⚡️ Результаты финала ВСОШ по математике⚡️
Сегодня в Нижнем Новгороде завершилась юбилейная 50-я Всероссийская олимпиада школьников по математике.
Мы ведём в онлайн 4 года, и начинали, в основном, с 5-7 классов. Это был первый финал, куда наши повзрослевшие воспитанники поехали большим составом. Радостно видеть, что многие из них возвращаются не с пустыми руками.
Наши ученики взяли 1 диплом победителя, 5 дипломов призёра, 3 ПГ и одну личную награду за оригинальное решение сложной задачи в 10-м классе.
Вот эти герои:
🔸Смирнов Марк - победитель 10 класса + личная награда. Брянск/Питер (занимается на Онлайн-кружке 2,5 года)
🔸Науменя Андрей - призер 10 класса. Калининград (занимается на Онлайн-кружке 3 года)
🔸Шмидт Семен - призер 10 класса. Нижний Новгород (занимается на Онлайн-кружке 1 год)
🔸Макаренко Саша - призер 10 класса. Иркустк/Саранск/Москва (занимается на Онлайн-кружке 2 года)
🔸Ладных Платон - призер 9 класса. Белгород, ученик 8-го класса (занимается с нами с 2020-го года, почти с самого начала онлайн занятий Олмат)
🔸Матвеева Кира - призер 9 класса. Москва (занимается с нами с 2021-года)
🔸Смирнов Елисей - ПГ 9 класса. Москва (занимается на Онлайн-кружке полгода)
🔸Богдановский Миша - ПГ 9 класса. Челябинск, ученик 8-го класса (занимается с нами 2 года)
🔸Яшмолкина Надежда – ПГ 10 класса, Москва
За любым успехом скрывается большой труд, и уже сам факт выхода на финал – большое достижение. Поэтому также хочется отметить ещё шестерых участников: Осинина Костю, Устименко Артема, Герасимова Сашу, Митину Аллу, Климченко Валю и Алимаскина Максима! А также тех ребят, кому не хватило всего одного балла до прохода: Гулецкого Сережу, Ячного Арсения и Гасаненко Арсения! 😉 А также Влада Долгова, который уже брал диплом в прошлом году!
А также хочется отметить заслуги родителей ребят, которые вкладывают силы в развитие детей. Ваш труд в поддержке учеников иногда не менее ценен, чем труд педагогов.
И всех-всех педагогов, кто у вёл у ребят! 🔥
Обнимаем вас и желаем успехов в будущем! ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
Сегодня в Нижнем Новгороде завершилась юбилейная 50-я Всероссийская олимпиада школьников по математике.
Мы ведём в онлайн 4 года, и начинали, в основном, с 5-7 классов. Это был первый финал, куда наши повзрослевшие воспитанники поехали большим составом. Радостно видеть, что многие из них возвращаются не с пустыми руками.
Наши ученики взяли 1 диплом победителя, 5 дипломов призёра, 3 ПГ и одну личную награду за оригинальное решение сложной задачи в 10-м классе.
Вот эти герои:
🔸Смирнов Марк - победитель 10 класса + личная награда. Брянск/Питер (занимается на Онлайн-кружке 2,5 года)
🔸Науменя Андрей - призер 10 класса. Калининград (занимается на Онлайн-кружке 3 года)
🔸Шмидт Семен - призер 10 класса. Нижний Новгород (занимается на Онлайн-кружке 1 год)
🔸Макаренко Саша - призер 10 класса. Иркустк/Саранск/Москва (занимается на Онлайн-кружке 2 года)
🔸Ладных Платон - призер 9 класса. Белгород, ученик 8-го класса (занимается с нами с 2020-го года, почти с самого начала онлайн занятий Олмат)
🔸Матвеева Кира - призер 9 класса. Москва (занимается с нами с 2021-года)
🔸Смирнов Елисей - ПГ 9 класса. Москва (занимается на Онлайн-кружке полгода)
🔸Богдановский Миша - ПГ 9 класса. Челябинск, ученик 8-го класса (занимается с нами 2 года)
🔸Яшмолкина Надежда – ПГ 10 класса, Москва
За любым успехом скрывается большой труд, и уже сам факт выхода на финал – большое достижение. Поэтому также хочется отметить ещё шестерых участников: Осинина Костю, Устименко Артема, Герасимова Сашу, Митину Аллу, Климченко Валю и Алимаскина Максима! А также тех ребят, кому не хватило всего одного балла до прохода: Гулецкого Сережу, Ячного Арсения и Гасаненко Арсения! 😉 А также Влада Долгова, который уже брал диплом в прошлом году!
