.

Потому что в будущем, через 10 лет он столкнется со сменой профессии, сменой чего угодно – профиля, бизнеса – и ему нужно будет в новой теме быстро разобраться и применить это. Плюс появляется новое – маркетинг меняется каждые три года, IT-сфера такая же динамичная и так далее.

Как на ваш взгляд можно обучить ребёнку умению решать новые задачи? Что этому учит?
Поделитесь мыслями в комментарии 👇

Олимпиадная математика
TG | VK
🔥9👍54
Майский интенсив по олимпиадной математике. Часть 2 🔥

Интенсив пройдёт с 9-го по 12-ое мая для учеников 4-9 классов, участвовать могут, как ученики первой части, так и новые ученики.

Каждый блок – это целостный разбор одного из подразделов олимпиадной математики. Он состоит из четырёх пар, задач для отработки, устных и письменных сдач задач.

Кроме учёбы на интенсиве будут вечерние игры, ведь математика – это не только задачи, но и сообщество увлечённых ребят 😍

🫵 Выбирайте до двух блоков из картинок выше исходя из вашего класса и олимпиадного опыта.

Регистрируйтесь по ссылке
👉 Регистрация

Подробности смотрите в посте.
Стартуем в четверг, места могут закончиться раньше.

Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥92👍2
Нейросети и искуственный интеллект для подростков 🤖

Наш мир изменяется со скоростью света. Сегодняшние подростки выросли в среде, где технологии пронизывают каждый аспект их жизни, да и взрослые тоже уже не представляют себе жизнь без телефонов и гаджетов. Изменения происходят быстрее, чем дети успевают вырасти из сезонной одежды, и слова, что «нужно бежать со всех ног, чтобы просто устоять на месте» становится всё более актуальной.

💡 Для современных подростков владение знаниями о нейросетях и ИИ становится необходимостью, а не просто интересным дополнением к образованию. Это ключ к пониманию мира, который идёт в ногу с технологическим прогрессом.

🧠 Нейросети - это не сиюминутный технологический тренд, это фундаментальное изменение способа, которым мы взаимодействуем с миром. Они обучаются на основе огромных объёмов данных, способны к анализу информации и принятию решений, что в ближайшем сделает их неотъемлемой частью повседневной жизни человека.

А часть нейросетей можно использовать уже сейчас – для учёбы, поиска информации, развития креативности, создания презентаций и сайтов, написания кода, генерации изображений и видео, создания уникальных подарков и даже для заработка.

И так как мы обладаем неплохой экспертизой по использованию нейросетей в жизни, пришла идея провести практический воркшоп по ИИ для подростков.

❗️Если вам интересны нейросети, заполните короткую форму:
🔜 https://forms.gle/8dmfSb4sB7is6Viu7
Она поможет создать полезное обучение по работе с нейросетями. Всем заполнившим форму вышлем в среду подарок – инструкцию по регистрации и написанию качественных запросов в ChapGPT.

А также, если наберутся желающие, мы сможем провести 9-12 мая практический воркшоп по использованию нейросетей.
Регистрируйтесь в форме.

Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥94👍4
Заканчиваются места на онлайн-интенсиве 9-12 мая в блоках:
👉 Задачи на доказательство
👉 Задачи на доске
👉 Алгебра и вокруг неё
Если вы думали участвовать, не откладывайте.

Посмотреть подробности и зарегистрироваться можно в посте:
https://news.1rj.ru/str/olmath/1252
😱5👍43
📍 Геометрия в негеометрических задачах

Один из самых интересных блоков майского интенсива основан на простой идее – многие задачи, которые на первый взгляд выглядят чистой алгеброй, проще и быстрее решить, применив геометрический подход.

Будем решать уравнения с модулем, уравнения с параметром, задачи на движение и даже тригонометрические уравнения.