А также хочется отметить заслуги родителей ребят, которые вкладывают силы в развитие детей. Ваш труд в поддержке учеников иногда не менее ценен, чем труд педагогов.
И всех-всех педагогов, кто у вёл у ребят! 🔥
Обнимаем вас и желаем успехов в будущем! ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
❤77🔥32👍19❤🔥11💯1
Апдейт к посту про результаты ВСОШ 🔥
В 10-м классе иные границы похвальных грамот, поэтому хочется также поздравить Яшмолкину Надежду с получением ПГ! Надя, пост поправили, ты большая молодец) Успехов в математике! И благодарность всем педагогам, которые были причастны.
А также хочется дополнительно отметить и поблагодарить преподавателей «Олмат», которые ведут профи-группы Продвинутого курса в этом учебном году.
Вот они, эти герои (в алфавитном порядке):
🔸 Гулецкая Маргарита Константиновна (старший преподаватель группы Йота 7-го класса)
🔸 Иванов Данила Дмитриевич (старший преподаватель группы Пси-хи 8-го класса, преподаватель Йота 7-го класса)
🔸 Кухарчук Иван Андреевич (преподаватель геометрии в Дзета, Сигма и Дельта (8-й, 9-й и 10-й классы))
🔸 Марданов Азамат Айратович (преподаватель геометрии в Пси-хи 8-го класса)
🔸 Сорокина Вероника Евгеньевна (старший преподаватель в группе Мю 6-го класса)
🔸 Чулков Дмитрий Валерьевич (старший преподаватель в группах Дзета и Сигма (8-й и 9-й классы), преподаватель Пси-хи 8-го класса)
🔸 Шубин Яков Константинович (старший преподаватель в группе Дельта 10-го класса, преподаватель Дзета и Сигма (8-й и 9-й классы)
Подготовка занятия для самых сильных ребят занимает много времени и сил! Если вы согласны с этим, ставьте ❤️
Но работа с такими ребятами позволяет и нам развиваться и не стоять на месте!
Олимпиадная математика
TG | VK
В 10-м классе иные границы похвальных грамот, поэтому хочется также поздравить Яшмолкину Надежду с получением ПГ! Надя, пост поправили, ты большая молодец) Успехов в математике! И благодарность всем педагогам, которые были причастны.
А также хочется дополнительно отметить и поблагодарить преподавателей «Олмат», которые ведут профи-группы Продвинутого курса в этом учебном году.
Вот они, эти герои (в алфавитном порядке):
🔸 Гулецкая Маргарита Константиновна (старший преподаватель группы Йота 7-го класса)
🔸 Иванов Данила Дмитриевич (старший преподаватель группы Пси-хи 8-го класса, преподаватель Йота 7-го класса)
🔸 Кухарчук Иван Андреевич (преподаватель геометрии в Дзета, Сигма и Дельта (8-й, 9-й и 10-й классы))
🔸 Марданов Азамат Айратович (преподаватель геометрии в Пси-хи 8-го класса)
🔸 Сорокина Вероника Евгеньевна (старший преподаватель в группе Мю 6-го класса)
🔸 Чулков Дмитрий Валерьевич (старший преподаватель в группах Дзета и Сигма (8-й и 9-й классы), преподаватель Пси-хи 8-го класса)
🔸 Шубин Яков Константинович (старший преподаватель в группе Дельта 10-го класса, преподаватель Дзета и Сигма (8-й и 9-й классы)
Подготовка занятия для самых сильных ребят занимает много времени и сил! Если вы согласны с этим, ставьте ❤️
Но работа с такими ребятами позволяет и нам развиваться и не стоять на месте!
Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Олимпиадная математика Олмат
Помогаем побеждать в олимпиадах!
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера
💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
❓ Поддержка @olmath_support
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера
💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
❓ Поддержка @olmath_support
❤77👍9🔥6💯1
❓ Как поступить в вуз по олимпиадам?
Встреча в зуме для учеников 9-10 классов и их родителей
В субботу 27-го апреля в 19.00 пройдёт встреча в зуме для учеников 9-10 классов и их родителей
На ней мы разберём
– какие бывают олимпиады
– особенности перечневых олимпиад по математике и отличия от ВСОШ
– кому реально получить льготы при поступлении в ВУЗы
– какие льготы дают перечневые олимпиады
– что нужно знать и сколько нужно готовиться, чтобы взять диплом
– важна ли школьная математика для написания олимпиад из Перечня РСОШ
– в каком классе стоит начинать готовиться
И ответим на ваши вопросы
Встречу проводит Мирослав Александрович, преподаватель школы ЦПМ, в прошлом поступивший в НИУ ВШЭ по олимпиаде.
Регистрация по ссылке:
👉 https://forms.gle/iyppo5fdRntRN2WSA
Олимпиадная математика
TG | VK
Встреча в зуме для учеников 9-10 классов и их родителей
В субботу 27-го апреля в 19.00 пройдёт встреча в зуме для учеников 9-10 классов и их родителей
На ней мы разберём
– какие бывают олимпиады
– особенности перечневых олимпиад по математике и отличия от ВСОШ
– кому реально получить льготы при поступлении в ВУЗы
– какие льготы дают перечневые олимпиады
– что нужно знать и сколько нужно готовиться, чтобы взять диплом
– важна ли школьная математика для написания олимпиад из Перечня РСОШ
– в каком классе стоит начинать готовиться
И ответим на ваши вопросы
Встречу проводит Мирослав Александрович, преподаватель школы ЦПМ, в прошлом поступивший в НИУ ВШЭ по олимпиаде.
Регистрация по ссылке:
👉 https://forms.gle/iyppo5fdRntRN2WSA
Олимпиадная математика
TG | VK
Google Docs
Как поступить в вуз по олимпиадам? Встреча в зуме
В субботу 27-го апреля в 19.00 пройдёт встреча в зуме для учеников 9-10 классов и их родителей
На ней мы разберём
– какие бывают олимпиады
– особенности перечневых олимпиад по математике и отличия от ВСОШ
– кому реально получить льготы при поступлении…
На ней мы разберём
– какие бывают олимпиады
– особенности перечневых олимпиад по математике и отличия от ВСОШ
– кому реально получить льготы при поступлении…
👍2
Как получить толстовку или футболку «Олмат»?
Решить как можно больше задач! 🔥
На стартующем завтра интенсиве по олимпиадной математике для 4-9 классов ученики смогут поучаствовать в соревновании.
Ученик, решивший наибольшее количество задач из листочков за обе части интенсива, получит в подарок толстовку «Олмат», а следующие за ним участники получат футболки и другие приятные призы.
Интенсив состоит из двух частей – с 28-го апреля по 1-ое мая и с 9-го по 12-ое мая.
Вы можете сами выбрать темы для изучения.
Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация
Олимпиадная математика
TG | VK
Решить как можно больше задач! 🔥
На стартующем завтра интенсиве по олимпиадной математике для 4-9 классов ученики смогут поучаствовать в соревновании.
Ученик, решивший наибольшее количество задач из листочков за обе части интенсива, получит в подарок толстовку «Олмат», а следующие за ним участники получат футболки и другие приятные призы.
Интенсив состоит из двух частей – с 28-го апреля по 1-ое мая и с 9-го по 12-ое мая.
Вы можете сами выбрать темы для изучения.
Присоединяйтесь по ссылке:
👉 Регистрация
Олимпиадная математика
TG | VK
🔥9❤8👍4
Стартуем через 30 минут 🔥
Сегодня начинается первая часть майского интенсива по олимпиадной математике.
Подробности о нём в посте: https://news.1rj.ru/str/olmath/1215
🔸 Просим участников хотя бы за 15 минут зайти на платформу с того же емейл адреса, который был указан при оплате, посмотреть вводный урок и вступить в чаты. Отличной вам учёбы! ❤️
Присоединиться к интенсиву можно по ссылке.