Как и любой блок интенсива, этот состоит из разбора четырёх тем:
🔸 Расстояние на прямой и не только
🔸 Расстояния на координатной плоскости
🔸 Задачи на движение
🔸 Используем метрические теоремы геометрии

Для кого:
8 - 9 классы и все, кто знаком с курсом школьной геометрии за 8-й класс.

Когда:
9 - 12 мая
Учебная пара 10:00 — 11:40
Устная сдача 14:10 — 15:40

Программа других блоков доступна в табличке.
Подробности об интенсиве смотрите в посте.

И предлагаем вам решить следующую задачу:
В Москве шахматных мастеров больше, чем на всей остальной территории России. Планируется провести шахматный турнир с участием всех мастеров. Решено, что турнир будет проведен в таком месте, чтобы сумма расстояний всех переездов была наименьшей. Московский мастера считают, что этому критерию удовлетворяет их город, а мастера с Дальнего Востока настаивают на том, что турнир надо проводить в городе, который является «центром тяжести» всей совокупности мест, в которых живут шахматисты. Кто из них прав?

Решения пишите в комментарии (не забудьте спрятать) 👇

Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация

Вопросы пишите в поддержку @olmath_support

Олимпиадная математика
TG | VK
🔥6👍54
Алгоритмы, или с чего можно начать изучать олимпиадную математику

Наверняка, каждый из вас решал задачу про волка, козу и капусту. Такие задачи хороши тем, что тренируют у детей алгоритмическое мышление, и при этом очень понятны в формулировке и не отпугивают начинающих.

В этом блоке майского интенсива собраны темы, посвященные различным затруднительным ситуациям. Поначалу такие задачи обычно решают наскоком или простым перебором.

Мы же научим по условию определять, с чего стоит начинать решать задачу, как ускорить процесс и делать не полный перебор, как не потерять варианты и, конечно, как оформлять такие задачи.

Какие темы вас ждут в этом блоке:
🔸 Переправы
🔸 Переливания
🔸 Взвешивания
🔸 Ребусы

Для кого:
4–6 классы, начинающие

Когда:
9 - 12 мая
Учебная пара 10:00 — 11:40
Устная сдача 14:10 — 15:40

Программа других блоков доступна
в табличке.
Как устроен интенсив смотрите в посте.

Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация

Вопросы пишите в поддержку @olmath_support

Олимпиадная математика
TG | VK
8👍5❤‍🔥1😍1
📍 Старт майского интенсива

Завтра стартуют первые занятия майского интенсива. Всем ученикам сегодня нужно зайти на платформу и присоединиться к чатам. Там мы рассказали, как будет проходить интенсив. Пожалуйста, не откладывайте это на завтра, чтобы не опоздать к началу пар.

🔸Как проходит интенсив:
– Занятия проходят онлайн в зуме. Вы сами выбираете темы для прохождения. Блок выбирается сразу на 4 пары и не меняется в процессе.
– На занятии разбирается теория, методы решения задач, и проходит практика, где дети тренируются в решении.
– Для закрепления к каждой теме есть небольшое задание, которое дети решают и сдают на устных сдачах или письменно.
– Большая часть задач будет разобрана на парах, чтобы дети смогли увидеть корректные решения.

🔸Даты – 9 - 12 мая

🔸Расписание:
– 10:00 — 11:40 Первая пара
– 12:00 — 13:40 Вторая пара
– 14:10 — 15:40 Устная сдача задач
Вечером – Игра с вожатыми для радости и отдыха

Программа блоков доступна в табличке или в картинках в посте.

Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация
Вопросы пишите в поддержку @olmath_support

Олимпиадная математика
TG | VK
👍5
Разбираем тригонометрию с олимпиады «Покори Воробьёвы горы»!

Переходите в канал
👉 @vozmibvi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тригонометрия на олимпиаде «Покори Воробьёвы горы»

Разбираем метод и смотрим, как его применять.

Ставь 🐳, если хочешь ещё таких видео.

Перечневые олимпиады
🐳64🤩2