P. S. В блоке "Задачи на доказательство" остались места только на вторую часть (9-12 мая), на первую часть мест нет.
Олимпиадная математика
TG | VK
Сегодня начинается первая часть майского интенсива по олимпиадной математике.
Подробности о нём в посте: https://news.1rj.ru/str/olmath/1215
🔸 Просим участников хотя бы за 15 минут зайти на платформу с того же емейл адреса, который был указан при оплате, посмотреть вводный урок и вступить в чаты. Отличной вам учёбы! ❤️
Присоединиться к интенсиву можно по ссылке.
P. S. В блоке "Задачи на доказательство" остались места только на вторую часть (9-12 мая), на первую часть мест нет.
Олимпиадная математика
TG | VK
👍7🔥3❤1
Ребенок любит познавать окружающий мир? Нравится не только учить формулы и решать задачки в тетрадке? Хочется больше увлекательных, наглядных экспериментов и опытов?
Специально для таких детей запускаем мини-курс по увлекательной физике!
Уже более 100 детей прошли курс и получили массу удовольствия от такого формата, принципиально отличающегося от школьных занятий. Для получения удовольствия и новых знаний ребенку не нужны никакие специальные навыки, все будем узнавать в процессе занятий!
🥳 Курс состоит из 5 практических занятий, для которых не нужно будет иметь никаких хитрых установок или сложных материалов, все необходимое для занятий всегда есть в любой квартире!
Урок 1: Опыт на инерцию. Мгновенная заморозка воды. Невозможное равновесие тел.
Урок 2: Металлы не тонут? Как насекомые бегают по воде и может ли человек? Смачивание и несмачивание. Какое значение? Эффект чайника. Как летают воздушные шары и дирижабли? Сколько нужно шаров, чтобы поднять человека?
Урок 3: Насколько воздух тяжелый? Правда, что воздух в комнате тяжелее вас? Воздух на нас давит с силой тяжести грузовика, но почему мы ничего не чувствуем? Магдебургские полушария. История, как воздух оказался сильнее 15 лошадей.
Урок 4: Что такое давление? Какой предмет является острым? Почему на лыжах мы не проваливаемся в снег?
Урок 5: Как кружка воды может разорвать целую бочку? Как работает гидравлический пресс? Как с помощью 1 кг поднять 1 тонну? Вечный двигатель с водой возможен?
И много много другого!
🗓 Расписание занятий: пять воскресений с 5 мая по 2 июня в 13:00 (онлайн). Курс будет доступен в записи, поэтому если не сможете присутствовать, то ничего страшного!
Записывайтесь на курс и смотрите подробности➡️ https://olmath.ru/happyphysics
Олимпиадная математика
TG|VK
Специально для таких детей запускаем мини-курс по увлекательной физике!
Уже более 100 детей прошли курс и получили массу удовольствия от такого формата, принципиально отличающегося от школьных занятий. Для получения удовольствия и новых знаний ребенку не нужны никакие специальные навыки, все будем узнавать в процессе занятий!
Урок 1: Опыт на инерцию. Мгновенная заморозка воды. Невозможное равновесие тел.
Урок 2: Металлы не тонут? Как насекомые бегают по воде и может ли человек? Смачивание и несмачивание. Какое значение? Эффект чайника. Как летают воздушные шары и дирижабли? Сколько нужно шаров, чтобы поднять человека?
Урок 3: Насколько воздух тяжелый? Правда, что воздух в комнате тяжелее вас? Воздух на нас давит с силой тяжести грузовика, но почему мы ничего не чувствуем? Магдебургские полушария. История, как воздух оказался сильнее 15 лошадей.
Урок 4: Что такое давление? Какой предмет является острым? Почему на лыжах мы не проваливаемся в снег?
Урок 5: Как кружка воды может разорвать целую бочку? Как работает гидравлический пресс? Как с помощью 1 кг поднять 1 тонну? Вечный двигатель с водой возможен?
И много много другого!
Записывайтесь на курс и смотрите подробности
Олимпиадная математика
TG|VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤5😢2
17-18 мая вместе с пригласительным туром ВсОШ стартует олимпиадный сезон следующего года!
Мы подготовили тренажер с вариантами прошлых лет, чтобы проверить силы и потренироваться.
Теперь в тренажере можно наглядно сравнивать уровень своих знаний со сложностью туров ВсОШ и четко видеть, какую тему надо прокачать!
✅ Решайте варианты прошлых лет
✅ Сверяйтесь с оригинальными решениями
✅ Находите слабые стороны, сравнивая с уровнем сложности туров ВсОШ
✅ Закрывайте пробелы
✅ Побеждайте на олимпиадах!
Инструкция по тренировке:
1️⃣ Войти на платформу на сайте https://courses.olmath.ru
2️⃣ Установите в настройках свой класс
3️⃣ Перейти в верхнем меню в раздел "онлайн-тренажер"
4️⃣ Нажать красную кнопку "варианты олимпиад"
5️⃣ Выбрать предмет "математика"
6️⃣ Решить вариант
Хотите еще лучше подготовиться?
Присоединяйтесь к интенсиву по подготовке к пригласительному туру
Олимпиадная математика
TG|VK
Мы подготовили тренажер с вариантами прошлых лет, чтобы проверить силы и потренироваться.
Теперь в тренажере можно наглядно сравнивать уровень своих знаний со сложностью туров ВсОШ и четко видеть, какую тему надо прокачать!
✅ Решайте варианты прошлых лет
✅ Сверяйтесь с оригинальными решениями
✅ Находите слабые стороны, сравнивая с уровнем сложности туров ВсОШ
✅ Закрывайте пробелы
✅ Побеждайте на олимпиадах!
Инструкция по тренировке:
1️⃣ Войти на платформу на сайте https://courses.olmath.ru
2️⃣ Установите в настройках свой класс
3️⃣ Перейти в верхнем меню в раздел "онлайн-тренажер"
4️⃣ Нажать красную кнопку "варианты олимпиад"
5️⃣ Выбрать предмет "математика"
6️⃣ Решить вариант
Хотите еще лучше подготовиться?
Присоединяйтесь к интенсиву по подготовке к пригласительному туру
Олимпиадная математика
TG|VK
❤16👍11😁1
Подкаст о школах
Решили поделиться с вами довольно интересным подкастом о современном школьном образовании.
В подкасте разговор шёл о том, как
– Как родителю выбрать школу для ребёнка
– Какие 4 главных навыка должна развивать школа
– Как понять, подходит ли школа ребёнку
– Что такое образовательная стратегия
Всё самое интересное начинается с 18-й минуты. До этого говорят, в основном, про международные стандарты.
👉 https://music.yandex.ru/album/22566240/track/104955764
Слушайте и делитесь своими мыслями об обучении и о школе в комментариях 👇
Расскажите, как учителя в вашей школе позволяют раскрываться способностям учеников. Особенно интересны случаи, где получается выдавать классное образование.
И отдельный вопрос со звёздочкой на рефлексию прослушанного – какие навыки и личные качества развивает олимпиадная математика и участие в олимпиадных мероприятиях?
А также какие вопросы родителю полезно задавать ребенку для его развития?
Олимпиадная математика
TG | VK
Решили поделиться с вами довольно интересным подкастом о современном школьном образовании.
В подкасте разговор шёл о том, как
– Как родителю выбрать школу для ребёнка
– Какие 4 главных навыка должна развивать школа
– Как понять, подходит ли школа ребёнку
– Что такое образовательная стратегия
Всё самое интересное начинается с 18-й минуты. До этого говорят, в основном, про международные стандарты.
👉 https://music.yandex.ru/album/22566240/track/104955764
Слушайте и делитесь своими мыслями об обучении и о школе в комментариях 👇
Расскажите, как учителя в вашей школе позволяют раскрываться способностям учеников. Особенно интересны случаи, где получается выдавать классное образование.
И отдельный вопрос со звёздочкой на рефлексию прослушанного – какие навыки и личные качества развивает олимпиадная математика и участие в олимпиадных мероприятиях?
А также какие вопросы родителю полезно задавать ребенку для его развития?
Олимпиадная математика
TG | VK
👍13❤8🔥4👎3
Сегодня стартует 2 недельный интенсив для всех, кто желает втянуться в олимпиадную математику и подготовиться к первой олимпиаде следующего года!
- 6 уроков по ключевым темам для каждого класса
- Ребенок может смотреть уроки в любое удобное время
- Множество задач для отработки тем в формате пригласительного тура
❗️Даже если не успеете все порешать за 2 недели, можно будет дорешать все позже в течение лета!
Подробнее про курс➡️ https://olmath.ru/priglasitelniy
Олимпиадная математика
TG | VK
- 6 уроков по ключевым темам для каждого класса
- Ребенок может смотреть уроки в любое удобное время
- Множество задач для отработки тем в формате пригласительного тура
❗️Даже если не успеете все порешать за 2 недели, можно будет дорешать все позже в течение лета!
Подробнее про курс
Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
"В школе все зависит от людей, 80% и даже 90% результата – это люди."
Делимся с вами одной важной мыслью из интервью, о котором писали ранее в канале
Сейчас мы уже не говорим о том, что ребенок должен знать математику, мы говорим о том, что он должен быть математически грамотен. Это принципиальное отличие, потому что помимо знаний математики ребенок должен уметь ее применять. И то же самое во всех других предметных областях – не просто знать формулы по физике, а понимать, для чего они ему нужны в жизни.
Потому что основной навык, который все работодатели отмечают как нужный для ребенка в будущем – умение решать стоящие перед ним задачи, вызовы. Это все про умение применять любой содержательный бэкграунд, который тебе дали. Плюс содержание меняется каждые несколько лет, очень динамично развиваются науки, в гуманитарной области в том числе. На выходе у ребенка, прежде всего, должен сформироваться навык применения знаний и умение искать и брать новые знания.
Потому что в будущем, через 10 лет он столкнется со сменой профессии, сменой чего угодно – профиля, бизнеса – и ему нужно будет в новой теме быстро разобраться и применить это. Плюс появляется новое – маркетинг меняется каждые три года, IT-сфера такая же динамичная и так далее.
❓Как на ваш взгляд можно обучить ребёнку умению решать новые задачи? Что этому учит?
Поделитесь мыслями в комментарии 👇
Олимпиадная математика
TG | VK
Делимся с вами одной важной мыслью из интервью, о котором писали ранее в канале
Сейчас мы уже не говорим о том, что ребенок должен знать математику, мы говорим о том, что он должен быть математически грамотен. Это принципиальное отличие, потому что помимо знаний математики ребенок должен уметь ее применять. И то же самое во всех других предметных областях – не просто знать формулы по физике, а понимать, для чего они ему нужны в жизни.
Потому что основной навык, который все работодатели отмечают как нужный для ребенка в будущем – умение решать стоящие перед ним задачи, вызовы. Это все про умение применять любой содержательный бэкграунд, который тебе дали. Плюс содержание меняется каждые несколько лет, очень динамично развиваются науки, в гуманитарной области в том числе. На выходе у ребенка, прежде всего, должен сформироваться навык применения знаний и умение искать и брать новые знания.
Потому что в будущем, через 10 лет он столкнется со сменой профессии, сменой чего угодно – профиля, бизнеса – и ему нужно будет в новой теме быстро разобраться и применить это. Плюс появляется новое – маркетинг меняется каждые три года, IT-сфера такая же динамичная и так далее.
❓Как на ваш взгляд можно обучить ребёнку умению решать новые задачи? Что этому учит?
Поделитесь мыслями в комментарии 👇
Олимпиадная математика
TG | VK
Telegram
Олимпиадная математика Олмат
Помогаем побеждать в олимпиадах!
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера
💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
❓ Поддержка @olmath_support
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера
💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
❓ Поддержка @olmath_support
🔥9👍5❤4
Майский интенсив по олимпиадной математике. Часть 2 🔥
Интенсив пройдёт с 9-го по 12-ое мая для учеников 4-9 классов, участвовать могут, как ученики первой части, так и новые ученики.
Каждый блок – это целостный разбор одного из подразделов олимпиадной математики. Он состоит из четырёх пар, задач для отработки, устных и письменных сдач задач.
Кроме учёбы на интенсиве будут вечерние игры, ведь математика – это не только задачи, но и сообщество увлечённых ребят😍
🫵 Выбирайте до двух блоков из картинок выше исходя из вашего класса и олимпиадного опыта.
Регистрируйтесь по ссылке
👉 Регистрация
Подробности смотрите в посте.
Стартуем в четверг, места могут закончиться раньше.
Олимпиадная математика
TG | VK
Интенсив пройдёт с 9-го по 12-ое мая для учеников 4-9 классов, участвовать могут, как ученики первой части, так и новые ученики.
Каждый блок – это целостный разбор одного из подразделов олимпиадной математики. Он состоит из четырёх пар, задач для отработки, устных и письменных сдач задач.
Кроме учёбы на интенсиве будут вечерние игры, ведь математика – это не только задачи, но и сообщество увлечённых ребят
🫵 Выбирайте до двух блоков из картинок выше исходя из вашего класса и олимпиадного опыта.
Регистрируйтесь по ссылке
👉 Регистрация
Подробности смотрите в посте.
Стартуем в четверг, места могут закончиться раньше.
Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9❤2👍2
Нейросети и искуственный интеллект для подростков 🤖
Наш мир изменяется со скоростью света. Сегодняшние подростки выросли в среде, где технологии пронизывают каждый аспект их жизни, да и взрослые тоже уже не представляют себе жизнь без телефонов и гаджетов. Изменения происходят быстрее, чем дети успевают вырасти из сезонной одежды, и слова, что «нужно бежать со всех ног, чтобы просто устоять на месте» становится всё более актуальной.
💡 Для современных подростков владение знаниями о нейросетях и ИИ становится необходимостью, а не просто интересным дополнением к образованию. Это ключ к пониманию мира, который идёт в ногу с технологическим прогрессом.
🧠 Нейросети - это не сиюминутный технологический тренд, это фундаментальное изменение способа, которым мы взаимодействуем с миром. Они обучаются на основе огромных объёмов данных, способны к анализу информации и принятию решений, что в ближайшем сделает их неотъемлемой частью повседневной жизни человека.
А часть нейросетей можно использовать уже сейчас – для учёбы, поиска информации, развития креативности, создания презентаций и сайтов, написания кода, генерации изображений и видео, создания уникальных подарков и даже для заработка.
И так как мы обладаем неплохой экспертизой по использованию нейросетей в жизни, пришла идея провести практический воркшоп по ИИ для подростков.
❗️Если вам интересны нейросети, заполните короткую форму:
🔜 https://forms.gle/8dmfSb4sB7is6Viu7
Она поможет создать полезное обучение по работе с нейросетями. Всем заполнившим форму вышлем в среду подарок – инструкцию по регистрации и написанию качественных запросов в ChapGPT.
А также, если наберутся желающие, мы сможем провести 9-12 мая практический воркшоп по использованию нейросетей.
Регистрируйтесь в форме.
Олимпиадная математика
TG | VK
Наш мир изменяется со скоростью света. Сегодняшние подростки выросли в среде, где технологии пронизывают каждый аспект их жизни, да и взрослые тоже уже не представляют себе жизнь без телефонов и гаджетов. Изменения происходят быстрее, чем дети успевают вырасти из сезонной одежды, и слова, что «нужно бежать со всех ног, чтобы просто устоять на месте» становится всё более актуальной.
💡 Для современных подростков владение знаниями о нейросетях и ИИ становится необходимостью, а не просто интересным дополнением к образованию. Это ключ к пониманию мира, который идёт в ногу с технологическим прогрессом.
А часть нейросетей можно использовать уже сейчас – для учёбы, поиска информации, развития креативности, создания презентаций и сайтов, написания кода, генерации изображений и видео, создания уникальных подарков и даже для заработка.
И так как мы обладаем неплохой экспертизой по использованию нейросетей в жизни, пришла идея провести практический воркшоп по ИИ для подростков.
❗️Если вам интересны нейросети, заполните короткую форму:
Она поможет создать полезное обучение по работе с нейросетями. Всем заполнившим форму вышлем в среду подарок – инструкцию по регистрации и написанию качественных запросов в ChapGPT.
А также, если наберутся желающие, мы сможем провести 9-12 мая практический воркшоп по использованию нейросетей.
Регистрируйтесь в форме.
Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9❤4👍4